高考语文满分作文范例及解析：修身养性之中张扬个性
申论范文修身
申论范文修身修身是中国传统文化中非常重要的一部分，它包含了个人修养、道德品质、行为规范等多个方面。
在当今社会，修身依然具有重要意义，它不仅是一种精神追求，更是一种社会责任。
那么，我们为什么要修身呢？修身对个人和社会有着怎样的意义呢？首先，修身对个人有着重要的意义。
在修身的过程中，个人可以不断提升自己的品德修养和道德观念，使自己成为一个更加完善的人。
通过修身，个人可以培养自己的修养和礼貌，做到言行一致，树立正确的人生观和价值观，塑造积极向上的人格。
同时，修身还可以提高个人的自控能力和情绪管理能力，使个人更加成熟和稳重。
这些都对个人的成长和发展有着积极的影响。
其次，修身对社会也有着重要的意义。
一个修身的人不仅可以给他人带来积极的影响，还可以为社会做出更多的贡献。
修身可以培养个人的责任感和奉献精神，使个人更加关心他人，乐于助人。
修身也可以提高个人的社交能力和沟通能力，使个人更好地融入社会，为社会和谐稳定做出自己的贡献。
此外，修身还可以提升个人的领导能力和团队合作能力，使个人在工作和生活中更加出色，为社会创造更多的价值。
因此，我们应该重视修身，并积极地去实践。
在修身的过程中，我们可以通过学习经典文化、培养良好的生活习惯、提升自己的综合素质等多种方式来提升自己。
同时，我们也应该注重自身的道德修养，做到诚实守信、宽容谦和、勤俭节约、尊老爱幼，做一个有益于社会的人。
只有这样，我们才能真正成为一个有修养的人，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
总之，修身是非常重要的，它对个人和社会都有着重要的意义。
我们应该重视修身，积极地去实践，使自己成为一个更加完善的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
只有这样，我们才能真正实现个人价值和社会价值的统一。
张扬个性作文(优秀5篇)
张扬个性作文（优秀5篇）张扬个性作文700字篇一现在这个社会里，人们常常把个性与约束挂在嘴边，不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样，像是离开了个性与约束的话题就不能活一样。
我到想亲身接近他们，听听他们是如何对个性与约束的进行评价的。
大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点，完全忘记自己身上的，总觉的自己什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自己掩盖起来，自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了，那些都是躯壳，没有一点的‘‘血肉‘‘。
张扬与个性在表面上没有什么联系的，但实际上两者之间是密切联系的，是一个整体不能分割。
在张扬个性当中存在着一个很重要的问题，那就是尺度问题，他必须受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用。
只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我。
我们现在大部份的学生都应该这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要相信自己，要拍着自己的胸口大声说：我才是最棒的，没有人比我更棒。
我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生，他开始是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自己的全部心思都用到了学习上，但后来不知道怎么了，也不知道他从哪里听到的斜言斜语，说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不知道自己的形象，他就是听了这些话，后来就把自己的心思转移到了那些方面上，自己的学习成绩一天一天的掉下来。
后来他还学会了抽烟；。
喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注重自我约束，忘记了自己要干些什么，应该干些什么，自己的目标是什么。
如果要真正的与别人不同，就要表现自己，张扬自己的个性，但是要在适当的场合下。
懂得约束自己不能表现得太突出，只要自己觉的有个性，不管别人怎么说，那才是真正的自己。
我们要学做自己，要有自我约束力，这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样。
