在重庆市普通高等学校教学工作暨优秀教学成果表彰会上的讲话
领导工作总结精辟简短_领导工作总结讲话【优秀7篇】
领导工作总结精辟简短_领导工作总结讲话【优秀7篇】工作总结发言稿篇一同志们：第四次本科教学大讨论要从三个层面达到效果：从学校层面重新审视我们的办学定位，从二级学院层面考量我们的专业建设，从老师层面思考在构建应用型人才培养体系的过程中自己该做什么。
所以，今天围绕这几个层面，就自己对应用型办学定位的理解和认识，同大家作一个交流发言。
关于应用型办学定位的理解，要讨论三个问题：第一，就是什么是应用型本科高校，或者叫应用型本科的含义是什么，它与学术性大学、职业技术高校有哪些区别；第二，确立应用型本科的意义；第三，应用型人才培养模式改革的主要内容。
在升本建院以来的九年里，重庆文理学院取得了辉煌的办学成就，走在了全国新建本科院校的前列。
我们说学校排在全国240多所新建本科院校前列是有依据的。
早在20xx年，学校在全国700余所普通本科院校中排名519位，这个排名已经位于新建本科院校前列；教育部高教司有关领导选择了我校参与“新建本科院校发展战略及评估指标体系研究”课题，我校同山东德州学院、黑龙江工程学院、南京工程学院一起，共同承担了四个子课题。
有关负责人曾说，之所以选择这四所学校承担这个课题，是因为它们在全国200余所新建本科院校中，是办得最好的。
同时，我们还有几组数据进行印证：第一，学校办学条件走在了新建学院前列。
我们有两个功能齐全的校区，一个是有山有水、风景秀丽的自然生态型的星湖校区，第二个是布局合理，美丽大气的城市社区型红河校区。
第二，师资队伍水平走在全国同类院校前列。
我们成功引进了一名国家工程院院士，这在全国新建本科院校中是独一无二的，在重庆高等院校中也是很少的。
涂铭旌院士是重庆市引进的第11位院士，在重庆市院士的贡献和成就排名中位居第四位。
他在我校化学化工、材料等学科专业集群建设和重庆市重点实验室建设等领域发挥了重要带动作用。
我校现有教授82名，在重庆市同类院校中位于前茅。
第三，取得了四大标志性办学成果：国家教学成果二等奖、国家教学成果一等奖、国家级精品课程、国家级特色专业。
关于对我校获得国家级市级和校级教学成果奖项目给予表彰和奖励的决定
交大“2010”114号关于对我校获得国家级市级和校级教学成果奖项目给予表彰和奖励的决定校属各单位：根据教育部《关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教高“2009”12号）、重庆市人民政府《关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》(渝府发“2009”28号)，我校许锡宾等申报的‚‘港口航道与海岸工程’专业教学改革、创新与实践‛项目获得国家级教学成果二等奖，刘伦等申报的‚理论研究与实践创新互动，增强大学生思想政治教育实效‛等12个项目分别获得重庆市教学成果一、二、三等奖，刘元丰等申报的‚面向海洋，兼顾内河，培养高素质航运人才的研究与实践‛等58个项目分别获得校级教学成果特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖。
为表彰先进，鼓励广大师生员工更加积极地投身学校建设和发展，经学校研究，决定对参与完成教学成果工作并做出贡献的主要完成人给予表彰和奖励。
开展教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示，是党和国家重视教学工作的重要体现。
我校这次获奖的项目是全校教职工在教学工作本职岗位上，秉承学校优良办学传统，深入开展教育教学改革研究与实践，经过多年艰苦努力所获得的创造性成果，充分体现了近年来我校在教育教学改革和创新型人才培养等工作中取得的突出成就，将对我校继续加强教学工作，深化教学改革，提高教学质量起到极大的推动作用。
全校各单位和广大师生员工要在学校的统一领导下，紧密结合学校发展目标和办学定位，以科学发展观为统领，认真总结经验，发扬成绩，进一步加强教育教学工作，全方位深化改革，努力培养和造就更多适应社会发展和经济建设需要的高质量专门人才，为全面推进教学研究型大学建设而努力。
附件：1.我校获第六届高等教育国家级教学成果二等奖奖励名单2.我校获第三届重庆市高等教育教学成果奖奖励名单3.2008年重庆交通大学高等教育教学成果奖励名单二○一○年六月七日主题词：教学成果奖表彰决定重庆交通大学党政办公室2010年6月8日印发附件1：我校获第六届高等教育国家级教学成果二等奖奖励名单附件2：我校获第三届重庆市高等教育教学成果奖奖励名单附件3：2008年重庆交通大学高等教育教学成果奖励名单。
重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选重庆市名师奖的通知
重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选重庆市名师奖的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会,重庆市人力资源和社会保障局•【公布日期】2009.07.07•【字号】渝教人[2009]48号•【施行日期】2009.07.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局关于评选重庆市名师奖的通知（渝教人〔2009〕48号）各区县（自治县）教委（教育局）、人事局、劳动保障局，有关高等学校、中等职业学校、市教委直属单位，有关市级部门：为庆祝建国六十周年，教育部和人力资源社会保障部拟将原在2010年开展的每三年一次的大表彰活动调整到今年进行。
为与国家的教师节系列表彰活动相衔接，按照《重庆市人民政府办公厅关于进一步规范全市奖励表彰管理工作的实施意见》（渝办发〔2004〕2号）和《中共重庆市委办公厅、重庆市政府办公厅关于规范人才奖励工作的通知》（渝委办发〔2006〕54号）规定，经请示市政府同意，决定在今年开展重庆市名师奖的评选表彰工作，现将有关事宜通知如下：一、评选范围高等学校、普通中小学、中等职业学校教师。
高等学校厅级领导干部、普通中小学及中等职业学校正职校长原则上不得参与“名师奖”评选。
二、评选条件按《重庆市名师奖奖励办法》（渝教人〔2005〕37号）（以下简称《奖励办法》）执行。
三、名额分配今年我市共评选重庆市名师40名，提名奖人选10名。
其中，高等学校15名，中等职业学校5名，普通中学10名，普通小学10名。
全市推荐名额共150名，详见附件2。
四、评选办法和程序（一）各区县教育行政部门、各单位组成专门考评小组，在学校公开选拔的基础上，按《奖励办法》对提名推荐人选进行全面考察，实事求是地写出推荐人选考察材料。
