2017年泰安中小学优秀传统文化
关于开展“国学小名士”经典诵读电视大赛及征文活动的情况说明
关于开展“国学小名士”经典诵读电视大赛及征文活动的情况说明根据市委宣传部、市文明办《关于组织泰安市2018“泰山国学小名士”经典诵读电视大赛的通知》要求，泰山区认真组织国学小名士经典诵读电视大赛。
一、认真组织海选区教育局在全区中小学进行广泛宣传和组织发动，各学校将泰安文明网上的样题进行下载打印后下发给各班，在经过认真学习的基础上，各学校进行了初赛，并选拔了小学组32人、初中组21人参加区级初赛。
初赛于4月21日在泰山区迎胜小学举行，比赛采用笔试方式进行。
考查内容涵盖了课内外的古典文学篇目及国学常识，也包涵了《传统文化》读本中的部分篇目及传统美德礼仪等。
经过比赛，小学选出8位，初中选出9位选手迎战区选拔赛决赛。
二、做好赛前准备为充分考察选手对国学知识的掌握程度，推动今后国学知识进校园活动，泰山区教育局召集优秀语文教师，精心编制了比赛试题。
为确保比赛环节顺利进行，区教育局安排泰前办事处迎胜小学承办小学组和初中组的决赛工作，决赛于4月28日举行。
共分四个环节，在前三轮必答题、抢答题、自选题中得分的前四名选手晋级参加第四轮飞花令环节的比赛，并通过评委打分决出冠军。
最终来自迎胜小学的侯智涛同学、东岳中学的吕明芮同学分获小学组、初中组冠军。
三、做好赛后推荐侯智涛同学、吕明芮同学被推荐参加市级初赛，指导教师将对参赛选手进行进一步指导，确保在市级比赛中取得优异成绩。
四、抓好观后感征文活动按照《泰安文明办、泰安市教育局关于征集2017泰安市“泰山国学小名士”经典诵读电视大赛观后感的通知》的要求，全区各校认真组织学习观看了比赛，并认真撰写了观后感。
经过学校推荐、区局展评，泰山区向市局报送了20篇征文，并取得优异成绩,3名同学获得一等奖，3名同学获得二等奖，8名同学获得三等奖。
以“诵读经典、传承美德”为主题的大赛自启动以来，在全区各中小学掀起诵读经典的热潮，吸引了众多中小学生参与到活动中来，全区青少年通过对国学经典的诵读，把经典文化中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。
泰安的历史文化岱庙的介绍
泰安的历史文化岱庙的介绍泰安是山东省的一个城市，位于泰山的南麓。
作为中国重要的历史文化名城之一，泰安拥有丰富的历史文化遗产和自然景观资源，其中最著名的就是岱庙。
岱庙是中国传统文化中非常重要的一个地方，它位于泰山南麓的岱宗坊内，是中国古代祭祀天地之所。
岱庙始建于公元前1042年左右，距今已有3000多年的历史。
它是中国现存规模最大、保存最完整、建筑风格最具特色和历史价值最高的一座古代建筑群。
岱庙包括了许多建筑物和场所，其中最重要的就是大殿、祭坛、东西配殿和牌坊等。
大殿是岱庙中最重要也是最高大壮观的建筑物之一。
它始建于明朝时期，在清朝时期进行了多次修缮和扩建。
大殿共有三个进深，五个檐高，正面有三道门洞和两个侧门洞，门楣上雕刻着精美绝伦的龙凤图案和各种神兽浮雕。
大殿内部是一座宽敞而高大的空间，由数十根粗壮的木柱支撑，整个大殿布局严谨、富有规律感。
祭坛是岱庙中最重要的场所之一，它是供奉天地神灵的地方。
祭坛呈方形，面积达到了5000多平方米。
祭坛上部分为石阶，下部为石台，中央为圆形石台。
在祭坛上供奉着众多的神像和牌位，其中最重要的就是“泰山王”、“岱宗”和“五岳之首”的牌位。
东西配殿分别位于大殿两侧，是用来供奉各种神明和历代帝王牌位的场所。
东配殿供奉着文昌帝君、关圣帝君等文化英雄和历代帝王牌位；西配殿则供奉着武圣关羽、哪吒等武将英雄和历代帝王牌位。
岱庙还有许多其他重要建筑物和场所，如朝天门、钟鼓楼、华盖亭等。
这些建筑物都具有浓厚的历史文化氛围和独特的建筑风格，是中国古代建筑艺术和文化遗产的重要代表。
除了建筑物外，岱庙还有许多重要的文物和历史遗迹。
