《11减几》20以内的退位减法课件

《11减几》20以内的退位减法2 图文

我觉得这才叫会过日子。
无论男人女人，让自己和家人尽量多地享受优质美妙的好时光，才叫会过日子。做得好饭，收拾得好家，处理得好亲戚邻里关系，才叫会过日子。把6 0分的日子过出80分的滋味，让一家人都过得神采奕奕、丰盛饱满，才叫会过日子。会赚钱，也能让赚来的每一分钱，都最大程度地发挥作用，才是真的会过日子。这下该怎么办才好？我真的要办喜宴了，却有一种大难临头的感觉。
发型师的妻子热爱做饭，虽然一周做一次，但只需要让老公拍照发到朋友圈，收集几十个赞，她就觉得很幸福了。而有孩子又格外负责的妈妈，没准每天都要花几个小时准备辅食，当她每天都坚持发到朋友圈时，只会有人感慨：“ 当妈妈真不容易。”
最重要的一点是，没有孩子，夫妻之间终将意识到，在卵子和精子一次次错过机会的背后，这个世界我们将是最后的依靠，我只剩下你，你也只剩下我。我们的存在是一种爱情，更是一种习惯。
所以，这爱情的结晶或许来得越晚越好。索性不来，也未尝不是上帝的恩赐。
一个女人，不买新衣服，不做头发，不用化妆品，不舍得吃好的，不舍得花钱看病，忽略自己的形象和健康，灰头土脸咬牙切齿地攒着钱，这样的节俭得不偿失，不算会过日子。
而不舍得出去吃饭，不舍得买花、看电影，不舍得一家人去旅游，不舍得带孩子去一次游乐场，不舍得在非基本需求方面花一分钱，这叫“不懂生活 ”，不叫“会过日子还有，路遇矿泉水瓶必须捡回家，买菜只买很便宜但烂掉了一半的，明明很忙却还为了省两块钱，去超市排队一小时买鸡蛋，这是穷怕了钻钱眼儿里了，跟会过日子挨不着边。勤俭节约是美德，穷奢极欲是恶习，这无需讨论，但这也绝不意味着花钱就可耻，省钱就光荣。在经济条件尚好、赚钱能力也不差的情况下，一味地为了省钱而节衣缩食，降低生活质量，把本来可以宽松从容的日子过得紧紧巴巴，这难道不是对自己和家人生命的浪费吗？

11减几课件

想：7加（ 4 ）想：10加（ 1 ）
得11。
得11。
11-3= 8
想：3加（ 8 ）得11。
做一做
1. 有11只小鸡，走了4只。
还剩几只？
11-4= 7
2.有11个球，拿走了2个还剩几个？
11-2= 9
课 9+（ 2 ）=11 堂 2+（ 8 ）=11
作
11- 4 = 7
业
11- 5 = 6
11-9= 2 想：九加二得11，11减九得2。
算一算（2）
十一朵花减去九朵还有几朵？
11-9= 2
算一算3
有十一颗星，拿去5颗星。还剩几颗？
11-5= 6 想：6加（ 5 ）=11
பைடு நூலகம்一只兔子减去九只还剩几只？
11-9= 2 想：9加（ 2 ）=11
算一算（4）
11-7= 4 11-10=1
本课小结：
• 11减几是 20以内退位减法的一项重要内容，是在20以内不退位减法的基础上有关计算内容的延续，是下一步学习十几减几内容的基础，因此本节课内容在知识系统中非常重要。同学们，你们学会了吗？
教学目标：
• 1.掌握十一减几的计算方法。 • 2.经历十一减几算理的建构过程。 • 3.体验十一减几计算方法的多样化，用
自己喜欢的方法计算。
准备题 9+（2 ）=11 6+（5 ）=11 8+（3 ）=11 7+（7 ）=11
算一算（1）九个苹果加上两个是几个？
9+2=11
十一个苹果，吃了九个还剩几个？

《11减几》20以内的减法PPT教材课件

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我买3个皮球。
点数法：画出11个花片，拿走3个，还剩8个。 ❀❀❀ ❀❀❀ ❀❀❀ ❀❀
11
8 11 － 3 = 8
摆一摆，算一算。
11 － 3 = 8
1 10 7
试一试
11 － 7 = 4 11 － 8 = 3 11 － 9 = 2
练一练 1.填一填。
5
2
1 10
1 10
4
1
2.看图写算式。
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物ห้องสมุดไป่ตู้课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
冀教版数学一年级上册第九单元
11 减几
教学目标
1、在动手操作、交流的活动中，经历学习11减几的计算方法的过程。 2、会计算11减几的减法，能正确进行计算。 3、积极参与学习活动，主动与同学交流自己的算法，感受算法多样化。
还剩几个皮球？
一共有11个皮球。

《11减几》20以内的减法PPT课件设计

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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
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11 － 4 = 7
11 － 6 = 5
3.填一填。
1 10
11 －
2 3
=
9 8
47
65
11 －
7 84.登游艇。
4.在里填上合适的数。
3 + 7 = 10 6 + 6 = 12
8 + 5 = 13 8 + 4 = 12
6 + 5 = 11 2 + 9 = 11
我买3个皮球。
点数法：画出11个花片，拿走3个，还剩8个。 ❀❀❀ ❀❀❀ ❀❀❀ ❀❀
11
8 11 － 3 = 8
摆一摆，算一算。
11 － 3 = 8
1 10 7
试一试
11 － 7 = 4 11 － 8 = 3 11 － 9 = 2
练一练 1.填一填。

