学校体育工作自查报告

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自查报告 体育工作自查报告

自查报告 体育工作自查报告

自查报告体育工作自查报告
一、自查情况
1. 我们的体育工作内容包括体育课程安排、体育比赛组织、体育场地设施维护等方面。

2. 在体育课程安排方面,我们每周安排固定的体育课程,确保学生能够每周进行体育锻炼。

3. 在体育比赛组织方面,我们定期组织学校内部的体育比赛,激发学生参预体育运动的兴趣。

4. 在体育场地设施维护方面,我们定期检查和维护体育场地设施,确保学生的安全和舒适。

二、存在问题
1. 学生参预体育运动的积极性有待提高,部份学生对体育课程缺乏兴趣。

2. 体育场地设施的维护工作需要加强,部份设施存在损坏和老化的情况。

三、整改措施
1. 加强体育课程的趣味性和多样性,设计更具吸引力的体育活动,激发学生的参预热情。

2. 加大对体育场地设施的维护力度,定期检查和维护设施,确保学生的安全和舒适。

四、自查总结
通过本次自查,我们发现了体育工作中存在的问题,并提出了相应的整改措施。

我们将继续努力,提高体育工作的质量,为学生提供更好的体育锻炼和运动体验。

2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇

2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇

2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇中学体育工作专项督导自查报告1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况,根据《县教育局关于做好迎接省中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神,我校积极组织、开展此项工作,积极自查。

现将自查情况汇报如下:一、端正思想,强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,深化素质教育工作,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措,学校向全体教职工传达文件精神,多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等,通过学习,大家提高了认识,统一了思想,决心共同把体艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组,使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导,扎实自查学校制定了体艺专项督导检查工作方案。

我们确立自下而上工作机制,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况,汇报如下1、转变观念,思想重视我校一贯以来重视体育艺术教育工作,认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。

学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、严格执行,保证质量严格执行课程计划,确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。

根据我校的实际情况,每个班级设置体育与健康课程3节,音乐、美术课各1节,均由专任教师执教;上午、下午每两节课后设置活动各20分钟,并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

学校体育工作专项督导检查自查报告(通用11篇)

学校体育工作专项督导检查自查报告(通用11篇)

学校体育工作专项督导检查自查报告学校体育工作专项督导检查自查报告(通用11篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,此时此刻我们需要写一份自查报告了。

那么自查报告的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的学校体育工作专项督导检查自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校体育工作专项督导检查自查报告篇1学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。

体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。

自XX年建校以来,我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,扎扎实实开展各类体育活动。

为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神,结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估,认真组织相关人员进行自查工作,形成了此自查报告。

我校将以此次督导评估为契机,更好、更快地发展学校体育工作,从而增强我校学生的体质。

一、组织领导11月15日—20日区教育局将对我区中小学体育工作进行重点督导,为了做好我校体育工作督导工作,将成立自查和迎查工作领导小组。

组长:王传礼副组长:储召来郭艳华成员:石卫星武江义蒯世华李长青汪小宝领导组下设办公室,办公室设在艺体教研组,负责自查和迎查工作日常事务。

二、建章立制强化体卫管理学校成立了由分管校长为主管,教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子,将体卫工作纳入学校工作整体计划,定期召开会议落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环,可持续发展之路。

三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入⒈体育方面庐阳中学是XX年建成投入使用,学校拥有室外300米(6道)环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座,室外篮球场3块,排球场两块,器械体操、游戏区的面积大于200平方米,体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。

小学体育体育工作专项督导自查报告(二篇)

小学体育体育工作专项督导自查报告(二篇)

小学体育体育工作专项督导自查报告一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确,机构健全,制度完善。

大岭小学历来十分重视学校体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。

并把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在校行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。

对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。

1、学校成立了以成校长为组长、各科室主任为副组长、体育教研组成员和各班主任为委员的学校体育卫生工作领导小组。

定期组织有关人员认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身条例》和中央7号文件精神,研究讨论学校体育工作,认真制定学校体育工作计划,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,做到议而有决,决而必行。

