教职工健康信息登记表
教职工个人健康信息排查登记表
个人健康信息排查登记表
姓名
性别
男
年龄
身份证号
手机号
出发地
省市
县
乡镇（街道）
村组
出发时间
2021 年 月 日
到达时间
2021 年 月 日
交通出行方式
汽车□ 飞机□
火车□ 自驾
车次、班次、 航班号、中转 信息及座位号
是否有发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状
是□
否
过去是否被诊断为肺炎确诊病例或疑似病例
是□
承诺人： 年月日 说明：1.各省份确诊病例数可在腾讯新闻、丁香园等网站查询。 2.法律责任：根据《刑法》第三百三十条规定：拒绝执行卫生防疫机构依 照传染病防治法提出的预防、控制措施，引起甲类传染病传播或者有传播 严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以 上七年以下有期徒刑。
否
是否与肺炎确诊病例或疑似病例有密切接触
是□
否
过去 14 天是否与来自疫情重点地区人员有密切接触
是□
否
过去 14 天是否去过疫情重点地区和国家
是□
否
是否被留验站集中隔离观察
是□
否
如存在以上任意一种情况，请详细说明(确诊病例需提供治愈出院证明)：
本人或学生家长对提供的健康相关信息的真实性负责。如因不实信息引起疫情传播和 扩散，本人愿承担由此带来的全部法律责任
教职工健康状况登记表
教职工健康状况登记表一、引言为了和保障我校教职工的健康状况，提高大家的生活质量，我们特别设计并实施了这份"教职工健康状况登记表"。
它的主要目的是及时掌握每位教职工的健康状况，为学校提供健康管理的依据和参考。
同时，它也是实施健康干预、提高健康意识的重要工具。
二、登记表的设计与实施登记表的设计包括教职工的基本信息，如姓名、性别、年龄、身高、体重等，以及健康状况的相关信息，如既往病史、家族病史、生活习惯、运动情况等。
此外，还设计了定期的健康检查记录、健康讲座参与情况等项目。
实施过程中，我们将以班级为单位，指定专人负责登记表的收集、整理和汇报工作。
所有数据将严格保密，并由学校统一管理。
同时，我们也将定期对登记表进行更新和优化，以适应健康管理的需要。
三、登记表的意义与作用这份教职工健康状况登记表具有以下意义和作用：1、掌握教职工的健康状况：通过登记表，我们可以了解每位教职工的健康状况，包括身体状况、生活习惯、运动情况等。
这将为我们制定针对性的健康管理和干预措施提供依据。
2、提高健康意识：通过参与登记和了解自己的健康状况，可以促使教职工更加重视自己的健康，提高健康意识。
3、实施健康干预：根据登记表的信息，我们可以针对存在健康问题的教职工制定个性化的健康干预计划，帮助他们改善生活习惯，提高生活质量。
4、提供健康服务：根据登记表的数据，我们可以为教职工提供更个性化的健康服务和资源，如定期的健康检查、健身设施等。
5、促进团队凝聚力：参与健康登记和自己的健康状况，可以增强教职工之间的互动和，促进团队凝聚力。
四、总结与展望教职工健康状况登记表的实施是我校关心教职工健康的一项重要举措。
通过此举，我们可以更好地了解和掌握教职工的健康状况，为他们提供及时有效的健康管理和支持。
同时，这也有助于提高大家的健康意识，促进形成良好的健康文化。
未来，我们将进一步完善和优化登记表的内容和实施方式，使其更好地服务于教职工的健康需求。
教职工基本情况登记表
函各中心小学、中心初中，市直学校（幼儿园）：为及时了解我市教职工队伍基本情况，现将《教职工基本情况登记表》、《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》发给你们。
现就填报上述两表工作函告如下：1.从网上下载《教职工基本情况登记表》，用A4纸正反两面印制成一张表格，迅速组织全体人员填写（由本人填写，不得由他人代替），应填的所有栏目都要填写，校长审核签名，学校盖章。
2.按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称〔2009〕14号）及《关于贯彻<江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）>的执行口径》（泰职办字〔2010〕1号）（泰州教育网）规定的条件，认真审核教师提供的材料，指派专人填写《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》，填表时按学校将符合高、中级申报评审条件的人员分表填写。
3．报送材料要求及时间安排：（1）《教职工基本情况登记表》按人事档案编号顺序排列；（2）报送《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》时，须携带学历、专业技术资格证书原件供审核（论文论著等，由学校审核）；（3）时间安排如下：6月1日（星期二）上午城黄片宣堡片下午黄桥片6月2日（星期三）上午曲霞片蒋华片下午城区小学、初中6月3日（星期四）上午城区高中、幼儿园附件一：《教职工基本情况登记表》附件二：《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》泰兴市教育局人事科二Ｏ一Ｏ年五月二十七日附件一：《教职工基本情况登记表》填表说明1.填表对象为在编教职工。
