最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套

最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套含期中期末试题第一单元达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．下列变化属于化学变化的是( )A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒2．下列叙述不符合化学实验规则的是( )A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C．每次实验时，应该实事求是地做好记录D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室3．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是( )A．受热易熔化 B．密度比水小 C．较软，硬度不大 D．不溶于水4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( )A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C．化学是以理论推导为基础的科学D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”5．下列事实中，属于物质化学性质的是( )A．普通玻璃属于易碎品 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大 D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体6．下列是2016年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图，其中正确的是( )A. B.C. D.7．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是( )①火焰温度最高处是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光、发热；④燃烧发生了化学变化。

A．①②③ B．②③④ C．④ D．①②③④8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( ) A．干冰用于人工降雨 B．木炭用作燃料C．金用于制作项链D．铝用于制作导线9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。

上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )A．制法 B．物理性质 C．化学性质 D．用途10．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列变化都属于化学变化的一组是( ) A．酒精挥发酒精燃烧 B．海水晒盐海水淡化C．钢铁生锈冶炼钢铁 D．葡萄酿酒葡萄榨汁11．下列是化学实验的基本操作，其中正确的是( )A．用托盘天平准确称取9.56 g固体 B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠C．用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数 D．用10 mL量筒量取9.6 mL水12．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是( )A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B．植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；汽油易燃烧D．食盐易溶于水；水结成冰13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL 液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积( )A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定14．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。

实验操作及观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是( )A．空气中不含二氧化碳B．人体只呼出二氧化碳C．人体呼出的气体中不含有氧气D．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多15．下列操作中，完全正确的一组是( )①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；②给试管中的液体加热，液体的体积超过试管容积的1/3；③把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味；④将试管倾斜，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后直立试管；⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，标签向下；⑥将烧瓶放在桌子上，用力塞紧塞子；⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿；⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体；⑨检查装置的气密性时，把导管的一端浸入水中，用手握住容器的外壁或用酒精灯微热。

A．①④⑦⑨ B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨ D．④⑤⑦⑧⑨二、填空题(本题包括5小题，共30分)16．(5分)化学是在分子、原子的层次上研究物质的_______、_______、______与_________ ___的科学，它是一门以________为基础的自然科学。

17．(6分)下面是实验室常用的仪器：请回答下列问题：(1)可直接加热的仪器有________(填序号)。

(2)仪器⑤和⑧的名称分别是____________和______________。

(3)常用作热源的仪器是____________，用于吸取和滴加少量液体的仪器是____________(均填仪器名称)。

(4)用仪器①能否量取8.68 mL溶液？________(填“能”或“否”)。

18．(6分)用数字填空：(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到________g。

(2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的________。

(3)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约_______处，试管里液体体积不超过试管容积的________，试管要与桌面成_______角，试管口不要对着自己或别人。

(4)取用液体时，如果没有说明用量，则一般应取________mL。

19．(8分)下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。

①“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的____________环节；②“呼出的气体中一定含有二氧化碳”属于科学探究中的____________环节；③“呼出的气体中可能含有二氧化碳”属于科学探究中的____________环节；④“将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊”，属于科学探究中的_________________________________________________________环节；⑤“可以用澄清石灰水检验二氧化碳”，属于科学探究中的____________环节；⑥“这个实验既简单，现象又明显”，这句话属于科学探究中的“_________”环节。

上述各环节的正确顺序是________(填上述序号)。

20．(5分)化学是一门以实验为基础的科学。

请根据实验要求填空：(1)量取4.5 mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是____________________。

(2)玻璃仪器洗涤干净的标志是__________________________________________。

(3)读取量筒内液体体积时视线应________________________________________。

(4)给2 mL的液体加热时所需要的仪器有_________________________________。

(5)酒精灯不小心被碰倒，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应________________________________________________________________________。

三、简答题(本题包括2小题，共20分)21．(10分)看图回答问题：(1)上面的实验操作图，正确的是________(填字母)。

(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。

①___________________________________________________________________；②___________________________________________________________________。

(3)请结合上面的错误示例，任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果：①___________________________________________________________；②__________________ ______________________________________________________________________(上图错误示例除外)。

22．(10分)阅读材料，回答问题：材料1臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极上空出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

材料2复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。

长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

)的装置。

利用臭氧材料3臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(O3的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识：①物理性质：________________________________；②化学性质：________________________________；③用途：____________________________________。

(2)由氧气转化为臭氧发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。

请再举出一种物质，并说出其利弊：_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________。

四、探究实验题(本题包括2小题，共15分)23．(9分)很多同学都喜欢既别致又实用的叶脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶(如桂树叶)放在烧杯中，加入100 g 12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10～15 min(不搅拌)，取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。

(1)在制作过程中，需称取12 g氢氧化钠固体。

由于氢氧化钠易潮解，称取时，要将其放在______中，称量时若发现天平指针向左偏转，则应_____(填序号)。

A．增加砝码B．移动游码C．取出一些氢氧化钠固体D．再加一些氢氧化钠固体(2)量取88 mL的蒸馏水，量取时最好选用________(填“10 mL”“100 mL”或“500 mL”)量筒，读数时视线应___________________________________________。

(3)小明将称好的氢氧化钠固体放入盛有88 mL水的量筒中，边加边用玻璃棒搅拌，完全溶解后得到了100 g 12%的氢氧化钠溶液。

小明的操作是否正确？为什么？_______________ ___________________________________。