其中最著名的就是“岱宗大帝”铜像和“岱宗坊”石刻。
岱宗大帝铜像高6.66米，重达10吨，是中国现存最大的一尊青铜神像。
岱宗坊石刻则是一组雕刻精美、内容丰富的石刻群，记录了泰山祭祀文化、历史传说和地方风俗等方面的信息。
总之，岱庙是中国历史文化中非常重要的一个地方，它不仅是中国传统文化中祭祀天地之所，也是中国现存规模最大、保存最完整、建筑风格最具特色和历史价值最高的一座古代建筑群。
我的家乡泰安市的非物质文化遗产简介
我的家乡泰安市的非物质文化遗产简介★口头传统：1.市级：1.1泰山传说故事（民间文学）：1.1.1盘古开天东岳为首天下名山无数，历代帝王和芸芸众生何以独尊东岳泰山呢？这还要从开天辟地的盘古说起。
传说，在很早很早以前，世界初成，天地刚分，有一个叫盘古的人生长在天地之间，天空每日升高一丈，大地每日厚一丈，盘古也每日长高一丈。
如此日复一日，年复一年，他就这样顶天立地生活着。
经过了漫长的一万八千年，天极高，地极厚，盘古也长得极高，他呼吸的气化作了风，他呼吸的声音化作了雷鸣，他的眼睛一眨一眨的，闪出道道蓝光，这就是闪电，他高兴时天空就变得艳阳晴和，他生气时天空就变得阴雨连绵。
后来盘古慢慢地衰老了，最后终于溢然长逝。
刹那间巨人倒地，他的头变成了东岳，腹变成了中岳，左臂变成了南岳，右臂变成了北岳，两脚变成了西岳，眼睛变成了日月，毛发变成了草木，脂膏变成了江河。
因为盘古开天辟地，造就了世界，后人尊其为人类的祖先，而他的头部变成了泰山，所以，泰山就被称为至高无上的"天下第一山"，成了五岳之首。
1.1.2泰山奶奶—碧霞元君传说姜子牙辅佐周武王建立了周氏王朝后，天下统一，武王认为大臣们开国有功，应该重重有赏。
可是，想来想去，却找不出合适的礼物，最后，武王还真想出了个绝顶的好主意，把全国的领地都分给大臣们。
这样以来，既显示了他武王的慷概，又能说明他对大臣们的信任；同时考验大臣们是否真的忠君报国；再者，武王这样也就轻松愉快，落得清闲做他的"天子"就行了。
主意一定，武王便把封神大权交给了军师姜子牙，让他分封诸侯。
却说姜子牙分封诸侯，封来封去把全国其他的名山大川、风水宝地都封尽了，就留下了一座东岳泰山。
姜子牙早就知道泰山气势雄伟，风景秀丽，是个供人游玩的好地方，他原准备把泰山留给自己，可谁知半路里又杀出个程咬金，武王的护驾大将黄飞虎找上门来，非要把泰山封给他不可。
两人正在商榷，不知谁又走漏了风声，黄飞虎的妹妹黄妃也来找姜子牙要地盘，说是武王答应她，要她来找姜子牙。
全国各地流传的关于泰安的故事
全国各地流传的关于泰安的故事泰安是山东省的一个县级市，是孔子故里和五岳之一泰山的所在地。
这里有着悠久的历史和丰富的文化，许多有趣的故事也随着时间的流逝传承下来。
下面就让我们一起来听听关于泰安的故事吧。
一、孔子的故事泰山是中国著名的名山之一，也是五岳之首，素有“天下第一山”的美誉。
孔子是中国古代著名的思想家、教育家，也是泰山的著名名人之一，他曾经在泰山辞官后回归故里，创办了儒学。
泰安市作为孔子的故乡，拥有丰富的孔子文化和孔子故事。
据传说，孔子出生的时候，他的母亲有一个梦境，梦见一个神仙赐予她一个孩子，并预示孩子将成为一位伟大的人物。
孔子成年后，他的治学之道逐渐形成，成为了中国历史上最重要的思想流派之一——儒家学派的创始人。
在孔子辞官后，他回到家乡泰安，并开始了他的治学之路。
在他的故乡，孔子开始传授儒家经典和教学，吸引了很多有智慧和贤德的人来了解和学习。
二、泰山的奇谈异闻泰山自古以来就有很多神怪奇异的传说和故事。
其中一个有趣的故事是“借扇见运”的传说。
相传，有一个叫做李密的人，他担任泰安的县令。
有一天，他到泰山上祭拜天地神明，途中碰到一个妙龄女子，她向李密借扇。
李密借给了她扇子并一同上山祭拜。
祭拜完毕，女子把扇子归还李密，并且预言说，这个扇子开合就是天地的 cycle（循环）。
这就是中国传统文化中“三红”的一个范例，也是许多人称泰山为“三红山”的来源。
