“在路上”征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动一、活动目的：通过征文比赛活动，激发学生的创新思维和写作能力，培养学生的表达能力和沟通能力，提升学生的综合素质和团队协作能力。
二、活动时间和地点：活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；活动地点：学校会议室/图书馆/网络平台。
三、活动对象：全校学生，不限年级和专业。
四、比赛方式：1. 主题策划：确定比赛的主题，以鼓励学生积极参与和思考。
可以选择与当下社会热点相关的主题，或是鼓励学生关注绿色环保、互助友爱等议题。
2. 活动宣传：通过校园宣传栏、班级通知、学校网站等媒体宣传活动信息，提高学生参与的积极性。
3. 参赛报名：设立在线报名通道，要求学生填写个人信息并提交参赛作品。
4. 作品评选：组织专业的评委进行作品评审，根据创意、观点、语言表达、逻辑等方面评分。
5. 颁奖典礼：设立奖项，并邀请获奖者参加颁奖典礼，表彰他们的努力和成绩。
同时可以邀请一位知名作家或媒体人士进行主题演讲或交流分享。
五、活动准备：1. 活动场地的布置：根据活动主题进行场地布置，如悬挂学生参赛作品的展板、摆放主题相关的道具等。
2. 奖品准备：准备一定数量的奖品，以激励学生积极参与比赛。
3. 评委及工作人员：组织一支评委团队，由学校的教师和专业人士组成，确保评选的客观性和公正性。
同时，安排一些工作人员负责活动的流程组织、现场管理和颁奖典礼的筹备。
4. 报名通道的建立：搭建在线报名系统，确保学生能够顺利报名参赛。
5. 媒体合作：与校内外媒体合作，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
六、预期效果：1. 提高学生的写作能力和表达能力，培养学生的创新思维和逻辑思维能力。
2. 激发学生的学习兴趣和主动性，积极参与学校的文化活动。
3. 加强学生的团队协作能力和人际交往能力，培养他们的领导能力和组织能力。
4. 丰富学校的文化氛围，提升学校的品牌影响力。
5. 为学生提供展示自我的平台，发掘和鼓励优秀学生的才华。
征文大赛策划书模板【精选3篇】
征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一：征文大赛策划书1. 背景介绍：征文是一种常见的文化活动形式，具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。
为了鼓励更多人积极参与征文活动，我们计划举办一场征文大赛。
本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情，提高文学水平，展示优秀的文学作品，并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。
2. 活动目标：(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平，推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力，提升主办方的品牌形象3. 活动内容：(1) 活动宣传：通过多种渠道宣传活动信息，包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。
(2) 报名和参赛作品提交：设立线上平台，方便参赛者报名并提交作品。
作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。
(3) 评选和奖品设置：由专业评委评选优秀作品，并设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
(4) 颁奖典礼：邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼，向优秀选手颁奖，并组织文学交流活动。
(5) 作品展示和推广：将优秀作品进行整理和出版，并通过各种渠道进行推广，如出版社合作、线上展示与推广等。
4. 活动预算：(1) 宣传费用：包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。
(2) 奖品费用：根据实际情况确定奖品种类和数量。
(3) 场地租赁费用：用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。
(4) 组织费用：包括人员工资、交通费用、印刷费用等。
(5) 其他费用：包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。
5. 筹备工作：(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量，准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制：(1) 制定完善的规章制度，确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作，规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作，增加参与人数，降低风险(4) 与专业机构或人士合作，确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二：征文大赛策划书1. 活动名称：征文大赛2. 活动背景：为鼓励青少年关注社会热点、独立思考，并通过写作表达自己的观点，丰富青少年的文化生活，我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。
