初中历史提纲——世界史(完整版)

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九年级上册世界历史复习提纲

九年级上册世界历史复习提纲

九年级上册世界历史复习提纲第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、古埃及1、公元前3100年左右,尼罗河流域的古埃及初步实现统一。

2、法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为地跨亚非的军事帝国。

3、天文学、数学和医学成就最为突出。

古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

二、金字塔1、金字塔是古埃及法老的陵墓,因形似汉字“金”而得名。

2、金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3、金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。

金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。

(最大的金字塔是胡夫金字塔,狮身人面像位于哈佛拉金字塔前)第2课古代两河流域两河流域,又称美索不达米亚。

是指以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

位于幼发拉底河、底格里斯河两河之间的地方。

一、古巴比伦1、公元前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立统一、强大的奴隶制国家。

古巴比伦王国最强盛时期。

二、《汉谟拉比法典》1、地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

2、实质:维护奴隶主利益的法典3、意义:是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

4、从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。

奴隶制度在古巴比伦相当发达。

战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。

商品经济在古巴比伦比较活跃。

第3课古代印度一、古代印度河流域文明(地理上指南亚次大陆,古印度文明最早出现在印度河流域。

)1、公元前1500年左右,雅利安人在印度河、恒河流域定居,从事农业生产。

印度北部出现许多小国。

2、孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期。

除半岛南部外,基本实现统一。

(首都华氏城)二、森严的种姓制度1、中亚的游牧部落——雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称种姓制度。

2、特点:种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。

低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。

世界史提纲

世界史提纲
戈尔巴乔夫P111(下)
80年代后期
进行经济体制、政治体制改革;
提出“新思维”
改革最终失败,1991年12月,苏联解体。
二十世纪世界格局的新变化
主要情况
东欧剧变P110(下)
(1)东欧剧变:波兰、匈牙利刮起改革和自由化的旋风
(2)1990年两德统一
(3)1991年12月苏联解体
区域冲突
P115-118(下)
割据状态阻碍德国社会经济的进一步发展。
战胜丹麦、奥地利和法国;
俾斯麦(铁血宰相)
威廉一世
完成了德国的统一,留下了浓厚的军国主义色彩。
改革
俄国
P3(下)
1861年改革
农奴制度危机
1861年沙皇亚历山大二世宣布废除农奴制的法令。
亚历山大
二世
俄国走上资本主义发展道路
日本
P10(下)
明治维新
德川幕府维护封建统治,各种社会矛盾激化。“兰学”输入,引入资本主义因素。
伽利略发明第一架天文望远镜,
“近代物理学之父”
牛顿发表《自然哲学的数学原理》,创立经典力学理论
工业革命
P123
18世纪上半叶----19世纪中叶,英国是中心
瓦特改良蒸汽机,“机器时代”(蒸汽时代)
是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点,带来了生产力的巨大发展。工厂制度确立起来,社会结构产生变化,拉大东西方社会进步的距离。
(3)美国凭借强大实力推行全球争霸的外交战略:朝鲜战争、越南战争。
影响
巴黎和会改变了欧洲的政治地图,暂时调整了战后西方各大国的关系。华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续。
形成以美苏两国为首的两大阵营相对抗的两极格局,直至东欧剧变和苏联解体,冷战结束。

