高中历史 第11课 《太平天国运动》课件课件 新人教必修1

1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍 及十几个省。
“昔日卖米三斗,输ห้องสมุดไป่ตู้亩之课有余,今日卖米六
斗,输一亩之课而 不足。”阶级矛盾的激化
材料3
材料三:1846年——1850年,两广地区水、旱、虫 灾不断,广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
自然灾害严重
材料4 理论基础
材料四:洪秀全是广东花县人,几 次参加科举,都名落孙山,屡试不第后, 受宣传基督教的小册子《劝世良言》的 影响,于1843年创立了拜上帝教。为了 宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教教 义、中国儒家大同思想和农民的平均主 义思想结合起来,写出《原道救世歌》 《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。
(2)特点成因:
①社会性质发生了变化 ②社会主要矛盾发生了变化 ③鸦片战争后,萌发了一股向西方学习的新思潮
太平天国的主要功绩
1.沉重打击了中外反动势力;
2.同以往农民战争相比,在思想上、组织上,它 都高出一筹,是几千年来农民斗争的最高峰;
3.是中国人向西方学习资本主义的最早探索;
4.对后来民主革命有重大影响(国际意义)。
局限性(时代、阶级局限性)它的失败说明, 在半殖民地半封建社会的中国,农民阶级作为 小生产者的代表,缺乏科学理论指导,不能领 导中国民主革命取得胜利。
了《资资本》主发义展发资展本潮主流义工商业,实质是建立
⑤资有本关主社义会私经有济制主;张符的合不历同史:发展方向。
联系:《资篇》继承了《天朝田亩制度》 反封建的一面,弥
补了《天度》 在社会改革方面的空想性、落后性。
四、太平天国运动失败的原因及历史功绩
材料1
“楚国声里霸图空,血染胡天烂漫红。 煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”
转折:天京变乱
发展:永安建制
后期防御战 1857—1863
兴起:金田起义 1851 1852 1853
失败:天京陷落
时间
1864
三、(一)革命纲领:《天朝田亩制度》
原则:“凡天下田,天下人同耕”
1、土地分配
和“无处不均匀”
方法:按人口和年龄平均分配土地
内容
原则:人人不受私,物物归上主
2、产品分配
方法:每户留足口粮,其余归圣库
探究问题 :同中国古代农民群众的反抗斗争相比,
太平天国运动有何特点?为什么会有这些特点? (1)特点:
①起义背景新—— 半殖民地半封建社会 ②起义形式新—— 利用外来基督教思想
③治国方案新—— 提出了发展资本主义的方案 ④担负任务新—— 反封建同时反侵略 ⑤失败原因新—— 中外反动势力联合绞杀
⑥所属范畴新—— 旧民主主义革命
一、太平天国运动爆发的背景
材料1
西方列强的侵略
(外部原因)
材料2
阶级矛盾的激化 原因
(根本原因)
材料3
自然灾害严重
(直接原因)
材料4
理论基础
准备
材料5
组织准备
地主阶级
外国侵略
加 剧
阶级 矛盾
激 化
自然灾害
农民阶级
二、太平天国运动的经过
发展 阶段
全盛:北伐和西征 (1853-1856年)
定都天京
3、目的: “四有二无”的理想社会
太平天国的建国纲领
评价 农民反封建斗争的思想结晶(革命性)
绝对平均主义,严重脱离实际(空想性)
追求小农经济的目标(落后性)
(二)治国方案:《资政新篇》(1859年)