2.“姓名”应与原个人档案中有关履历表所填的一致，不要随意更改，特别注意不得用同音字代替，例如“红”“宏”“洪”；“兵”“斌”“彬”；“小”“晓”等。
3.“出生年月”应与原个人档案中一致，确定退休时间时仍以原个人档案中相关材料为依据。
4.“取得何种教师资格”应填“幼儿园教师资格”“小学教师资格”“初中教师资格”“普通高中教师资格”“职业中学文化课教师资格”“职业中学专业课教师资格”“职业中学实习指导教师资格”等。
学校师生员工健康监测卡(台账)
学校师生员工健康监测卡(台账)一、背景为了确保学校师生员工的健康与安全，特制定该健康监测卡台账，以记录每个人的健康状况和相关信息。
二、目的监测卡台账的主要目的是收集和整理学校师生员工的健康数据，为学校管理和应对突发疫情提供支持。
通过监测卡台账的使用，可以及时发现和处理健康问题，确保校园内的健康环境。
三、内容监测卡台账应至少包含以下内容：1. 姓名：记录师生员工的姓名；2. 身份证号码：记录师生员工的身份证号码，用于准确识别个体；3. 电话号码：记录师生员工的联系电话，以便于紧急情况下联系；4. 体温：记录师生员工的每日体温情况；5. 健康状况：记录师生员工的健康状况，如是否出现发热、咳嗽等症状；6. 就诊情况：记录师生员工是否有就医记录，如何就诊情况；7. 健康申报：记录师生员工的健康自我申报情况，如是否接触过疫情相关人员等；8. 其他备注：可记录其他相关信息，如隔离情况、旅行史等。
四、使用方法1. 监测卡台账应在学校指定部门进行管理；2. 学校师生员工每天到校前，需填写监测卡台账；3. 监测卡台账应保存在学校指定的安全位置，确保信息不泄露；4. 监测卡台账应定期进行汇总和统计，以便提供给有关部门用于分析和处理。
五、保密与隐私保护1. 所有监测卡台账的信息应严格保密，并只限于学校管理部门使用；2. 未经本人同意，任何单位和个人不得向外部透露台账信息；3. 监测卡台账的使用应遵守相关法律法规，特别是个人信息保护相关法律要求。
以上为学校师生员工健康监测卡(台账)的文档内容。
通过制定和使用监测卡台账，有助于保障学校师生员工的健康与安全，提高应急响应能力。
学校健康登记制度模版
学校健康登记制度模版一、背景介绍现今全球正面临COVID-19疫情的严重威胁，保障学校师生的健康和安全成为学校行政管理的重要任务。
为了防止疫情的扩散以及保障全体师生的健康和安全，我校决定推行健康登记制度。
本制度的目的是通过对师生的健康信息进行收集、汇总和分析，科学合理地制定疫情防控措施，提高疫情防控的效果，为学校师生提供一个安全、健康的学习和工作环境。
二、适用范围本制度适用于全校师生，包括教职工和学生。
三、健康登记内容及流程1.教职工健康登记（1）教职工每日上班前必须配合健康登记工作，按要求填写个人健康信息，包括体温、是否有与新冠病毒有关的症状以及与确诊、疑似病例接触的情况等。
（2）教职工填写完健康登记表后，应按规定的方式提交给相关人员进行汇总分析。
填报时间为每日早上上班前。
（3）教职工如出现与新冠病毒相关的症状，应及时报告学校相关负责人，并配合学校进行健康调查工作。
（4）学校将根据教职工的健康登记信息，科学制定疫情防控措施，对有疫情风险的教职工采取相应的防控措施。
2.学生健康登记（1）学生每日上学前，必须配合进行健康登记，填写个人健康信息，包括体温、是否有与新冠病毒有关的症状以及与确诊、疑似病例接触的情况等。
（2）学生填写完健康登记表后，应按规定的方式提交给班主任进行汇总分析。
填报时间为每日早上上学前。
（3）学生如出现与新冠病毒相关的症状，应及时报告班主任，并配合学校进行健康调查工作。
（4）学校将根据学生的健康登记信息，科学制定疫情防控措施，对有疫情风险的学生采取相应的防控措施。
四、数据保护和隐私安全1.数据保护学校将严格遵守相关的信息保护法律法规，确保教职工和学生的个人健康信息不被泄露和滥用。
2.隐私安全学校将通过技术手段和管理措施确保教职工和学生的健康信息的安全存储和传输，并严格限制有权访问健康信息的范围。
3.信息使用学校将仅在疫情防控需要的范围内使用教职工和学生的健康信息，并禁止将其用于其他非相关的目的。
学生教职工返校前健康状况观察卡
