纪律卫生检查评比情况记录
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版（二篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版一、检查项目及评分标准1. 教室卫生（20分）a. 地面干净整洁，无杂物或尘土（5分）b. 桌椅整齐排列，清洁无污渍（5分）c. 板擦、黑板、教具等摆放整齐（5分）d. 窗户、门窗清洁及时（5分）2. 学生个人卫生（20分）a. 学生衣着整洁干净，不脏不乱（5分）b. 学生头发干净、整齐梳理（5分）c. 学生指甲修剪整齐，干净卫生（5分）d. 学生口鼻用纸巾遮盖，保持良好的呼吸习惯（5分）3. 操场卫生（15分）a. 操场地面清洁，无杂物和尘土（5分）b. 球门、篮球架等设施整洁无损坏（5分）c. 草坪整齐修剪，无草皮破损（5分）4. 卫生间卫生（15分）a. 卫生间地面、洗手池、马桶等清洁干净（5分）b. 卫生间内无异味，通风良好（5分）c. 卫生间纸巾、手洗液等物品齐全（5分）5. 食堂卫生（15分）a. 食堂环境整洁，无异味（5分）b. 餐桌椅子清洁无污渍（5分）c. 食物加工、贮存、处理卫生符合标准（5分）6. 学生宿舍卫生（15分）a. 学生宿舍床铺整齐，被褥清洁干燥（5分）b. 学生个人物品摆放整齐，无杂物堆积（5分）c. 宿舍通风良好，无异味（5分）7. 校园环境卫生（10分）a. 教学楼周边及道路清洁，无杂物堆积（5分）b. 绿化带、花坛整齐清洁（5分）二、评比等级划分根据各项检查项目的评分，评比等级划分如下：90-100分优秀80-89分良好70-79分一般60-69分较差0-59分不合格三、评比流程1. 检查组由学校相关负责人及教职工组成，分工协作，对学校各项卫生和纪律进行全面检查。
2. 按照评分标准，对每个项目进行评分。
3. 汇总总分，计算平均得分，评定学校的卫生纪律等级。
4. 对各项评分较低的项目进行反馈，并制定整改措施。
5. 完成评比报告，向学生和家长宣布评比结果，并进行表彰和奖励。
四、奖励与惩罚1. 优秀等级的学校将获得校园卫生示范学校的称号，并获得奖金和荣誉证书。
单位卫生检查记录
单位卫生检查记录
1.检查时间和地点：记录检查的具体时间和地点，以便追溯
和统计。
2.检查人员：记录进行检查的人员的姓名和职务，以保证检
查的客观性和中立性。
3.检查内容：记录卫生检查所涵盖的内容，包括但不限于办
公环境、食堂、厕所、储存物品、通风设施等。
4.发现问题：记录卫生检查过程中发现的问题，包括卫生不
达标的地方、存在的隐患和需要改进的方面等。
5.整改措施：针对发现的问题，记录相关单位采取的整改措
施和责任人，并规定整改的时限，以确保问题能够得到及时解决。
6.检查结果：记录单位卫生检查的结果，根据检查的内容和
发现的问题，给出评级或分数，以评估单位的卫生状况。
7.签字确认：相关检查人员和被检查单位的负责人签署确认，以表明对检查结果的认可和接受。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（4篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、纪律检查评比细则：1. 学生自觉遵守校规校纪，不迟到、早退，不旷课。
2. 每位学生保持整齐、干净的仪容仪表，不穿着不符合校规的服装。
3. 学生在校园内文明行走，不奔跑、打闹，不随地扔垃圾。
4. 学生遵守课堂纪律，不随意交头接耳，不打闹、吵闹。
5. 学生尊重师长，遵守班级规章制度，不互相欺负、打架。
6. 学生积极参加组织的各类集会、活动，不擅自缺席。
7. 学生爱护校园设施，不损坏学校公共财物。
二、卫生检查评比细则：1. 班级的墙壁、桌椅板凳、地板等场所保持整洁，不乱涂乱画。
2. 学生的书包、文具、衣物等物品整理有序、干净卫生。
3. 学生饭前便后要洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4. 学生定期清洗口罩、被褥等物品，保持学习和生活环境清洁卫生。
5. 学生要遵守午休时间，保持寝室内整洁、安静。
6. 学生要垃圾分类，定期参与垃圾清理和分类工作。
