初一政治下学期自信是成功的基石
初一政治下学期自信是成功的基石

自信是成功的基石
• 假如他们还一直为自己有缺陷而自卑,他 们的命运将会如何发展?
• 阅读P24和P26故事并分析德摩斯梯尼和原 一平成功的原因?
• 自信有助于成功!
自信是成功的基石
• 自卑的人面对困难与失败,是如何反应的?
自负的人是如何看 待表扬与嘉奖的?
自信是成功的基石
• 活动:曾经动人的成功,今天美好的回忆 • 讲述自己印象最深刻的成功,展示自己感
受最美好的一次经历时的心情,可以用图 画的形式展示当时的自己。
知识网络:自信是成功的基石
• 一、一对“孪生子”共有的心态 • 二、自信有助于成功 • 有助于成功的心理品质 • 1、乐观 • 2、好奇 • 3、专注 • 4、有目标、注重行动、体验过程等等
第二课 扬起自信的风帆
第二框 自信是成功的基石
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不去自鸣自喧的人,才是雅士;不为名利争吵的人,才是有道德的人;没有时间多嘴多舌、忙于空谈者,才是智人。所以,静是大雅大德大智。 有人貌似闲散无事,但内心却整日里被各种私欲所占有;有人虽很忙碌,但心思单纯,内心幽静。我们推崇和欣赏的是内心宁静淡泊的人,这才 是“静”的高品位。 ? 作文题七 有位高僧欲选一徒,便对二小童进行测试。 他指着两间同样大小的空屋子说:“看谁能在最短的时间内以最节省的办法用东西把它装满。”一小童想到的是柴火,他挑来一担又一担的柴火,累得气喘吁吁,终于把空屋填满了。而轮到另一小童,他却 一点力气都不费,只是在屋内点了一小堆火,用火的光亮装满了整个屋子。 老僧对他笑了,叹道:“世间万物,有实有虚,虚实相生,怎能只知实而不见虚呢?” 请以“实与虚”为话题写一篇不少于 800 字的作文,自
初一政治下学期自信是成功的基石

初一政治下学期自信是成功的基石2

——居里夫人
“相信我没错 的” 刘翔凭着 这种精神,在 悉尼奥运会上 取得了让世界 人刮目相看的 成绩。
领奖台上的刘翔留给我们更多的是他的自信 与坚强,展示给我们的更多的是国人的自尊 与骄傲!
ห้องสมุดไป่ตู้、“一对孪生子”共有的心 态
• 自负与自卑是一对孪生子,二者都是以 自我为中心。就像一根潮湿的火柴,自 负和自卑的人永远也无法燃起成功的火 焰。古今中外的无数事实说明,许多失 败都与自负或自卑有关。
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七年级政治下册 第二课 扬起自信的风帆 第2框 自信是成功的基石

自信是成功(chénggōng)的基石
12/11/2021
第一页,共三十一页。
情景 导入 (qíngjǐng)
12/11/2021
第二页,共三十一页。
• 我们必须有恒心,尤其(yóuqí)要 有自信力!我们必须相信我 们的天赋是要用来做某种事 情的,无论代价多么大,这 种事情必须做到。
秦末农民起义军领袖项羽,自封为西楚霸王,未坐定 江山便大封诸候颇有秦始皇“普天之下莫非王土,率 土之滨莫非王臣”的气概,忽视(hūshì)汉王刘邦的力量, 终为其击败,最后从垓下突围到乌江,自刎江边。
12/11/2021
第九页,共三十一页。
12/11/2021
关羽(guān yǔ)因自负而失荆州 ,
。 经1拥2/11有/2021许多最终却失去(shīqù)了一切
第十一页,共三十一页。
• 自负与自卑是“一对孪生子”,二者都是以自 我为中心。就像一根潮湿的火柴,自负和自卑 的人永远(yǒngyuǎn)也无法燃起成功的火焰。古今中 外的无数事实说明,许多失败都与自负或自卑 有关。
你还知道哪些因为自负(zìfù)或自卑而导致失 败的故事吗
轻视自己
看不到自己的 能力,不敢尝
试
失 败
第二十五页,共三十一页。
巩固 练习 (gǒnggù)
12/11/2021
第二十六页,共三十一页。
• 一。单项选择题
• 1.自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是( D )
• A.都不相信自身的潜力
B.都是过度自信的表现
• C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心
作。经过不懈的努力,她终于写出 了一部文明世界的作品——《呼啸 山庄》。
七年级政治下册 2.2 自信是成功的基石

邓亚萍说:我 自信,我成功。 凭着这种精神, 她在世界大赛 中屡克强敌, 即使在比分落 后时也能镇定 自若,信心百 倍,反败为胜。
12/5/2021
去悉尼之前,有记者问杨霞:“第一次参加奥运会, 你怕不怕?”杨霞摇摇头,轻轻一笑:“不怕,我对 自己有信心。”果然,在9月18日的比赛中,杨霞一举 拿下了女举53公斤级金牌,并打破了抓、挺、总成绩 三项12/5世/202界1 纪录。
思考:
为什么迪奥最后能成为草原最好的狮子?