征文写作比赛活动方案策划
征文写作比赛活动方案策划一、活动背景介绍写作是一项重要的综合能力，具有培养思维、表达和创造力的功效。
为了激发学生的写作兴趣，增强他们的写作技能，我校决定举办一场征文写作比赛活动。
该活动将为学生提供一个展示自己写作才华的平台，并且通过与参赛选手们的交流互动，促进学生们的写作能力的提高。
二、活动目标1. 调动学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯。
2. 提高学生的写作能力，并培养他们的创新思维和表达能力。
3. 加深学生对于优秀作品的欣赏和评价能力。
4. 营造积极、健康、向上的校园写作氛围。
三、活动内容1. 比赛内容（1）初中组：百科知识类、叙事类、说明类、议论类（2）高中组：议论类、散文类、小说类、诗歌类2. 比赛流程（1）报名阶段：在活动启动之后，学生将进行自愿报名，填写报名表完成报名。
（2）初选阶段：由学校组织评委对报名作品进行初选，筛选出初步进入决赛的优秀作品。
（3）决赛阶段：决赛分为初中组和高中组两个阶段进行。
决赛采取现场写作的方式，选手们需在规定的时间内完成作品。
评委将根据作品的内容、结构、语言等维度进行评选。
3. 评选标准（1）内容：作品是否有主题和情节，是否有表达思想深度和广度。
（2）结构：作品的组织方式是否合理，篇章结构是否流畅。
（3）语言：作品的语言是否准确、生动，是否具有个性化的表达方式。
四、宣传推广1. 海报制作：制作赛事宣传海报，张贴在校园各显眼位置，提高学生的参与意愿。
2. 班级宣传：班级领导和班干部组织班级会议，向同学们宣传比赛活动。
3. 班级推荐：鼓励班级老师和同学们推荐有写作天赋和激情的同学参赛。
4. 社交媒体宣传：比赛活动同步发布至学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台，吸引更多的学生关注和参与。
五、奖励措施1. 冠军奖励：设置冠军奖杯和奖金，以及由学校精心挑选的一本优秀作品集。
并为冠军颁发荣誉证书。
2. 优秀奖励：设立优秀奖并颁发荣誉证书。
初中组和高中组各评选出若干名优秀作品，根据评选结果授予相应的荣誉奖项。
征文比赛活动实施方案 (5)
征文比赛活动实施方案一、活动目的和背景征文比赛是一种鼓励文学创作和提高写作能力的活动，旨在激发参与者的创作热情，展现他们的写作才华，并且促进文化交流。
本文档将详细介绍征文比赛活动的实施方案。
二、活动时间和地点该征文比赛活动预计在2022年5月举办，具体时间和活动地点将根据实际情况进行确定。
活动地点可以选择学校、图书馆或者公共场所等。
三、活动主题和参赛要求1.活动主题：本次征文比赛的主题为“我的人生态度”。
参赛作品可从自身经历、社会观察和对生活的思考等多个角度展开，鼓励原创和个人表达。
2.参赛要求：参赛者需要遵守以下要求：–参赛者须为在校学生，不限年级和专业。
–参赛作品必须为原创，不得涉及侵权和违法内容。
–参赛作品的字数不超过3000字。
–参赛作品需使用中文书写。
四、活动宣传和报名1.活动宣传：为了提高参赛者的积极性和吸引更多人参与，活动将进行多渠道的宣传，包括但不限于：–在校内电子栏目、官方网站和社交媒体上发布活动宣传信息。
–制作海报和宣传册，在校园重要区域张贴和发放。
–邀请校内知名人士和媒体进行宣传报道。
2.报名方式：参赛者可以通过在线报名系统进行报名，准备报名材料包括个人信息和参赛作品，报名截止时间将在宣传中明确告知。
五、评委选拔和评分标准1.评委选拔：评委由相关领域的专业人士、学术界和文化艺术界代表组成，他们具有丰富的经验和专业知识。
评委的选拔将遵循公平、公正和公开的原则。
2.评分标准：评委将根据以下标准对参赛作品进行评分：–内容质量：主题表达清晰，逻辑性强，观点独特。
–文笔水平：语言流畅，用词精准，表达能力突出。
–创意与原创性：创作思路独特，表达方式新颖，具有一定的原创性。
–文章结构：结构合理，段落衔接流畅，篇章层次分明。
六、活动奖项设置为了激发参赛者的积极性并提高参与度，活动将设立以下奖项： 1. 一等奖：3名，奖品包括荣誉证书和奖金。
2. 二等奖：5名，奖品包括荣誉证书和奖金。
3. 优秀奖：若干名，奖品为荣誉证书。
关于征文比赛活动策划书3篇
关于征文比赛活动策划书3篇篇一关于征文比赛活动策划书一、活动主题“________________”二、活动目的通过征文比赛的形式，鼓励广大学生积极参与，提高学生的写作能力和文学素养，同时增强学生对[征文主题]的理解和认识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布活动通知。
3. 各班级组织宣传，发动学生积极参与。
（二）征文阶段1. 参赛学生在规定时间内将作品发送至指定。
2. 征文要求：（1）作品内容积极向上，主题鲜明，具有一定的思想性和艺术性。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（三）评审阶段1. 邀请学校语文老师、文学社团成员等组成评审小组，对参赛作品进行评审。