发 展 资
中 国 人
本最
主 义 的
早 提 出
方的
案在

洪仁玕 手书墨迹
治国方案:《资政新篇》(1859年)
比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》在经济发展方 面的异同?两者之间关系如何?
文献
不同点
相同点
①产生背景不同: 盛,衰 ①都反封建;
《天朝田亩制 度》
②群众基础不同: ③作用不同:直接推动了太 平天国革命斗争的发展;未
②都脱离实际; ③未能实施
能付诸实施
《资政新篇》
④《反天映》了废同除一封时建代土的地不所同有特制,实质是消灭 点私:有违制背违社背会历发史展发规展律规; 反律映。
——柳亚子《题太平天国战史》
材料2
“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗 教;不建立民国而建立天国……”
——李大钊
材料3
太平天国运动失败的原因?
(1)农民阶级的局限性。 (他们提不出一个切合实际的革命
纲领;领导者封建特权思想膨胀,争 权夺利,贪图享乐。) (2)战略上的失误。
(3)中外势力联合绞杀太平天国。
课程标准:
1、了解太平天国运动的主要史实 2、认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性
19世纪中期的中国,为什么 会发生太平天国运动?
材料1
材料一:鸦片战争后鸦片大量进口,10年当中, 每年从3万箱增至6、7万箱,造成白银大量外流,引发
了银贵钱贱现象并日益严重。西方列强的侵略
材料2
材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极 力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。
内容:
政治:向西方学习,以法治国,官吏由 公众选举
经济:发展工商业,奖励技术发明
教育:开设新式学堂 评价:是先进的中国人最早提出在中国发展
资本主义的设想,但是,迫于当时形 势,未能实行。
思考:《资政新篇》的治国方案为什么未能
实行?
①不是农民革命实践的产物;
②缺乏相应的社会基础和实施条件,处 于战争环境,未能推行
材料5 组织准备
材料五:最初加入拜上帝教的只有洪 秀全的同学冯云山、族弟洪仁玕等几人, 在洪秀全从事宗教理论研究宣传的同时, 冯云山在广西桂平紫荆山区传播拜上帝教, 开展反封建斗争,势力发展到周围数百里。 冯云山经过艰苦的努力,在紫荆山等地区 发展了万余会众,并逐渐形成了以洪秀全 为首的由杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌 辉、石达开等人组成的领导核心。
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人教版高中历史必修一第11课太平天国运动(共26张PPT)

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▪ B.太平天国领袖们共同的经济主张 ▪ C.财富归公的圣库制度
▪ D.洪仁玕发展资本主义的愿望
《天朝田亩制度》 《资政新篇》
背景 1853年,强盛时期 1859年,衰落时期
土地分配原则
政治:向西方学习,以法治国
和方法;
官吏由公众选举
产品分配原则
经济:发展工商业
内容 和方法;
文教:开设新式学堂
评价:进步性:革命性
安 庆 失 陷
天 京 陷 落
1851
1853





1856 18581859 1860 1861
资 政 新 篇
1864
定都天京后,太平天国把西方国家的使节称为 “洋兄弟”,允许西方人在控制区域内自由通 行和经商,但同时又把他们视为“天下万国真 主”洪秀全的臣民。这反映太平天国( ) ▪ A.迫切希望得到西方国家的承认
D、对后来民主革命有重大影响
特点:
思考:和以往的农民战 争相比,太平天国运动 具有哪些时代特征?
①起义背景新—— 半殖民地半封建社会
②起义形式新—— 利用外来基督教思想 ③治国方案新—— 提出了发展资本主义的方案 ④担负任务新—— 反封建同时反侵略 ⑤失败原因新—— 中外反动势力联合绞杀 ⑥所属范畴新—— 旧民主主义革命
地问位题3反领:和映这农水样民平的的革天命最国的高梦峰纲能否实现?为什么?
下列《天朝田亩制度》的规定中,不利于调 动农民的生产积极性的是
▪ A、凡分田照人口,不论男女,算其家人口 多寡。
▪ B、凡天下田,天下人同耕 ▪ C、一家有婚娶弥月事,给钱一千,谷一百
斤,通天下皆一式
▪ D、凡当收成时……除足其二十五家每人所 食可接新谷外,余则归国库

人教版高中历史必修一课件:第11课太平天国运动(共15张PPT)

