【最新】毕业班教学工作总结范文

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一.近三年中考取得成绩及备考主要做法

近三年来,在上级领导的正确领导下,在学校领导班子的精心指导下,全体师生奋力拚搏,九年毕业班取得了较好的成绩.

__年中考,报考人数579人,普通高中生源输送237人,中职生源输送342人,共579人,完成率100%,其中考上普宁二中6人.华侨中学_人.全市五千名内,我校有33人.

__年中考,报考人数7_人,放榜录取6_人,录取率高达85.3%,其中考上普宁二中10人.华侨中学_人.全市五千名内,我校有34人,一万名内98人.

__年中考,城报考人数6_人,放榜录取539人,录取率高达88.6%,其中考上普宁二中_人.华侨中学_人.全市五千名内,我校有32人,一万名内1_人.

教学质量一年比一年提高,中考成绩一年比一年进步.

下面是我校中考备考的主要做法

（一）全校性备考

①强化轮教互听制度.要求教师每学期听课不少于_节.组织优质课示范教学,为教师进行课堂教学改革提供学习.参考模式.有效推动教学改革.

②强化〝反思〞制度.要求教师教完一节课.学生考完一次试或开展一次活动,教师都要做好反思记录,积累教学材料,也便于及时调整.总结.

③强化集体备课制度.每周的星期三第七节作为各备课集体备课的时间,备课组长主持,总结近期教学情况,布置下周教学工作.根据杜朗口经验,撰写集体教案,帮助教师转轨,利于创新.

④采取分层教育.精讲多练多检查的方法.课堂上教师根据不同层次学生讲不同难度的题型,布置不同难度的习题,使不同层次的学生都学有所得.利用课余时间培优转差,全面提高学生的成绩.

__年七八年素质测评.中考5000名内和10000名内优秀生都有新的突破.

（二）九年级备考

①充分利用时间,加强实质演练.在九年第一学期,提前授完课程并提前授第二学期至少两个单元的课程;第二学期授完课程后,加强实质演练,进行4次练兵.严格按中考要求规范安排,七八年教师参与监考,采用兄弟学校高素质试题,强化

训练.

②增强班科任.学生的沟通疏导.多场次召开班主任.科任.学生代表会议,交流信息,疏导压力.动力.营造良好的学习氛围,挖掘学生潜能,充分调动学生以积极的心态备战中考.

③及时调整教学对策.召开多场次的分析会.研讨会,分析存在问题.搜集中考信息,研究命题趋势,重视尖子生提高同时更注重后进生的转化,不断夯实学生基础.加强各类资源筛选与利用,提高训练效益.

④增加投入,营造舒适环境.近三年投入环境建设_多万元,提升.优化教学设备6万多元.

⑤强化奖罚措施.修改中考奖励措施,奖励先进,鼓励后进,落实学困生的奖励.引导.帮扶措施.

二.存在问题

1.个别学科教材版本变更,科任教师备考难度增大.个别教师过分夸大备考难度而忽视主观能动性.

2.学生来源差,优秀生流失较多.学困生较多,及格率偏低.按照我们现有的学生

条件,要取得中成绩,困难仍然不小.

3.个别学生厌学情绪严重,存在着一种新的读书无用论的思想,表现在上课打瞌睡.作业不完成.考试不认真对待等现象.做好学生的心理辅导,任务繁重.

三.下阶段工作打算

1.加大备考资金的投入,提高教师的经济待遇,适当增加中考备考复习阶段的课时补贴或工作津贴.要充分提高教师的积极性,发挥教师的聪明才智和奉献拼搏精神.

2.支持鼓励毕业班教师做好中考备考工作,切实解决教师学生备考复习所需的信息.资料问题.

3.勤与教师交流谈心,了解他们生活中的苦恼,并尽可能与其分担和帮助解决问题,构建和谐集体,营造和谐氛围.

4.校长.分管副校长及副主任深入一线,抓中考备考,及时为中考备考工作服务.