2. 评审标准：（1）作品的思想性、艺术性。
（2）作品的创新性、可读性。
（3）作品的语言表达、结构布局。
（四）颁奖阶段1. 举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 优秀作品将在学校宣传栏、官网、公众号等平台展示。
六、奖项设置本次征文比赛设置一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名，优秀奖若干名。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品请注明作者姓名、班级、联系方式。
3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
篇二关于征文比赛活动策划书一、活动主题“自由书写，展现自我”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级语文老师向学生传达活动信息。
征文比赛策划书
征文比赛策划书策划书：征文比赛一、背景和目标：培养学生的写作能力和创造力，激发他们对文学的热爱，提高他们的语言表达能力。
通过征文比赛，鼓励学生积极参与，发掘并展示他们的才华。
二、组织者：本次征文比赛由学校学生会主办，学生会将制定具体的征文比赛方案，并负责比赛的组织和筹备工作。
同时，学生会将与教师团队合作，提供专业的指导和评审。
三、参赛对象：本次征文比赛开放给全校中学生报名参加，分为初中组和高中组，每个年级都设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
参赛者可以以个人或小组的形式报名参赛。
四、比赛题目：每个年级设定一个主题，参赛者可以根据主题自选文章的形式，以散文、小说、诗歌等形式参赛。
主题旨在激发学生的思考和想象力，让他们能够发表自己的观点和感受。
五、比赛时间和流程：1. 报名：在每个班级和学校门口贴出征文比赛的海报，并在学校官方网站上发布报名通知。
学生可以在规定的时间内填写报名表格，并将文章提交给组织者。
2. 预赛：根据参赛作品的原则，学生会从中筛选出一定数量的优秀作品进入预赛。
预赛评审团将对作品进行评分，并评选出初赛作品。
3. 决赛：决赛将在学校举行，选出各个年级的获奖作品。
此外，学生会还将邀请专业作家和文学爱好者参加决赛，并进行互动和分享。
六、评审标准：参赛作品将根据以下标准进行评审：1. 内容和观点的独特性；2. 语言表达的准确性和流畅度；3. 文章结构的合理性和完整性；4. 创新性和想象力的展示；5. 文学价值和表现力。
七、奖励机制：本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，获奖者将获得证书及奖品。
此外，组织者还将推选优秀作品并予以发表，以鼓励更多学生参与写作。
八、宣传与推广：学生会将充分利用校园广播、学校网站、班级宣传等方式进行比赛的宣传和推广。
同时，学生会还将邀请校内外的媒体进行报道，并将比赛作品展示在校园图书馆。
以上是本次征文比赛的策划书，希望能够得到您的支持和参与。
通过这次比赛，我们将培养学生的写作能力，展示他们的才华，并为学生提供一个展示自己的平台。
征文大赛策划书范文 (2)3篇
征文大赛策划书范文 (2)征文大赛策划书范文 (2)精选3篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学：大家好！很荣幸能在这里向大家介绍我们的征文大赛策划书。
我们团队深感征文大赛作为一项文艺活动，可以激发同学们的创造力和写作能力，加强同学们对文化艺术的理解和欣赏，提高他们的思维能力和表达能力，在全校范围内树立起一种积极向上的学习氛围。
1.活动主题：本次征文大赛的主题定为“我的梦想”。
通过这一主题，我们希望同学们可以展示自己对未来的期许与憧憬，用文字描绘自己的梦想，激发他们对未来的向往之情。
2.参赛范围：本次征文大赛面向全校所有学生，不设年级和班级限制。
3.活动形式：征文大赛以个人参赛形式进行，每位同学限投一篇作品。
作品类别不限，可以是散文、小说、诗歌等，字数在800字以内。
参赛作品需在规定时间内提交给指定老师。
4.评审方式：评审由学校教师组成的评审团队负责，评审标准包括内容质量、语言表达、创新程度等方面。
评审团队将进行初步评审和决赛选拔。
决赛会邀请相关专家教师进行线下评审。
5.奖项设置：根据作品质量评选出一、二、三等奖，对于优秀作品也设有优秀奖和最佳创意奖等特别奖项。
6.举办时间：本次征文大赛预计在下学期开展，具体的举办时间会在学校官方通知中公布。
7.宣传策划：为了促进本次征文大赛的参与度和影响力，我们将采取多种宣传手段，包括制作海报、宣传栏、班级宣传等。
同时，我们也将借助学校媒体资源进行宣传报道，鼓励更多同学参与。
8.意义与收获：通过参加征文大赛，同学们将得到以下的意义与收获：一方面，可以展示个人的创造力和写作才华，增强自信心；另一方面，通过与他人的交流和比较，可以借鉴他人的写作经验，提高自我表达能力；同时，参赛作品也有机会刊登在学校报刊上，为同学们的才艺展示提供平台。
以上是我们征文大赛的策划书范文，希望得到您的支持与认可。
我们相信，通过这次征文大赛的举办，我们一定能够激发同学们的写作潜力，传递文化艺术的力量，培养更多的文学人才。
征文比赛策划书具体3篇