历史重点大纲世界史

历史重点大纲世界史

历史重点大纲世界史历史重点大纲世界史是一份对于世界历史的总览性文件,在其中列出了人类历史中的重要事件、人物和理论。

它为学生提供了一个全面的历史学习框架,帮助他们理解世界历史的演变和影响。

本文将按照历史时间顺序,概述历史重点大纲世界史的内容。

1. 早期人类历史(约600万年前-公元500年)早期人类历史涵盖了从人类出现到古代文明出现的时期。

这个时期的重点包括人类的进化和扩散、早期人类社会的组织、农业革命、城市化和第一个帝国的兴起。

古代文明如古埃及、巴比伦、古印度和中国的杰出成就也在这里提及。

2. 中世纪(公元500年-1500年)中世纪是一个重要的历史时期,包括了罗马帝国的崩溃、封建主义制度的出现、基督教的传播和欧洲的封建社会。

重点内容还包括伊斯兰教的兴起和拜占庭帝国的衰落,以及东方文明如唐朝和宋朝的昌盛。

3. 文艺复兴与大航海时代(公元1500年-1800年)文艺复兴以艺术和思想变革为特点,它标志着对古典文化的重拾和对个人能力的重视。

大航海时代则是欧洲海洋探险的时期,葡萄牙、西班牙、荷兰和英国的探险家们开辟了新的航海交通路线,并带来了全球贸易的变革。

这个时期的重点内容还包括宗教改革和科学革命。

4. 近现代(公元1800年-现在)近现代是一个涵盖了工业革命、民族国家的兴起、殖民地主义的繁荣和两次世界大战的时期。

在这个时期,全球的政治、经济和社会格局发生了巨大的变化。

重点内容包括美国独立战争、法国大革命、工业化、第一次世界大战和第二次世界大战,以及冷战和全球化的影响。

通过学习历史重点大纲世界史,学生们能够实现以下目标:1. 掌握历史知识,了解世界历史的重要事件和人物;2. 理解历史事件的背景和影响,建立历史思维的能力;3. 培养批判性思维,理解历史记载的多样性和局限性;4. 发展信息获取和分析能力,在面临复杂问题时能做出准确判断。

总结起来,历史重点大纲世界史是学生学习世界历史的重要工具。

它提供了关于人类历史发展的框架,帮助学生理解历史事件的联系和影响。

世界古代史复习提纲

世界古代史复习提纲

世界古代史复习提纲篇一:初中历史世界古代史复习提纲世界古代史提纲远古时代[原始社会](距今2、300百万年——公元前4000年前)1、人类是从古猿进化而来,生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。

人类进化过程是:古猿——猿人(如元谋人)——早期智人(如北京人)——晚期智人(如山顶洞人)。

晚期智人体质与现代人接近,在亚洲的代表有:中国的山顶洞人;在非洲的代表有:阿尔及利亚的阿尔法卢人;在欧洲的代表有:法国的克罗马农人。

2、从猿到人的转变中,劳动起了决定作用。

3、现代人种按照体貌特征分为三大人种:白种人、黑种人、黄种人。

4、现代人类形成后,最初的人类社会是原始社会,原始社会的基本组织是氏族。

最初的氏族是母系氏族(如中国的河姆渡氏族、半坡氏族),原始社会晚期过渡到父系氏族(如中国山东的大汶口文化)。

母系和父系氏族的对比如下:上古时期[奴隶制社会](公元前3500年——公元5世纪)一、总述:埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特是世界上最早产生奴隶国家的地区,也是最早进入文明时期的地区。

除古希腊的文明是海洋文明外,其他四大古文明均是大河文明。

二、、各大古文明知识点(一)古埃及1、地理位置:非洲北部,尼罗河流域2、产生国家的时间:公元3100年左右3、文字:使用象形文字4、文明标志:金字塔。

(最大的金字塔为胡夫金字塔。

)5、建造金字塔的原因:作为法老的陵墓。

(二)古巴比伦1、地理位置:古代西亚的两河流域,即幼发拉底河和底格里斯河之间2、建立时间:公元19世纪3、文字:使用楔形文字4、文明标志:国王汉谟拉比在公元18世纪颁布的《汉谟拉比法典》5、《汉谟拉比法典》的内容:包括序言、正文、结语三部分,涉及诉讼、财产、婚姻、债务、奴隶、赔偿等方面,其中著名谚语“以眼还眼,以牙还牙”(an eye for an eye and a tooth for a tooth)出自该法典。

6、制定《汉谟拉比法典》的目的:维护王国的统治和奴隶制社会秩序(维护奴隶主阶级的利益)★7、《汉谟拉比法典》的世界地位(历史意义):是世界上第一部比较完备的成文法典,是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。

世界历史九年级上册复习总结提纲

世界历史九年级上册复习总结提纲
它是美国诞生的标志,也是世界上第一个资产阶级人权宣言。
美国独立战争的历史影响
(1)结束了英国的殖民统治,实现了国家独立(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制。(3)有利于美国资本主义的发展(4)对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
评价华盛顿
美国独立战争的领导人;
主持了美国1787年宪法的制定;
(2)统治者的利用和扶持。
第9课
古代科技与思想文化(二)
文学
《荷马史诗》是古希腊盲人荷马创作,是研究早期希腊社会的重要史料。
《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的作品。
阿拉伯民间故事集《天方夜谭》(一千零一夜)
代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》
科学
古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。
象形文字、楔形文字
古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。
公元前3000年左右,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。
佛教、基督教和伊斯兰教
世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。
名称
时间、经典
地点
创始人
佛教
公元前6世纪
印度
乔达摩•悉达多(释迦牟尼)教义:“众生平等”
基督教
1世纪
《圣经》
第19课
俄国、日本的历史转折
俄国1861年改革的内容及作用
1861年俄国废除农奴制的改革:简称:俄国1861年改革。沙皇亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令。
内容:“解放”农奴:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活;赎买份地:农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
哥伦布到达美洲