除此之外，还有关于化龙池的故事。
相传，泰山的化龙池原本是一个深不可测的巨大洞穴，被认为是龙宫所在地。
有许多传说称，凡是戏水于化龙池的人，将能够延长寿命和招财进宝。
三、泰山的文化遗产与名胜古迹泰安拥有丰富多彩的文化遗产和名胜古迹，其中最著名的当属泰山。
泰山是中国著名的名山，是五岳之首，自然风景十分壮观，被誉为“天下第一山”。
它有着丰富的文化内涵和历史沿革，是中华民族的精神家园之一。
此外，泰安还有许多著名的文化遗产和名胜古迹，如孔庙、孔林、天宁寺、梁山伯祠、怪石谷、御花园等。
山东版小学三年级《传统文化》全册教案
小学三年级地方课程教案第一单元经典驿站《人之初》教学目标：1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持教学重点：激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影教学难点：中国古代哲学思想对人性的理解。
启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题教具准备：三字经有关材料教学过程：一、导入《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。
他一共有1000多个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。
三字经作为小朋友上学学的第一门课程，学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么东西，为什么我们会有辈分，中国最长的河是那条河？在我们没出生以前中国发生了什么事？我们从今天开始也要学习它，通过它我们将会了解很多的东西。
这本《三字经》会回答我们。
接下来，我们来一起学习一下，它是怎么回答我们的二、诵读新句子：请一个学生上台领读，大家一起诵读三、讲解句子，阐释概念：1、人之初，性本善：“初”在这里就是“刚出生的时候”，“性”就是“品性、品格、德行”这句意思是：世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的，善良的。
[讨论：大家同意这个说法吗？根据同学的回答，进一步启发思考]教师小结：引出，同样的父母，一样的家庭环境，即使是亲兄弟，在天性上也有着极大的差距，如果是天性是先天决定，无法改变，人人一样，那为什么会有这些不同呢？我们的祖先难当没有发现这个现象吗？接下我们，我们看看三字经是如何解释这个现象的2、性相近，习相远。
“近”接近，类似；“习”习染，长期在某种环境下养成的习惯；这句的意思是：本性本来差别不大，但是因为后天受到环境的影响，人和人之间的差距就变得越来越大了。
3、教之道，贵以专。
“教”教育，学习；“贵”重要的，好的方面；“专”专这句地意思是：做任何事都是要以专心为主,这样才能做好每一件事4、讲解养不教父之过教不严师之惰1）提问，我们人生的第一个老师一般是谁？父亲应该对教育孩子负什么责任？在孩子的成长之中，父亲起了一个什么样的作用呢？讲了岳飞教育儿子的故事教育当然是父母的职责，但是人终究要走进社会，要离开父母，进入学校去接受更完备的教育。
《中华优秀传统文化》教案
三年级传统文化教案山东省一、教材分析本册教材包括“经典驿站”“名人长廊”“名胜佳境”“艺术乐园”四个单元。
“经典驿站”部分主要学习、了解中华民族传统原创经典，让受益于千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。
分为《三字经》、《幼学琼林》以及《山海经》三个部分。
“名人长廊”部分主要学习和了解古代历史名人，借鉴他们为人处事的方法。
本章节主要介绍了“孔子”“孟子”“晏子”“孔融”四位历史名人的故事。
