关于感动的作文的题记
带题记和小标题的青春中的微感动作文

带题记和小标题的青春中的微感动作文示例文章篇一:《青春中的微感动》题记:青春,如同一幅绚丽多彩的画卷,在岁月的长河中留下无数动人的瞬间。
那些细微的感动,宛如繁星点点,照亮了我们前行的道路。
一、教室里的温暖“哎呀,这道题怎么做呀?”我抓耳挠腮,眉头紧皱,对着数学试卷上的那道难题发起了愁。
同桌小李凑了过来,“怎么啦?让我看看。
”他拿过试卷,仔细地看了一会儿,然后露出自信的笑容,“这题我会,我给你讲讲。
”小李耐心地给我讲解着,一步一步,清晰明了。
我似懂非懂地点点头,他又换了一种更简单的方法重新讲了一遍。
“这下懂了吧?”他问。
我不好意思地笑了笑,“懂了,谢谢你啊!”“咱俩谁跟谁呀,这有啥!”他拍了拍我的肩膀。
在这小小的教室里,同学之间的互帮互助,难道不是一种让人感动的温暖吗?二、操场上的鼓励“加油!加油!”操场上传来同学们此起彼伏的呐喊声。
今天是运动会,我参加了800 米长跑。
跑到一半的时候,我感觉自己的双腿像灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促起来。
“别放弃,坚持住!”好朋友小王在跑道边大声地为我鼓劲。
听到他的声音,我仿佛又有了力量,咬咬牙,继续向前跑去。
终于冲过了终点线,我累得瘫倒在地。
小王跑过来,递给我一瓶水,“你真棒!”这一刻,朋友的鼓励难道不让人感动吗?三、回家路上的陪伴傍晚,我独自一人走在回家的路上,心情有些低落。
这次考试没考好,心里正郁闷着呢。
突然,身后传来一阵熟悉的脚步声。
回头一看,原来是邻居姐姐。
“怎么啦?看起来不太高兴。
”她关切地问。
我把考试的事情告诉了她,她轻轻地摸了摸我的头,“一次没考好没关系,下次努力就行啦。
我陪你一起回家。
”一路上,她和我聊着天,讲着笑话,我的心情渐渐好了起来。
在这回家的路上,有这样的陪伴,怎能不让人感动呢?青春的岁月里,这些微小的感动如同阳光,温暖着我的心灵;如同雨露,滋润着我的心田。
它们或许只是一句鼓励的话,一个温暖的笑容,一次小小的帮助,但却让我的青春变得如此美好。
关于感动作文的题记

关于感动作文的题记
“哎呀,奶奶,您就别忙啦!”我看着奶奶在厨房里转来转去,忍不住喊了起来。
那是一个阳光温暖的午后,我回到了许久未归的老家。
一进门,就看到奶奶在厨房里忙碌着,脸上洋溢着喜悦。
“乖孙女回来啦,奶奶得给你做点好吃的呀!”奶奶笑着说,手里的动作却没停。
我走进厨房,看着奶奶熟练地切菜、炒菜,那锅碗瓢盆碰撞的声音,仿佛是一曲温馨的乐章。
“奶奶,您歇歇吧,我又不是小孩子了,不用这么特意为我准备。
”我轻声说道。
“那怎么行,你在外面多辛苦呀,回来就得好好补补。
”奶奶边说边把一盘香喷喷的菜端上了桌。
我看着满桌的菜肴,眼眶突然有些湿润。
这些都是我小时候最爱吃的,奶奶一直都记得。
我坐下来,开始品尝这些美味。
每一口都饱含着奶奶的爱,那熟悉的味道让我仿佛回到了小时候。
“好吃吧?”奶奶期待地看着我。
“嗯,太好吃了,奶奶的手艺还是那么棒!”我笑着回答。
就在这时,我突然想到,我们总是在忙碌的生活中忽略了身边最亲的人,而他们却一直在默默地为我们付出。
这不就像那阳光吗?平时我们可能不会特别在意,但它却一直温暖着我们。
这顿普通的饭菜,却让我无比感动。
我明白了,爱其实就在这些平凡的小事中,在那些我们习以为常的关怀里。
以后,我一定要多回来陪陪奶奶,珍惜和她在一起的每一刻。
这就是生活中的感动,它不需要惊天动地的大事,只需要一颗善于发现的心。
感动的那一刻为标题写作文带题记