世界历史学习提纲

世界历史学习提纲

世界历史学习提纲世界古代史部分1.古代亚洲(1)古埃及:尼罗河流域金字塔、金字塔是古代埃及法老的陵墓(2)古代巴比伦:格里斯河、幼发拉底河流域《汉谟拉比法典》法典维护私有制和社会秩序,是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典(3)日本大化改新:孝德天皇,建年号“大化”。

参照中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。

大化改新是一场自上而下的政治改革,使日本由奴隶社会向封建社会过渡。

2.古代欧洲(1)古希腊:雅典实行奴隶主民主政治,公民大会是最高权力机构伯里克利执政时民主政治发展到顶峰(2)古罗马:公元前510年,罗马奴隶制共和国建立3.古代东西方文明交流(1)马可·波罗: 13世纪到达中国的元朝,留下了《马可·波罗行纪》,被誉为“世界奇观之书”,促进了东西方的文化交流,大大开阔了欧洲人的地理视野,对后来新航路开辟的航海家们也曾有所启示。

(2)阿拉伯数字:最早由印度人发明,经过阿拉伯人传到西方。

4.世界三大宗教教派起源地创立时间创始人经典教义佛教古代印度公元前6世纪释迦牟尼《三藏》倡导众生平等耶稣《圣经》上帝面前人人平等基督教巴勒斯坦地区公元1世纪上半叶伊斯兰教阿拉伯半岛公元7世纪穆罕默德《古兰经》信仰真主安拉世界近代史部分1.文艺复兴 14世纪前后地点:意大利思想:人文主义思想实质:资产阶级文化运动成就:但丁——《神曲》(中世纪最后一位诗人);达芬奇——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》)2.新航路开辟根本原因:商品经济的发展,资本主义的出现过程:(1)1492年,哥伦布,到达美洲,发现“新大陆。

”(2)1497—1498年,达·伽马,到达印度等地,第一个找到通往东方的新航路。

(3)1519—1522年,麦哲伦及船队,完成了首次环球航行。

影响:新航路的开辟,沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展。

同时,也引起了西欧人殖民掠夺的狂潮。

世界历史复习提纲

世界历史复习提纲

世界历史复习提纲一、古代文明的形成与发展1.人类的起源和早期文明2.旧石器时代的文明3.新石器时代的文明4.古代近东文明(美索不达米亚、埃及、希腊、罗马等)5.古印度文明6.古中国文明7.古美洲文明8.古非洲文明二、古代国家的兴起与交往1.中国周王朝的兴起与发展2.罗马帝国的建立与巩固3.印度古国的形成与交往4.原始宗教与古代宗教的发展5.古代希腊城邦的兴起与衰落6.古代民主政治与奴隶制度三、中世纪的国家与宗教1.罗马帝国的灭亡与封建制度的兴起2.中世纪基督教国家的形成与发展3.清朝的兴起与中国封建社会的特点4.英国的中世纪历史与君主立宪制度5.中世纪欧洲的城市化与商业经济6.古代阿拉伯帝国的兴起与传播伊斯兰教四、近代世界的大航海与殖民扩张1.文艺复兴与大航海时代的出现2.欧洲殖民帝国的兴起与发展3.中国明清时期的海外贸易与航海活动4.西班牙与葡萄牙的殖民扩张5.大航海时代对世界的影响与后果6.世界体系的建立与国际关系的形成五、启蒙运动与近代国家的兴起1.启蒙运动时期的欧洲思想与科学发展2.法国大革命与资产阶级民主革命的兴起3.英国工业革命与资本主义经济的兴起4.美国独立战争与美国国家的建立5.19世纪欧洲民族主义运动的兴起与影响6.世界殖民体系的崩溃与新帝国主义的兴起六、两次世界大战与冷战时期1.第一次世界大战及其后果2.第二次世界大战及其后果3.冷战的起源与发展4.美苏两国的冷战对抗与全球化的影响5.印度、巴基斯坦与中国的国家建设与发展6.越南战争与东南亚地区的局势变化七、现代世界的全球化与发展1.全球化的概念与现象2.世界经济的全球化与国际贸易的发展3.科技革命与信息技术的发展4.环境问题与可持续发展5.性别平等与人权问题6.世界多极化与地区冲突的影响八、世界历史复习方法与技巧1.阅读历史资料的方法与技巧2.历史事件的整理与归纳3.历史人物的理解与分析4.历史地图的绘制与标注5.历史问题的探讨与辩证思考。

