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2024年度四川大学内部高分子物理PPT课件
定义
高分子物理是研究高分子物质物理性 质的科学，是高分子科学的一个重要 分支。
特点
高分子物理的研究对象是具有高分子 量的聚合物，其物理性质与低分子物 质有很大差异，如高分子链的构象、 聚集态结构、相转变、粘弹性、导电 性、光学性质等。
4
高分子物理研究内容
高分子链结构
研究高分子链的化学结构、构象、链长及分 布等。
2024/3/23
13
凝胶化现象与凝胶体性质
凝胶化现象
当高分子溶液的浓度达到一定程度时 ，高分子链之间会相互交联形成三维 网络结构，从而使溶液失去流动性， 形成凝胶。
凝胶体性质
凝胶体具有独特的物理和化学性质， 如弹性、粘滞性、触变性等。这些性 质使得凝胶体在生物医学、材料科学 等领域具有广泛的应用前景。
耐疲劳性
高分子材料在交变应力作用下抵抗疲劳破坏的能力，通 常以疲劳寿命或疲劳极限表示。提高高分子材料的耐疲 劳性有助于增强其承受交变应力的能力，从而延长使用 寿命。
2024/3/23
26
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/23
27
2024/3/23
16
取向态结构与液晶态结构
取向态结构
高分子链在特定方向上呈现有序排列，而在 其他方向上保持无序。取向态结构具有各向 异性，表现为物理性质在不同方向上的差异 。
液晶态结构
高分子链在特定条件下形成介于晶体和非晶 态之间的中间状态。液晶态结构具有部分有 序性，表现出独特的物理性质，如光学性质 和流动性。
2024/3/23
14
CHAPTER 04
高聚物聚集态结构
2024/3/23
15
晶体规则排列，形成周期 性点阵结构。晶体结构具有长程有序性 ，表现出明显的各向异性。
四川大学PPT学习教案
第32页/共36页
食品科学
在保健食品（药食两用资源开发）、发酵食品（传统酿造 食品及酒类、工业微生物育种、营养助剂）、功能食品、 食品生物技术与加工（新型发酵食品及饮料、新型酶制剂、 高效酿酒发酵制剂）、农产品加工及储藏保鲜技术等方面 有一定优势。
第33页/共36页
机械制造
以机电一体化共性关键技术为支持，在仿真人体模型、铸 铁凸轮轴铸造、精密制造与自动化、模具设计制造、特种 合金制造、制造业信息化工程、工业机器人及控制等方面 均具很强的研究与开发优势。
年份
第7页/共36页
科研总体情况 科技奖励
年份 2008 2007 2006 2005 2004 2003
国家级 1 4 6 1* 3 1
部省级 43 39 47 44 38 49
* 国家科技进步一等奖
第8页/共36页
地市级 10 10 12 15 18 15
科研总体情况
发明专利申请及授权情况
400
碘化汞单晶体，国家技术发明二等奖
硒镓银单晶体制备方法获国家技术发明二等奖
第27页/共36页
碲化镉太阳电池的制造技术及中试生产线
➢ “碲化镉太阳电池的制造技术及中试生产线”项目于2002年获 准国家“863计划”资助启动，总经费1999万元，负责人为冯 良桓教授。
➢ 该项目以产业化为目标，开发出了碲化镉太阳电池的整套制造技 术。实验室研制的碲化镉太阳电池转换效率为13.38%，是我国 新型太阳电池的最高纪录，接近世界领先水平。开发出的碲化镉 太阳电池集成组件，性能优于德国ANTEC公司的产品，达到国 际先进水平。
第15页/共36页
制革清洁技术应用
制革清洁技术的开发和推广，使四川大学继续引 领皮革产业发展方向，并为皮革工业节能减排指 明了方向。
食品科学
在保健食品（药食两用资源开发）、发酵食品（传统酿造 食品及酒类、工业微生物育种、营养助剂）、功能食品、 食品生物技术与加工（新型发酵食品及饮料、新型酶制剂、 高效酿酒发酵制剂）、农产品加工及储藏保鲜技术等方面 有一定优势。
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机械制造
以机电一体化共性关键技术为支持，在仿真人体模型、铸 铁凸轮轴铸造、精密制造与自动化、模具设计制造、特种 合金制造、制造业信息化工程、工业机器人及控制等方面 均具很强的研究与开发优势。
年份
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科研总体情况 科技奖励
年份 2008 2007 2006 2005 2004 2003
国家级 1 4 6 1* 3 1
部省级 43 39 47 44 38 49
* 国家科技进步一等奖
第8页/共36页
地市级 10 10 12 15 18 15
科研总体情况
发明专利申请及授权情况
400
碘化汞单晶体，国家技术发明二等奖
硒镓银单晶体制备方法获国家技术发明二等奖
第27页/共36页
碲化镉太阳电池的制造技术及中试生产线
➢ “碲化镉太阳电池的制造技术及中试生产线”项目于2002年获 准国家“863计划”资助启动，总经费1999万元，负责人为冯 良桓教授。
➢ 该项目以产业化为目标，开发出了碲化镉太阳电池的整套制造技 术。实验室研制的碲化镉太阳电池转换效率为13.38%，是我国 新型太阳电池的最高纪录，接近世界领先水平。开发出的碲化镉 太阳电池集成组件，性能优于德国ANTEC公司的产品，达到国 际先进水平。
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制革清洁技术应用