（二）推荐人选的申报表要在本地或本单位公示5个工作日，公示期间无异议者，经教育行政部门和人事行政部门领导班子集体讨论，按管理权限在征得区县（自治县）人民政府（或市级主管部门）同意后上报送市教委人事处。
重庆市教学成果奖励办法_办法_
重庆市教学成果奖励办法奖励教学成果推进教学改革。
重庆市教学成果奖励办法应该如何制定?下文是重庆市教学成果奖励办法，欢迎阅读!重庆市教学成果奖励办法全文第一条为了鼓励教育工作者进行教育教学的研究和改革，提高教学水平和教育质量，对取得教学成果的集体和个人进行奖励，根据国务院《教学成果奖励条例》的规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条本办法所称的教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标己产生明显效果的教育教学方案。
第三条本市行政区域内各级各类学校、学术团体、其他社会组织、教师及其他个人，均可依照本办法的规定申请重庆市教学成果奖。
第四条具备下列条件的教学成果项目，可申请重庆市教学成果奖(一)全国首创或市属先进;(二)经过两年以上的教育教学实践检验并取得明显效果。
第五条重庆市教学成果奖分为一等奖、二等奖和三等奖。
第六条重庆市教学成果奖由成果持有单位或个人按照下列程序申请：(一)高等学校教学成果项目，由所在学校择优向市教育行政部门推荐;(二)普通中、小学校(含幼儿园)教学成果项目，由所在地区县(自治县、市)教育行政部门择优向市教育行政部门推荐;(三)中等职业技术学校、其他学校和学术团体以及其他社会组织教学成果项目，由主管部门或者所在区县(自治县、市)教育行政部门择优向市教育行政部门推荐。
第七条申请重庆市教学成果奖，应当提交下列材料：(一)重庆市教学成果奖;(二)重庆市教学成果奖申请简表;(三)反映教学成果的学术总结材料;(四)教学成果取得实际效果的有效证明材料。
第八条重庆市教学成果奖由市教学成果奖评审委员会(以下简称评审委员会)负责评审。
评审委员会由具有高级专业技术职称的人员组成，人选由市教育行政部门或市教育行政部门会同有关部门提名，报市人民政府批准。
第九条评审委员会成员及工作人员应当客观、公正地进行评审。
在评审本人或者与本人有直接利害关系人员的教学成果项目时应当回避。
重庆市人民政府关于表彰重庆市第五次社会科学优秀成果的决定
重庆市人民政府关于表彰重庆市第五次社会科学优秀成果的决定文章属性•【制定机关】重庆市人民政府•【公布日期】2006.12.30•【字号】渝府发[2006]158号•【施行日期】2006.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文重庆市人民政府关于表彰重庆市第五次社会科学优秀成果的决定（渝府发[2006]158号）各区县（自治县、市）人民政府，市政府各部门，有关单位：近年来，我市广大哲学社会科学工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入研究重庆经济社会发展中的重大理论和实践问题，形成了一大批社会科学研究优秀成果，为推动我市经济社会发展作出了较大贡献。
为认真贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，鼓励先进，进一步调动广大哲学社会科学工作者的积极性和创造性，向重庆直辖10周年献礼，根据《重庆市社会科学优秀成果奖励办法》的规定，我市开展了重庆市第五次社会科学优秀成果评奖活动。
按照公开、公平、公正的原则，经过学科组专家初评、重庆市社会科学优秀成果奖评审委员会审议、市政府第90次常务会议审定，决定授予付子堂所著《马克思主义法律思想研究》等7项成果为重庆市社会科学优秀成果一等奖，杨庆育等所著《省级宏观调控体系》等30项成果为重庆市社会科学优秀成果二等奖，曹成刚所著《毕生发展心理学纲要》等112项成果为重庆市社会科学优秀成果三等奖。
希望获奖人员与时俱进，再接再厉，取得更多更好的研究成果。
市政府号召全市广大哲学社会科学工作者，以获奖人员为榜样，努力学习，刻苦钻研，精益求精，勇于创新，为推动我市哲学社会科学事业繁荣发展作出应有的贡献！附件：重庆市第五次社会科学优秀成果奖获奖目录二○○六年十二月三十日附件：重庆市第五次社会科学优秀成果奖获奖目录一等奖（7项，排名不分先后）┌──┬───────────┬─────────────┬───────┬───┬──────────┐│序号│成果题目│作者或│第一作者或参加│ 成果│ 出版、发表、采纳、││││主要参加者│者工作单位│ 形式│结项单位及日期│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 1│马克思主义法律思想研究│付子堂│西南政法大学│专著│高等教育出版社，2005│││││││年3月│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 2│当代中国青年价值观研究│黄希庭郑涌│西南大学│专著│人民教育出版社，2005│││││││年8月│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 3│简帛文献学通论│张显成│西南大学│专著│中华书局，2004年10月│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 4│新经济增长理论及其在中│蒲勇健│重庆大学│专著│国家自然科学基金、教│││国经济发展中的应用││││育部优秀教师奖联合资│││││││助项目，重庆出版社，│││││││2005年12月│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 5│接龙吹打乐│张勇徐万德陈朝友│巴南区接龙镇│专著│贵州人民出版社，2005││││胡天成熊英│││年8月│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 6│“西南贫困农村‘双证式│朱德全宋乃庆袁顶国│西南大学│咨询报│全国教育科学“十五”│││’教育扶贫模式探索”咨│││告│规划重点项目阶段性成│││询报告││││果，国务院、教育部，│││││││2004年采用│├──┼───────────┼─────────────┼───────┼───┼──────────┤│ 7│财政赤字、金融深化与通│许雄奇│重庆工学院│论文│《管理世界》2004第9 │││货膨胀：理论分析和中国││││期│││经验的实证检验（1978－│││││││2002）│││││└──┴───────────┴─────────────┴───────┴───┴──────────┘ 