(精选)一年级数学上册第六单元20以内数的退位减法(第1课时)11减几PPT课件1西师大版

10−8=2 2+1=3
8+3=11 11−8=3
填一填
8 ＋ 3 ＝11 11 － 3 ＝ 8 11 － 8 ＝ 3
填一填
7 ＋ 4 ＝11 11 － 7 ＝ 4 11 － 4 ＝ 7
算一算
11−3= 8 11−5=6 11−9= 2 11−8=3 11−6= 5 11−7= 4 11−4=7 11−10= 1 11−2= 9
11−2= 9（支）
10 − 2 = 8
8 + 1 = 9 还可以怎样计算？
11 − 1−1 =9
2 + 9 = 11 11 − 2 = 9
试一试
11 − 9 = 2
10−9=1 1+1=2
你是怎样
想的？
11−1=10 10 −8=2
9+2=11 11−9=2
2
还剩多少个？
11− 8 = 3 （个）
44.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 14.现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。 83.不管过去如何，过去的已经过去，最好的总在未来等着你。 64.我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 80.没有人有义务必须透过你邋遢的外表去发现你优秀的内在。你必须干净、整洁、甚至是精致，这是你做人的基本与尊严，不分男女。越活越理解“以貌取人”的积极之处，自勉互勉。 54.你得先感动自己，才能感动别人。 39.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 58.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 31.有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。 47.人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 14.只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。 38.要改变命运，首先要改变自己。 34.人生最大的哀痛，是子欲孝而亲不在！人生最大的悲剧，是家未富而人先亡，人生最大的可怜，是弥留之际才明白自己是应该做什么的！ 71.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 27.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 24.要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。 73.机不可失，时不再来。 88.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 80.人生的胜者决不会在挫折面前失去勇气。

11减几第1课时20以内的退位减法6

方法二：破十法
11 － 2 = 9
①
1 10 ②
8
③
11减几
11-2＝ 9（只）
方法三：平十法
11 － 2 = 9
①
11
②
10
③
11减几 11-2＝ 9（只）
方法四：想加法算减法先想：2 ＋（？）＝11 因为 2 ＋ 9 ＝11 所以 11 － 2＝9
试一试
11-9＝ 2
方法一：破十法
11 － 9 = 2
西师大版数学一年级上册
6 20以内的退位减法
11减几
第1课时
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①

人教版《20以内的退位减法》优质课件1

6
减数不变，被减数越大，
7
差也越大。
8
9
竖着看，你又发现了什么？
20以内的退位减法表
9 9 9
9
9
9
9
斜着看，你又发现了什么？
9
被减数越大，减数也越大，差不变。
20以内的退位减法表
8 8
8 8 8 8 8
斜着看，你又发现了什么？
被减数越大，减数也越大，差不变。
被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。
算竖一着算看，你会又有发更现多了发什现么的？。斜被着减看数，不你变又，发减现数了越什小么，？差越大。 3+、8篮= 子里4有+192=个苹果，5+吃7=了一些后，还剩4个，吃了几个？ 3竖+着8=看，你4又+9发= 现了什5么+？7= 1减、数我不买变一，个被铅减笔数盒越6大元，，差售也货越员大阿。姨找给我4元，我原来给了售货员阿姨多少钱？
20以内退位减法
20以内的退位减法表
11减几
12减几 13减几 14减几 15减几 16减几 17减几
18减几
横着看第一行都是11减几
20以内的退位减法表
十几减9十几减8 十几减7十几减6 十几减5 十几减4十几减3 十几减2
竖着看第一列都是十几减9
20以内的退位减法表
算一算，你会有更多发现的。
，差也
16-9
16-8 16-7
依
次 17-9 17-8
增
加 18-9
1
你们真棒!
。
6-0=6 7-1=6 8-2=6
9-3=6
不退位减法
10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6

《11减几》20以内的退位减法

《11减几》20以内的退位减法汇报人：日期:•导入新课•新课教学•巩固练习目录•归纳小结•拓展提高•课堂检测01导入新课复习10以内数的减法复习10以内数的加减法复习旧知•用故事或游戏的方式引入，如：小明有11个苹果，他需要减去3个，他应该怎么办？情境导入02新课教学11减总结词：简单易懂•使用教具：11根小棒、2个苹果图片。

详细描述：通过直观的操作和循序渐进的引导，使学生理解11减2的减法运算。

•操作：把11根小棒分成两部分，一部分是10根，一部分是1根。

然后从10根中减去2根，得到8根。

再从剩下的1根中减去剩下的2个苹果图片，得到0。

从而得出11-2=8。

总结词：巩固拓展•使用教具：11根小棒、3个苹果图片。

•操作：把11根小棒分成两部分，一部分是8根，一部分是3根。

从8根中减去3根，得到5根。

再从剩下的3根中减去剩下的3个苹果图片，得到0。

从而得出11-3=8。

详细描述：在掌握了11减2的基础上，通过类似的方法引导学生掌握11减3的减法运算。

11减总结词：综合运用11减详细描述：在掌握了11减2和11减3的基础上，通过综合运用的方式，使学生能够熟练掌握11减4的减法运算。

•使用教具：11根小棒、4个苹果图片。

•操作：把11根小棒分成两部分，一部分是7根，一部分是4根。

从7根中减去4根，得到3根。

再从剩下的4根中减去剩下的4个苹果图片，得到0。

从而得出11-4=7。

03巩固练习总结词：轻松掌握详细描述：通过观察和思考，孩子们可以发现11减5的算法与之前所学的减法类似，只需要从11开始倒数5个数即可得出答案。

这种方法不仅易于理解，而且能够加深孩子们对减法本质的理解。

在练习中，可以鼓励孩子们用自己的语言描述这种算法，并尝试用手指或小棒等实物进行演示，以帮助他们更好地掌握。

总结词：稍有挑战详细描述：对于11减6，孩子们需要稍微调整一下思路。

他们可以先把6分成1和5，然后用11减去1和5，得到结果。