中考历史提纲(世界史)

中考历史提纲(世界史)

2014年初三中考历史复习提纲(世界史)世界古代史考点1:知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》(八下第17课、P90-91)人类文明出现的标志:国家的产生、金属工具的出现、创造文字。

四大文明古国顺序:古代埃及、古代中国(黄河流域,中国文明从未中断过)、古巴比伦、古代印度。

四大文明古国都产生于大河流域,农业文明发达。

称四大文明古国的主要原因:奴隶制国家的产生。

1、古埃及:位于非洲尼罗河流域。

(尼罗河带来充沛的水利资源和肥沃的土地)。

最著名的历史遗产:金字塔(埃及法老的陵墓,最著名的是胡夫金字塔,哈夫拉金字塔前面有狮身人面像;)金字塔是古埃及人们高超的建筑艺术和独特审美情趣的体现。

体现了古埃及人民的智慧与创造力,也是法老专制统治的见证。

2、古巴比伦:位于亚洲两河流域(底格里斯河、幼发拉底河),又称新月沃地,今天伊拉克位于两河流域。

古巴比伦国王汉谟拉比制定《汉谟拉比法典》(两河流域文明的象征)(1)目的:维护奴隶主利益。

(2)内容:这部法典限制高利贷利率和保护商业贸易,在同等级的公民中实行同态复仇法,维护不平等的等级制度,对自由民及奴隶的法律地位作了具体规定。

(3)实质:奴隶主专政。

(4)评价:比较全面地反映当时古巴比伦王国的社会状况。

是世界上第一部体系完备的法典。

考点2:知道希腊城邦和雅典民主。

(八下第18课、P94-96)1、希腊——西方文明的摇篮,也是现代奥运的发源地(马拉松长跑)。

希腊的自然地理环境适合种葡萄、橄榄等,粮食不能自给,海岸线曲折,多良港,因此古希腊地区工商业发达,称“蓝色的地中海文明”。

2、希腊城邦:雅典和斯巴达3、雅典——“全希腊的学校”(1)在伯里克利时代(公元前5世纪),雅典奴隶主民主政治达到极盛;(2)雅典民主政治的表现:A、雅典民主政治的核心是广大公民直接参与。

B、除十将军外,各级官职(公民大会的轮值主席、五百人会议的议员、陪审法庭的陪审员)向所有公民开放,并以抽签的方式产生。

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世界史复习基础提纲2012年9月上古人类文明一、古希腊:西方文明的发源地(雅典)。

伯里克利改革作用:奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

二、罗马共和国的兴亡:①前509年,罗马建立共和国;前2世纪,罗马成地中海霸主。

②前27年,屋大维开始独揽大权,成为皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。

世界近代史一、欧美主要国家的社会巨变:1.文艺复兴:(1)根本原因:资本主义萌芽的产生发展;(2)性质:资产阶级性质的思想解放的文化运动;(3)指导思想(核心):人文主义;(4)代表人物(先驱:但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》);莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》)(5)意义:(推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础)2新航路的开辟(1)根本原因:资本主义萌芽的发展。

直接原因:旧航路受阻(2)目的:追求财富(3)航海家及成就:向东:迪亚士——发现好望角达伽马——绕非洲到达印度(第一个成功开辟到亚洲的新航路)向西:哥伦布——发现美洲麦哲伦——环球航行(4)意义:课本九上P61-622.英法美资产阶级革命(1)英国资产阶级革命:(1640---1688年)原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展领导阶级:资产阶级和新贵族代表人物:克伦威尔开始标志:1640年,新议会的召开。

