六年级上音乐课件《茉莉花》
人民音乐出版社小学六年级音乐演唱《 茉莉花》课件

《茉莉花》教学设计教学目标:1、学习演唱江苏民歌小调《茉莉花》,学会用优美的歌声表现茉莉花的淡雅、清香。
2、通过演唱、演奏、欣赏等活动,感受不同版本、不同音色的《茉莉花》中所含的相关文化。
教学重点:指导学生用悠长、流畅的气息演唱歌曲。
教学难点:歌唱中气息、情感的融合。
教具准备:课件、钢琴、口风琴、学生自带的乐器(小提琴、柳琴、古筝、长笛、手风琴)教学过程:一、说花、听花:1、老师手捧一大束鲜花走进教室,问学生老师都带了哪些花(玫瑰、康乃馨、百合、马蹄莲……)2、你们喜欢花吗?为什么?(花很美丽,有香味,……)小结:是啊,花不仅是人们喜爱的观赏植物,还是人们寄托情感的载物,例如:玫瑰表达爱情;康乃馨表达子女对母亲的爱;百合表达百年好合;梅花表达高洁;荷花表达出淤泥而不染等等。
花是美丽、幸福、和平与爱的象征。
人们总是用歌声来赞美它,用歌声来传颂它。
3、你知道有哪些赞美花的歌曲吗?(生交流)4、欣赏《牡丹之歌》感受牡丹的富贵。
播放《雪绒花》了解它是遍生于奥地利的一种白色小花,被视为奥地利的国花。
表达对祖国的深情。
听赏《樱花》,日本的国花。
聆听《亲亲茉莉花》。
二、看花、唱花:1、歌中唱的是什么花?谁能说说茉莉花是什么样的?(小小的白花,有淡淡的清香),好,让我们一起来看看(播放课件)。
2、不知大家注意到刚才的背景音乐没有,知道是什么歌吗?3、对了,是《茉莉花》,这首《茉莉花》的故乡在哪里呢?,请大家跟随我一起到江南水乡去走走。
(看江南美景)过渡语:哎呀,好一幅小桥流水人家,真是太美了,一切都那么和谐、那么美,在这么美的地方听到这样一首动听的歌曲,真是一种享受,一种音乐的美的享受。
4、江南水乡的那种美,那份委婉,让我们深深地感受到应该用什么样的声音来表现歌曲呢?(生讨论:悠长、流畅的气息支持来唱这首歌;柔和、优美的声音来演唱)。
5、好,同学们,让我们一起来试着唱唱它那动听的旋律吧。
同学们自由练习练习,可以用口风琴来帮你熟悉和加深旋律印象。
六年级上册音乐《茉莉花》

• 号子也叫“劳动号子”,是在劳动过程中产生的 与劳动节奏紧密结合,带有呼号的民歌。号子的 演唱形式多是一领众和,其结构短小,节奏较为 固定,音调铿锵有力,风格粗旷豪放。
这是三大类的哪一种?
Bye-bye
▪ 河北民歌《茉莉花》在旋律总保留了 江苏《茉莉花》中的主要一些元素, 首句是两个重复短句,第二句首尾音 相同,第三四乐句的辞去关系起始音 也相近似,单它的旋律跳进增多,并 趋于刚直和干脆。其次,歌词额变化 (主要唱《西厢记》中张生戏莺莺的 故事)是歌曲融入了较多的叙事说唱 性特征。
小调
《茉莉花》
《茉莉花》 —— 东北民歌
▪ 东北民歌《茉莉花》曲调夸张、体现 了豪爽的风格东北民歌《茉莉花》较 之江苏的《茉莉花》在调式、旋律的 行腔等方面都有很大不同,显示出东 北人开朗的性格和朴实的音乐风格特 点,旋律的进行中的大跳明显增多, “衬词”也具有东北“二人转”的特 点。
《茉莉花》 —— 河北民歌
民歌《茉莉花》的地方风格
▪ (东北)旋律音调夸张.风趣.体现 了粗犷豪爽的风格。
▪ (江苏)旋律音调清丽.婉转.体现 了柔美.细腻的风格。
▪ (河北)旋律音调明快。具有叙述 性.体现了刚直.爽朗的风格。
东边升起月亮 ——图兰多特
东边升起月亮 ——图兰多特
▪ 贾科莫·普契尼1858日- 1924一位意大利的歌剧作曲 家,被誉为“歌剧之父”。 著名的作品有《波希米亚 人》、《托斯卡》《托斯卡》 《蝴蝶夫人》《西部女郎》 《燕子》《三合一歌剧》 《图兰多特》等歌剧。
《茉莉花》苏皖小调
我国地域辽阔,历史悠久,民族众 多,因此广泛流传的民歌小调数量 也甚多。它们就像暮春三月花园中 的百花,姹紫嫣红,姿态万千,芳 香四溢。其中有一个品种姿压群芳, 栽培悠久,广受大众喜爱,她就是 大家耳熟能详的民歌小调《茉莉花》
茉莉花ppt课件