感动的那一刻为写作文带题记《感动的那一刻》
题记:生活中的感动,就像夜空中的繁星,虽小却璀璨,照亮我们前行的路。
在我的记忆中,有许多让我感动的时刻,但有一次,却让我至今难以忘怀。
那是一个寒冷的冬日,我独自一人走在回家的路上。
风呼呼地吹着,像刀子一样刮在我的脸上。
我把自己裹得严严实实,可还是觉得冷。
突然,我看到路边有一位卖烤红薯的老爷爷。
他穿着一件破旧的棉袄,在寒风中瑟瑟发抖,但他的脸上却带着温暖的笑容。
我走上前去,买了一个烤红薯。
老爷爷用他那双长满冻疮的手递给我,还对我说:“孩子,天气冷,赶紧吃了暖和暖和。
”那一刻,我看着老爷爷慈祥的笑容和那双充满关爱的眼睛,心里暖暖的,感动的泪水在眼眶里打转。
这个小小的烤红薯,不仅温暖了我的身体,更温暖了我的心。
《感动的那一刻》
题记:感动,是心灵的触动,是瞬间的永恒。
记得有一次,我在公园里玩耍。
突然,我看到一个小妹妹摔倒了,她坐在地上哇哇大哭。
周围的人都匆匆走过,没有一个人停下来帮助她。
我急忙跑过去,把小妹妹扶了起来,帮她拍掉身上的尘土,安慰她说:“小妹妹,不要哭,勇敢一点。
”小妹妹看着我,停止了哭泣,说:“谢谢姐姐。
”
那一刻,小妹妹的眼神中充满了感激,我的心里也充满了感动。
这虽然只是一件小事,但却让我明白了帮助别人能给自己带来快乐。
从那以后,我更加愿意去帮助那些需要帮助的人。
关于感动作文的题记

关于感动作文的题记
一。
那天早上,阳光刚冒头,草尖上的露珠亮晶晶的,看着就让人
心里一暖,感觉整个世界都醒了。
二。
走在小巷子里,听到孩子们的笑声,那声音啊,就像银铃一样,让人忍不住也跟着开心起来。
无忧无虑的童年,真是最美好的时光啊!
三。
看到老树下那位老爷爷,正在拉着二胡。
那声音真好听,让人
感觉时间都变得慢了下来,好像回到了过去。
四。
晚上躺在院子里,抬头看到满天的星星,就像有无数眼睛在眨
眼。
宇宙真是太神秘了,感觉自己在看一部古老的故事书。
五。
下雨后的街道,空气都清新了不少。
那些花儿更是开了个遍,比平时还要美。
看着它们,就觉得生命真是坚韧啊!
六。
有次在书店,看到一个小伙子全神贯注地看书。
他的眼睛就像有光一样,一看就知道是个爱学习的人。
那种对知识的渴望,真是让人佩服。
七。
去医院看望朋友,看到病房里放着一束鲜花。
那花儿开得多好啊,就像带着希望和祝福一样。
看着就让人心里暖暖的。
八。
有次坐公交车,看到一个年轻人主动给老人让座。
就那么一个简单的动作,却让人觉得心里暖暖的,人间还是有真情在的。
九。
海边的沙滩上,看到一对恋人手牵手走着。
夕阳把他们的影子拉得长长的,看起来好甜蜜啊!那种爱情的感觉,真是让人羡慕。
十。
其实啊,生活中最让我感动的,就是对那些美好事物的向往和珍视。
别样的感动题记作文600字初中