结束标志:1688年,宫廷政变巩固革命成果的文件:《权利法案》----时间:1689年目的:限制王权文件的作用:以法律形式对国王权力进行了明确制约,君主立宪制的资产阶级统治确立起来。

革命的影响:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

(2)美国独立战争:(1775—1783年)性质:既是民族解放战争;又是资产阶级革命(民族解放性质的资产阶级革命)。

原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展领导阶级:资产阶级和奴隶制种植园主阶级代表人物;华盛顿开始标志:1775年,莱克星顿枪声;转折战役:1777年,萨拉托加战役;结束标志:1783年,英国承认美国独立。

推动革命的文件:《独立宣言》------时间:1776年7月4日作用:宣告美国诞生;推动了独立战争的进程。

巩固战争成果文件:战争结束后,颁布《1787年宪法》——联邦制国家,三权分立影响:(国内)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义发展;(国际)对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

(3)法国大革命:根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展。

领导阶级:资产阶级代表人物:罗伯斯庇尔、拿破仑开始:1789年,巴黎人民攻占巴士底狱;1792年,成立法兰西第一共和国,处死路易十六;高潮:罗伯斯庇尔掌权;高潮结束:罗伯斯庇尔被处死。

推动革命的文件:《人权宣言》(内容人生来自由、权利平等,私有财产神圣不可侵):文件作用:传播了资产阶级自由民主平等的进步思想,推动了法国大革命的进程。

影响:大革命摧毁了法国封建统治,传播了资产阶级自由民主的思想,对世界历史的发展有很大影响。

巩固革命成果——拿破仑及法兰西第一帝国:1)对内措施:《法典》(作用:巩固了资产阶级统治,促进了资本主义发展。

)2)对外措施:多次打败欧洲反法同盟的军队(作用:既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,引起当地人民的反抗)二、蒸汽时代的资本主义:1.工业革命:(1)开始标志:18世纪 60年代,英国棉纺织业,哈格里夫斯发明珍妮机;(2)主要标志:瓦特改良蒸汽机的广泛使用(3)重大发明;珍妮机;蒸汽机;交通运输业:火车机车(英、史蒂芬孙),轮船(美)(5)影响:①创造了巨大的生产力;②使社会面貌发生了翻天覆地的变化:A、工业革命后资本主义最终战胜了封建主义;(生产关系)B、率先完成工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进,东方落后的局面。

(国际关系)C、整个社会日益形成资产阶级和无产阶级两大直接对立阶级。

2、马克思主义的诞生、巴黎公社①国际工人运动:英国宪章运动评价:世界第一次群众性,政治性的无产阶级革命运动。

②诞生: 1848年《共产党宣言》发表。

意义:标志着马克思主义诞生。

国际工人运动进入新的历史时期。

③巴黎公社:(性质地位:)无产阶级政权的伟大尝试.(《国际歌》是为纪念巴黎公社而作)3、资产阶级统治的巩固和加强:美国南北战争(领导人:林肯)(l)根本原因:北方资本主义经济同南方奴隶制种植园经济两种经济制度之间矛盾的不可调和。

(2)矛盾焦点:奴隶制的废存问题(3)推动革命的文件:《解放黑人奴隶宣言》 1862年作用:激发了黑人奴隶的革命热情,使战争形势有利于北方(4)影响:美国南北战争是美国历史上第二次(性质)资产阶级革命。

经过这场战争,美国(目的或任务)维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

俄国1861年改革(废除农奴制改革)根本原因:封建农奴制度阻碍俄国资本主义发展人物:亚历山大二世。

内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

作用:性质—是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革;积极作用—有利于资本主义的发展。

是俄国近代历史上的重大转折点。

消极作用—留下了大量封建残余。

日本改革:明治维新原因:内因:封建落后、闭关锁国的幕府统治;外因:外国侵略激化了国内矛盾;前提:倒幕运动内容:①政治:废藩置县,加强中央集权。

②经济:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。

③社会生活方面:提倡文明开化,向欧美学习,努力发展教育。

作用:使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

日本强大起来很快走上对外侵略扩张的道路。

性质:自上而下实行的的资产阶级性质的改革三、电气时代的资本主义1.第二次工业革命:(1)开始时间:19世纪70年代(2)开始标志:实际可用发电机和电动机的发明和使用;(3)主要标志: 电力和内燃机的广泛应用——人类进入“电气时代”;(3)重大发明:美国爱迪生——电灯;美国莱特兄弟——飞机;德国卡尔本茨——内燃机、汽车;德国:飞艇(4)特点:①多个资本主义国家同时进行②领先国家:美、德③主要资本主义国家进入帝国主义阶段。

