开卷有益开卷未必有益辩论会作文
关于开卷有益作文5篇
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“开卷是否有益”辩论会作文【优秀9篇】
“开卷是否有益”辩论会作文【优秀9篇】开卷有益辩论会作文篇一新学期刚开学不久，老师就给我们布置了一项很有趣的作业。
那天，老师正在语文课上讲关于开卷到底有没有益的话题，突然停顿了一下，问我们：“同学们，我们班来举行一次关于‘开卷到底有没有益’的辩论会好不好？”同学们听了都很兴奋也纷纷赞同。
当天晚上，我便在网上搜集了关于开卷到底有没有益的很多资料。
第二天早上，我六点三十分就早早的起床了，为的是可以做一个关于这次辩论会的幻灯片，我用电脑飞快地做完并存入U盘放入书包，险些我还因此迟到了呢。
终于盼到了思品课，第一次辩论会将要开始了。
老师宣布了辩论会的规则，划分了正反两组。
还给我分配了一个我特别特别感兴趣的“职位”-------当主持人！这个”活儿”我爱干！虽然我已做过好多次，已小有经验，但我还是像第一次一样兴奋。
一场”开卷有益VS开卷未必有益”的辩论会开始了。
首先，由我宣布辩论会开始，双方辩手出场。
一对是由马筱源带领的正方团队，他们支持的观点是---开卷有益；另一对是由吴沐融带领的反方团队，他们支持的观点是----开卷未有益。
紧接着，双方对手开始了唇抢舌战，“我认为，开卷是有益的，不然人为什么要读这么多书呢？”“我认为开卷未必有益，因为现在市面上有好多书籍都掺和着一些不良的内容。
”同学们都各持已见，理由充分，双方对手几乎是势均力敌呀！场上还免不了有一些”杀气”呢！双方辩手在场上你一句我一句地辩论，底下的同学组成的助威团也不甘示弱：“只要是我们小学生的素质高一点，就不会出现这种情况。
”“可是就是因为有些学生的好奇性太强，去模仿这些不良的情节，才导致这样的事情发生呀！”……毕竟，每一件事物的都有正反两面性，而每一个人，他对所有的东西的看法都有独到的见解。
最后，双方的主辩手结辩，这次辩论就到此结束了。
最后，老师总结了这次的辩论，称赞了双方辩手的精彩发言，同时也感谢各位同学的积极参与，这次辩论会十分精彩，正反双方充分表明了自身的观点，让我班同学受益匪浅。
论开卷有益作文800字议论文【精选3篇】
论开卷有益作文800字议论文【精选3篇】论开卷有益作文800字谈论文【精选3篇】一“正是由于有了好书的陪伴，你们才会变得如此能言善辩”。
杜甫有一句名言：读书破万卷，下笔如有神……唉！这个班上是怎么了，这么吵闹？别急，正在进行一场辩论会呢！让我们一起去看看吧。
铃声刚停，肖老师就笑容满面的走进教室，说：“今日，我们进行开卷有益的辩论；首先，请正方叙述自己的观点，接着由反方阐述自己的观点，最终是自由辩论”。
正方的统领和先锋是李黛千秋，只见她噌的一下站了起来，布满自信，妙语连珠，像挺机关枪似的“突突突”的抛出了自己的观点：“我方认为开卷有益，由于多读书就会增长学问，爱迪生不就是一个鲜活的例子吗……”。
虽然正方的发言气概逼人，可反方辩手也不甘示弱，张贝贝看起来是做了充分的预备，她站起来，言词清楚的说道：“刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚’。
那既然是药，药有良药就会有毒药”。
此话一出，马上得到了同学们的热闹掌声，这个理由很充分，反方同学的腰杆子好像都挺直了些呢！作为正方的我们一时竟无言以对，我心里急得像热锅上的`蚂蚁，想见缝插针，可又找不到那条“缝”，不过还好，接下来的辩论，正方是如鱼得水，迎刃有余，我看得是津津有味，一会儿为正方的言辞凿凿而欢心鼓舞，一会儿又对如何反对反方的观点而绞尽脑汁，有好几次我想发言可怎么也插不进去。
自由辩论的时候到了，那叫一个人声鼎沸呀！唰的一下，正方同时站起来四位辩手，一起反对反方，甚至正方队友之间说什么由于心情感动，就连自己都听不清了。
不过那气概真是想将反方吞下去呀，我为是他们中的一员而无比骄傲、快乐。
这次辩论虽然没有得出一个准确的结论，不过，我觉得只要在活动中敢于表述出了自己的观点和想法，就是收获了属于自己的胜利。
论开卷有益作文800字谈论文【精选3篇】二“铃^”悦耳的上课鈴打响了，一场关于“开卷是否有益”的辩论会在紧急、激烈的气氛中开头了。
我是正方辩手，当我从座位上站起来时，心里像揣了一只小兔子，七上八下的。
开卷有益辩论材料（精选五篇）