二等奖（30项，排名不分先后）┌──┬───────────┬─────────────┬────────┬───┬──────────┐│序号│成果题目│作者或│第一作者或参加者│ 成果│出版、发表、采纳、结││││主要参加者│工作单位│ 形式│项单位及日期│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 1│省级宏观调控体系│杨庆育黄朝永吕渝川│重庆市发展和改革│专著│重庆市科委软科学项目││││周建池金华│委员会││，重庆大学出版社，│││││││2005年12月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 2│审美概念认知：科学阐释│赵伶俐│西南大学│专著│新华出版社，2004年7 │││与实证││││月，全国教育科学“十│││││││五”规划项目│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 3│三峡移民精神概论│邬云峰│中共重庆市万州区│专著│三峡出版社，2005年9 │││││委党校││月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 4│马克思主义中国化的伟大│钟枢│西南政法大学│专著│群众出版社，2004年8 │││创新－邓小平理论创新点││││月│││研究│││││├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 5│政府管理创新│重庆市行管学会│集体成果│专著│重庆出版社，2005年7 │││││││月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 6│中国西部城镇化过程中的│傅琼刘昌雄陈文权│中共重庆市委党校│专著│国家社会科学基金项目│││地方政府行为研究│颜如春│││，重庆出版社，2004年│││││││9月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 7│中国侠文化：积淀与承传│韩云波│西南大学│专著│重庆出版社，2004年12│││││││月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 8│认知语言学探索│王寅│四川外语学院│专著│重庆出版社，2005年9 │││││││月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 9│西南民族现代化与文化变│周鸿唐智松夏俊│西南大学│专著│国家社会科学基金项目│││异│周力邓光平│││，四川人民出版社，│││││││2002年5月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 10 │古希腊文明研究│邓晓│重庆师范大学│专著│中国文史出版社，2005│││││││年6月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 11 │重庆抗战史（1931－1945│周勇陈全张鲁鲁│中共重庆市委宣传│专著│重庆市社会科学规划重│││）││部││点项目，重庆出版社，│││││││2005年8月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 12 │转型经济与金融发展│冉茂盛刘星张卫国│重庆大学│专著│重庆大学出版社，2004││││杜家廷│││年3月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 13 │渝东南民族地区经济社会│邓正琦谭建祥王仁发│重庆师范大学│专著│重庆市社会科学规划项│││可持续发展研究│李碧宏田花│││目，中国文联出版社，│││││││2004年11月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 14 │重庆市农业保险制度构建│王锡桐黎己铭王越樊国昌│西南大学│专著│重庆软科学项目，中国│││及对策研究│谭湘渝│││农业出版社，2004年11│││││││月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 15 │共建繁荣：成渝经济区发│廖元和白志礼唐路元│重庆工商大学│专著│国家发改委“十一五”│││展思路研究报告│田代贵陈悦│││规划招标课题，经济科│││││││学出版社，2005年9月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 16 │现代教学论纲要│李森│西南大学│专著│重庆市教育科学规划项│││││││目，人民出版社，2005│││││││年11月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 17 │基础教育课程改革理论与│徐仲林徐辉吴小川│西南大学│专著│四川教育出版社，2005│││实践│陈少波陈德华│││年1月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 18 │走出大学－产学研合作论│曾宪军│重庆工学院│专著│云南民族出版社，2004│││││││年11月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 19 │数学教育的价值│黄翔│重庆师范大学│专著│高等教育出版社，2004│││││││年8月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 20 │西部地区高等教育信息化│徐刚徐世伟刘军跃│重庆工学院│专著│教育部“十五”规划重│││发展战略│许雄奇曹华林│││点项目，电子科技大学│││││││出版社，2005年10月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 21 │中国画学丛书│张强│四川美术学院│专著│河南美术出版社，2005│││││││年2月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 22 │村庄法人自治论│陈纯柱何关银戴建芳│重庆邮电大学│专著│重庆市社会科学规划项││││陈德辉胡贤正│││目，重庆出版社，2004│││││││年7月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 23 │消费者保护法│李昌麒许明月│西南政法大学│编著│法律出版社，2005年7 │││││││月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 24 │教育心理学│张大均余林郭成XXX │西南大学│编著│人民教育出版社，2005││││刘宗发│││年10月││││││││├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 25 │江泽民教育论述研究│靳玉乐张晓洪│西南大学│编著│西南师范大学出版社，│││││││2005年9月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 26 │农村金融与农村经济协调│熊德平冉光和温涛李敬│西南大学│研究报│国家社会科学基金项目│││发展机制与模式研究│袁洪斌││告│，2005年9月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 27 │环境容量约束下的社会生│张宗益曹光辉朱勇│重庆大学│研究报│国家环保局科技发展计│││产最大化政策与手段研究│何大伟康继军││告│划项目，2005年9月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 28 │都市区城市功能与产业发│王崇举曾庆均丁谦邹璇│重庆工商大学│研究报│重庆市规划局委托项目│││展研究│周兵││告│，2004年7月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 29 │重庆市民营经济中长期发│陈澍吴锡鹏王秀模张波│重庆社会科学院│决策建│重庆市人民政府采纳，│││展规划│代修超││议│2005年9月│├──┼───────────┼─────────────┼────────┼───┼──────────┤│ 30 │法律的私人执行│徐昕│西南政法大学│论文│《法学研究》2004年第│││││││1期│└──┴───────────┴─────────────┴────────┴───┴──────────┘ 三等奖（112项，排名不分先后）┌───┬──────────────┬────────────────┬─────────┬────┬─────────────┐│序│成果题目│作者或│第一作者或参加者工│成果│出版、发表、采纳、结项单位││号││主要参加者│作单位│形式│及日期│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│1│毕生发展心理学纲要│曹成刚│重庆文理学院│专著│中国文史出版社，2005年7月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│2│转轨时期经济与德育关系评析│谢敏朱卫嘉│重庆工商大学│专著│重庆出版社，2004年10月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│3│广义模态逻辑及其应用│何向东刘邦凡王静│西南大学│专著│国家社会科学基金项目，人民││││冯颜利张自力│││出版社，2005年12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│4│神圣政治－中国传统政治的形│王顺达│中共重庆市委党校│专著│中国文史出版社，2005年11月│││成│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│5│社会理想境界研究│胡玻│重庆社会科学院│专著│中国文史出版社，2004年10月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│6│政统与道统－中国传统文化与│李禹阶│重庆师范大学│专著│中国文联出版社，2004年11月│││政治伦理思想研究│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│7│青年思想政治教育专论│黄蓉生邓卓明│西南大学│专著│中央文献出版社，2005年12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│8│统一战线学研究│罗振建吴文华文国伟│重庆社会主义学院│专著│重庆市社会科学规划项目，重│││││││庆出版社，2005年12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│9│政治文明的法治根基－依法治│苟欣文周勇何承斌│中共重庆市委宣传部│专著│江西高校出版社，2004年8月│││国与政治文明│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│10│教育权利与素质教育关系的法│牟延林吴安新李琦│重庆文理学院│专著│重庆出版社，2003年7月│││理研究│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│11│权利视野中的水库移民法律制│黄东东│重庆三峡学院│专著│中国检察出版社，2005年11月│││度│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│12│宪法学札记│唐忠民│西南政法大学│专著│重庆出版社，2004年7月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│13│俄罗斯文化论│朱达秋周力│四川外语学院│专著│重庆出版社，2004年11月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│14│巴渝文化概论│张万仪杨政庞国栋│重庆广播电视大学│专著│重庆市教委科研项目，重庆出││││肖兰英王晓君│││版社，2005年10月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│15│IMAGE与“象”：中西诗学象│赵新林│重庆师范大学│专著│中国社会科学出版社，2005年│││论溯源││││7月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│16│重庆方言俚俗语研究│杨月蓉│重庆工商大学│专著│重庆市社会科学规划项目，中│││││││国文史出版社，2004年6月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│17│唐宋文化与诗词论稿│陈忻│重庆师范大学│专著│重庆出版社，2004年6月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│18│中西小说文体形态│杨星映│重庆师范