迪奥的故事给你什么启发? 12/5/2021
道理:
自信对理想的实现有 着巨大的力量。
12/5/2021
“相信我没错 的” 刘翔凭着 这种精神,在 悉尼奥运会上 取得了让世界 人刮目相看的 成绩。
领奖台上的刘翔留给我们更多的是他的自信 与坚强,展示给我们的更多的是国人的自尊 与骄傲!
觉得自己的孩子迪奥完全可以培养成为一头完美的狮子。几 年后,少年狮子迪奥对自己和世界有了许多观察和思考。他 发现,虽然兽类都认为狮子是草原之王,但狮子有个明显的 弱点,就是在中长跑项目中的耐力要比羚羊弱。很多时候, 就因为这个弱点,羚羊从嘴边溜掉了。通过查阅文献和实验 研究,他弄明白了,羚羊耐力好的原因是他们的食物。于是, 他瞒着母狮子,每天偷偷地吃草。一周后,奄奄一息的迪奥 被母亲送到医院。由于治疗及时,他恢复了体力,但坚持要 继续吃草。他埋怨母亲中断了他的计划,他说,再给他几天 时间,效果就出来了,他会成为草原上真正的王者。
二、自信有助于成天功必生有我用材
• 自信是一个人成功的基础,这是因为自 信者的心理品质有助于成功。
12/5/2021
• 拥有乐观的 心态,就会 使人在面对 问题和失败 的时候,不 轻言放弃, 会想方设法 创造成功的 条件。
自信是成功的基石

有一次陈景润出门散步, 有一次陈景润出门散步,突然 想到了一个问题, 想到了一个问题,然后拿出书来钻 研问题, 研问题,结果不小心撞到了电线杆 上,这个时候专注的陈景润做了些 什么呢? 什么呢?
对人对事物保持客观,目标明确, 对人对事物保持客观,目标明确,主次分 不会情感用事, 明,不会情感用事,不会被与任务无关的 事情所干扰。 事情所干扰。
吴孟超在荣誉和病人之间选择了什么?这说明了什么? 吴孟超在荣誉和病人之间选择了什么?这说明了什么?
。 并不是为了取得表扬与夸奖,更看重自己解决问题后 并不是为了取得表扬与夸奖 更看重自己解决问题后 所带来的喜悦。 所带来的喜悦。
遇到下列情境时,进取的你会怎么做? 遇到下列情境时,进取的你会怎么做?
马悦之所以能走向自信的人生是因为他面对失 败的时候有一种什么样的人生态度。 败的时候有一种什么样的人生态度。 乐观
在面对以下情景时,乐观的你会怎么做? 在面对以下情景时,乐观的你会怎么做? 1 要进行非常重要的一次面试
相信自己,平常心, 相信自己,平常心,充满希望
2 足球比赛进行到下半场,可是自己所在 足球比赛进行到下半场, 的球队落后
§2.2自信是成功的基石 2.2自信是成功的基石
自信
有 助
自负
远
成功
离
自卑
以自我为中心
热点观察
3月10日是日本大地震一周 10日是日本大地震一周 回顾一年来日本灾后建设, 年,回顾一年来日本灾后建设,我们不难发 由于政府首脑的停更换, 现,由于政府首脑的停更换,导致许多日本 百姓失去了对灾后重建的信心, 百姓失去了对灾后重建的信心,灾后重建的 速度异常缓慢。 速度异常缓慢。
面对困难,不放弃, 面对困难,不放弃,足球场上每一秒都有奇迹
七年级政治下册 第一单元 第二课 第2框 自信是成功的基石
• 自负的人容易得意忘形,喜
欢炫耀自己曾经的辉煌。很难沉 下心来专心致志的做事。 • 自负的人自以为了不起,看 不起别人。不愿与人合作。
12/6/2021
正是由于自信者乐观、 好奇、专注,有目标,注重
行动,体验过程,他们可以减 少外界的干扰,全身心地投入 到工作中,最快最好地到达胜 利的终点。
12/6/2021
12/6/2021
二、自信是成功的基石
• 1 “一对孪生子”共有的心态
• (1 )都不能正确的认识自己 • (2 )都是以自我为中心 • (3 )都会导致失败
• 2 自信有助于成功
• (1 )乐观——充满希望不言放弃 • (2 )好奇——不断探索勇攀高峰 • (3 )专注——心无旁骛真诚合作
12/6/2021
12/6/2021
• 你还能列举出保持乐 观心态最终获得成功的事 例吗?