东 北 民 歌
I 茉 莉 花
想一想:
东北茉莉花的特点有哪些?
节奏: A 紧密 B 宽松
A
速度: A 较快 B 稍慢
A
风格特征: A 委婉抒情 B 粗犷豪
B
放
民族瑰宝
1、欣赏河北民歌《茉莉花》 2、你想用一个什么词来形容河北《茉莉 花》?
播
河 北 民 歌
l
茉 莉 花
河北民歌《茉莉花》
特点:
不同点
造成差 异的原 因
歌词含蓄,婉 转抒情,表现 了委婉流畅、 柔和优美的江 南风情。
歌词直白,具有 热情、爽朗、直 率、坦诚的风格 特点,表现了东 北人豪爽的性格
曲调则更具有叙述性 质。它的速度缓慢, 旋律的进行委婉。河 北南皮《茉莉花》的 最后有一个较长的拖 腔,其旋律材料就是 取自吕剧“四平腔” 的常用拖腔,但用得 很贴切
民 族 1.欣赏雷佳演唱的江苏民歌
《பைடு நூலகம்莉花》
瑰 2、你想用一个什么词来形容江苏 《茉莉花》?
宝
播
江苏《茉莉花》
柔婉 细腻
亲切 含蓄
参考: 激烈 柔婉 忧郁 细腻 粗犷 亲切 含蓄
江苏 民歌 《茉 莉花》 采用 的是 什么 调式?
民族瑰宝
1、欣赏郭颂演唱的东北民歌《茉莉花》 2、你想用一个什么词来形容东北《茉莉 花》?
1、河北南皮《茉莉花》的曲调则更具有叙述性。
2、它的速度缓慢,旋律的进行委婉。
3、河北南皮《茉莉花》的最后有一个较长的拖腔, 其旋律材料就是取自吕剧“四平腔”的常用拖腔
。
对比欣赏总结相同不同点
江苏《茉莉花》 东北《茉莉花》 河北《茉莉花》
相同点 都是表达爱情的,都生动地刻画了一个少女被芬芳的
音乐茉莉花PPT课件

保持良好状态
保持良好的身体状态和精神状态,以化交流中 应用
中西方文化交流背景下茉莉花音乐传播
茉莉花音乐在中西方文化交流中的地位
茉莉花音乐作为中国传统文化的代表之一,在中西方文化交流中扮演着重要角色,是沟通中西方文化的桥梁。
茉莉花音乐传播的历史与现状
往和追求。
旋律特点
《茉莉花》的旋律优美流畅,采 用了五声音阶和级进的旋律进行 方式,具有浓郁的民族特色。同 时,歌曲的节奏明快,与歌词的
情感表达相得益彰。
演唱技巧
在演唱《茉莉花》时,需要注意 气息的流畅和声音的柔和。特别 是在高音部分,要运用好气息和
共鸣,使声音更加圆润动听。
不同版本茉莉花音乐比较
国际交流与合作
加强与国际间的交流与合 作,推动音乐茉莉花走向 世界舞台,促进不同文化 之间的交流与互鉴。
感谢您的观看
THANKS
行音乐的元素,使得歌曲更加时尚、易于传唱。在演唱上更注重个性化
的演绎和情感的传递。
当代创新演绎方式探讨
民族乐器与电声乐队的融合
通过民族乐器与电声乐队的融合,可以创造出新颖独特的 音响效果,使得《茉莉花》的演绎更加富有现代感和冲击 力。
舞蹈与音乐的结合
将舞蹈元素融入到《茉莉花》的演绎中,可以通过视觉和 听觉的双重享受,让观众更加深入地感受到歌曲所表达的 美好意境。
自清朝以来,茉莉花音乐便逐渐传入西方,并在20世纪成为世界闻名的中国民歌。如今,茉莉花音乐已成为中西 方文化交流中的重要元素。
茉莉花音乐在国际舞台上展现
茉莉花音乐在国际比赛和演出中的表现
茉莉花音乐曾多次在国际音乐比赛和演出中亮相,以其优美的旋律和独特的文化内涵赢得了广泛的赞 誉。
茉莉花音乐在国际文化交流活动中的作用
《茉莉花》PPT课件 (共9张PPT)