“名胜佳境”：部分主要了解黄河、泰山等名胜，引导学生感受传统文化的继承，树立对待传统文化的正确态度，使其具有初步批判继承传统文化的能力。
“艺术乐园”部分引领学生步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和信心。
本章节主要分为“歇后语”和“民谣”两个部分。
二、教学目标1.进行爱国主义教育。
2.感受传统文化的继承，树立对待传统文化的正确态度，使其具有初步批判继承传统文化的能力。
感悟继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理3.养成良好品德。
中国的传统文化强调自强不息、以德化人，其最终目的是要培养出正直、顽强、善良、对社会有用的人。
此外，在道德培养方面，中国文化强调气节，所谓"士可杀不可辱"；强调情操，所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；强调礼义，一举一动要符合社会规范和道德标准；强调廉耻，要有所为，有所不为；强调奉献，所谓"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"；强调良心，就是要时刻意识到自己是一个有道德之人，不做伤天害理事。
所有这些，在今天的素质教育中仍具有积极的借鉴意义。
三、教学重难点1．感悟继承传统文化。
2．养成良好品德。
四、教学措施1．要关注学生的主体性。
本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2.要尊重学生的主动性。
教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
中华优秀传统文化教学设计(山东教育出版社)【四年级】
中华优秀传统文化（山东教育出版社）教学设计四年级第一单元尚德修身一、教学目的1.学习先贤为人处世之道，崇尚道德的优良传统。
2. 领略自然之美，感悟中华美德的滋养。
二、重点难点：保持崇尚道德的优良传统，感悟中华美德的滋养。
1.德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见一、教学目标：1.了解《德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见。
》的由来2.明白做人的道理二、重点难点：明白要做一个品德高尚的人。
三、课前准备：听相关故事。
四、教学过程：（一）说文解字1.德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见。
2.解字：（二）故事引导1.讲关于韩信的故事2.你还知道哪些关于品德高尚的故事（三）熟读成诵1.开火车读文2.小组读文3.开展小组背诵比赛（四）情景明理1.情景表演，辨析：小明成绩优秀却瞧不起别人，班干部竞选落选了，他很苦恼。
2.说一说，小明落选的原因是什么？他应该怎么做才能重新赢得同学们的信任？4.小结道理：一个人只有品德高尚，在言语行为中小心谨慎，讲信用，对人真诚才会是一个受人欢迎的人。
2.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈一、教学目标：1.能正确朗读课文，在老师的引导下，能够大体理解课文的意思。
2.能结合生活实际，培养学生换位思考，体谅他人的品质。
二、重点难点：能结合生活实际培养学生换位思考，体谅他人的品质。
三、课前准备：在家读文。
四、教学过程：1.导入：今天我们学习《富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈》2.范读课文。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈3.教读课文。