• (提示:竞赛获胜 事业成功 遇险 获救等)
12/6/2021
• 自负的人面对困难时 容易盲目乐观、掉以轻心, 导致失败。
12/6/2021
• 自卑的人面对困难时容 易悲观胆怯、消极退缩, 不攻自败。
12/6/2021
• 爱迪生小时候对什么都感兴趣。 对自己不了解的事情总想试一试, 弄个明白。有一次他看见花园的篱 笆边有一个野蜂窝,感到很奇怪, 就用棍子去拨,想看个究竟,结果 脸都被野蜂蜇肿了,但他还是不甘 心,非看清楚蜂窝的构造不可。
了。他的佣人照例只准备了牛看见
牛顿正在埋头计算问题。看到这种情形,
客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以
为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完
后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,
走到餐桌旁准备吃午饭时,看见盘子里吃
人教版七年级下册政治自信是成功的基石
——李白
——托尔斯泰
有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 ——萧伯纳
练习:阅读课本P23“小铭的故事”
思考:小铭为什么未能当选?
过度关注自己,对自己的评价过高,太过自 负,失败后,又认为别人对自己的评价都是不好的, 又转入自卑,以自我为中心,结果远离成功。
你会给他什么忠告?
树立自信,要正确对待评选结果;要正确评价 自己,总结经验,接受教训。
因为有心,他能看清人世间的冷暖无常…… 他不向命运屈服的抗争精神,他乐观、积极、健康的生活态 度,他丰富、纯净、活泼的内心世界,他的开朗、幽默、机智, 还有他脸上始终挂着的灿烂笑容,在今天都是一种稀缺因而值 得备加珍惜的东西。
西楚霸王
秦末农民起义军领袖项羽,自封为西楚霸王,未坐定 江山便大封诸候颇有秦始皇“普天之下莫非王土,率 土之滨莫非王臣”的气概,忽视汉王刘邦的力量,终 为其击败,最后从垓下突围到乌江,自刎江边。
为什么 自负者 和自卑 者都会 远离成 功?
二、自信有助于成功
自信的人具有那些心 理素质有助于成功 乐观 好奇 专注
项目
为什么 自信者 乐观的 心理品 质有助 于成功
内容
一般来说,对于结果不甚明朗的事情,自 信的人能沉住气,相信自己,想方设法创 造条件,使目标逐渐清晰,对完成任务充 满希望。面对问题与失败,不轻言放弃, 而是轻松地告诉自己,我又找到一个远离 失败接近成功的通道。没有这样的乐观与 希望,很多事情就会半途而废。
目标明确,主次分明, 不会感情用事,不被与任务 无关的事情所干扰!
• 艾米莉· 勃朗特利用每一分每一 秒,一个心思看书,琢磨,就 这样看了许多好书。后来,她 开始写作。经过不懈的努力, 她终于写出了一部文明世界的 作品——《呼啸山庄》。
七年级政治下册自信是成功的基石新人教版
自信是成功的基石●从容说课本框主要讲为什么自信有助于成功,而自负和自卑则使人远离成功。
本框有两目。
第一目“一对孪生子共有的心态”。
通过小铭的故事引出“自卑和自负都源于对自己的不客观认识,都是以自我为中心的心态的产物”。
接下来剖析以自我为中心者的心理活动,帮助学生认识到为什么自负者和自卑者都会远离成功。
第二目“自信有助于成功”。
运用德摩斯梯尼的故事引发学生探究问题的兴趣:其成功的原因是什么?接下来深入分析阐明自信者所具有的乐观、好奇、专注等心理品质,使得他们能目标专一、不怕困难、注重行动,从而获得成功。
由此帮助学生认识自信和成功的关系,产生成为一个自信者的强烈的愿望。
本框落实的课标具体要求有“自尊自强”中的“养成自信的生活态度”。
教学重点:自信有助于成功。
教学难点:自信的重要性。
教学方法:比较法,事例说明法。
●教学目标情感态度、价值观目标1.树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度。
2.在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值观。
能力目标1.能够走出自信的误区,不自负、不自卑。