大学│专著│中国社会科学出版社，2005年│││││││11月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│19│重庆抗战文学理论│宋嘉扬│重庆师范大学│专著│重庆出版社，2005年3月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│20│古典、浪漫与现代：西方审美│寇鹏程│西南大学│专著│上海三联书店出版社，2005年│││范式的演变││││7月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│21│唐代小说重写研究│黄大宏│西南大学│专著│重庆出版社，2004年12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│22│跨文化交际学理论与实践研究│陈治安李力刘承宇│西南大学│专著│国家社会科学基金项目，重庆│││││││大学出版社，2005年2月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│23│“荒原”之风：T·S·艾略特在│董洪川│四川外语学院│专著│北京大学出版社，2004年12月│││中国│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│24│政治的审美化与审美的政治化│张旭春│四川外语学院│专著│人民出版社，2004年1月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│25│语用标记价值论的微观探索│侯国金│四川外语学院│专著│四川大学出版社，2005年6月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│26│从西部诗坛刮起的绿色风暴-│何休│重庆三峡学院│专著│重庆市社会科学规划重点项目│││中国西部诗群大观││││，中国文史出版社，2004年4 │││││││月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│27│中华人民共和国科技传播史│司有和黄竹英黄吉力张麟│重庆大学│专著│国家社科基金项目，重庆出版││││史梦熊│││社，2005年11月││││││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│28│明代儒学生员与地方社会│陈宝良│西南大学│专著│中国社会科学出版社，2005年│││││││4月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│29│美国学运动研究│张涛│四川外语学院│专著│商务印书馆，2004年12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│30│宋朝民间慈善活动研究│张文│西南大学│专著│西南师范大学出版社，2005年│││││││12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│31│渝东南民族地区全面建设小康│谭昭源侯春灯周世勋宋爱苏│中共重庆市黔江区委│专著│重庆市社会科学规划项目，重│││社会经济发展战略专题研究││党校││庆出版社，2005年12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│32│经济整体管理学│李沛君│中共重庆市委党校│专著│重庆出版社，2005年8月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│33│风险投资环境评价理论与实务│靳景玉朱永贵│重庆工商大学│专著│经济日报出版社，2004年8月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│34│运输通道经济学导论│黄承锋胡开云胡世平杨继蓉│重庆交通大学│专著│电子科技大学出版社，2004年│││││││1月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│35│人力经济学－兼论经济全球化│李继樊罗仕聪│中共重庆市委党校│专著│中国经济出版社，2005年9月│││与中国人才战略│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│36│中国区域性支柱产业成长研究│王秀模│重庆社会科学院│专著│中国经济出版社，2005年1月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│37│国有企业公司治理结构缺陷与│岳中志│四川外语学院│专著│重庆市教委人文社科项目，吉│││优化研究││││林人民出版社，2005年2月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│38│县域旅游发展规划理论与实践│张述林杨国胜万伦蔡书良陈年│重庆师范大学│专著│重庆出版社，2004年9月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│39│经济增长与收入分配│杨俊│重庆大学│专著│重庆出版社，2005年8月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│40│思想实践创新－马克思主义│张学书周希贤余春林李春玉│重庆工商大学│专著│重庆出版社，2005年4月│││理论教育与创新人才培养研究│沈顺祥│││││││││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│41│他们输在起跑线上－中国西部│任运昌林健谷生华│重庆教育学院│专著│全国教育科学“十五”规划重│││农村基础教育问题思考与对策│XXX发陆清华│││点项目，重庆出版社，2005年│││││││9月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│42│现代美育范畴建构│黄良│重庆师范大学│专著│中国社会科学出版社，2004年│││││││12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│43│信息网络对高校“两课”教学│魏钢黃永宜代金平夏万林│重庆邮电大学│专著│国家社会科学基金项目，重庆│││方法改革的挑战及对策│游敏惠│││出版社，2004年9月││││││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