征文比赛策划书具体3篇篇一《征文比赛策划书具体》一、活动主题本次征文比赛的主题为[具体主题]，旨在鼓励参赛者通过文字表达对该主题的理解和思考。
二、活动目的本次征文比赛的目的是为了[具体目的]，同时提高参赛者的写作能力和表达能力。
三、参赛对象本次征文比赛面向[具体参赛对象]，欢迎广大文学爱好者积极参与。
四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等公共场所，吸引更多人的关注。
利用社交媒体宣传：在、微博、抖音等社交媒体平台上发布比赛信息和宣传海报，扩大活动的影响力。
邀请嘉宾：邀请知名作家、学者、编辑等担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
2. 报名阶段：发布报名通知：在学校、社区、图书馆等公共场所发布报名通知，告知参赛者报名的时间、方式和要求。
收集报名信息：收集参赛者的报名信息，包括姓名、年龄、联系方式、作品题目等。
3. 比赛阶段：公布比赛题目：在比赛开始前，公布比赛题目，让参赛者有足够的时间准备作品。
提交作品：参赛者在规定的时间内提交作品，作品要求原创，不得抄袭。
评选作品：评委根据作品的主题、内容、结构、语言等方面进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段：举办颁奖典礼：在学校、社区、图书馆等公共场所举办颁奖典礼，邀请评委和参赛者参加。
颁发奖项：颁发一、二、三等奖和优秀奖，同时颁发证书和奖品。
作品展示：在颁奖典礼上展示获奖作品，让更多人欣赏和学习。
六、活动预算本次征文比赛的活动预算为[具体金额]，主要包括宣传费用、评委费用、奖品费用等。
七、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性，不得抄袭。
2. 参赛者必须在规定的时间内提交作品，逾期不予受理。
3. 评委必须公正、公平地评选作品，不得徇私舞弊。
4. 活动组织者必须做好活动的组织和管理工作，确保活动的顺利进行。
本次征文比赛是一次成功的活动，通过这次活动，我们达到了预期的目的，同时也提高了参赛者的写作能力和表达能力。
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“在路上”征文比赛活动策划书
活动名称：“校园十大写手”征文大赛暨“在路上”征文比赛
主办单位：共青团福州职业技术学院委员会
承办单位：院墨林文学社院记者团
活动对象：全院在校生
活动时间：5月2日至5月25日
一、活动目的
为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平，促进文字创作和思想交流，提升大学生文学素养，活跃校园思想氛围，特举办此次“校园十大写手”征文比赛活动。
通过开展丰富多彩的征文比赛活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力，充分发挥学生的文学特长，从而发现人才、培养人才。
通过创作激发学生对生活的热爱，对国学的热爱，对文学创作的热爱，进而以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。
不知不觉中，人生生活宛若紫荆花般在福职这片土地上悄然盛开，关于人生的点点滴滴，是大学在小小宿舍里和舍友的深夜卧谈、交换心事，还是是食堂里一道家乡菜勾起的深深乡愁？是在书海浩瀚的图书馆里找到遨游的乐趣，又抑或是操场跑道上徘徊的身影？
此次征文大赛以“在路上”为主题，旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印，讲述自己的至真情感；阐述追逐梦想的坚定与艰难，以丰富生活，营造浓郁的人文学术氛围，努力构建健康和谐的幸福生活，展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。
二、活动主题
活动主题：在路上
路的末梢，是人与梦想的焦点。
我们怀揣着梦想，急匆匆的行走着，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我们的眼睛，心灵的困境已化作我们的坚定。
在路上，用我们心灵的呼声；在路上，只为伴着我们的人；在路上，是我们生命的远行；在路上，只为温暖我们的人。
在路上，每个人都是自己的里程碑，如果一定要有一个方向，那就是远方。
在路上的我们，都是追梦的人。
三、活动流程
1. 前期宣传
采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况，为大赛举办营造氛围。
2. 文学讲座
由学校聘请文学专家开展讲座，为写作思路和写作方法提供学习的机会。
3. 作品征集
开通多种渠道，让广大学生踊跃投稿参赛。
4. 作品评选
评选分为初审、复审、终审。
其中终审由专业老师负责。
5. 颁奖仪式
获奖人员将获得荣誉证书以奖品
四、投稿须知
1、参加比赛活动的作品（包括材料）均不退还，请作者自留底稿。
2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。
3、奖项设置：“校园十大写手”：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名
五、金费预算
海报、横幅、宣传单：
讲座费用及活动用费：
证书及奖品：。