张扬个性作文篇二“我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自我的平庸；各人都有他的个性魅力。
历年高考满分作文：张扬和内敛
历年高考满分作文：张扬和内敛张扬和内敛：坚守本真，成就卓越张扬和内敛，是两种截然不同的个性特点，代表着人们面对社会压力和个人追求时的两种不同方式。
无论是张扬或内敛，均具有各自的优势和劣势。
然而，历史上一些具有卓越成就的人们，不论他们是奔放自由张扬的，还是深思熟虑内敛的，都将自己独特的个性特质与他们追求的目标相结合，从而取得了令人钦佩的成就。
一方面，张扬的个性特点可以促使人勇敢面对挑战和困难。
张扬这种外向的个性特点使人敢于大胆尝试，并且勇于表达自己的观点和价值观。
在生活中，张扬的人们往往不愿意被异化，他们渴望与他人保持积极的互动和社交关系。
尤其在某些特殊的行业领域中，例如演艺圈、媒体行业等，拥有张扬个性的人往往因为出类拔萃的表现而备受赞誉。
另一方面，内敛的个性特点使人更加注重思考与内省，追求内心的和谐与满足。
这种深思熟虑的个性特质使人擅长反思自己的行为和决策，以便改进和提升个人能力。
内敛的人往往更容易保持冷静与淡定，不会因为外界的声音而受到干扰。
在许多需要耐心和细致观察的领域，内敛的人会更具优势，例如科学研究、哲学思考等。
然而，在人生的道路上，张扬与内敛并不是绝对的对立的个性特点。
事实上，张扬和内敛往往可以相互转化并相得益彰。
拥有张扬个性特点的人在某些时刻也需要内敛和思考，而内敛的人同样需要勇敢直面挑战。
伟大的人物往往懂得如何结合这两种个性特点，以求得更有成效的结果。
历史上许多具有卓越成就的人，无论他们是张扬还是内敛，都在追求目标的同时，保持着真实的本真。
他们在人生中有一个明确的价值观，并以此为指导原则去生活和工作。
无论是张扬还是内敛，他们都坚持自己的理念，不被外界的观点和期待所左右。
正是因为他们敢于追随内心的声音，坚守本真，才成就了他们卓越的成就。
比如，苏格拉底是古代希腊的哲学家，他的深思熟虑和内敛的个性让他不断地质疑和探索事物背后的本质。
在与人讨论问题时，他总是通过提问的方式引导受访者思考和反思。
个人修养高三满分作文
个人修养高三满分作文个人修养高三满分作文1修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。
把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。
做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。
缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。
还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。
有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。
并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。
俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。
但优雅礼貌的行为则是后天的获得。
许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。
个人修养高三满分作文2今天的语文课上，正当我们在做阅读卷时，有些同学却在“东张西望”。
对此，老师特意在课堂上讲了如何做个有责任心的人，以及怎样加强道德修养方面的道理，我听了后很受教育。
我知道一个人出生后，各种责任就伴随而来。
在家中，要对这个家负责;在学校，要对班级负责;在社会，要对社会负责。
一个人要是没有责任心，就会对自己所做的一切都不考虑后果，就会过分的放松自己。
不承担责任，也就不会有权利，今后在社会上也难以立足。
所以，我觉得一个没有责任感的.人，是可耻的。
一个人说话也要有修养。
修养是一个人品德素质的反映，它体现在人们的言行举止中。
可我们班的有些同学，总喜欢做一些令人讨厌的事。
高考作文模拟主题写作：当代青年应如何修身养性
高考作文模拟主题写作：当代青年应如何修身养性试题再现阅读下面的材料，根据要求写作。
《尚书》中提到，要培养人，必须先陶冶性情。
所谓“直而温，宽而栗”，意思是梗直者加以温和，宽厚者加以明辨。
而傅雷先生勉励他的儿子，要做这样的人：又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直。
可见，良好的性情往往是相反相成的。
对于当代青年修身养性，上述材料有哪些启示?请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
佳作展示性相反而相成，情相伴而相生郭扬《书》云：“直而温，宽而栗。