制革清洁技术的开发和推广，使四川大学继续引 领皮革产业发展方向，并为皮革工业节能减排指 明了方向。
四川师范大学 -PPT模板
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四川师范大学-PPT模板
我为母校送模板
Sichuan Normal University XXXXX学院2019级XXXXX专业X班
使用者：川师师生
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使用者：川师师生
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四川大学ppt模板
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研究综述
综述1
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
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综述4
单击此处输入文本，单 击此处输入文本，单击 此处输入文本，单击此 处输入文本，单击此处 输入文本，单击此处输 入文本单击此处输入文 本，单击此处输入文本， 单击此处输入文本
PART 02
研究方法与思路
单击此处输入您的文本，单击此处输入您的文，本单击此处输入您 的文本，本单击此处输入您的文本
重点阐述总结： 934624
研究 方法
3 4
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研究方法
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四川大学多媒体课件
大数据技术的应用将帮助教师更好地分析学生的学习情况和需求，为
个性化教学提供支持，同时也将提高多媒体课件的针对性和有效性。
03
虚拟现实和增强现实技术应用
虚拟现实和增强现实技术的应用将为学生提供更加沉浸式的学习体验
，增强学生的学习兴趣和动力，同时也将提高多媒体课件的互动性和
趣味性。
发展方向
个性化教学
未来四川大学的多媒体课件将更加注重个性化教学，通过大数据分析和人工智能技术，为每个学生提供定制化的学习资源和 教学方案，提高教学效果和学生的学习体验。
四川大学在国内具有较高的学术地位和影响力， 拥有一批优秀的教师和学生，以及丰富的学科资
源和科研成果。
学校文化与特色
四川大学秉承“海纳百川、有容乃大 ”的校训，注重培养学生的创新精神 和实践能力，强调“厚德、博学、求
实、创新”的办学理念。
学校注重传统文化与现代文化的结合 ，积极推进校园文化建设，形成了具
四川大学多媒体课件
2023-10-29
contents
目录
• 四川大学简介 • 四川大学课程概述 • 四川大学多媒体课件制作 • 四川大学多媒体课件应用 • 四川大学多媒体课件的未来发展 • 总结与展望
01
四川大学简介
学校历史
01
02
03
04
05
四川大学起源于1896年 的四川中西学堂，是西 南地区最早的近代高等 学校，也是中国最早建 立的几所近代高等学校 之一。
展望未来
1 2 3
技术进步
随着技术的不断发展，未来的多媒体课件将更 加生动、交互性更强，同时也会更加注重用户 体验。
移动学习
随着移动设备的普及，未来的多媒体课件将更 加注重移动学习，让用户随时随地都可以进行 学习。
四川大学论文答辩多场合通用ppt模板
目录
CINTENTS
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Yo u r t i t l e i n E n glis h
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海纳百川 有容乃大
请输入你的小标题
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海纳百川 有容乃大
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数据
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数据
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SCU
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海纳百川 有容乃大
SCU
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四川大学ppt模板经典课件
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正 规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正 规的审查论文的重要形式
地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
2
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、 有准备、有计划、有鉴定的比 较正规的审查论文的重要形式
01