学生教职工返校前健康状况观察卡姓名：性别：年级/职位：预计返校日期：请在每天早晨填写以下内容：体温测量：早晨体温（摄氏度）：呼吸道症状：（请勾选适用的选项）咳嗽喉咙痛呼吸困难流鼻涕体温升高嗓子发炎其他症状：________________消化道症状：（请勾选适用的选项）腹痛腹泻恶心呕吐食欲减退泌尿生殖系统症状：（请勾选适用的选项）尿频尿急尿痛尿血其他症状：________________感觉异常：（请勾选适用的选项）疲倦头痛头晕肌肉酸痛关节疼痛其他症状：________________请如实填写返校前两周内的相关情况：旅行史：（请填写相关国家或地区）__________________________________与新冠病毒确诊患者接触史：（请填写接触情况）__________________________________与返校地区疫情高发区人员接触情况：（请填写具体情况）__________________________________是否有相关病例密切接触者需要居家隔离情况：__________________________________如有其他病史、过敏史或特殊情况请填写：__________________________________请总结相关信息，并将观察卡交给负责人员：日期：______________签名：______________备注：本观察卡的目的是为了促进教育机构的健康管理，对遏制疫情扩散起到重要作用。
请如实填写相关信息，如有隐瞒或不实填写，后果自负。
任何身体不适或疑似症状，请及时向负责人员报告，并配合做好相关防控措施。
教职工(第三方人员)健康状况信息登记表
□其他特别情况（日期：）
□近距离接触过境外人员（日期：）
□无上述情形
本人承诺以上提供的资料真实准确。如有不实本人愿承担由此引起的一切后果和法律责任。
本人签字：
日期：
XX学校
教职工（第三方人员）健康状况信息登记表
姓名
性别
处室
身份证号
家庭详细址
联系方式
放假期间是否离开过太原：□是□否（若选“否”转至体温项）
目的地
返程日期：年月日
交通方式：
□飞机（班次：）
□火车（车次：）
□汽车（发车时间：）
□自驾
□其他
返程是否经过中高风险地区：
□是，具体地点为：
□否
同行人姓名及联系方式：
实测体温：℃
近14日内有无以下情况：
□发热□咳嗽□流涕□咽痛□咳痰□胸痛□肌肉酸痛□关节痛
□气促□腹泻□无上述异常症状
本人或共同居住人抵达学校驻地前14天：
□居住或途经中高风险地区（日期：），或赴中高风险地区旅游（日期：）
□近距离接触过来自中高风险地区的发热伴有呼吸道症状患者（日期：）
□近距离接触过新型冠状病毒感染的肺炎疑似或确诊患者（日期：）
全国教师管理系统填表说明
一．教职工基本信息表(★)(以中小学为例)1、姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。
身份证与档案不一致的，以身份证(户口本)为准。
单名的中间不能有空格。
2、性别:必填项，按身份证上“男”、“女”填写。
如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性。
３、国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍，按国外填写.４、身份证类型：1－居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。
护照选护照。
（同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证）5、身份证号:必填项,与身份证上一致。
已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。
6、出生日期:必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。
此项自动填写完毕。
护照、港澳台类型需要手动选择录入.７、出生地：必须填,以户口本上出生地为准.请精准到县级市或县,例如：“广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东省江门市台山市”、“北京市东城区”．8、民族:要求与身份证一致.如民族没有在其中,选择“其他”。
如国籍为香港或者其他国家，民族无法选择.9、政治面貌:默认群众。
党员选择“中共党员"、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员"、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员"、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
1０、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。
未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。
离婚选择离婚。
丧偶选择丧偶。
事实婚姻没1有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。
另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。
11、健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。