7. 学校餐厅要保持整洁，食品要符合卫生标准，学生用餐文明有序。
三、评比办法：1. 教师每周对学生进行纪律和卫生检查，并记录每个学生的表现。
2. 根据学生的纪律和卫生表现，每月评选出班级的纪律卫生星级。
3. 每学期末，评选出纪律卫生优秀班级，并对其进行表彰奖励。
4. 积极参与学校各项纪律卫生改进工作的班级，将获得额外奖励。
以上为农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文，可根据具体情况进行适当修改和补充。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（2）1. 教室卫生1.1 教室地面清洁整洁，无杂物、灰尘、纸屑等。
1.2 教室黑板擦干净，无粉尘，字迹清晰可读。
1.3 教室桌椅摆放整齐，无破损。
1.4 教室窗户干净透明，无尘污、蜘蛛网等。
1.5 教室墙壁干净整洁，无涂鸦、脏污等。
2. 操场卫生2.1 操场地面整洁无杂草、碎石等。
2.2 操场边缘清洁，无垃圾和杂物堆放。
2.3 操场设施使用安全、完好无损。
2.4 操场周围环境清理干净，无过期垃圾。
学校纪律卫生检查评比制度范本
学校纪律卫生检查评比制度范本一、制度目的和意义学校纪律卫生检查评比制度旨在加强学校纪律卫生管理，提高学生的纪律意识和卫生习惯，为营造良好的学习和成长环境提供保障。
通过规范学校纪律卫生检查的程序和标准，积极引导学生养成良好的行为习惯，培养正确的价值观和生活态度。
二、评比内容和标准1. 纪律评比内容（1）遵守校规校纪的情况：包括按时上课、准时入寝、不早退、不逃课等。
（2）课堂纪律的表现：包括认真听讲、积极参与、服从老师管理等。
（3）集体活动的纪律表现：包括合理安排时间、服从活动组织等。
2. 卫生评比内容（1）个人卫生表现：包括穿着整洁、头发干净、指甲修剪整齐等。
（2）宿舍卫生的情况：包括床铺整理、地面清洁、垃圾分类等。
（3）公共场所卫生的维护：包括课室整洁、食堂卫生等。
3. 评比标准（1）优秀：遵守纪律规定，表现良好，维护学校纪律卫生的典范。
（2）良好：大部分时间能够遵守纪律规定和卫生要求，个别偶尔出现小失误。
（3）一般：时常违反学校纪律要求或有较多的卫生问题。
（4）不合格：经常违反学校纪律规定和卫生要求，影响他人。
三、评比程序和方法1. 评比周期每学期进行一次纪律卫生检查评比，具体时间在学期初确定。
2. 评比单位评比单位由学校纪律卫生委员会组织，成员包括学校领导、班主任和学生代表等。
3. 评比方法（1）个人纪律卫生评比：由班主任根据学生日常表现进行评定，综合考虑课堂纪律、个人卫生和集体活动的纪律情况等。
（2）宿舍卫生评比：选派专人对宿舍进行检查评比，评分项包括床铺整洁、地面清洁、垃圾分类等。
（3）公共场所纪律卫生评比：由学校纪律卫生委员会成员进行检查评比，评分项包括课室整洁、食堂卫生等。
四、奖惩措施1. 奖励措施（1）优秀个人：颁发先进个人证书，予以表彰。
（2）优秀班级：颁发纪律卫生先进班集体奖，班级荣誉。
（3）优秀宿舍：颁发纪律卫生示范宿舍奖，对宿舍进行物质激励措施。
（4）优秀公共场所：颁发纪律卫生示范场所奖，对公共场所进行物质激励措施。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
王见南小学班级纪律卫生检查评比情况记录表。
小学纪律检查评分细则样本(2篇)
小学纪律检查评分细则样本为创设一个文明、洁净、优美的校园环境，培养学生良好的卫生习惯及环保意识，学校特制订如下卫生评比细则：1.讲台课桌(____分)。
横排、竖排对齐，离校时凳子紧靠桌子摆放整齐。
抽屉内摆放有序、无杂物。
讲台没擦或课桌不整齐，视情况轻重，扣____分；桌面肮脏或物品摆放杂乱扣____分。
2.黑板(____分)。
有乱涂乱画现象扣____分；没有擦净扣____分。
黑板槽没有擦扣____分；没擦净扣____分。
3.门窗(____分)。
玻璃明亮，窗台无灰尘，门墙上无脚印，无污渍，离校时锁好门窗。
门窗稍有不净扣____分；较脏扣____分；很脏扣____分；窗框较脏扣____分，很脏扣____分。
4.地面(____分)5.墙壁走廊(____分)。
墙壁、开关干净。
