题记格式
题记的正确格式
题记的正确格式一、题记的定义与作用题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
它具有点明主旨、揭示文章内涵、奠定文章情感基调、吸引读者兴趣等作用。
例如，在一些抒情散文或者哲理散文中，题记往往能够用简洁而富有深意的话语，让读者快速进入文章的情境或者理解文章要传达的核心思想。
1. 位置题记应位于文章标题下，正文前，一般独占一行，左右各缩进2 4个字符（具体根据排版要求，在考试答题纸上也可适当调整，但要保证整体美观清晰）。
2. 标点符号题记如果是完整的句子，句末一般使用句号、感叹号或问号等标点符号。
例如：题记：生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。
如果题记是短语或词语，后面不需要标点符号，直接另起一行写正文。
例如：题记：心灵的灯塔3. 字体格式在手写时，题记的字体可以与正文有所区别，如使用正楷书写，比正文的字稍大一点，以突出其重要性。
在电子文档排版中，可将题记字体设置为与正文不同的字体（如楷体），字号可以比正文稍大（如正文为小四号字，题记可设为四号字），并且可以选择加粗或者加下划线等方式来强调，但要注意整体风格的协调统一。
4. 内容要求题记内容应简洁精炼，富有哲理或诗意。
它可以是名人名言、诗句、自创的富有哲理的话语等。
例如：引用名人名言作题记：“书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基”引用诗句作题记：“海日生残夜，江春入旧年。
”自创话语作题记：“在岁月的长河中，每一个微笑都是一朵盛开的花。
”三、题目解析关于题记正确格式这个问题，主要是从位置、标点符号、字体格式和内容要求这几个方面来理解。
位置规定了题记在文章中的放置顺序；标点符号关系到题记作为一种表达的准确性；字体格式影响文章的整体视觉效果；内容要求则决定了题记能否有效地起到它应有的作用，如点明主旨、吸引读者等。
这些方面相互配合，共同构成了题记正确格式的要求。
引用诗句的题记的格式范文
引用诗句的题记的格式范文题记：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”——李白。
梦想，如同黑暗中的灯塔，照亮我们前行的道路；梦想，好似炽热的太阳，给予我们无尽的力量。
每个人都怀揣着梦想，它是我们心中最美好的憧憬。
李白一生仕途坎坷，然而他从未放弃自己的梦想。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这句诗便是他对梦想坚定信念的写照。
他相信总有一天自己能够乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。
在我们的生活中，梦想或许遥远，或许充满艰难险阻，但就像李白一样，我们不应放弃。
我的梦想是成为一名优秀的画家。
我想用画笔描绘出世间的美好，用色彩表达内心的情感。
可是在追求梦想的道路上，我遇到了很多挫折。
曾经因为绘画技巧不够娴熟，被老师批评；参加比赛时，也常常名落孙山。
每当我想要放弃的时候，李白的这句诗就会在我耳边回响。
它激励我重新拿起画笔，继续努力。
每一个逐梦者都是如此，在梦想的道路上不断前行。
无论风雨如何肆虐，只要心中有梦想，并且坚定信念，就如同那高挂云帆的船只，总有一天会驶向成功的彼岸。
解析：题记格式：题记位于文章标题之下，正文之上。
引用诗句时，先写出诗句内容，然后注明作者。
这样的题记能够点明主题，通过引用李白的这句诗，暗示文章关于梦想的主题是要表达一种积极向上、勇往直前追求梦想的态度。
文章结构：文章开头阐述梦想的意义，接着引入李白的事例与诗句，将其与自己的梦想经历相联系，最后总结升华，表达出只要坚定梦想信念就能成功的主旨。
题记：“海内存知己，天涯若比邻。
”——王勃。
友情，是人生中最珍贵的财富之一。
它像一股清泉，在我们干涸的心田流淌；它似一抹阳光，给我们寒冷的世界带来温暖。
王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，深刻地诠释了友情的真谛。
真正的友情不会因距离而疏远，不会因时间而褪色。
古往今来，有许多感人的友情故事。
比如伯牙与子期，他们一个善鼓琴，一个善听琴，子期去世后，伯牙破琴绝弦，因为他觉得世上再无知音。
这种纯粹而深厚的友情令人动容。
什么是题记
什么是题记【题记格式】：一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。
一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记【范例】：《生活需要你》（空两格）生命是场幻觉，可是我需要你！（空格至右边）——题记【词语】：题记【拼音】：tí jì 【释义】： 1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
2、指写在文章正文前或题目下的文字。
3、指古人在各处名胜地题写的文字。
如各地的摩崖石刻，亦可称摩崖题记。
好的题记！！越多越好1 、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。
2 、多听少说，才是成熟的最基本的素质。
3 、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。
4 、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。
5 、一忍可以成百勇，一静可以制百动。
6 、独善其身者难成大事，越利他，就越利己7 、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。
8 、多听出智慧，多言必后悔。
9 、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。
10 、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。
11 、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。
我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。
12 、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。
13 、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。
打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。
14 、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……15 、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。
16 、我是富有的，因为我拥有智慧。
题记格式-题记的格式范文
题记的写法通常题记地格式是在题目下面写上一句话 ,后面破折号 ,写上题记两个字。
也就是“开头空两格开端写题记地内容 ,写完后另起一行靠右写 "——题记 "。
通常作为题记地文字是比较优美地,或许是比较有哲理地,但是通常比较精炼,不宜很长。
要注重题记的文采性。
可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
例如：困难面前俺们每个人都是一束纯净地火焰,只需您扎实地去勤奋,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚强地去渡过 ,那您肯定会换回太阳如花般地笑靥。
——题记写法一、引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,,以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生年写的《多彩的幸福》，其题记为：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
题记作文的格式
题记作文的格式题记格式一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号写上题记两个一般题记的格式是在题目下面写上一句话后面破折号,写上题记两个后面破折号字。
一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,2011流行夏装女装,但是一般比一般作为题记的文字是比较优美的或者是比较有哲理的但是一般比优美或者是比较有哲理精炼,不宜很长不宜很长。
较精炼不宜很长。
也就是“开头空两格开始写题记的内容写完后另起一行靠右写也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写开头空两格开始写题记的内容写完后另起一行靠右写“――题题记”。
1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
题记题记：题记就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记,指示或凸现文章的主旨及情是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记指示或凸现文章的主旨及情激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人写作文巧妙地拟写题记,树起一感,激发读者阅读兴趣常常收到先声夺人写作文巧妙地拟写题记树起一激发读者阅读兴趣常常收到先声夺人...写作文巧妙地拟写题记道亮丽的风景线,使作品锦上添花使作品锦上添花。
道亮丽的风景线使作品锦上添花。