在师资力量非常有限的情况下,仍然严格按国家有关规定配备体育教师,按照文件精神开足开齐体育课、体育活动课;学校体卫工作领导小组主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

2、根据上级主管部门和相关文件精神,学校还根据实际工作需要临时或长期组建有体育教研组、大岭小学学生阳光体育运动领导小组、学生体质健康测试工作领导小组等;为使学校体育工作扎实有效开展,学校制定了一系列常规体育管理制度,如《体育器材管理制度》、《学生课外活动管理制度》、《学生业余训练管理制度》、《早操、课间操管理制度》等,力争使学校体育工作规范化、效率化、人性化。

3、严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育与健康课程标准》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与晋级相结合。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间,定期举办跳绳、立定跳远、传统体育项目等专项及综合体育运动会,开展校园阳光体育运动,通过开展跳绳等活动,磨练学生的意识品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,并把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。

学校体育工作专项督导检查自查报告

学校体育工作专项督导检查自查报告

学校体育工作专项督导检查自查报告1.引言本次体育工作专项督导检查是为了全面了解学校体育工作的开展情况,检查学校体育设施的建设与使用情况,了解学校体育课程的开设情况,体育教师的教学水平,学生的体质素质等方面的情况,以促进学校体育工作的进一步发展。

本报告旨在对学校体育工作的开展情况进行全面的自查,分析存在的问题,并提出改进意见和措施,为学校的体育工作提供可行的建议。

2.学校体育设施的建设与使用情况2.1 体育设施的现状学校体育馆建设完善,场地宽敞,设备齐全;操场面积较大,但设备更新较慢,仍存在老化现象;其他体育设施如游泳池、篮球场、网球场等也基本满足师生的需求,但存在部分设施维护不及时的问题。

2.2 体育设施的使用情况学校体育设施的使用率较高,体育馆、操场等场地得到广泛利用;但存在部分班级、社团等在占用体育设施时未能合理安排时间,导致部分师生无法正常使用设施的情况。

3.学校体育课程的开设情况3.1 体育课程的设置学校体育课程设置合理,符合课程标准要求;体育课程分为基础课和选修课程,开设了足球、篮球、羽毛球等多种课程,满足了学生的多样化需求。

3.2 体育课程的教学水平学校体育教师整体教学水平较高,教学内容丰富,教学方法灵活多样,能够激发学生的学习兴趣;但个别教师存在对学生身体特点了解不够深入、指导不够到位等问题。

4.学生的体质素质4.1 学生体质测试情况学校定期进行学生体质测试,测试项目包括身高、体重、肺活量、灵敏度等;体测结果显示,学生整体体质状况良好,但存在部分学生肺活量偏低、灵敏度不足等问题。

4.2 学生体育锻炼情况学生体育锻炼情况较好,大部分学生参与了学校组织的各类体育活动和社团活动,学生锻炼意识较强,但有部分学生参与学校体育活动较少,需要加强引导和激发兴趣。

5.存在的问题5.1 体育设施维护不及时学校部分体育设施的维护不及时,导致设施的使用寿命缩短,影响了师生的使用体验。

5.2 体育设施使用安排不合理学校部分班级、社团等在使用体育设施时未能合理安排时间,导致设施利用率不高,影响了师生的使用需求。

中小学校体育教育工作自评报告范文11篇

中小学校体育教育工作自评报告范文11篇

中学体育工作自查报告XXX中学是XX市示范高中,是XX市体育传统项目学校。

教学设施先进,各类设备齐全,师资力量雄厚,校园环境优美,校园面积为万平方米,建筑面积万平方米,现有51个教学班,3100余名学生,教职工246人,其中专任教师208人。