别样的感动题记作文600字初中《别样的感动》题记作文一
题记:生活中的点滴温暖,如繁星点点,照亮我们前行的路。
在我的记忆中,有一件小事让我特别感动。
那是一个下雨天,我忘记带雨伞了,只能站在校门口发愁。
看着同学们一个一个地被家长接走,我的心里特别着急。
就在我快要哭出来的时候,一个陌生的姐姐走了过来。
她微笑着对我说:“小朋友,你是不是没带伞呀?我的伞大,咱们一起走吧。
”我有点不敢相信,但还是跟着她走了。
一路上,姐姐一直把伞往我这边倾斜,她自己的半边身子都湿透了。
到了我家楼下,我感激地对姐姐说:“谢谢姐姐!”姐姐笑着说:“不客气,赶紧回家吧!”
这件小事虽然过去了很久,但每当我想起那个陌生姐姐的微笑和她湿透的半边身子,我的心里就充满了温暖和感动。
《别样的感动》题记作文二
题记:感动,不一定是惊天动地的大事,有时,一个小小的举动,也能让人心中暖流涌动。
有一次,我在公园里玩耍。
不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。
这时,一个小妹妹跑了过来。
她从口袋里掏出一张纸巾,轻轻地递给我,说:“哥哥,别哭了,擦擦就不疼啦。
”她的声音又甜又软,就像春天里的微风。
我接过纸巾,擦了擦眼泪,对小妹妹说了声谢谢。
她笑着跑开了,看着她小小的背影,我的心里特别感动。
这件小事让我明白了,人与人之间的关心和帮助,哪怕再小,也能带来大大的感动。
作文那一次我真的感动了题记

作文那一次我真的感动了题记哇哦!今天我要跟你们讲一个超级超级感动的故事!就是,就是那一次我真的感动了!有一天,我们学校组织去动物园玩,我和我的好朋友小明、小红一起去。
哇哦,我们兴奋得都快飞起来了!小明说:“我要先看大熊猫!”小红说:“我要先看长颈鹿!”我呢,我想先看大象!我们一路小跑着来到了大象馆。
哇哦,大象好大好大啊!它们一步一步地慢悠悠地走着,好像在跳舞一样。
我看到一个大大的大象,它用长长的鼻子拿着一个苹果吃,好厉害啊!我对小明小红说:“快看,大象吃苹果的样子好有趣!”小红笑着说:“它真的好可爱哦!”我们一边笑一边看,好开心!突然,有个小男孩跑来了,他看起来很激动。
他对他妈妈说:“妈妈,快看,大象好厉害啊!它们能用鼻子拿东西吃!”他的妈妈笑着点点头,说:“是啊,大象真的很聪明呢。
”。
我听了,心里好感动。
我想起小时候,我也是这样,看到新鲜的东西就会激动得不得了,一定要告诉爸爸妈妈。
而现在,看到这个小男孩这么开心,我觉得他好可爱,因为我也明白他的感受。
我们又去了很多地方,看了很多动物。
每一次,都有孩子们在旁边像我小时候那样,兴奋地说:“哇,好厉害!好可爱!”他们的笑容,他们的眼睛里都充满了好奇和惊喜。
回家的路上,我跟小明小红说:“今天真的太有趣了!我觉得那个小男孩真的好可爱,他对大象那么感兴趣。
”小红笑着说:“是啊,孩子们总是那么单纯,看到新鲜的事物都那么激动。
”小明补充道:“我们小时候也是这样,每次去新地方都会兴奋得不得了。
”。
我点点头,心里暖暖的。
是啊,每个人都有过那么感动的时刻,每个人都曾经是那个可爱的小孩子。
我觉得,感动不仅仅是看到大象那么简单,更是每个人内心最柔软的地方。
感动在我身边作文有题记