添加标题
02 添 加 标 题 毕业论文答辩是一种有组织、 有准备、有计划、有鉴定的比 较正规的审查论文的重要形式
添 加 标 题 03毕业论文辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比
较正规的审查论文的重要形式
1
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添加标题
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6
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规格编号 ISC_NFP-013
规格类型
可靠性
规格描述 事务补偿能力：系统数据同步采用支持回滚的队列方式，并且数据库
间同步采用基于日志的同步，具有事务稳定性
故障监控能力：系统采用日志分析机制对系统运行日志信息进行监控，
定时分类检测系统运行故障。
-
输入输出要求
1.输入数据合法且符合系统要求； 2.输出数据易于用户理解。
-
-
‹#›
教学组织管理模块设计说明
1 模块描述 在该模块中，教师进行教学班级、教学团队的管理。 2 功能 教学班级、教学团队的添加、删除、修改、查询。 3性能 <1>.该系统模块界面样式风格与主界面样式一致； <2>.教学班级、教学团队系统数据，便于操作管理。 4输入项 <1>.创建教学班级时，输入教学班级名称； <2>.创建教学团队时，输入所属教学班级、教学团队名称； <3>.查询时，输入教学班级名称、教学团队名称。
-
教学组织管理模块设计说明
5 输出项 系统向用户展现的教学班级、教学团 队信息。 6设计方法（算法） 采用MVC设计模式，前端界面与后端 程序通过相关协议通信。
-
系统出错处理设计
在系统出现异常的情况下，提供给用户的提示方式，以列表 方式展现各类提示方式，如下表：
异常情况
提示方式
前端界面数据展现异常 以弹出框形式提示出错类型。
-
系统功能需求
1.教师提出实训任务书要求； 2.学员完成实训任务书，进行实训任务练习。
-
时间特性要求
规格编号
QP-001
规格类型
事务类型/功能 <1>事务处理类
点
快速响应类：响应时间≦ 3秒普通响应类：响应时间≦10秒
<2>查询类
简单查询类：响应时间≦ 3秒 <3>统计类
简单统计类：响应时间≦2秒
复杂统计类：响应时间≦10秒
<4>系统类
90%界面切换响应时间≤3s,其余≤5s；
系统接收异常事件、外部流程信息响应时间≤5s；
系统支持同时打开的业务处理界面在4个以上；
并发用户数 1400
最高响应时间 8秒
计算资源可用 CPU可用率:<65%,内存使用率<70% 率
-
时间特性
可靠性
开发者应当尽量周全地考虑到各种可能发生的问题,使出错的可能降 至最小。如应用出现保护性错误而退出系统。
-
19
信息内网 数据库 MySQL5.6 操作系统 Windows 7 64bit
-
设计原则
1、采用面向对象技术进行设计和开发； 2、应用中间件技术，保证了系统的开放性和对技术发展的 适应性； 3、采用组件技术进行开发，提高系统可扩展性； 4、科学划分系统模块，提高复用性。
-
-
‹#›
系统软件总体结构框图
根据各单位用户数和数据 量计算 百兆或千兆 与主机系统相当配置
必须在线对数据每天备份
根据应用需要各出口防火 墙等安全设备必须打开相 应的网络端口
-
支持软件
操作系统：Window7； 编译程序：Eclipse集成开发编译工具； 建议软件配置：
部署区域 类别/名称 规格型号 中间件 Tomcat6（64位）
-
设备
部署区域 信息内网
类别
名称
主机系统
主流的基于工业 标准的Intel架构
服务器
客户端
网络存储 网络环境
主机冗余
数据备份
网络传输端 口
Intel架构的PC桌 面机
基于SAN的网络存 储
IP网络等
主流的基于工业 标准的Intel架构
服务器
成熟的数据备份 管理系统
广域网传输端口
指标要求 4 CPU（16核） 32 GB 千兆网卡 市场主流配置
后端数据存取错误 前端错误提示。
前端用户输入数据非法 弹出窗口提示
-
出错补救措施
a.后备技术 结构化数据存储使用数据库备份技术，采用 MySQL数据库主从复制。 b.恢复及再启动技术 在应用对数据库进行操作时，如：增 加、删除、更新等使用事务，保证在操作发生异常时可以恢 复到事务开始的起点。
-
Thanks！
职场工作能力实训系统
跃
-
演讲者： 王
1
目录
1.可行性分析 2.开发计划
-
编写目的
1.向项目经理和开发人员提供一份针对本系统实现的具体设计方案 和实现方法； 2.使系统使用人员（系统用户）对系统功能有一个整体的理解。
-
背景
在当今信息化时代，企业都在利用信息系统促进公司内部各部门协 作沟通能力，提高工作效率。如各企业普遍应用的办公自动化 （OA）系统，统一高效地协调了公司的财务、人力、行政、销售、 市场、研发、生产这七大工作环节。 目前，高校教育普遍存在教学与实际工作环境脱离的问题。在校大 学生在进入职场之前，普遍对企业职场的真实工作环境、工作流程 缺乏了解，因而导致职场工作能力不足，在毕业时不能满足用人单 位需求，就业压力大。 培养学生的现代职场工作能力，最好的办法是将学生放在现实企业 中的岗位上开展长期的工作训练和岗位轮换，但所需要付出的社会 成本显然不是学校、企业以及学生个人所能够承受并愿意接受的。