(5)影响:九上P131_1322.第一次世界大战:(1914—1918年)(1)根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡.(2)形成的两大军事集团:三国协约——英、法、俄;三国同盟——德、奥匈、意(3)导火线:1914年萨拉热窝事件(4)开始:1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战(5)战役:凡尔登战役(“凡尔登绞肉机”)(6)加速一战结束的事件:美国、中国加入协约国一方作战(7)结束:1918年德国投降。

一战以同盟国的失败而告终。

(8)性质:帝国主义战争世界现代史一.苏联社会主义道路的探索第一课俄国十月革命(一)过程: 1917年11月列宁领导彼得格勒武装起义,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。

(二)意义:它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,开辟人类历史新纪元。

世界上第一个社会主义国家诞生对中国影响:新文化运动后期宣传马克思主义、五四运动、中共诞生第二课对社会主义道路的探索(一)列宁对社会主义道路的探索①经济上:1921年,实行新经济政策。

原因;恢复被战争严重破坏了的经济内容;允许多种经济并存,大力发展商品经济。

作用:经济得到恢复和发展②政治:1922年成立苏联(4个——15个)沙俄(?——1917年3月)苏俄(1917年11月——1922年底)苏联(1922年——1991年底)(二)斯大林对社会主义道路的探索经济上:①工业化:内容:1928到1937年完成一五、二五计划,重点:重工业。

作用:苏联由农业国变为工业国。

②农业集体化:加快实现农业集体化的步伐。

政治上:1936年制定苏联新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中的经济政治体制形成,即“斯大林模式”。

也标志着苏联社会主义制度的建立斯大林模式:在一定历史阶段起到了积极作用。

弊端:阻碍苏联进一步发展,最终导致东欧剧变,苏联解体。

二.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界第三课凡尔赛——华盛顿体系形成:1919年巴黎和会签订的《凡尔赛和约》和其它和约构成凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序;1921——1922年华盛顿会议签订的《九国公约》等确立了华盛顿体系,确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治新秩序。

(1)巴黎和会上签定的《凡尔赛和约》。

内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地(殖民地问题是最能体现巴黎和会的分赃实质、损害中国利益)等问题做出的决定。

对中国:《凡尔赛和约》规定:德国在山东的全部权益由日本继承;影响:引发了反帝爱国的五四运动。

(2)华盛顿会议上签定的《九国公约》(损害中国利益):内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

对中国:《九国公约》重提门户开放、机会均等,打破了日本独霸中国的局面,为美国在中国的扩张提供了便利,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,第四课经济大危机 + 第五课法西斯势力的猖獗(一)资本主义世界的经济危机(1)爆发:1929年美国开始,席卷整个资本主义世界。

(2)特点:范围广、时间长、破坏性大。

(3)影响:严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。

(二)美、德国摆脱经济危机的途径1、美国罗斯福新政:(1)前提:不改变资本主义制度;(2)直接目的:消除经济危机;(3)方式:加强国家对经济的干预和指导(4)中心措施:国家对工业的调整。

颁布《国家工业复兴法》。

(5)作用:使美国经济缓慢地恢复过来;人民生活得到改善。

资本主义制度得到调整、巩固和发展;资本主义国家对经济的宏观控制管理得到加强,美国联邦政府的权力明显增强。

新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

(2)德国:1933年希特勒上台,建立法西斯专政——二战的欧洲战争策源地形成。

三.第二次世界大战(一)英法等国的绥靖政策1、绥靖的顶峰:慕尼黑阴谋(捷克把苏台德等地割让给德国)。

实质:以牺牲小国以维护自己的利益;想将祸水东引向苏联。

2、危害:法西斯国家侵略野心日益膨胀,削弱了反法西斯力量,加速了二战的爆发。

(二)二战的过程:1、全面爆发:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法对德宣战,二战全面爆发。

(欧洲战场)2、扩大: 1941年6月,德军侵入苏联,苏德战争爆发;(苏德战场)进一步扩大: 1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。

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