”傅雷鼓励儿子做热烈而又恬静的人。
美好的性情从来都不偏激于一方，而是在相反而看似矛盾的性情之中的平衡。
今我青年正值修身养性之时期，能否致美好的性情关系于一生的方向。
愿我们能知晓“性相反而相成，情相伴而相生”的道理，以更明确的指引导航我们修身养性的方向。
严肃而温和，做一个不拒人千里的肃立者。
子夏曰：“君子望之俨然，即之也温。
”面对时代大潮之怒吼，人不可以不严肃待之，但又岂能事事拒人千里？遥想那风雨如晦的时代，鲁迅以冷峻的面孔，尖锐的双目刺入这个世界，用笔代刀杀向横于中庭的巨蛇，斩灭世界树顶的啼出血的鸟。
然而，在萧红的笔下，他爱吃甜食，他深爱着妻子，他以最温和的面孔仔细地生活。
反观王安石，同是以扶大厦之将倾为己任的巨人，而于公于私皆不讲情分，以致朝野之事少有近者，皆谓之“拗相公”，不满的声音也逐渐成为了其变法路上的绊脚石。
严肃就像做大事的防护网，把一切试图阻挠的行径拒于心外，但隔绝太严，使众人不能窥其意，又何以立足于世、做成大事呢？青年们！莫为永恒的肃穆者或温和者，二者相合方可立足于世。
深刻而平易，做一个平易近人的思考者。
“宽而栗”。
在宽厚之中深刻，才能做一个有思想的人；在深刻之中平易，才不能沦为老学究。
叶嘉莹不慕虚名，一生汲汲于诗词学，传承中华文化，而在《叶嘉莹谈女性词》中，她用最平常的语言说出深刻的一句一理，温和而雅致。
2020年高考满分作文：张扬个性活出自我
2020年⾼考满分作⽂：张扬个性活出⾃我 所谓个性就是个别性、个⼈性，就是⼀个⼈在思想、性格、品质、意志、情感、态度等⽅⾯不同于其他⼈的特质，这个特质表现于外就是他的⾔语⽅式、⾏为⽅式和情感⽅式等等，任何⼈都是有个性的，也只能是⼀种个性化的存在，个性化是⼈的存在⽅式。
下⾯是⼩编整理的张扬个性活出⾃我满分，希望⼤家喜欢! 【优秀作⽂】 张扬个性活出⾃我 ⽔，宁静致远，以柔克刚，这是它的个性; 花，倾吐芬芳，奉献⾃我，这是它的个性; 鸟，崇尚⾃由，搏击天空，这是它的个性。
⽆论是⽔，还是花，抑或是鸟，它们都以⾃我的个性展现于⼤⾃然中，他们张扬⾃我的个性，展现⾃我，活得异彩纷呈。
的确，⼤千世界因个性的存在充满了勃勃⽣机。
正是有了个性的装点，才有了“⼤漠孤烟直，长河落⽇圆”的壮美，才有了“梧桐更兼细⾬”的阴柔，才有了“万类霜天竞⾃由”的异彩缤纷。
物犹如此，⼈何以堪? 揭开历史的⾯纱，古⼈亦⽆不以其个性⽽名垂千古。
陶渊明，作为⼀代隐⼠，世俗的污浊，仕途的糟粕，使他毅然弃官还⽥园。
他“不为五⽃⽶折腰向乡⾥⼩⼉”，他采菊东篱下，这就是他的个性。
在举世皆浊的世界⾥，他独清;在众⼈皆醉的世界⾥，他独醒。
不与世俗同流合污，不随波逐流。
他以⾃⼰张扬的个性，诠释着⾃我，展现着⾃我!他在官场失意，但他不曾在⼈⽣中失败，因为他张扬了个性，拥有了辉煌的⼈⽣，活出了⾃我。
司马迁，忍辱以负重，顽强不屈著《史记》，这是他的个性;朱⾃清，宁肯饿死也不肯领美国的救济粮，这是他的个性;鲁迅，横眉冷对千夫指，俯⾸⽢为孺⼦⽜，这是他的个性……他们不受羁绊，张扬个性，终为世⼈留下了⼈⽣的印迹。
明⽉⾼悬映古今，⾯对多元的竞争的社会现实，我们亦应张扬个性，呈现⾃我。
张扬出⾃⼰的个性，不是刻意地炫耀⾃⼰，⽽是实事求是地肯定⾃⼰，因为今天的社会需要⾃我的展现，需要个性的创新，这是我们实现鸿鹄之志的必由之路。
在某种程度上，我认为张扬个性，是判断我们是否是⼀个有创意的青年，是否为祖国合格接班⼈的基准。
张扬个性的作文800字
张扬个性的作文800字每个人都有自己独特的个性，张扬个性才能演绎出不同的人生；张扬个性才能得到无尽的快乐；张扬个性才能获得巨大的成功。
这就是个性的力量、个性的张扬。
张扬个性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。
陶渊明淡泊功名，为官清明，不愿与腐败势力同流合污，而过着隐仕的生活。
已过“不惑之年”的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令，到任不久，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，刘云以凶狠贪婪闻名远近，县令说：“当束带迎之。
”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。
”说罢，便挂冠而去，辞职归乡。
此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩，这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的强烈个性。
张扬个性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。
在中国古代的诗人中，李白是很有骨气的一个。