开卷有益辩论材料（精选五篇）第一篇：开卷有益辩论材料开卷未必有益（反方辩论）5.9文妍兮（辩2）俗话说：梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副作用。
所以，有些书看多了也有害！英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。
”如果片面理解“开卷有益”认为一切书读而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
尽信书不如无书。
读万卷书不如行万里路。
尽管开卷有益是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。
原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、恶、丑，书也不例外。
如果我们好坏不分，选择了坏书则会使我们变坏。
例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走火入魔，便会无心上课。
长期下去，就荒废了学业，有很多还走上了犯罪的道路。
难道这就是所谓的开卷有益吗？其二：就是改革开放，国门大开，各类书籍琳琅满目，可以说是要什么书有什么书，真是书海茫茫啊！如果毫无目的地读来读去，到头来也只是竹篮打水—一场空，毫无收益罢了。
其三：就是不加思考地读书，如果只是拿着本书空读，不去体会文字的含义以及作者表达的思想感情，不去记一记优美词句，就算你读书真的“破万卷”，也只不过是个书橱罢了。
其四：就是读一些闲书，例如看笑话书，如果读多了，只是在浪费时间。
开卷不一定有益，有时读了坏书，会造成损害。
像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。
”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。
当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。
现在的同学可能都喜欢看笑话、漫画书，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。
开卷有益与开卷未必有益辩论稿
开卷有益与开卷未必有益辩论稿我认为开卷有益。
读书是人类进步的阶梯，让我们懂得人间的情感和价值观。
通过阅读，我了解到“士可杀，不可辱”，并对中国历史上的侮辱感到愤怒，认为中国必须振兴。
世界名人XXX曾说过：“XXX使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。
”读书是人类智慧的结晶，历史经验的总结，社会生活的反映。
通过阅读，我们可以领悟人生意义，了解世事沧桑，帮助他人，深入科技殿堂。
为了成才，为了济世，我们必须开卷读书。
XXX和XXX都是开卷之益的例子。
他们通过阅读，获得了丰富的知识和独特的见解。
古人说：“人可一日不食肉，不可一日不读书。
”书籍是全世界人的营养品，让我们身体强壮，意志坚强。
只要注意用眼卫生，每看半个小时就看一下绿色，边看边想，不仅不会伤害眼睛，还会让我们更加健康。
我们可以去正规的书店购买书籍，避免受到不良信息的影响。
开卷只有益，没有坏。
如果我们对每一本书都感到兴趣，那么“开卷有益”就一定有益。
阅读可以让我们成为更好的人，而不读书则会导致无法成才，甚至无家可归。
因此，我们应该坚持开卷读书，不断提升自己的知识和素养。
现在很多同学都喜欢看小说、杂志等，有时候会沉迷其中，导致研究成绩下降。
有些人甚至会受书中情节的影响，模仿书中人物，走向犯罪的道路。
这就是“开卷未必有益”中的第一层含义。
除此之外，我们还应该有选择地看书，只选择对身心健康、研究和生活有帮助的书籍。
这样的书才是好书，看好书才能提高自己，看不好的书则会拖累自己。
因此，我的观点是：开卷未必有益，要有选择地看好书。
家也会逐渐走向衰落。
因此，我们应该有选择性地看书，挑选优秀的书籍，去吸收其中的精华，而不是盲目地阅读、吸收一切。
然而，不同的人看同一本书，所得到的却是截然不同的。
一个心术不正的人看书，不管是什么书，他所吸收的总是不好的语言和思想。
相反，素质极好的人会有选择性地看书，去粗取精，把好句好段和好的思想吸收下来，不良的语言和思想则会被排斥。
开卷未必有益作文600字
开卷未必有益作文600字人们常说“开卷有益”，但是，我们如果不分好坏，不加选择，对每一本书都感兴趣，那开卷就未必有益。