为什么总有一头牛跟在一朵花后跑? 打一花名 谜底:牵牛花 这里没花开放。请问叫什么花? 谜底:梅花
打一花名
• 歌曲学唱
听歌曲回答2个小问题!
1、歌曲的情绪是怎样的?
A、 欢快活跃 B、明快有力
2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情
音乐中的茉莉花带给我们的感悟:
《茉莉花》深受中外人们的喜爱,
因为其香、其韵、其神来自民间民族
的土壤,这是它拥有强大生命力的根
源。《茉莉花》如同一位使者,代表
着友好的、有深厚文化底蕴的中国。
欣赏茉莉花
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
人音版六年级上册《茉莉花》PPT课件

茉莉花
东北民歌
高亢 豪爽
《茉莉花》这首歌是以出版物形式 传向海外的第一首中国民歌。 (约翰· 贝罗)[英] 《茉莉花》是歌剧《图兰朵》的 主要音乐素材之一。 (普契尼) [意]
走进音乐世界
四年级 下册
ห้องสมุดไป่ตู้彭学良
猜一猜
为什么总有一头牛跟在一朵花后跑? 打一花名 谜底:牵牛花 这里没花开放。请问叫什么花? 谜底:梅花
打一花名
江苏民歌
优美 婉转
茉莉花
聆听音乐
听歌曲回答2个小问题!
1、歌曲的情绪是怎样的?
A、 欢快活跃 B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美 B、粗犷豪放抒情
六年级上册音乐课件 - 茉莉花|人音版(简谱)(2014秋)

唱 一 唱
知道
《茉莉花》是中国民歌中著名的小调,过 去主要由卖唱艺人表演,传唱,因此,随 着他们的脚步,《茉莉花》也传到了祖国 的大江南北,并且受当地音乐文化及语言 风格的影响,因此形成了很多不同的版本 的《茉莉花》。目前广泛传唱的有江苏的 《茉莉花》、河北的《茉莉花》和东北的 《茉莉花》。
听赏并思考
• 听河北版本的《茉莉花》 • 黄卓 - 茉莉花 - 河北民歌 思考:这首《茉莉花》音调给你什么样的感
受?
爽朗,明快, 有戏曲的腔调
听赏并思考
• 听东北版《茉莉花》,谈谈你的感受。 东北民歌 茉莉花.mp3 东北的《茉莉花》风趣、热情 、高亢, 有二人转的特点。
茉莉花
知道
通过听赏三首不同地方的《茉莉 花》,我们了解到民歌在流传过程中, 会根据各个地方的地理环境、历史环 境、音乐风格、生活习惯、语言性格 等因素而改变。
百卉含英——茉莉花
知识延伸
《茉莉花》透过优美的旋律,溢发出的 是中国人民善良真诚的精神本质。意大利 作曲家普契尼在歌剧《图兰朵》中选用了 民歌《茉莉花》的音调。体现了西方人对 中国民间音乐的热爱和理解。
延伸欣赏
• 民族芭蕾《茉莉花》-2013年国际芭蕾舞蹈 比赛集体舞冠军
再见
六年级(上册)
第一单元
芬芳茉莉
荷 花
百 合
水仙
玫瑰
梅 花
茶里香,歌里美!
茉莉花
静静地听
思考:1.这首民歌 的音调属于北方 音乐的音调还是 南方音乐的音调? 江苏民歌
2.这首民歌的旋律 有什么特点?
婉转、优美、清新、 雅致
歌曲《好一朵茉莉花》_ 标清
江苏民歌《茉莉花》
《茉莉花》六年级上册音乐人音版(五线谱)