│44│课程统合化的探索│杨坤生│云阳县结合型教学研│专著│学苑出版社，2005年2月│││││究所│││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│45│高校德育新论│孟东方│重庆社会科学院│专著│中国文史出版社，2004年10月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│46│大语文与创新思维│贺永立│重庆市第八中学│专著│重庆市基础教育课程改革规划│││││││课题，西南师范大学出版社，│││││││2004年2月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│47│重庆市人才资源开发论│罗洪铁李长惠周琪张家健│西南大学│专著│重庆市社会科学“十五”规划││││何玲玲│││重点项目，重庆出版社，2004│││││││年3月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│48│邓小平的一个世纪│林庭芳│西南大学│专著│湖北人民出版社，2004年7月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│49│创造性培养与教学策略│张庆林李艾丽莎│西南大学│专著│重庆出版社，2005年12月││││赵玉芳邱江刘敏││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│50│现代管理学书系│王德清李学蓉张振改│西南大学│系列专著│重庆大学出版社，2004年3月││││陈斌陈恩伦│││－2005年6月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│51│巴蜀人文天下盛－近代巴蜀散│傅德岷钱安琪薛新力│重庆工商大学│编著│中国文史出版社，2004年6月│││文选读│文成英夏宇││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│52│重庆民营经济研究│张干韩渝辉雷文睿│重庆工商大学│编著│人民日报出版社，2005年5月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│53│道德理性与社会控制－宋朝理│廖小波李禹阶谭清宣刘力李静│重庆师范大学│编著│中国文联出版社，2004年11月│││学社会控制与社会整合思想│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│54│城市社区建设新论－构建21世│孙凌张卫平魏长述刘学琼刘菁│西南大学育才学院│编著│重庆出版社，2005年5月│││纪和谐社区│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│55│文学理论与批评实践│代迅│西南大学│编著│重庆出版社，2004年│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│56│产业经济研究－产业经济的理│曾德高王雷高孝平袁洪斌│重庆邮电大学│编著│经济日报出版社，2004年11月│││论基石与前沿问题│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│57│重庆市经济社会发展战略的若│重庆市综合经济研究院│集体成果│编著│重庆出版社，2004年11月│││干研究│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│58│现代高等教育管理研究│王长楷严欣平何向东陈申华│西南大学│编著│全国高等教育科学研究“十一││││王柱京│││五”规划项目，海南出版社，│││││││2004年5月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│59│“三个代表”与社会主义本质│詹培民彭寿清马传松李知明│重庆三峡学院│编著│重庆市教委人文社科项目，重││││祝国超│││庆出版社，2004年7月││││││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│60│成才·成人·成功│许亚非王顺克臧小林│重庆三峡学院│编著│西南交通大学出版社，2004年│││││││8月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│61│综合实践活动理论与实践│蔡其勇艾兴杨慰龙承建│重庆教育学院│编著│电子科技大学出版社，2005年│││││││9月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│62│彭水－即将崛起的武陵山区经│雷亨顺林建夏进张明举查德利│重庆大学│编著│重庆大学出版社，2004年11月│││济高地│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│63│大学生心理健康教育（1－4册│吴明霞刘衍玲向守俊江琦冯正直│西南大学│编著│西南师范大学出版社，2004年│││）││││9月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│64│雾都银杏－郭沫若在重庆│刘志远郭德君伍林生周立│重庆医科大学│编著│重庆大学出版社，2005年10月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│65│意大利刑法学原理（注译版）│陈忠林│西南政法大学│译著│中国人民大学出版社，2004年│││││││8月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│66│重庆市志第二、三、四（下）│重庆市地方志办公室│集体成果│ 