学校连续十四年荣获“XX市高中教学质量优秀奖”,先后被XX市政府授予“安全文明单位”,市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”学校认真贯彻的教育方针,积极实施素质教育,体育工作坚持以“健康第一”为指导思想,认真贯彻《学校体育工作条例》,秉承“在开放的教育中培养现代人,在民主的教育中培养自主人,在文明的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念,落实每天一小时和体育艺术“2+1项目”工程,促进学生健康、快乐、和谐发展。

现根据《教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神,结合学校实际情况,对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标,学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则,进行了体育工作自查,现将自查情况汇报如下:一、切实加强领导,设立专门机构学校领导高度重视体育工作,成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组:组长:XXX副组长:XXX.XXX.XX组员:XXX.XX.XXX全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定;制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育列为学校正常工作内容,召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作,并列入校行政议事日程,实行目标管理,学校各科室之间工作协调,齐心协办地搞好学校体育工作。

二、实行科学管理落实各项指标1、建章立制,明确目标要求学校制定了一系列的规章制度,使学校体育工作正常、有序地开展,如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《学生体育考勤制度》、《学生体育考勤处理规定》、《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。

2024年体育工作自评自查报告(三篇)

2024年体育工作自评自查报告一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持健康第一的指导思想。

坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。

把学校体育摆在学校教育的突出位置。

近些年来,由于受到片面追求升学率的影响,学生的体能与运动素质持续下降,视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。

正在采取坚决有力的措施,切实改变这一状况。

二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。

体育课是学校体育工作的中心环节,我校开足、开齐体育课,不以任何理由削减、挤占体育课时间。

同时,要积极推进体育教学改革,不断提高教学质量。

通过调动学生参与课内外体育活动的积极性,有效增强学生体质,使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,为终身体育打下坚实基础。

建立并坚持科学规范的学生作息制度。

学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排,都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。

依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,学生体育活动时间不少于1小时。

学校制定作息时间表,加以公示,保证实行。

加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。

坚持因地制宜、分类指导的原则。

体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。

在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性,通过科学的体育教学和锻炼过程,全面发展学生的身体素质,提高心理健康水平,并有机地渗透德育内容。

高年龄段学生的体育课程和体育活动,根据学生自身特点和发展要求,增加课程内容的选择性,强调活动的多样性,增强学生自觉参与体育锻炼的意识。

开设具有时代特点的体育项目,并逐步形成自身的体育特色。

三、完善学校体育的保障机制认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,对照学校体育工作的法律、法规和政策要求,定期对落实的情况进行检查,找出薄弱环节,切实加以纠正。

2023年中学体育工作自查报告15篇(多篇)

2023年中学体育工作自查报告15篇中学体育工作自查报告1为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,我校牢固树立“健康第一”的理念,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。

认真落实青少年体质健康措施,在全校形成了学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的体育运动氛围。

一、认真落实加强青少年体育的各项措施。

1、确实保障学生每天锻炼一小时。

我校严格执行国家体质健康标准,按课程标准开足开齐体育课,保证质量上好体育课,全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排课间操、长跑等体育锻炼活动,确保学生体育锻炼时间。

2、广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。

我校将阳光体育运动与体育课教学、课外体育活动有机结合起来,组织学生观看阳光体育运动教育片,鼓励学生走向运动场,走向大自然,积极投身到体育运动的大潮中。

通过组织各种体育兴趣小组,并经常组织训练,注重发展学生体育运动的兴趣和特长,激发学生参加体育运动的热情。

3、建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度。

每学年组织一次全镇或全校的大型体育运动会,每学期组织一次专项性的体育运动比赛。

因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动竞赛,做到人人有体育项目,班班有体育活动,使全体学生都有参加体育活动的机会,使每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能。