朗读课文，边学习边指名学生朗读。
4.明道喻理：赵奢不畏强权。
5.拓展活动：出示知行合一（1）引领学生读文。
（2）说说这种做法的正误及判断理由。
6.自我评价学生根据自己的学习情况作出相应的评判3.非澹泊无以明志，非宁静无以致远一、教学目标：1.能够正确朗读课文，在熟读的基础上逐步达到背诵。
2.在教师引导下，能够大体理解课文的意思。
3.能够结合实际懂得为人处事的做法，知道怎样注重修养自己大度的品性。
山东优秀传统文化景点
山东优秀传统文化景点1. 泰山：泰山是中国五岳之一，被誉为中国文化名山。
它以其险峻的山势和壮丽的景色闻名于世，也是道教和儒学的重要圣地。
2. 孔庙：孔庙位于山东曲阜市，是孔子后人为纪念孔子而修建的。
孔庙保存了大量的孔子文化遗物，包括石碑、铜像和古代经典书籍等。
这里是学习儒家思想和传承孔子文化的重要场所。
3. 鲁迅故居：鲁迅故居位于山东青岛市，是伟大的现代文学家鲁迅的故居。
这座故居保留了鲁迅生前居住的房屋和他的各种文物和手迹，展示了他的生平和创作过程。
4. 曲阜孔庙大成殿：大成殿是曲阜孔庙的重要建筑，也是全国保存最完整、规模最大的明代建筑之一。
它是以纪念孔子的学门所建，建筑风格宏伟壮观，雕梁画栋、金碧辉煌，是中国古代建筑的杰作之一。
5. 泰安岱庙：岱庙位于泰安市，是中国现存最早的木结构建筑群之一。
作为山东省重要的宗教文化遗址，岱庙主要供奉的是中国古代的山岳之神——太山神。
6. 蓬莱阁：蓬莱阁位于山东烟台市，是中国传统文化中仙山中的著名景点之一。
蓬莱阁建于明代，供奉有八仙之一的吕洞宾，并且被列为全国重点文物保护单位。
7. 万佛山：万佛山是山东省的佛教圣地，位于济南市。
山上有许多古代建筑和佛教寺庙，其中最著名的是观音峰上的大观音像，高达25.6米，是中国最大的卧佛像。
8. 开化寺：开化寺位于山东济宁市，是济宁地区最重要的佛教寺庙之一。
这座寺庙建于唐代，经历了多次修复和重建，是山东省最具规模和影响力的佛教建筑之一。
9. 脊山文化遗址：脊山文化遗址位于山东淄博市，是中国东部地区最早的新石器时代遗址之一。
这里出土了大量的原始社会遗物，包括陶器、玉器和石器等，对于研究中国古代社会提供了重要的资料。
10. 滨州国际风筝节：滨州国际风筝节是中国著名的传统文化活动，每年都吸引着来自世界各地的风筝爱好者和观众。
在这个节日里，人们可以欣赏各种形状和风格的风筝表演，感受到中国独特的传统文化魅力。
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2017年泰安市中小学优秀传统文化
和小学科学教材选用结果公示
根据《山东省教育厅办公室关于中小学优秀传统文化课程教学用书使用工作有关事项的通知》《教育部办公厅关于2017 年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》精神，7月20日，市教育局成立了中小学优秀传统文化和小学科学教材选用委员会，进行了中小学优秀传统文化和小学科学教材选用工作。
经选用委员会审核、投票，确定如下教材选用结果，现予以公示。
公示期为7月20日至7月26日。
如有异议，请向市教育局纪委反映，电话：6991334。
泰安市教育局
2017年7月20日
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五四学制中华优秀传统文化
（小学）
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五四学制中华优秀传统文化
（初中）
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六三学制中华优秀传统文化
（初中）
泰山出版社有限公司肥城市中华优秀传统文化
（高中）
泰山出版社有限公司全市
五四学制小学科学青岛出版社有限公司全市。