2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者，题记即在作文题目之后，文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者，题记即在作文题目之后引导读者思考。
引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去那是心灵深处的一股清泉，那是心灵深处的一股清泉流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。
――题记浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。
” ――题记此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
写作文题记规则
写作文题记规则一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写"——题记". ” 即在作文题目之后，正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种，主要是总结性的.好的题记能吸引读者，引导读者思考.应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动.题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采. 一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面在加上破折号，写上题记两个字.还有的文章有后记也是题记的一种，在最后一段写，加上破折号，写上后记记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题. 也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记. 赞同。
1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人。
写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。
2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。
”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。
”题记直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
题记的格式和30句经典题记
题记的格式和30句经典题记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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题记格式
具体招数
• 巧用比喻，形象含蓄。 • 翻检日子 示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷 纷从指间流逝，而且义无反顾。 • ——题记 • 生命是一朵常开不败的花 示例二：或许，每个人的心里都有一片戈壁滩， 而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。 • —— 题记
• 示例一：将日子比作滑滑的掌中细沙，这本身 就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切 而又饱含哲理，接着，正文中小作者又以意识 流的手法翻检日子中的零乱碎片，以自省的姿 态思考成长的话题，与题记浑然一体。 示例二：将人生喻为花朵，鲜明生动地亮出观 点，统领全文，使文章增加了浓郁的诗意与深 邃的哲理，说理精彩，善于用诗化语言抒怀议 论，显示了考生开阔的视野与丰富的积累。
对比反衬，凸显主旨。
• 感动，点一瓣心香 示例一：高楼越来越多，空间越来越小。冷漠 越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以 它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内 涵。 • ——题记 • 是谁在赞美皇帝的新装 示例二：如果你失去了金钱，你只失去了一小 部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半； 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 • ——题记
•
生活需要你
（空两格）生命是场幻觉，可是我需要你！ （空格至右边） ——题记
题记的作用
• 题记的存在不仅能使文章在形式上显得别 致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基 调，要么不写题记，要写就要写得有水准。
题记的原则
• 题记既可引用（如诗词、格言警句、歌词 等，最好是通常较少见到的），也可自行 雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦 涩难懂。
题记格式
一般题记的格式是在题目下面写上一句话, 后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作 为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比 较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定 要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引 人眼球的点题。 也就是开头空两格开始写题记的内容,写 完后另起一行靠右写——题记
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题记的写法
通常题记地格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。
也就是“开头空两格开端写题记地内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。
通常作为题记地文字是比较优美地,或许是比较有哲理地,但是通常比较精炼,不宜很长。
要注重题记的文采性。
可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
例如：困难面前
俺们每个人都是一束纯净地火焰,只需您扎实地去勤奋,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚强地去渡过,那您肯定会换回太阳如花般地笑靥。
——题记
写法
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。
如陕西一考生年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规
定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生年写的《无悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
六、点旨式
即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。
如以“相信自己与相信别人”为话题的佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记：
庸者，相信别人，怀疑自己；
愚者，相信自己，排斥别人；
智者，相信自己，也相信别人。
至于后记，内容上和题记相似，可以再一次点题，照应题目。
举例
1、以“母爱”或“父爱”为话题的作文
风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。
岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——写给母亲的话
2、以“相信自己”为话题的作文
不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——写给昨日自卑的我
3、以“责任”为话题的作文
几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。
——题记
4、沟通
父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
——题记
5、关爱生命
地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。
正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
——题记
6、我的快乐与烦恼
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。
游过少年时代的梦境，我伫立雨中，16岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
——题记
7、我的未来不是梦
曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。
少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
——题记
8、生活告诉我
生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是健康长寿。
——题记。