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政治文明发展史·第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第11课 太平天国运动
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【学习检验】
1.太平天国运动期间,浙江和江苏的太平军颁布告示:“令凡有
导入(视频)
铸梦 太平 天国
国家 建设 纲领
民主 革命 序幕
挽救 危局 探索
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太平天国运动
时代新任务 阶级局限性
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结合—教—材《5德6兴永页阿安等学奏建思报制之水师窗石,埠桥思获考胜:及金这陵场内哄内尸讧漂是出江偶片然》 的、还是必金然田的起?义留1下85怎1年样的历史教训?
启示: 革命队伍要团结 指导思想要科学 革命意志要坚强
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天京 陷落
184 185
185
3筑梦 1
逐3

185 185 185

人教版高中历史必修一课件:第11课《太平天国运动》 (共39张PPT)

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从金田起义建国到定都天京
1.背景:
(1)鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流,银贵 钱贱,人民负担加重,激化阶级矛盾; (2)洋货大量涌入,手工业者破产; (3)巨额的战争赔款分摊到各省份,各级官吏乘 机搜刮百姓,民负加重,也易激化矛盾; (4)连年灾荒1846-1850年,两广地区水旱虫灾 不断 (5) 根本原因:外国资本主义侵略和清政府的腐 问题:歌曲反映了中国近代史上哪一重大事件? 败导致社会矛盾激化(阶级民族矛盾的交织)
你能得出什么 历史信息?
天王制造24只金碗, 金筷子,“筋长近尺 浴盆亦以金。”连净桶 夜壶都以金造。
天国悲剧 天国悲剧
1.天京变乱
(1)起因:定都天京后,领导者被胜利冲错 头脑,进取心减退,腐朽思想滋长,洪杨矛 盾
(2)概况:1856年秋,韦昌辉杀杨秀清,继 而处死韦昌辉,石达开出走
(3)危害:领导核心被摧毁(国中无人朝中无 将),清军再次围京,力量受损,形势危急, 由盛转衰
4.目的
建立四有二无的理想社会
5.性质:
太平天国的一个以解决土地问题为中心,内容涉 及到政治经济文化军事等方面社会改革的纲领性 文献
6.意义:
它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是 几千年来农民反封建斗争的思想结晶
7.局限性:它要在小生产的基础上废除私有制,平均一切
财富,是农民平均主义思想,它会使社会生产力停留在分散的小 农经济水平上,不利于社会进步,所以它无法实现
北伐、西征
天津
天京
上海
湖口
整体感知
探究太平天国的兴起原因 感受太平天国的惊天动地 感受太平天国的惊天动地

