2020征文比赛活动策划书
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃，天高鸟翔。
这里百花盛开，莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
作文竞赛活动方案5篇
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是整理的作⽂竞赛活动⽅案，欢迎阅读！1.作⽂竞赛活动⽅案 为了给学⽣创设⼀个竞争的氛围，激励学⽣乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建⼩学⽣健康和谐的校园⽣活，促进我校语⽂教学改⾰，培养学⽣的作⽂兴趣和语⾔⽂字表达能⼒，全⾯提⾼学⽣的综合素质，发现和培养写作新苗。
我们语⽂教研组将在教导处的指导下举⾏第xx届“春苗杯”作⽂⼤赛活动。
现将有关事项安排如下： ⼀、活动⽬的： 本次活动的.宗旨是让学⽣贴近⽣活，从⽣活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学⽣留⼼⽣活，热爱⽣活，表达真情实感，不断促进学⽣的写作⽔平和⽂学素养的提⾼。
⼆、参赛对象： ⼩学⼀⾄六年级的学⽣（每班选15名学⽣）。
三、参赛要求： 各年级对本次活动务必⾼度重视，精⼼组织，认真选拔参赛学⽣，并作好相应辅导，⼒争赛出成绩，赛出⽔平。
四、奖项设置： １、⽐赛分为⾼、中、低三组，每组设⼀等奖⼀名，⼆等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排： 1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
2、⽐赛时间：20xx年9⽉27⽇（星期五）14:15——15:15各组均为60分钟。
3、⽐赛地点：⾼段组多功能报告厅。
中段组实验室 低段组三年级教室 评卷：由教导处组织教师组成评委组进⾏评审。
创⼩语⽂教研组20xx年9⽉23⽇2.作⽂竞赛活动⽅案 ⼀、活动⽬的： 为进⼀步提⾼我校学⽣的作⽂⽔平和语⽂素养，丰富校园⽂化⽣活，推进“书⾹校园”建设，根据语⽂教研组活动安排，举办⼀、⼆年级写话竞赛，三⾄六年级学⽣作⽂竞赛。
引导学⽣关注现实，热爱⽣活，表达真情实感，不断提⾼学⽣的写作⽔平和⽂学素养。
⼆、出题范围： 本次作⽂竞赛活动，语⽂教研组统⼀出题出本年级的题，结合教材内容，旨在让学⽣贴近⽣活，从⽣活中选取素材，并乐于表达。
三、参赛对象：低段、中段、⾼段的学⽣。
征文比赛活动方案(4篇)
征文比赛活动方案（4篇）征文比赛活动方案（精选4篇）征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》，__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
20__年为第十四届，具体安排如下：1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。
时间：20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。
书目单购书享受85折优惠。
参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。
⒉征文要求征文题目可自拟，体裁不限。
文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。
征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。
⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。
根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。
所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。
关于征文比赛活动策划书3篇
关于征文比赛活动策划书3篇篇一关于征文比赛活动策划书一、活动主题“共书华章，畅想青春”二、活动目的为了丰富学生的校园生活，提高学生的写作能力，展示学生的文学才华，特举办本次征文比赛活动。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、征文要求1. 内容：以“共书华章，畅想青春”为主题，内容可以是对青春的感悟、对生活的观察、对未来的畅想等，要求积极向上，充满正能量。
2. 文体：除诗歌外，其他文体不限。
4. 原创性：参赛作品必须为原创，不得抄袭、套改。
七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和征文要求。
邀请语文老师在班级内进行宣传和动员。
2. 征文阶段：设立投稿箱，接收学生的征文稿件。
征文截止日期为[具体日期]。
3. 评审阶段：组织语文老师和文学爱好者组成评审团，对参赛作品进行评审。
评审标准包括内容、语言表达、结构等方面。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段：在学校礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导和语文老师为获奖者颁奖。
在学校官方网站、公众号等平台公布获奖名单和优秀作品。
5. 展示阶段：将获奖作品制作成展板，在学校各个重要位置进行展示。
组织学生参观展览，交流学习。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、活动预算1. 奖金：[X]元。
2. 证书制作：[X]元。
3. 宣传物料制作：[X]元。
4. 评审费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
6. 总计：[X]元。
十、注意事项1. 参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对参赛作品进行展示、宣传等。
3. 活动最终解释权归主办方所有。
征文大赛策划书模板【精选3篇】
征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一：征文大赛策划书1. 背景介绍：征文是一种常见的文化活动形式，具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。
为了鼓励更多人积极参与征文活动，我们计划举办一场征文大赛。
本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情，提高文学水平，展示优秀的文学作品，并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。
2. 活动目标：(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平，推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力，提升主办方的品牌形象3. 活动内容：(1) 活动宣传：通过多种渠道宣传活动信息，包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。
(2) 报名和参赛作品提交：设立线上平台，方便参赛者报名并提交作品。
作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。
(3) 评选和奖品设置：由专业评委评选优秀作品，并设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