2.运用正确的方法,增强自信心。
知识目标了解自信与自负和自卑的区别,以及它们与成功的关系。
●教学重点自信有助于成功。
●教学难点自信的重要性。
●教学方法比较法、事例说明法。
●教具准备多媒体●课时安排一课时教学过程导入:自信心是推动人们不断上进的动力。
自信是人的立身之本,是一个人成功的基础。
大诗人李白有诗云:天生我才必有用,千金散尽还复来。
意大利著名诗人但丁说:走自己的路,让别人说去吧!伽利略在火刑架上面对着熊熊燃烧的大火,亦然对自己的观点笃信不疑:这个世界最终会了解我的。
20世纪20年代末期,中国革命处于低潮,许多人提出了“红旗还能打多久”的疑问,可是毛泽东没有低头,他说:星星之火,可以燎原。
两年之后,在江西瑞金建立了中国第一个红色政权。
经过十几年的斗争,伟大的中华人民共和国宣告成立。
他们之所以成功,一个共同的特点就是自信。
思想品德:2.2《自信是成功的基石》课件(人教版七年下)
《三国演义》中“失街亭”的马谡是诸葛亮手 下的一员大将,从小熟读兵书,平时讲起兵法 来头头是道。当诸葛亮派他去守街亭时,他很 不以为然,认为是大材小用了,自负地说: “某自幼熟读兵书,颇知兵法,岂一街亭不能 守?”结果他拒绝了副将王平的正确建议,导致 街亭失守,不但使手下兵将损失惨重,而且破 坏了诸葛亮进军中原的大计,他本人也落得个 :“第一次参加奥运会,你怕不 怕?”杨霞摇摇头,轻轻一笑:“不怕,我对自己有信心。” 果然,在9月18日的比赛中,杨霞一举拿下了女举53公斤级 金牌,并打破了抓、挺、总成绩三项世界纪录。
为什么自信是成功之基? 自信是一个人成功的之基,这是因为 自信的人具有追求成功的心理素质,而良 好的心理素质对一个人的成功是十分重 要的。(P23第一段2-4行) 阅读教材P24页德摩斯梯尼的故事, 回答他成功的最基本的条件是什么?
美国总统尼克松失败于自卑
古今中外的无数事实说明,许多失败都与自 负和自卑有关。
自负者、自卑者为什么会远离成功?
自负者之所以失败,就是因为其追求的目标从一开 始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但 意气用事招致的挫折,会即刻使他沮丧、颓废、从 而走向自卑。 自卑者之所以失败,就是因为会产生对自己的憎恨, 憎恨自己的不完美,憎恨自乙的无能为力,从而使 自己远离成功,走向失败,白白丢失了可能成功的 机会。 (P24第二段)
将进酒
天生我材必有用, 千金散尽还复来。
李白
意大利著名诗人但丁说:走自己的路,让 别人说去吧! 伽利略在火刑架上面对着熊熊燃烧的大火, 亦然对自己的观点笃信不疑:这个世界最终 会了解我的。
2003年乒乓球女子世界 杯落幕,冠军是王楠。一 个刚刚在国际乒联职业巡 回赛总决赛中失利的选手。 赛前没人看好她能夺冠, 但笑到最后的恰恰是这位 老将。半决赛4比0赢了张 怡宁,决赛赢了职业巡回 赛新科女单冠军牛剑锋。 连王楠自己都说:“这次 比赛前我特别消极,觉得 自己好象不太会打球了, 这个冠军让我找回状态, 找回自信。”
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4.自信者具有哪些心理品质: 自信者具有哪些心理品质: 自信者具有哪些心理品质 ①乐观 ②好奇 ③专注 ④注重 行动 ⑤任性 好斗 A.①②③ ①②③ B.②④ ②④ C.①②③⑤ ①②③⑤ D.①②③④⑤ ①②③④⑤
每天早上一起床,对着镜子说五遍肯定自己的话,这 每天早上一起床,对着镜子说五遍肯定自己的话, 句话是: 句话是: 。 说完后的感觉是: 说完后的感觉是: 。
1.小品演员潘长江说:浓缩的就 小品演员潘长江说: 小品演员潘长江说 是精华。戏剧演员葛优自嘲道: 是精华。戏剧演员葛优自嘲道: 热闹的马路不长草,聪明的脑袋 热闹的马路不长草, 不长毛。这表达了他们的: 不长毛。这表达了他们的: A.乐观 B.达观 乐观 达观 C. 知耻 D.有自知之明 有自知之明
2. 自尊者达观,面对他人批评 自尊者达观, 时的正确态度是: 时的正确态度是: A.过于敏感,斤斤计较 过于敏感, 过于敏感 B.有则改之,无则加勉 有则改之, 有则改之 C.事事要多忍让,不与他人过 事事要多忍让, 事事要多忍让 多争论 D.得理不让人,及时予以回击 得理不让人, 得理不让人