感悟太平天国的精神财富
探究太平天国的兴起原因
鸦片战争前(清嘉庆皇帝时),权臣腐败,民不堪 其苦,遂乱机四发。

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则分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好 丑各一半。凡天下田,天下人同耕。……产品分配,根据“天 下人人不受私,物物归上主”的原则,每户留足口粮,其余归 圣库。 ……务使天下共享天父上皇上帝大福,有田同耕,有 饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 ”
——摘自《天朝田亩制度》 (1)上述文献的性质是什么?它反映了农民怎样的理想?
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建都天京以后,太平天
国规定森严的等级制度,从
天王到普通士兵,等级森严,
诸王出行,“凡朝内军中大
小官员士兵,如不回避,冒
冲仪仗者,斩首不留”。
民主平等
封建特权膨胀,脱离群众
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3.定都天京(南京)
定都天京
攻克武汉三镇
永安建制 金田起义(1851)
1852年,太平军 从永安突围北上,
攻克武汉。
接着,太平军沿 长江流域向东,连 战连捷。 1853年3月,太平 军攻克南京,改南 京为天京,定为国 都,同清王朝对峙。
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天王府花园
艰苦朴素
定都天京后,战 争还在激烈进行, 而各王却开始大 兴土木,修建穷 奢极丽的王府, 各王还象封建帝 王一样大选民女 入宫,洪秀全拥 有88位后妃。
腐败享乐
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二、太平天国的治国方案
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洪仁玕提出《资政新篇》 目的
内容
改革内政,重振天国 政治:法治;选举官吏 经济:发展工商业 奖励技术发明 文教:开设新式学堂 ①进步性:是先进的中国人最早在中国 提出发展资本主义的设想
评价
②局限性:缺乏实行的社会基础和安定 的社会环境,未能实行。
比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》
相同点 ①反封建 不同点
①主张不同:前者欲在小农经济基础上消灭私有制; 后者主张学习西方,发展资本主义,即发展私有制。 ②群众基础:前者反映了农民的土地要求;得到农民的拥护。 后者没反映农民的土地要求,得不到农民的拥护。 ③作用不同:前者直接推动了太平天国革命的发展; 后者对太平天国的斗争没有起到积极的作用。
②都脱离实际
(太平天国之影响篇)
金田起义
53
56
59 60
1864
天京陷落
材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人 多则多分,人寡则寡分,杂以九等。凡天下田,天下人同耕,此 处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡男妇,每一人自十 六岁以尚受田,十五岁以下一半。务使天下共享天父上主皇上帝大 福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀, 无人不饱暖也。 材料二:凡收成者,(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、 苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事,俱用圣库,但 有限式,不得多用一钱。 ──引自《天朝田亩制度》
(太平天国之背景篇)
不太平的表现
经济:土地兼并、财政空亏
国内 政治:苛捐杂税、统治腐朽
天灾雪上加霜
人们生活 非常艰难 社会矛盾 十分尖锐
外国资本主义的入侵 国际 鸦片的走私更加猖獗
1814-1864年
洪秀全:广东花县人,出身于农民 家庭,当过乡村教师。他曾四次到广州 参加科举考试,都落榜。在广州得到一 本传道书《劝世良言》。在它的启发下, 洪秀全把基督教的教义和中国农民的 “天下太平”、“平等平均”的思想结 合起来,创立了“拜上帝教”。 他假 说自己是上帝的次子,清朝最高统治者 实乃“阎罗妖”。特下凡除“阎罗妖”。 在广西省桂平县一带以传教为名,号召 群众起来推翻清政府。

人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》课件(共55张PPT)

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(1)原因:
思考:
你认为太平天国内讧、滥杀、 石达开出走的原因是什么?
(1)领导者被胜利冲昏头脑,革命进取心逐渐减退; (2)封建特权思想膨胀,相互猜忌和争权夺利。 (3)其根本由于在于农民阶级的阶级局限性
1856年,当太平军西征与东征胜利,军事形 势一片大好之际,天国领导集团内部由于争 权夺利,矛盾却日渐尖锐化,导致天京变乱 发生,天国的事业开始由盛而衰,最终导致
三、天国悲剧 1、天京变乱 (1)原因:
天王府模型
太平天国 玉 玺
太平天国天王的宝座
三、天国悲剧
1、天京变乱——太平天国由盛转衰的转折点
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
2、太平天国运动兴起及发展
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权
人物资料陈列室
天王 洪秀全
攻克武昌 长沙之战
全州之战 永安建制 金田起义
3、北上进 军,冯萧 牺牲
4、定都天 京,建立 政权 (1853春)
一、从金田起义建国到定都 天京
1、太平天国运动兴起的原因 :
2、太平天国运动的过程:
(1)金田起义——兴起
(2)永安建制——初步建立政权 (3)北上进军 (4)定都天京 (5)北伐西征
料陈列室
材料二: 鸦片战争以后,清政府为了 支付总计大约 7000 万元的战费和 2000 多 万元的赔款,加紧搜刮人民。地丁税是 清政府的主要税收,在1841年--1849年八 年之间,这项税收就增加了 330 多万两。 鸦片战争后不到十年的光景里,劳动人 民实际负担比过去增加了好几倍。