工具书│西南师范大学出版社，2004年│││八、九、十、十二、十三、十││││11月－2005年11月│││四卷│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│67│重庆市领导干部法律知识概要│张正德高晓霞邹红熊英谢秋红│中共重庆市委党校│通俗读物│西南师范大学出版社，2005年│││││││1月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│68│城市突发事件应急联动机制与│孙元明肖健康郭林毛文志│重庆社会科学院│研究报告│重庆市重大决策咨询研究课题│││平台建设比较研究││││，2005年8月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│69│重庆市进城务工人员失业及社│肖云胡同泽曾国平曾军丽│重庆大学│研究报告│重庆市社会科学规划项目，20│││会保障机制研究│马智利│││05年4月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│70│三峡库区移民安稳致富研究│陈荣生王祖国王伦利雷登成│万州区人大常委会│研究报告│万州区科委科技计划项目，20││││胡文辉│││05年4月重庆市人大、市移民│││││││局成果应用│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│71│培育和发展重庆摩托车企业技│刘军跃徐刚崔骅曹华林张陆│重庆工学院│研究报告│重庆市软科学项目，2004年12│││术联盟研究战略││││月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│72│三峡库区武陵生态移民集镇建│熊建立李果牟东云│重庆三峡学院│研究报告│重庆市科技攻关项目，2005年│││设研究与示范（一期工程）│郎永健颜邦全│││12月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│73│对降低收费标准让高速公路在│周建中廖元和夏进杨玲方明│重庆市人大常委会│研究报告│重庆社会科学院项目，2003年│││促进重庆经济社会发展中发挥││││12月重庆市人民政府采纳│││更大作用的研究│││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│74│重庆市开县经济社会发展咨询│吴德礼李惠彬肖智范卿泽│国家开发银行重庆市│研究报告│国家开发银行、市发展改革委│││研究││分行││合作项目，2005年11月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│75│国内消费增长理论与实证研究│梅洪常王田周兵胡宝娣余世仁│重庆工商大学│研究报告│国家社会科学基金项目，2005│││││││年7月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│76│改革人才培养模式与创新教学│刘全利陈流汀贺建民邓成超│重庆工学院│研究报告│重庆市软科学项目，2005年3 │││管理的理论与实践│严欣平│││月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│77│驻渝军事院校科教助渝可行性│魏琳黄健余显礼刘燕罗长坤│第三军医大学│研究报告│重庆市“十五”社会科学规划│││研究││││重点项目，2004年5月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│78│重庆市城镇发展与耕地保护的│高群邓申杨庆媛董士琳周宝同│重庆市国土资源和房│研究报告│重庆市建委软科学项目，2005│││经济分析││地产学会││年11月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│79│重庆市三峡库区可持续发展保│陈德敏蒲勇健林勇秦鹏吴颍│重庆大学│研究报告│重庆市“十一五”规划项目，│││障能力系统研究││││2005年9月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│80│重庆城市少数民族工作的难点│张牛王孝询谭建祥陈德璋│重庆邮电大学│研究报告│重庆市软科学重点项目，2005│││及其对策│吴利平│││年6月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│81│重庆市专业技术人才核心竞争│吴昌珍罗潇冉旻阮李全万伦│重庆师范大学│研究报告│重庆市软科学项目，2005年12│││力发展对策研究││││月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│82│电子政务：重庆政府管理方式│王勇秦文志陈文权谭兴中谢菊│中共重庆市委党校│研究报告│重庆市社会科学规划项目，│││创新研究││││2005年12月││││││││├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│83│重庆市出生婴儿性别比偏高成│重庆社会科学院重庆市人口与计划│集体成果│研究报告│重庆市人口发展战略研究项目│││因及对策研究│生育委员会│││，2005年6月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│84│基础设施建设投融资理论与创│赵骅杨庆育陈晓慧江卫潘相麟│重庆大学│研究报告│重庆市发展和改革委员会重点│││新－重庆实践││││项目，2004年11月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│85│重庆市物流发展需要解决的主│王旭李晓东林云邓蕾焦飞│重庆大学│决策建议│重庆市人民政府决策咨询专家│││要问题及建议││││委员会，2004年9月│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│86│论建设统一的公司内部经济监│孙芳城李孝林李歆苏长江李庆│重庆工学院│系列论文│《重庆社会科学》2005年第1 │││督机制││││期等│├───┼──────────────┼────────────────┼─────────┼────┼─────────────┤│87│村民政治参与的宪政审视│曾维伦陈纯柱│重庆邮电大学│论文│《社会科学研究》2005年第6 │││││││期│。
重庆市教育委员会关于对在渝普通高等学校本科毕业设计(论文)工作进行检查的通知
重庆市教育委员会关于对在渝普通高等学校本科毕业设计(论文)工作进行检查的通知文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2007.11.22•【字号】渝教高[2007]56号•【施行日期】2007.11.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文重庆市教育委员会关于对在渝普通高等学校本科毕业设计（论文）工作进行检查的通知（渝教高〔2007〕56号）各有关普通高等学校：为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）文件精神，加强我市普通高等学校毕业设计（论文）工作，提高普通高等学校毕业设计（论文）的质量，进一步提高我市高等教育水平，根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅〔2004〕14号）文件要求，经研究，我委决定开展2007年普通高校本科毕业生毕业设计（论文）检查工作。