(4) 颁奖典礼：邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼，向优秀选手颁奖，并组织文学交流活动。
(5) 作品展示和推广：将优秀作品进行整理和出版，并通过各种渠道进行推广，如出版社合作、线上展示与推广等。
4. 活动预算：(1) 宣传费用：包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。
(2) 奖品费用：根据实际情况确定奖品种类和数量。
(3) 场地租赁费用：用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。
(4) 组织费用：包括人员工资、交通费用、印刷费用等。
(5) 其他费用：包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。
5. 筹备工作：(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量，准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制：(1) 制定完善的规章制度，确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作，规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作，增加参与人数，降低风险(4) 与专业机构或人士合作，确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二：征文大赛策划书1. 活动名称：征文大赛2. 活动背景：为鼓励青少年关注社会热点、独立思考，并通过写作表达自己的观点，丰富青少年的文化生活，我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。
关于征文比赛活动策划书3篇
关于征文比赛活动策划书3篇篇一《关于征文比赛活动策划书》一、活动主题本次征文比赛的主题暂定为“梦想与成长”，旨在鼓励参与者通过文字表达自己对梦想的追求、成长的感悟以及生活中的点滴体验。
二、活动目的1. 为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，激发他们的创作热情。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 挖掘优秀的文学作品，提升学校的文化内涵。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单等宣传资料，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号等平台发布征文比赛的相关信息和通知。
邀请语文老师在课堂上宣传本次活动，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集阶段设定作品征集的起止时间，在此期间内接受师生的投稿。
投稿方式可以为纸质稿件提交至指定地点，也可以通过电子邮件发送至指定。
对投稿作品进行编号登记，确保作品的真实性和唯一性。
3. 作品评审阶段邀请学校的语文骨干教师、文学专家等组成评审委员会。
制定评审标准，包括作品的主题契合度、文学性、创新性等方面。
对征集到的作品进行评审，评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。
对优秀作品进行展示和表彰。
4. 颁奖仪式确定颁奖仪式的时间和地点。
邀请学校领导、评审委员会成员等出席颁奖仪式。
为获奖作者颁发证书和奖品，鼓励他们继续努力创作。
在仪式上邀请获奖作者代表分享创作心得和感受。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书和纪念品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括宣传海报、宣传单、奖品等制作费用。
2. 评审费用：[X]元，支付评审委员会成员的劳务费用。
3. 证书和奖品费用：[X]元。
征文大赛活动策划书（通用22篇）
征文大赛活动策划书征文大赛活动策划书（通用22篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的征文大赛活动策划书，欢迎大家分享。
征文大赛活动策划书篇1一、征文目的：为丰富我们大学生的业余生活，通过征文形式，让同学们学会感恩、感动、感悟，学会发现自己、提升自己，提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛。
二、征文主题：“学会感恩，感动明天”三、征文时间：xxxx年11月13日—11月23日四、征文地点：学生食堂门口五、征文对象：东华理工大学全体学生六、征文要求：1．体裁：征文文体不限，诗歌、散文、议论文均可；一般情况下，字数1500—2500字，诗歌20行以内；2。
截稿时间：xx年11月23日；3。
征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格；4。
征文必须为纸质稿，统一用东华理工信纸书写且字体要工整；5。
投稿方式：征文上交至本班班长处，由班长一并上交至办公室。
七、征文流程：1、活动宣传阶段（11月13日至11月14日）：由院宣传部负责活动宣传海报，并与13日摆放在值班处，实践部，女生部安排人员13、14日到食堂门口值班，发放宣传单，加大宣传力度。
2、发动征文阶段（11月12日至11月13日）：征文比赛全面铺开，由院学生会学习部负责工作安排，各系各级各班的班长落实到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有参赛稿件须在11月23日前以纸质稿上交至办公室。
应征作品上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在班级、学号、联系方式。
4、征文评审（11 月23日至 12 月初）：对稿件进行收集整理，征文评审委员会对作品进行初审及终审，评出征文一、二、三等奖及优秀奖。
征文比赛报策划书3篇
征文比赛报策划书3篇篇一《征文比赛策划书》一、活动主题“书写青春，展现风采”二、活动目的本次征文比赛旨在激发广大青年学生的创作热情，提高文学素养，展现青春风采，同时也为了丰富校园文化生活，促进校园文学的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全校学生五、活动安排1. 宣传阶段：制作海报：设计制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
班级宣传：通过学生会向各班级发送比赛通知，宣传比赛的主题、时间、要求等信息。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。
2. 征文阶段：投稿方式：参赛者将作品发送至指定，并在邮件中注明姓名、班级、联系方式等信息。
征文要求：主题鲜明，内容积极向上，能够展现当代青年学生的精神风貌。
必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
3. 评审阶段：初审：由学生会组织评审小组对所有参赛作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。
