校园运动会主题班会教案
“校运会总结主题班会”教案讲义
2.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精神风貌。 3.在校运会期间，我们看到了以运动员为代表 的全体同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。
讨论：
二、校运会，我们悟到了什么?
1. 成功只属于有准备的人. 2. 参与才能感受到乐趣. 3. 团结就会有力量. 4. 拼搏就可以无悔.
Thank you.
演讲结速，谢谢观赏！
讨论：
三、校运会，我们学到了什么?
1. 学会感恩. 2. 学会欣赏. 3. 学会尊重.
讨论：
校运会结束了， 接下来，我们该怎么做？
结束语 短短三天的校运会结束了，同学们应 赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出 来，但是不要忘记带上运动场上那种拼 搏进取、永不言败、团结一心的精神重 新投入到紧张的学习中来，让这种精神 激励着我们在以后的学习和生活中取得 更多、更大、更理想、更优异的成绩 。
成功属于有准备的人或者说是早准备的人，学 习，生活都应如此要从早树立目标，做好充分的 准备，为成功打下坚实的基础）愚者错失机会， 智者善抓机会，成功者创造机会，机会只留给有 准备的人或者说是早准备的人！运动场上跑动的、 跳动的身影随处可见，我们的运动健儿，早在比 赛的前一两个星期就开始训练了，有的甚至早在 学期之初就为本次的运动会做准备了。正是因为 他们能够早做准备，所以才能在本次校运会上取 得一个又一个好成绩。不但运动场上要做个有准 备的人，学习、生活都应如此要从早树立目标， 做好充分的准备，为成功打下坚实的基础。请记 住一句话：三年前的你决定今天的你，今天的你 决定三年后的你！
铅球 铅球 跳远 跳远
金牌 铜牌 第四名 第五名
初三级团体总分第一名 星期五 女子接力第一名：
校运会主题班会策划书3篇
校运会主题班会策划书3篇篇一《校运会主题班会策划书》一、班会主题“运动无限，激情飞扬——校运会精神共传承”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，提高同学们对校运会的关注度和参与热情。
2. 弘扬校运会精神，培养同学们的拼搏精神、团队合作意识和竞争意识。
3. 引导同学们在学习和生活中积极进取，展现青春活力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 提前通知同学们班会主题和时间，鼓励大家积极准备相关内容。
2. 安排同学负责收集校运会的相关资料、图片、视频等，制作 PPT。
3. 准备一些小奖品，用于班会过程中的互动环节。
4. 确定班会主持人，提前进行培训。
5. 布置班会场地，营造出热烈的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
播放一段校运会精彩瞬间的视频，引发同学们的回忆和期待。
2. 校运会知识普及主持人通过 PPT 展示，向同学们介绍校运会的历史、项目设置、比赛规则等基本知识。
邀请几位参加过校运会的同学分享自己的参赛经历和感受，激发同学们的兴趣。
3. 校运会精神解读组织同学们分组讨论校运会精神的内涵，如拼搏、团结、友谊、进取等。
通过一些具体的事例，进一步诠释校运会精神的重要意义。
4. 班级校运会动员鼓励同学们积极报名参加校运会各项比赛，为班级争光。
成立班级啦啦队，制定啦啦队口号和加油助威方案。
强调团队合作的重要性，鼓励同学们在比赛中相互支持、相互鼓励。
5. 互动游戏环节设计一些与校运会相关的趣味游戏，如接力比赛、拔河比赛等，让同学们在游戏中体验运动的乐趣和团队合作的力量。
游戏获胜的小组可以获得小奖品，增强同学们的参与积极性。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，发扬校运会精神，努力拼搏，追求卓越。
7. 结束环节播放一首激昂的歌曲，全班同学一起合唱，营造出欢快的氛围。
主持人宣布班会结束，同学们有序离开教室。
八、注意事项1. 班会过程中要注意秩序，确保同学们能够积极参与讨论和互动。
校运会主题班会策划书3篇
校运会主题班会策划书3篇篇一《校运会主题班会策划书》一、班会主题团结协作，共创佳绩二、班会目的1. 让同学们了解校运会的意义和目的，增强他们的集体荣誉感和归属感。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识，提高他们的综合素质。
3. 为校运会做准备，鼓励同学们积极参与各项比赛，争取好成绩。
三、班会时间[班会开展具体时间]四、班会地点[班会开展具体地点]五、班会对象[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人宣布班会开始，介绍本次班会的主题和目的。