音与音之间距离很近,旋律走向层层 递进,起伏不大,给人以婉转流畅、 柔美之感。
分析歌曲
你认为演唱速度该怎样?
稍快 稍慢 中速
你知道是哪个地方的民歌吗? 音乐特点及风格怎样?
音乐特点:音调清丽、婉转流畅 音乐风格:柔美、细腻
图片欣赏
江南 风光
东北民歌---茉莉花
歌曲分析
节奏 旋律
采用八分音符组成
《茉莉花》这首歌是以出版物形式 传向海外的第一首中国民歌。
(约翰·贝罗)[英]
《茉莉花》是歌剧《图兰朵》的 主要音乐素材之一。
(普契尼)Байду номын сангаас[意]
江苏民歌---茉莉花
图兰朵故事简介
《图兰朵》剧照中国元朝时的一个公主图兰朵为了报祖先暗夜被掳走之 仇,下令如果有个男人可以猜出她的三个谜语,她会嫁给他;如猜错, 便处死。三年下来,已经有多个没运气的人丧生。流亡中国的鞑靼王子 卡拉夫(Calaf)与父亲帖木儿和侍女柳儿在北京城重逢后,即看到猜 谜失败遭处决的波斯王子和亲自监斩的图兰朵。卡拉夫王子被图兰朵公 主的美貌吸引,不顾父亲、柳儿和三位大臣的反对来应婚,答对了所有 问题,原来这三道谜题的答案分别是“希望”、“鲜血”和“图兰朵” 。但图兰朵拒绝认输,向父皇撒赖,不愿嫁给卡拉夫王子,于是王子自 己出了一道谜题,只要公主若在天亮前得知他的名字,卡拉夫不但不娶 公主,还愿意被处死。公主捉到了王子的父亲帖木儿和丫鬟柳儿,并且 严刑逼供。柳儿自尽以示保守秘密。卡拉夫借此指责图兰朵十分无情。 天亮时,公主尚未知道王子之名,但王子的强吻融化了她冰般冷漠的心 ,而王子也把真名告诉了公主。公主也没公布王子的真名,反而公告天 下下嫁王子,王子的名字叫“爱(Amora)”。
《茉 莉 花》课件
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茉莉花
而 落 音 是 完 全 一 致 。 旋 律 骨 干 音 、 旋 律 的 走 向 基 本 相 同 ,
茉莉花
茉莉花1 茉莉花2
节奏
速度
风格特征
中速稍慢
细腻委婉曲折
宽松(舒展)
中速稍快
平缓柔和抒情
紧密(密集)
两首《茉莉花》虽然音乐形式不 同,但是他们都演绎着同一个主题: 那就是“江南水乡”的秀美,同时 很多艺术家引用了“茉莉花”的元 素创作了各种形式的艺术作品,音 乐家也用“茉莉花”的音调创作了 很多体裁的音乐作品。
音乐拓展活动:
请同学们根据这节课的内容,课下 以自己喜爱的方式表达对欣赏茉莉 花的感受,如写诗、歌唱等。
分布区域:茉莉花产于中
国江南地区以及西部地区。
又芬 香芳 又美 白丽 人满 人枝 夸桠
请选择:
1、歌曲的情绪是怎样的?
亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?
婉转细腻柔美
欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡
委婉 柔美 纯洁
茉 莉 花 香
意大利著名的歌剧之王普契尼 所创作的歌剧《图兰朵》引用 了“茉莉花”的音调,《图兰 朵》是目前为止世界上唯一一 部以中国民歌为题材创作的西 洋歌剧。而《茉莉花》又是唯 一一首被用在西洋歌剧里的中 国民歌。这证明了我国民歌 《茉莉花》在国际舞台上的魅
被意大利著名作曲家普契尼改编后的茉莉花:谱子。
• 茉莉花是最早传到国外的一首中国民歌, 1840年,英国首任驻华大使的秘书英国地 理学家约翰-巴罗。在他所写的《中国旅行》 中记录了这首歌。由于这本书的影响巨大, 1864年到1937年间。欧美出版的多种歌曲 选本和音乐史著中,都引用了茉莉花,在 国外就把它作为中国民歌的典范广为流传。
透过优美婉转的旋律,溢发出的是中国人民善 良真诚的精神本质,从北京庄严地人民大会堂 到维也纳金色大厅,中国民歌《茉莉花》已成 为中国人民和平友好的象征,《茉莉花》既是 中国的,又是全世界共同的文化财富。
《茉莉花》以其洁白无瑕的气质,端庄大方的仪 表,代表中国形象向世界人民传递着和平与友好,我 们应该为这样的民族音乐感到自豪,为伟大的祖国感 到骄傲!
向
鸡 蛋 花
樱 花
郁 金 香
雏 菊
想一想:
1、歌曲的情绪是怎样的?
2、歌曲的旋律有什么特点?
了解茉莉花
• 茉莉花 常绿小灌木或
藤本状灌木,品种繁多, 外形美丽。茉莉叶色悯绿, 花色洁白,香味浓郁,南 方多地栽,布置成花篱或 花坛,盆栽时可点缀阳台、 窗台和居室。白色小花, 香气袭人,被誉为花卉中 的佳品。可用于花茶的制 作,花常作襟花佩带,可 提取香精,制成香水,花、 叶、根可入药。
自 学 乐 园(一):
有感情的朗读歌词,并把你 认为该唱强一点的乐句用笔 在书上标记出来。
︱
2008年的北京奥运会开幕式百年圆梦,首先唱响了《茉莉花》
茉莉花的历史瞬间
我国著名的女高音歌唱家宋祖英在维也纳的金色大厅 ,她深情的 演唱了《茉莉花》,将《茉莉花》介绍给了全世界。
一首江苏民歌为什么会有如此魅力?能 在重大的场合进行表演?还能打动各个 国家不同肤色人们的心?