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纲领试析》
(三)是太平还是祸乱?
材料八:太平军比同时代 任何其他叛乱都更加专心 致志地直接对付他们的时 代危机,并提出了解决危 机的具体办法。 ——摘自费正清《剑桥中 国晚清史(上)》
材料九:在未能消灭敌人有 生力量的情况下,匆忙派孤 军深入清朝统治比较巩固、 军事力量比较雄厚的京畿地 区,是太平天国在军事战略 上出现的重大失误。 ——马光遥《简析太平天国
理想
平均
工商
改革
外交
传统
创新
小结:在太平天国治下,无论是《天朝田亩制度》还 是《资政新篇》都是特殊环境的产物,前者是感性的 理想化的,缺乏实际性;后者是理性的创新性的,但 缺乏实施环境。
(二)是传统还是创新?
材料五:如果说《天朝田亩制度》是往后看,试图按照理 想中的古代大同模式来改造社会,那么,《资政新篇》则 是向前看,试图通过效法西方,使中国也走上近代化的发 展道路 。 ——王建武、黄克朗《两岸新编中国近代史∙晚清卷(上)》
体现建立大同社会的人理不想受;私,物物归上主,则主有所运用,天下 大家处处平均,人人饱暖矣……凡天下婚姻不 论财。” “凡天下每一夫有妻子女三、四口,或五、六、 七、八、九口,则出一人为兵。其余鳏寡孤独
体现平等、平均主废义疾思免想役,皆颁国库以养。” ——以上均摘自1853年《天朝田亩制度》
(二)是传统还是创新?
运动失败的原因》
(三)是太平还是祸乱?
材料十:在戊戌维新期间, 金田起义常被康有为借来 作为迫使皇帝变法的力 量……辛亥革命时期,孙 中山自觉接受了太平天国 反清的正面影响和因争权 夺利而导致分裂火并的反 面教训。 ——摘自陈旭麓《近代中 国社会的新陈代谢》
材料十一:除了改朝换代以 外,他们没有给自己提出任 何任务。他们给予民众的惊 慌比给予老统治者的惊慌还 要厉害……显然太平军就是 中国人的幻想所描绘的那个 魔鬼的化身。

人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)


1.原因
(1)主要原因:鸦片战争后,中国面临的民族矛盾和阶级 矛盾空前激化。
(2)直接原因:连年发生自然灾害。
(2015·重庆文综·6)太平天国运动之初,曾国藩指出:“今春以来,粤盗 益复猖獗,西尽泗镇,东侵平梧,二千里中,几无一尺净土。推寻本原,何 尝不以有司虐用其民,鱼肉日久,激而不复反顾? 盖大吏之泄泄(闲谈)于 上,而一切废置不问者非一朝夕之故矣。”据此可知,曾国藩认为太平天国 运动爆发的原因是( )
3、从《天朝田亩制度》和《资政新篇》 来看近代农民的革命性和落后性
(1)《天朝田亩制度》 (2)《资政新篇》
评价 (1)作用:沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者。 (2)教训:农民阶级缺乏科学理论武器的指导,承担不起领导中国 民主革命的重任。
人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)
人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)
(2008·全国文综·13)太平天国运动对中国近代化产生了一定影响,
这主要表现在它( )
A.否定了封建土地所有制
B.动摇了清朝的统治基础
C.打击了外国侵略势力
D.实施了发展资本主义的方案
人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)
人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)
人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT) 人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)
人教版高中历史必修一第四单元第11课 太平天国运动 课件(共16张PPT)
C.用传统文化排除外来思想
D.获得士人广泛支持