下面给大家分享一些开卷未必有益作文600字，希望对大家有帮助。
开卷未必有益作文600字1今天，我们班开了第一个辩论会。
题目是：“开卷有益。
”分为四个环节，第一个环节是：“陈述观点”。
正方一辩手说：“书是我们知识的源泉，也是人类进步的阶梯。
”这是我积累的好句。
我觉得这是不能否定的，因为有许多名人都是这样成功，所以我觉得如果否定了就不合事实。
反方一辩手说：“我们要有分类地阅览书目。
不然看入迷了不良书目，便会走火入魔，上课一心只想看书，没心思学习思考问题，成绩一落千丈。
”我也认同这个观点。
因为现在的市场上有许多书，内容不健康﹑黄色书，它根本对未成年人的发展，无法起作用，反而还有负面影响，所以要分类阅读，才能精神健康于正直。
还有反方三辩手说：“汉代刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。
”书既然是药那也分，一是良药，二是毒药。
良药一到，药到病除;毒药来到，置人于死地。
我们小学生，是抵挡不住引诱。
正因为这样我方坚持观点。
”我想这是事实：20年代的德国，不少人因为看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而沦为希特勒的殉葬品，所以我们要读一本好书也不容易。
现在的人推翻古人的“开卷有益”，是因为现在的时代背景不同了，经售书目也增加了，有些人的心灵不再纯洁，所以这句话用不上场了。
在古时候，人们的心灵纯洁，书目有益，就在这时候的古人说：“开卷有益”。
是正确的，所以许多人的观点不同。
现在读一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。
我还是认为一天不读书，就无味枯燥，就如一天不吃饭。
总之，只要是有益的书籍，就让我们一起读吧!要有选择性地阅读，吸收精华，才能长智。
开卷未必有益作文600字2开始啰!开始啰!辩论赛终于开始了!对方辩友一个个面部紧绷，神态严肃，一副胜券在握的样子，我有点紧张。
再看看我方辩友，他们死死地盯着对方辩友，丝毫没有惧怕的感觉。
开卷有益作文优秀4篇
开卷有益作文优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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内卷是否有益辩论赛作文(500字)
内卷是否有益辩论赛作文(500字)全文共9篇示例，供读者参考内卷是否有益辩论赛作文(500字) 篇1今天，我们班进行了一场精彩的辩论会。
主持人曹清甜说：“人们都说：‘开卷有益。
’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。
’现在1、2组是正方，支持开卷有益;3、4组是反方，支持开卷未必有益。
让我们来开一次辩论会吧!”正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的`源泉。
读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。
”反方反驳道：“读书不一定都有好处。
当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。
所以，有时开卷未必有益，反而有害。
”双方争论得不分上下。
正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。
他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。
他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。
这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。
”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。
我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。
内卷是否有益辩论赛作文(500字) 篇2标题:内卷到底好不好呢?大家好,我是小明。
今天我要和大家探讨一个很有意思的话题:内卷到底好不好?什么是内卷呢?简单地说,就是大家都努力学习、工作,争取赶超别人,导致整个社会的竞争压力变大。