近年来我校陆续开展了乒乓球比赛、跳绳、踢毽子、拔河等单向性的体育运动比赛。

二、为学生体育运动提供了条件保障。

1、加强了体育、卫生教师队伍的建设。

为了确保体育运动的有效开展,我校在师资力量较薄弱的情况下努力提高体育教师的配备率,近两年我校配备了三名专职体育教师,并让有体育专长的教师,通过各种形式的学习,进一步提高自身的体育素质,充实体育教师队伍,发挥他们的特长,配合学校体育工作的开展。

我校夏蕙同志经常参加我镇卫生院的培训,担任我校的学生保健工作,并组织其他教师参加培训,弥补我校保健教师的不足。

2、努力完善体育、卫生设施设备。

体育工作自查报告4篇

体育工作自查报告4篇根据市教育局的《关于开展学校体育检查工作通知》,结合我校实际情况,我们坚持软件从严,硬件从实的原则进行自查,并撰写了以下自查报告。

一、学校概况我校现有12个教学班,共有178名学生和16名教职工。

我们以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。

我们坚持“健康第一”、“以人为本”的理念,遵循学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作研究的快乐,享受健康成长的快乐。

二、提高认识我们将体育教育工作纳入学校整体工作计划,并建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。

学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神,认识此次专项检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育工作的重要措施。

我们组织全体教师研究《学校体育工作条例》并提高了认识,统一了思想,决心共同把体育专项检查工作做好。

三、制定方案为了更好地完成这项工作,我们制定了体育专项检查工作方案。

我们采取自下而上的办法,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再对照资料目录中的内容进行自查,最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料,最后由体育组统一进行资料的分类整理。

四、自查结论:1、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。

教育、教学的不断革新,呼唤着能适应教育发展,不断进取的优秀教师人才。

我们着力打造一支研究型、科研型的体育教师队伍,这是我们通过管理促进体育工作发展的重要举措。

我们注意抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出研究,组织教师参加各级的教育科研活动。

通过参加各种师资培训,提高了业务水平。

目前,我们有6名兼职体育教师,其中3人拥有大专学历。

我们教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。

并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动,我们还获得镇乒乓球比赛第二名,镇校园舞二等奖的好成绩。

通过这些评比竞赛活动,我们的青年体育教师在压力与成功中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育教师。

体育教师自查报告5篇

体育教师自查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校体育工作自查报告上高四中建于2001年,学校现有22个教学班,在校学生1500多人,现有教职工80人。

在县教育局的领导下,我们上高四中以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导,贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。

学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

结合实际,我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:一、高度重视,提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,广大教职员工进一步明确,中学生是打基础的重要阶段,中学阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。

因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案,开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。

工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。

学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。

学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。

学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础,提供了可靠的保障。

三、认真自查,结论如下:1、加强体育师资培训,构建优质教师队伍。

上高四中一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师5名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装,不断选派体育教师参加培训学习。

(1)参加岗位培训。

目前我校有专职体育教师4人。

我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训,并取得了相应的培训证书。

还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研活动,促进教学水平的提高。

(2)加大校本研训。

尽管只有5位体育教师,但为了便于搞好专业培训,体育教师能积极开展教学研讨活动,体育教师经常在一块研究,如:上课、说课、案例分析、论文评析等等,从而加强了体育教学的研究,提高了体育教学质量。

还加强了备课、上课等常规建设,由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。

另外,我们很关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。

学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。

3、加大投入,设施到位。

我们切实抓好了场地建设,保证设备齐全。

我校在经费极其困难的条件下,添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等;学校又购置了跳绳、篮球;为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。

体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。

学校还不断完善了体育室,在体育器材配备上,能严格按有关规定做。

教室的采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

4、开展多种体育活动,提高学生身体素质。

“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,这是我校对体育工作的定位。

常规工作如:晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。

今年开学以来,我校掀起了学习校园集体舞的热潮,每天从清晨开始,各团队就利用课余按计划开展训练活动,使校园充满勃勃生机和朝气。

我校每学年都举行规模盛大的运动会,学生和老师都积极参与其中。

运动会的举行,让学生在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了学生团结协作,奋勇争先的良好品德。