尽管他热烈地向往功名，但他也有自己的原则，那就是必须保持自己独立的人格和尊严；否则，他宁愿放弃，也决不接受“嗟来之食”。
他生就一副傲骨，决不在人前卑躬屈膝，而要“平交王侯”，与王公权贵平起平坐。
所以在供奉翰林期间，他敢于叫高力士脱靴，让杨贵妃研墨；他甚至“自称臣是酒中仙，天子呼来不上船”。
当因此被权贵排挤时，他更是愤怒地宣称“松柏本孤直，难为桃李颜”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这就是李白决不屈服的强烈个性。
张扬个性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。
居里夫人闻名天下，但她求名不求利。
她一生获奖无数，但她却毫不在意。
她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
有一天，她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。
张扬个性作文议论文700字【5篇】
张扬个性作文议论文700字【5篇】a(“title”);古往今来有太多的人，但他们各有各的特点，他们——张扬个性。
今日小编就为大家整理了关于张扬作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!张扬个性：篇1每个人都想要个性，但是，只有保持天生的本色(缺点除外)，你才是真正有个性。
个性不是模仿也不是装出来的，而是你天生与众不同于别人的地方。
我型我素;之所以这样说，是因为我们必须懂得展示自己的个性，并不需要别人的夸奖，因为只要自己喜欢，就秀出来。
(对于个性这个话题，就不讲太多了，每个人都有自己的style嘛。
)学会做人;活得漂亮生活中，活得漂亮很重要，它是一门深奥的功课也是一种智慧……比如：你考试考得很差，你要将错的原因进行思考和分析，然后把分数看淡，争取下一次考好成绩;再看看社会中：许多事情不能看太重，潇洒一些，或许你的一个微笑就会帮助你找回快乐，告诉自己，即使失去了、即使事情没有我们想象中那样理想、即使这个世界所有人都和你作对，也要看淡、也要学会面对……说来简单，做可难，不过我想，只要做了，就都会因这门功课而有所改变。
有许多许多人，整天活在压抑沉闷中，其实他们也渴望快乐，只是自己已经不知道快乐是什么了。
那是因为长期活在悲伤中，只有快乐的人，才知道人生的价值。
不瞒大家说，半年多以前，我不是特别快乐，我深深的感受到了整天沉浸在悲伤痛楚中的压抑，所以我知道：你若根本没有快乐的目标，只是不停的抱怨、烦恼，那么你将永远不可能开心。
快乐的人生是充满价值的，而不快乐的人生，不但伤感而且绝望，越是这样，就越做什么事都不顺顺心，所有调节好心情很重要。
懂得放松;学会减压、施压该休息的时候，就不要太劳累;偶尔要享受一下，偶尔也有施压一下，要随着自己心情的节奏去生活。
即使你没有太多朋友分享你的心事，你可以对着你家的镜子默默或是大声对它诉说你的心事，很多人因为觉得一放假就无事可做，或者是在家闷着出来学习(包括补课)和玩，没别的什么事，就觉得很空虚，但空虚的人，一定都是在浪费时间的人，你可以制订一份1周或是半个月、一个月的日程表，这个日程表提前规定了自己什么时候做什么，自然感觉不到无事可做，合理安排时间，偶尔放松和施压，也可适当选择时间睡睡懒觉。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①澄神静虑，端己正容。
——欧阳询
②圆而且方，方而复圆。
——项穆
③笔秃千管，墨磨万锭。
——苏轼
④体象卓然，殊今异古。
——张怀瑾
⑤意在笔前，然后作字。
——王羲之
书法不仅是我国优秀的传统文化，也蕴含了丰富的人生哲理。
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【试题来源】江西省萍乡市2019届高三第一次模拟考试语文试题
【答案解析】
修身养性之中张扬个性
一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养，正如欧阳询所说“澄神静虑，端己正容。
”那么口出狂言的人，就是有个性吗？他的修养与涵养体现在哪里呢？这种个性的张扬，只能被进步的社会淘汰。
什么叫有个性？是别人在这个物欲横流的人的世界烦躁，浮气喧天，对名利追求特别在意，而有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑，这就是个性，就是张怀瑾所说的“体象卓然，殊今异古。
”
陶渊明追求恬静，飘逸，远离世喧，采菊东篱下，虽然草盛豆苗稀，却依然带月荷锄归，并不在意，道狭草木长，稀露沾衣。
说明他走出了世俗，过着隐居的生活，修身养性，门前五棵柳树，衣虽破，却活出了自我，真我，本我，也张扬了他的个性。