3.美国一位心理学家曾经作了这样一项 美国一位心理学家曾经作了这样一项 实验研究。 实验研究。他在某中学新生开学的第一 对其中的一个班宣布: 天,对其中的一个班宣布:你们是经过 精选出来的最有发展前途的学生。 精选出来的最有发展前途的学生。在之 后的十几年的追踪研究中, 后的十几年的追踪研究中,他的出惊人 的结果, 的结果,这一个班的人确实如他所说得 那样,个个出类拔萃。 那样,个个出类拔萃。这个事例说明了 什么: 什么: A.“权威性的谎言”具有权威性的力量 权威性的谎言” 权威性的谎言 B.自尊自信可以促人成功 自尊自信可以促人成功 C.有发展前途的孩子成功的机遇大 有发展前途的孩子成功的机遇大 D.这是一个偶然的巧合 这是一个偶然的巧合
这些动物的看法是否 我根本没有腿,被剥夺了参加年度田径大奖赛的机会。 鱼:我根本没有腿,被剥夺了参加年度田径大奖赛的机会。 正确?请说明理由。 正确?请说明理由。
青蛙:我身份特殊,既不属于水族,又不属于陆族,以至不能取得 青蛙:我身份特殊,既不属于水族,又不属于陆族, 参加动物代表大会的合法资格。 参加动物代表大会的合法资格。 马:我不够强壮,不能参加相扑大赛。 我不够强壮,不能参加相扑大赛。 大象:我的腿太粗了,不敢穿裙子。 大象:我的腿太粗了,不敢穿裙子。 老虎、狮子缺席,是因为兽中之王头上少了犄角简直没脸出门。 老虎、狮子缺席,是因为兽中之王头上少了犄角简直没脸出门。 缺席 蚂蚁:我对自己很满意。虽然我身材矮小,不够强壮, 蚂蚁:我对自己很满意。虽然我身材矮小,不够强壮,但我一样有 力气搬得动比我自己还重的东西;虽然没有翅膀不能飞, 力气搬得动比我自己还重的东西;虽然没有翅膀不能飞,游泳也不 但我会造漂亮的底下宫殿,冬暖夏凉;虽然我一个不起眼, 好,但我会造漂亮的底下宫殿,冬暖夏凉;虽然我一个不起眼,但 我的亲戚遍布全球,我的生活很快乐,感到非常幸福。 我的亲戚遍布全球,我的生活很快乐,感到非常幸福。
• 学习重难点
1、重点:让学生准确理解自信、自负、自卑三者 、重点:让学生准确理解自信、自负、 的含义和区别所在。 的含义和区别所在。 2、难点:如何矫正自负者和自卑者的心理。 、难点:如何矫正自负者和自卑者的心理。
一天,上帝把所有动物都找去, 一天,上帝把所有动物都找去,问它们对自己有什么不满意的地 有没有什么要求,上帝可以满足它们。一问之下, 方,有没有什么要求,上帝可以满足它们。一问之下,才知道几乎 所有动物都对自己不满意。 所有动物都对自己不满意。 鸟:别的动物都是四条腿,而我只有两条,实在不公平。 别的动物都是四条腿,而我只有两条,实在不公平。
• 教学目标 :
• 1.通过教学使学生进一步了解自信与自负、 通过教学使学生进一步了解自信与自负、 通过教学使学生进一步了解自信与自负 自卑的区别, 自卑的区别,引导学生认识自负和自卑必 然导致失败。 然导致失败。 • 2.让学生认识自信为什么有助于成功,了 .让学生认识自信为什么有助于成功, 解自信的三种心理品质。 解自信的三种心理品质。
请每个同学寻找自己身上的优点或 取得的进步,至少三条, 取得的进步,至少三条,并在全班同 学面前大声地读出来。 学面前大声地读出来。
请每个同学给同桌提他没有意识 到的优点或取得的进步, 到的优点或取得的进步,大声地在同 桌面前读出来。 桌面前读出来。
对自己不满意的地方,请用下列句式填写: 对自己不满意的地方,请用下列句式填写: 可是我不是近视眼 不是近视眼。 例:虽然我 眼睛长得小 ,可是我不是近视眼。 虽然我 虽然我 ,可是 ,可是 。 。
第二课
扬起自信风帆
第二框
多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场承腾 巨人在东方升起
相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地 CBACBACBACBA 相信自己 你将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己