学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣,如:棋类比赛(军棋、跳棋、象棋)、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。

5、组织《学生体质健康标准》的测试。

学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系,每年对学生进行一次全面的体育测试,包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目,并将成绩记录在册。

每位学生有体质健康标准测试卡。

6、成绩应该说是令人可喜可贺的,这与各位教师的辛勤工作是密不可分的。

早晨6点到校训练,下午三节课后,又要不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。

辛勤的汗水换来了累累硕果:(1)2008年宜春中学生运动会代表上高获得初中男子团体总分第二名的成绩,教练:游继前。

(2)2008年全县中小学生文艺汇演中,我校校园集体舞荣获全县第一名,指导教师:况海娜、陈庆。

(3)2008年中考体育特招有6人考取二中(二中只录取10人)。

(4)体育教师陈庆成为江西省首批体育学科带头人。

(5)体育教师陈庆的体育课题《注重专项分组教学,促进学生个性发展》顺利结题。

四、存在的问题和努力的方向近年来,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)等不足,无专业的卫生保健人员,由于学校房屋紧张,体育器材室比较小,器材安置成问题,管理也不到位,有些学生不爱惜器材,损坏现象比较严重。

今后,我们要不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平,将努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。

积极创造一切条件,克服一切困难,不断向高层次的目标迈进。

总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。

今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

为积极响应和落实《市人民政府教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:一、基本情况:我校是一所农村小学。

在职教职工 xx 人,有篮球场x块、学校现有教学班x个,在校学生x余人,有体育兼职教师x人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,通过全校师生的共同努力,促进了身心全面健康发展。

二、学校高度重视,强化管理学校领导十分重视体育工作的开展,为确保阳光体育活动的落实。

我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。

组长由校长担任;形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓,上下畅通的良好体育工作网,并明确了职责。

学校定期与不定期进行检查,杜绝低质量的体育教学,学生体质健康达标率达到95%。

三、落实阳光体育活动,丰富学生生活。

体育课对培养学生健康体魄和良好的思想品质具有其它学科不可替代的作用,为此,学校认真贯彻执行《课程设置方案》、《课程计划》,实行阳光课表,接受上级领导和群众的监督,确保学生每天一小时体育活动时间的落实。

1、完善体育课堂管理制度。

把体育课、活动课、课外活动有机结合起来,明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动;严格按课程计划开设体育课,任何人不得挤占挪用,让学生通过体育活动,减轻学生的压力,促进学生劳逸结合,提高学生学习效率。

2、高度重视“两活动”.课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一,也是我校开展阳光体育的重要阵地。

为了保证学生每天的课外体育活动时间,学校把体育活动课作为课程来抓,并纳入到教师的工作量,尽可能做到内容丰富形式多样,激发学生活动的积极性。

3、切实抓好“两操”. 两操是落实学生阳光体育的内容之一,学校在引导学生认真做好两操的同时,加强对两操的管理和监督,学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。

4、以广播操为抓手,开展学生行规教育。

学校在开展阳光体育活动的同时,结合学校德育场的建设,充分利用广播操的练习,来促进学生行为规范的养成,广播操不仅能提高学生的体质,培养学生的终身体育的习惯。

而且,通过进出场的队形、广播操的练习过程中,能促进学生积极的心态、集体主义观念、严格的组织纪律性。

学校利用学生课外活动的20分钟,积极开展广播操的训练,在班主任和体育老师的共同管理指导下,学生的广播操质量有了长足的进步,学生的行为习惯也有了极大的好转。

四、存在问题:多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。

同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足。

总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。

阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。

让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。

学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则,对照《湖北省中小学体育工作督导评估细则(试行)》进行了自查,现将自查情况报告如下:一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为学生的终身发展负责”的办学理念,以生为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育工作。

我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

(一)、管理体制1、提高认识,加强领导。

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