复审：邀请学校语文教师组成评审委员会，对初审通过的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段：举行颁奖典礼：在学校礼堂举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
作品展示：将获奖作品在学校宣传栏进行展示，供同学们欣赏学习。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、班级宣传、网络宣传等费用，预计[X]元。
2. 评审费用：评审委员会的评审费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书、奖品等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：颁奖典礼的场地布置、音响设备等费用，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛者必须保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
2. 参赛者应在规定时间内提交作品，逾期将不予受理。
3. 评审委员会将严格按照评审标准进行评审，确保比赛的公平、公正。
4. 活动组织者将对参赛作品进行妥善保管，如有遗失或损坏，将负责赔偿。
[策划人姓名][具体日期]篇二征文比赛报策划书一、活动主题“[具体主题]”征文比赛二、活动目的本次征文比赛旨在激发广大读者的创作热情，提高文学素养，促进文化交流。
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2020征文比赛活动策划书
(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手
即兴为节目主持。
(即兴主持2分钟，才艺3分钟)
奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的
笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利
(2)决赛：第二环节从成绩高低所获出线资格。
第三环节则通过现场投票决定(观众占
选手得分比列的20%、社团嘉宾投票占25% ，老师评委占55%)，综合得分以高低依次为冠亚季军。
观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。
金秋送爽，丹桂飘香。
当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。
和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。
文明、整洁、温馨、健康的
宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。
这秋高气爽的季节里，我校寝室文化
建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和
谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。
具体安排
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：XX年xx月xx日-----xx月xx日
1若哪个班的男女生不够，可以在管院学生中找外援，但不能超过所限制的人数!每场比赛都有负责人去清点人数。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的
顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
三、地点：“宿舍”
锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。
而进行打乒乓球的
活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐
的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。
最重要的是，可以
使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。
标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。
请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：XX年xx月xx日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。
优秀组织奖2名
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品,于xx月xx前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
②通过参加广药微波炉的手机摄影大赛(非广药影协承办的手机摄影大赛)，被该活动列为优秀作品的可直接参加广药影协承办的手机摄影大赛(微波炉推荐给我们的作品只能是广药或者其他分赛区的作品，否则取消参赛资格 )
电话：xxxxxxx
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
十、活动经费预算：(见附表)
十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。
请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
一.活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。
”
二.活动内容
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，
倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何
一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院
水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。
让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的
同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，
惜水，节水。
从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可
节约的水资源。
四.主办单位：社团联合会
五.承办单位：大学生水文化研究社团
六.活动时间安排
活动目的及意义：校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆;同
时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。
对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。
展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。
1.作品征集：XX年x月x日——x月x日
2.评审时间：XX年x月x日——x月x日
体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记
叙身边乐事、趣事等。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。