走廊里有纸屑灰尘的扣____分；明显没扫的扣____分；墙壁上有脚印的，每个脚印扣____分。
6.卫生角(____分)。
卫生工具摆放整齐，垃圾桶能及时清理。
工具胡乱摆放的扣____分；纸屑等杂物都在垃圾桶中的扣____分；纸屑扔在桶外的视情况扣____分。
7.物品摆放(____分)。
室内物品摆放整齐，器具上无灰尘。
8、卫生区(____分)每日早、中、晚保持清洁，做到地面干净，特别是楼梯道、校园、窗台，无明显尘土，无纸屑、果壳、烟蒂、塑料袋等杂物。
花坛、路边无杂物、杂草。
地面未打扫，很脏扣____分，扫过但未扫净灰尘较多扣____分；有纸屑、果壳、饮料瓶等每件扣____分。
9、卫生监督(____分)每天各班卫生委员做好监督，如发现有人乱扔杂物，扣扔杂物者班级的分发现一个扣一分，直到扣完为止，并责令其将杂物捡干净。
小学纪律检查评分细则样本（2）一、学生出勤率1. 出勤率评分标准：出勤率是学生出勤情况的衡量指标，对于学生学业的顺利进行非常重要。
根据学生出勤率的不同分数，进行评分如下：- 出勤率达到95%以上的学生，评分为10分；- 出勤率达到90%~94%的学生，评分为8分；- 出勤率达到85%~89%的学生，评分为6分；- 出勤率低于85%的学生，评分为4分。
班级纪律卫生检查评比情况记录表
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
卫生
教室
卫生区
纪律
总分
优胜班级
横河口小学班级纪律卫生检查评比情况记录表
时间
检查人
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
卫生
教室
卫生区
纪律
总分
优胜班级
横河口小学班级卫生检查记录表
时间
班级
检查人
检查人评分
平均得分
卫生情况记录
横河口小学班级卫生检查记录表
时间
班级
检查人
检查人评分
平均得分
卫生情况记录
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纪律、卫生检查记录表第周星期检查人
附评分标准：
1、课间纪律评分标准：（20分）
（1）课间活动时在校园追逐或者快速跑的，发现一次违反要求的每人次扣1分。
（2）在课间大声吵闹的，发现一次违反要求的每人次扣1分。
（3）上课预备铃打响后1分钟内还有吵闹声的扣2分。
（4）出现打架扣3分，凡参加打架的学生涉及到的班级都要扣分，严重的在每月遵纪守法栏扣分。
（5）加分：课前（7：50或1：50前）教师不在课室时全班学生能基本安静进行阅读或下棋的，视情况加1至3分。
2、放学纪律评分标准：（10分）
（1）两列队伍整齐，基本安静，到达指定的地方散队。
（10分）
（2）两列队伍欠整齐、多人大声讲话，最高只得8分。
（3）两列队伍欠整齐（并肩走）、有学生打闹，前后学生推推撞撞，最高只得6分。
（4）队伍散漫（多人并肩走）、散队（看上去不成两队），喧哗、打闹，最高只得5分。
（5）凡超过规定放学时间（上午11：30、下午5：30），不见排队放学或排队人数没有达到该班人数1/2的视为没有排队放学得0分。
（6）个别迟放学的学生不跟在别的班后面的、从二（1）班门口经过的、或从旧生物园钻出经保安室门口的，每人次扣1分。
（7）排队破坏绿化的，每人次扣1分。
备注：1、检查范围从下楼梯开始到校门口，每次最多只能有两个班同时出校门。
2、如果该班确实因为特殊情况未能按时放学的，但事后向级长说明原因，分数只能得4分。
3、班容评分标准：（20分）
A、班级：1桌椅摆放整齐；2、课室地面干净，无纸碎等；3、走廊地面干净、花槽无垃圾；
4、杂物室（摆放整齐）、讲台整洁；
5、课室、走廊天花无蜘蛛网；
6、教室风扇、开关插座无灰尘。
7、书柜干净，无尘，摆放整齐，（14分，每项2分）
B、版报美观、大方，按学校要求完成。
（3分）
C、班级布置：作业栏、张贴栏美观及时更换相关资料。
（3分）
4、生貌评分标准：（5分）
A、要求学生穿好校服（整套）（逢周一、三、五穿），佩戴好红领巾（或队徽），每违反一项2位学生之内不扣分,第三位开始每生扣0.5分。
B、要求学生常剪指甲，男生不留长发，女生不披头散发，每发现每生扣0.5分（没剪指甲的2位学生之内不扣分,第三位开始扣分,加起来扣完5分为止）。