现将有关事宜通知如下：一、高等学校毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神等综合素质的重要实践环节。
同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。
通过前几年我委开展的毕业设计（论文）检查和优秀论文评选的工作，各高校毕业设计（论文）工作不断进步，取得了一些成绩，但还是存在一些不容忽视的问题，因此各高等学校应结合本校实际，从以下几个方面，对本校2007届本科毕业生的毕业设计（论文）工作进行自查和总结。
1.学校加强毕业设计（论文）工作的指导思想、原则、措施以及有关管理制度；2.学校2007届毕业生的毕业设计（论文）选题、进度安排、指导教师等情况以及毕业设计（论文）的质量分析（须提供具体数据）；3.对如何加强高校毕业设计（论文）工作的具体建议。
第七届重庆市教育科学研究优秀成果评选获奖成果
第七届重庆市教育科学研究优秀成果评选获奖成果第七届重庆市教育科学研究优秀成果评选活动已经圆满结束。
本次评选旨在表彰在教育教学领域取得显著成果的研究者，进一步推动重庆市教育科学研究的发展。
以下为本次评选的获奖成果概述。
第七届重庆市教育科学研究优秀成果评选获奖成果涵盖了多个教育领域，包括基础教育、职业教育、高等教育、学前教育、特殊教育等。
以下对部分获奖成果进行详细介绍：1.基础教育领域：- 《基于大数据的中小学个性化教学策略研究》：该研究通过对大量教学数据的分析，为中小学教师提供了一套切实可行的个性化教学策略，有助于提高教学质量。
- 《城乡义务教育一体化发展研究》：该项目针对城乡义务教育资源配置不均等问题，提出了一系列解决方案，为推动城乡义务教育一体化发展提供了理论支持。
2.职业教育领域：- 《现代职业教育体系构建与实践研究》：该研究围绕现代职业教育体系构建，探讨了人才培养模式、课程体系、实践教学等方面的改革，为职业教育发展提供了有益借鉴。
- 《产教融合背景下职业教育人才培养模式创新研究》：该项目以产教融合为背景，研究了职业教育人才培养模式的创新，为提高职业院校毕业生就业质量提供了参考。
3.高等教育领域：- 《高校创新创业教育体系构建与实施研究》：该研究针对当前高校创新创业教育存在的问题，提出了一套完善的教育体系，为培养具有创新精神和创业能力的人才提供了支持。
- 《研究生教育质量保障体系建设研究》：该项目围绕研究生教育质量保障，探讨了体系建设的关键要素和实施策略，为提高研究生教育质量提供了理论依据。
4.学前教育领域：- 《幼儿园游戏化教学策略研究》：该研究针对幼儿园教学现状，提出了一套游戏化教学策略，旨在激发幼儿学习兴趣，提高教育质量。
- 《家园共育视角下幼儿园教育改革研究》：该项目从家园共育的角度，探讨了幼儿园教育改革的方向和路径，为提高幼儿园教育质量提供了借鉴。
5.特殊教育领域：- 《特殊教育学校课程体系建设研究》：该研究针对特殊教育学校课程体系存在的问题，提出了一套科学合理的课程体系，有助于提高特殊教育质量。
教学评价完整体系的构建现行教学质量评价体系的框架当前我们最
2.高质量人才培养体系的构成
四个基本组成部分
标准制定 课程开发
教学实施
评价认证
框架 与标准
国家资格框架 国家职业标准
胜任 力本 位开 发
人才培养方案 课程标准与教材 教学方法与策略 教学资源
2.重庆市职业教育质量保障与提升框架 体系
领域 重点内容
*办学理念
*战略规划
*办学理念
与战
略规
划的
关联
1.领
性和
导
吻合
力
度
效 *学校与教
能
职工
、学
生、
行业
企业
的沟
通战
略
主要观测点
支撑材料
绩效表现
*全体教职工深入理解 并支持本校的办 学理念与价值追 求
*学校有明确的战略规 划及实施方案， 并得到全体教职 工的理解和支持
评价方式 1.学校内部审查，面向全体学生，课程考试与课外评价结 合； 2.第三方对内部审查的有效性、真实性进行评估 1.学生参加职业资格证书考试； 2.第三方审查认证的有效性、真实性 1.学校自评； 2.第三方复评
第三方开发调查工具，自主进行抽样测评
三、教学评价的优秀案例
澳大利亚某学校的教学跟踪与改善系统 重庆市职业教育质量保障与提升框架体系 我国高职院校服务质量实证研究
学校 企业
第三方 评估认证
校企合作 学校实施 企业实施 校企合作实施
第三方资格认证 第三方评估 满意度调查
（1）框架与标准——澳大利亚资格框架
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三一文库（）/讲话稿/科教文卫
在重庆市普通高等学校教学工作暨优秀教学成果表彰会上的讲话
在重庆市普通高等学校教学工作暨优秀教学成果表彰会上
的讲话
各位领导、同志们：
为了深入贯彻中共中央十六届五中全会精神和教育部“巩固、深化、提高、发展”的方针，市委市政府《关于加快教育改革发展的决定》，促进我市高等教育全面协调可持续发展，今天，我们在这里举行重庆市普通高等学校教学工作暨优秀教学成果
表彰会。
这次会议的主题是：总结近年来我市普通高等学校教学工作取得的成绩和经验，研究今后一个时期推进高等教育工作重点和重心转移，进一步实施“高等学校教学质量与教学改革工程”，切实加强普通高等学校教学工作，大力提高教学质量的新思路和新举措，表彰第二届重庆市高等教育教学成果获奖学校和个人。
下面，我讲三个方面的问题。
一、回顾工作，总结经验，不断深化对提高高等教育质量重要性的认识
近几年来，在市委和市政府的正确领导下，我市高等教育发展实现了历史性跨越，改革取得了突破性进展，教学工作取得了可喜的成绩。
（一）学科专业结构不断优化
我市围绕国家和全市社会经济发展的需要，依据教育部《关于加快高等学校本科学科专业结构调整的意见》及重庆市教委《关于加强高等学校本科学科专业建设和结构调整工作的意见》，加快了学科专业结构调整，加大了对学科专业建设力度，学科专业数量不断增加，结构不断优化。
目前，我市现有本科专业（点）563个，与直辖时的225个比，翻了一番多。
专科专业（点）现有775个。
本科专业由直辖时10大类103种，增加到现在的11个大类176种。
其中有20种专业填补了我市本科专业的空白。
（二）教师队伍建设成绩显著
高等学校教师数量不断增加，结构进一步改善，人才引进成绩显著。
全市高等学校专任教师数从2003年的16013人增加到2005年的22236人，增加了6223人。
高等学校教师中具有正高级专业技术职务的有1916人，副高级6210人，中级8153人，。