比如说,现在的小朋友不但要上学还要上各种各样的兴趣班,而家长们也要加班加点赚钱,大家都很辛苦。
很多人说内卷不好,因为竞争太激烈,会让人身心俱疲。
可是内卷真的一点好处也没有吗?我想还是有一些好处的。
其一,内卷可以让个人更加努力。
如果大家都很拼命,你也会被这种氛围感染,从而更加用功读书。
这对提高自己是有好处的。
其二,内卷可以推动整个社会进步。
如果每个人都很优秀、都很努力,那整个国家的综合实力就会越来越强。
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[开卷有益开卷未必有益辩论会资料]开卷有益开卷未必有益辩论会作文【精彩2篇】
开卷未必有益的辩论会篇一
人们常言道：“开卷有益。
”可是随着社会的发展，出现了许多不良的书籍。
于是，便有人说：“开卷未必有益。
”
一天，我们在老师的主持下，开展了一次“开卷是否有益”为主题的辩论会。
只见同学们个个都撸起袖子，准备大干一场的模样，这辩论赛还没开始呢，就已经闻到了一股浓浓的火药味。
正方A同学先发制人说道：“如果没有书籍，我们就无法学习、识字、写作，也会因为不识字而闹出很多笑话，因此我方认为开卷有益！”
反方B同学不甘示弱，立马怼道：“可是有很多的同学都会沉浸在言情小说的情节里，不能自拔，甚至有些同学在夜晚打开手电筒来熬夜看书，第二天就会精力不足，在课堂上昏昏欲睡，还会严重损害我们的视力，因此我方认为开卷未必有益！”
正方同学好像都被反方有理有据、咄咄逼人的话给震住了，就在这千钧一发之际，平时不爱说话的正方C同学挺身而出，她满分作文网不紧不慢地说道：“我认为开卷必定是有益于，高尔基先生说‘书籍是人类进步的阶梯’，至于熬夜看言情小说这些问题，我觉得只要我们做好自己，并提醒他人就行了。
任何事物都有两面性，不能因为它的坏处而忽略了它的好处！医家常说&ls☆☆quo;是药三分毒’，难道我们生病时
会因为药物有一些副作用就不服药，任由病情恶化吗？”这下，轮到反方哑口无言了，正方的同学也为C同学的发言而感到震惊，嘴巴张得能塞下一个拳头。
经过一番短暂的私下讨论，反方派出一员猛将——学霸D同学，只见他自信满满地站了起来……双方又陷入了激烈的“战斗”中，你一言，我一语之中，正反两方都据理力争，辩得火热朝天。
最后，这场辩论赛不得不在老师的宣布下告一段落。
辩论赛虽然落下了帷幕，但是它却带给我一些思考，任何事物都有它的两面性，关键看我们的选择，我们不能光因为它的坏处就完全忽略它带来的好处啊！开卷有益开卷未必有益辩论会作文篇二
那么开卷到底有益吗？于是，班里便转开了一场辩论会。
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辩论会即将开始，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
教室里的桌椅被分成了两组，大家的眼中都散发出光芒，都决心坚持到底，那场面就像在战场一般。
我加入了开卷有益的组。
辩论开始了，我方先发表观点。
“我认为开卷有益，不管哪本书，它都有自己的好处，就算是绘本，它也可以提高我们的`绘画能力呀！”我方的一位同学自信地说。
我们立刻给予他热烈的掌声，拍手叫好，那声音如同雷鸣一般。
我暗喜，心想：嘻嘻，这样下去，他们能反驳出点儿什么来呢？
没想到，对方一名同学却丝毫没显出慌张的表情，而是不动声色地说：“漫画可就不一样了，它只会让我们沉迷，让我们迷恋，无法在其中学到知识，所以应该是开卷未必有益！”
我暗暗地吃了一惊，没想到对方也不差呀，看来我们不能轻敌了！
略一思考后，我便装成若无其事的样子，说：“我反驳你的观点。
你说漫画无法让我们在其中学到知识，那就错了！”我抓住关键点，反驳道，“让我举个例子吧！有本漫画书叫《科学实验王》，这里面讲了很多科学知识，让我们学到更多关于科学方面的知识呢！”我从容不迫地讲完，满怀自信的坐下。
这下看他们怎么反驳！我心想。
再次令人出乎意料，周奕冉激动地拍着桌子，面红耳赤地说：“但，但《科学实验王》中也有那个关于爱情的东西，”说着，她用两只手的食指相对碰了碰，接着说：“这可不是好现象！”
我倒吸了口冷气，实在想不到她会这样说。
40分钟后，辩论会结束了，直到现在，我的心情仍然是那么紧张，那寂静而充满紧张气氛的场景让我记忆犹新。
最后，王老师告诉我们：“大家说得都很对。
开卷有益是告诉我们要多读书，开卷未必有益是告诉我们不去读不适合我们的书，但不能因为开卷未必有益而不去看书了，这样做是不对的。
”
这次辩论会，真让我受益匪浅呀！。