(新人教版)高中历史必修一第11课《太平天国运动 》精品课件

第11课太平天国运动
(1851—1864)
课程标准: 了解太平天国运动的主要史实,体
会农民阶级英勇不屈的斗争精神。
认识农民起义在民主革命时期的作
用和局限性。
一、从金田起义建国到定都天京
1、背景 : 鸦片走私 白银外
民族矛盾和阶级矛盾空前激化 连年的自然灾害
1856年,当太平军西征与东征胜利,军 事形势一片大好之际,天国领导集团内 部由于争权夺利,矛盾却日渐尖锐化, 导致天京变乱发生,天国的事业开始由 盛而衰,最终导致
三、天国悲剧
1、天京变乱——由盛转衰的转折点 (1)原因:
(2)概况 : (3)影响 : 清军乘机反扑,再次围困 天京;造成天国朝中无人,国 中无将的危险局 面。
评价
2.内容:
原则:“凡天下田,天下人同耕”、
“无处不均匀,无人不饱暖”。 (1)土地分配: 分配方式:以户为单位,不论男女, 按人口 和年龄平分土地。
原则:“人人不受私,物物归上 (2)产品分配:主”; 方法:每户留足口粮,其余归圣 库。 返回
4、评价:
(1)积极——革命性:是太平天国的建国纲 领。它反映了农民要求获得土地的强烈愿望, 是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 (2)消极——空想性 :它体现的绝对平均主义 思想,严重脱离实际,违背社会发展规律,根 本无法实现。
小官吏:众人看好了,这是天国颁发的《天朝田 亩制度》。根据这项制度,尔等以后都有田耕,有 饭吃,有衣穿,有钱用,尔等再也不愁饥寒,不愁 欺压,尽可以享福了。 甲、乙、丙(异口同声)真的?去看看。 甲:我家有5口人,3男2女,按《天朝田亩制度》 的规定,不论男女,都可以分得一份田地,那我家 可以分得5人的田地了。 乙:但是你家老幺没满16岁,按这上面规定,是 不能分得一份田地的。

新人教版历史必修一:第11课《太平天国运动》ppt课件

精讲阐释 (1)农民阶级是民主革命的主力军。农民深受地主阶级和 外国资本主义的政治压迫和经济剥削,具有反抗压迫、要求 自由和平等的革命性。太平天国是中国几千年农民战争的最 高峰;沉重打击了中外反动势力;是中国人向西方学习资本 主义的最早探索;对后来的民主革命有重要影响。太平天国 运动的史实证明,农民阶级是民主革命的主要力量。
特别提示:不能因为具有空想性而全盘否定“绝对平均主 义”。“绝对平均主义”思想包含有人们要求用民主、公平取 代封建专制和特权的成分。《资政新篇》不是农民战争的产物, 只能说明农民阶级个别领导者主张发展资本主义。
应用示例 下列关于《天朝田亩制度》和《资政新篇》的叙述,不 正确的是( ) A.前者是违背社会发展规律的空想 B.后者是符合历史潮流的进步方案
3.改革方案——《________》 (1)主要内容:向西方学习,________,官吏由公众 ________;发展________,奖励技术发明;开设新式学堂等。 (2)评价 ①是先进的中国人首次提出的在中国________的设想。 ②迫于当时形势,未能实行。 4.后期防御战 (1)在进攻________时,________配合清军袭击太平军,太 平军损失惨重。 (2)湘军攻陷________,天京失去屏障。 5.失败:________年,________,太平天国运动失败。
C.二者在经济纲领上是相互矛盾的
D.两者都反映了太平天国农民运动的要求
解析:两者虽都是太平天国颁布的,但前者集中反映了农 民阶级对土地的要求,主张建立农业社会,后者则主张发展资 本主义,两者根本不同。正确答案为D。
答案:D
如何认识太平天国在民主革命时期的历史作用和 局限性?
方法点拨:农民阶级不代表先进生产力,其纲领只能 反映其迫切的现实愿望。但农民阶级是中国革命的主力军。 因此要从积极作用和局限性两方面把握农民阶级的地位与 局限性。
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