假如说陶渊明不去隐居，而是在官场拼搏你死我活，说得好听点是为国家担忧，说的不好听，就是放不下名利宁为五斗米折腰，那么，这个世上就不会有一个飘逸的老叟，而是多了一个庸庸碌碌的小吏。
康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。
张英得知，只做一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。
张英是有修养的，正是因为他崇高的修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的个性魅力所在。
他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大的，他的人生是光芒万丈的。
可见，具有修养的人，他的个性魅力才会显现在世人面前。
正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的个性张扬，“海纳百川，有容乃大”的包容。
可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。
屈原投身汩罗江，为世士留下至理名言，这也是有修养的一种体现，宁为玉碎不为瓦全，虽然壮烈，却也有了一份独特的个性。
我们肩负着民族复兴的伟任，修身养性成为成长路上的第一步，我们必须淡定的面对一切事务，静下心来，才能上进，才能担负起使命。
修身养性，张扬个性，做我们自己。
【详解】此题考查学生能写论述类文章的能力。
考生应审题准确，完成题目要求．作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。
本题的五句话都是在说书法，其实都蕴含了丰富的人生哲理。
①“澄神静虑，端己正容”体现了修身；②“圆而且方，方而复圆”体现了做事要刚柔兼济；③“笔秃千管，墨磨万锭。
”体现了做事要努力。
④“体象卓然，殊今异古”体现做人要有自己的个性；⑤“意在笔前，然后作字。
”体现了做事要有准备。
立意：③⑤做事不光有准备，还得要努力，才能达到自己的目标。
①②刚柔兼济，修身养性。
①④修身养性的同时，不能忘了个性的张扬。
素材：
（1）修养，是一种胸怀，是一种大度，是一种气魄，是一种风格，是那么清新自然，那么无尘无染。
（2）对于修养，伏尔泰说：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修养。
”阿密埃尔说：“人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德修养的影响力。
”（3）陆游曾向他儿子传授写诗的经验：“汝果欲学诗，工夫在诗外。
”此话中只字未提写诗的技巧，留给其儿子和后人无尽的感悟空间，而现在我们认真品味这句话不难看出陆游希望他儿子多留心生活，多去感悟生活达到修身养性的效果，到时写诗自然手到勤来。
所以学诗并非主要在诗上，反而是诗外自己要学会安静地审视生活，不断提炼自身。
这与我们日常学习有着相同的含义，我们现在的学习并非简单地从书本上获取那一点知识，更重要的是在书本之外提高自己的综合素质，陶冶自己的情操，磨炼自己的意志和改变自己不好的性格，为自己以后的发展打下一定基础。
我想这就是为什么素质教育中提倡成才先成人的道理吧！
（4）翻译家傅雷临终时告诫自己的儿子傅聪要首先学会做人，然后不断提高自己各方面的技能来修炼自己的身心，最后就可以成为钢琴家了。
傅聪谨记了父亲的教诲，最后成为闻名中外的钢琴大师，同时也是那个时代为数不多的全才。
或许傅聪会向后人夸耀是自己的父亲缔造了自己的成功，但正是他听从父亲的话后修身养性才使得自己有了如此巨大的成功。
（5）古今中外有着无数伟人的事例：居里夫人面对荣誉异常淡然，因为荣誉并非她所追求；爱因斯坦面对名利并未迷失自己，依旧泰然处之，诸葛亮隐在卧龙冈数年，潜心学习并时刻告诉自己“淡泊以明志，宁静以致远”……他们的成功因为修身养性而来，他们也不因名利而迷失自己，这些都是因为他们修身养性所达到了一种常人无法触及的境界。
结构层次：文章开篇提出何为修身养性，何为个性张扬。
“一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养”这叫修身养性；“有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑”这就是个性。
文章接下来举了陶渊明、张英的例子，论述了他们修身养性的同时也就是张扬个性的同时。
文章又写了屈原宁为玉碎不为瓦全，虽然壮烈，却也有了一份独特的个性。
文章结尾扣题并联系现实，告诉我们修身养性，张扬个性，做我们自己。
【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。