感动在我身边作文有题记
《感动在我身边》
题记:生活中总有那么一些瞬间,能让我们的心变得柔软,让我们感受到温暖与美好。
有一天,我走在放学回家的路上,哼着小曲儿,心情特别好。
突然,我看到前面围了一群人,爱凑热闹的我赶紧跑过去瞧。
原来是一位老奶奶摔倒了,正坐在地上哎哟哎哟地叫着。
“哎呀,这可咋办呀?”有人在旁边小声嘀咕。
“要不要扶她起来呀?”另一个人也犹豫着。
我心里也有点纠结,万一扶了她,她说是我弄倒的咋办呢?就在这时,一个和我差不多大的小女孩走了过去,她毫不犹豫地伸出手,说:“奶奶,我扶您起来吧。
”
老奶奶感激地看着她,说:“谢谢你呀,小姑娘。
”
小女孩笑着说:“不用谢,这是我应该做的呀。
”
看着小女孩的笑容,我突然觉得好惭愧呀!我怎么就不敢去扶呢?她都不怕,我怕什么呢?这小女孩不就像那温暖的阳光,照亮了大家的心吗?
这件事虽然不大,但却让我特别感动。
它让我明白,善良和勇敢就在我们身边,只要我们愿意去做,就能给别人带来温暖和感动。
难道我们不应该向那个小女孩学习吗?从那以后,我也告诉自己,要做一个善良、勇敢的人,去发现身边的感动,去传递温暖和爱。
感动,其实一直都在我们身边呀!。
关于感动的作文的题记

关于感动的作文的题记篇一:以“感动”为话题的作文题记及例文以“感动”为话题的作文题记及例文在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景??生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人??请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。
写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。
从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。
不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。
要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。
以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。
题记示例学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。
——题记进取的勇气往往来源于平凡的感动。
——题记总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。
——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。
——题记感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
——题记心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。
——题记我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。
——题记幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记[例文]感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越小。
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我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。
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不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。
要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。
以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。
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——题记总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。
——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。
——题记感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
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——题记幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记[例文]感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越小。
冷漠越来越多,温情越来越少。
然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。
——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。
傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。
感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头,车水马龙。
一个小女孩守在一棵树下不肯离去。
人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。
缺少感动的社会谈不上真正的发展。
它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。
我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武??感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。
感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。
当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。
当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光,我来到世上。
”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。
四季的感动生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。
朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。
——题记一、春“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就??”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去??“叮铃铃??”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。
我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经8∶30了。
我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××吗?怎么还没到校,第一节课都下了。
出了什么事吗?”“我??我昨天感冒,睡过头了。
”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。
”“嗯”我使劲点着头,眼前又模糊了起来??二、夏太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。
一节体育课下来,我汗流浃背。
同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。
我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。
到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。
正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。
“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,还有呢。
”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽!三、秋枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。
远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。
走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。
却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去??四、冬寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。
母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。
我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固??四季中的感动,让我学会了珍惜。
因为珍惜,我记录下了这所有的感动。
篇二:《以“感动”为话题的作文题记及例文》以“感动”为话题的作文题记及例文在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。
写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。
我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。
从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。
不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。
写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。
要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。
以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。
题记示例学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。
——题记进取的勇气往往来源于平凡的感动。
——题记总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。
——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。
——题记感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。
——题记心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。
——题记我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。
——题记幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记[例文]四季的感动生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。
朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。
——题记一、春“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去……“叮铃铃……”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。
我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经8∶30了。
我拿起话筒,传来熟悉的声音:“××吗?怎么还没到校,第一节课都下了。
出了什么事吗?”“我……我昨天感冒,睡过头了。
”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。
”“嗯!……”我使劲点着头,眼前又模糊了起来……二、夏太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。
一节体育课下来,我汗流浃背。
同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。
我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。
到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。
正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。
“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,还有呢。
”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽!三、秋枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。
远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。
走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。
却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去……四、冬寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。
母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,然后捂在她的胸口。
我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……四季中的感动,让我学会了珍惜。
因为珍惜,我记录下了这所有的感动。
本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。