通过播放校运会的精彩瞬间视频，引起同学们的兴趣和共鸣。
2. 主题演讲请一位老师或同学进行主题演讲，阐述校运会的重要性和意义，强调团结协作、努力拼搏的精神。
演讲内容可以包括校运会对个人成长、班级荣誉和学校发展的影响等方面。
3. 校运会回顾主持人引导同学们回忆上一届校运会的精彩瞬间和难忘时刻，如获得冠军的项目、运动员的拼搏精神等。
请几位同学上台分享他们在校运会上的经历和感受，让更多人从中受到启发和鼓舞。
4. 团队活动将同学们分成若干小组，进行团队合作游戏或竞赛。
游戏内容可以根据校运会的项目进行设计，如接力赛、拔河比赛等。
通过游戏培养同学们的团队协作能力和竞争意识，同时增强班级凝聚力。
5. 校运会项目介绍主持人介绍本届校运会的比赛项目和规则，鼓励同学们积极报名参加。
请有经验的同学分享参赛技巧和注意事项，帮助同学们更好地准备比赛。
6. 分组讨论将同学们分成小组，讨论如何在本届校运会上取得好成绩。
每个小组推选一名代表，上台分享他们的讨论结果，如制定训练计划、提高比赛技巧、增强信心等。
鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发扬这种精神，共同进步。
宣布本次班会结束。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到每位同学。
2. 准备好班会所需的道具、奖品等物资。
3. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会顺利进行。
4. 提前收集校运会的相关资料和视频，以便在班会上播放和讲解。
2024年运动会主题班会教案内容
一、教案简介班会主题：2024年运动会主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解运动会的意义和作用，提高对运动会的认识。
2. 培养学生的团队精神和集体荣誉感。
3. 激发学生积极参与运动会的热情，提高运动技能。
教学重点：1. 运动会的重要性2. 团队精神和集体荣誉感的培养3. 积极参与运动会的态度教学难点：1. 如何让学生理解运动会对于个人和集体的意义。
2. 如何培养学生的团队精神和集体荣誉感。
二、教学过程1. 导入（5分钟）a. 教师简要介绍本次班会主题：2024年运动会。
b. 提问：同学们对运动会有什么了解和看法？c. 学生分享对运动会的认识和感受。
2. 讲解（15分钟）a. 教师讲解运动会的意义和作用，如锻炼身体、培养团队精神等。
b. 举例说明运动会中涌现出的优秀品质和事迹。
c. 强调运动会对于个人和集体的重要性。
3. 讨论（10分钟）a. 教师提出讨论话题：如何培养团队精神和集体荣誉感？b. 学生分组讨论，提出建议和做法。
c. 各组汇报讨论成果，教师总结并给予评价。
4. 互动环节（10分钟）a. 教师组织学生进行团队游戏，如拔河、接力等。
b. 学生积极参与，体验团队合作的乐趣。
c. 教师引导学生总结游戏中的体验和感受。
5. 总结（5分钟）a. 教师总结本次班会的收获和意义。
b. 学生分享自己的收获和感悟。
c. 布置作业：思考如何积极参与运动会，为班级争光。
三、教学反思本节课通过讲解、讨论、互动等方式，让学生了解运动会的意义和作用，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
在教学过程中，注意关注学生的参与度和兴趣，充分调动学生的积极性。
教师要注重身教，以自身的积极参与和热情感染学生，激发他们热爱运动、团结协作的精神。
四、作业设计1. 写一篇关于运动会意义的感想。
2. 制定一个为期一个月的运动计划，提高自己的运动技能。
3. 思考如何在运动会中为班级争光，提出具体建议。
五、课后跟进教师在课后要关注学生的作业完成情况，对有困难的学生给予指导和鼓励。
我运动我健康中学生主题班会方案
我运动我健康中学生主题班会方案我运动我健康中学生主题班会方案（通用10篇）我运动我健康中学生主题班会方案篇1一、活动目的：通过“运动与健康”主题班会，使学生学习了解体育活动的有关知识，理解体育锻炼的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与并坚持体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。
为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动准备：发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。
四、活动步骤：1、主持人宣布主题班会活动开始2、演讲：《体育锻炼是为什么》3、讲故事：《毛主席畅游长江》五、活动过程：(一)导入同学们：体育正在向我们走来，这是提倡中小学生参加体育锻炼的日子。
体育运动是那样富有激情、富有挑战、富有拼搏精神，几百年来，体育运动精神播撒在中华子孙的血液中，成为我们生活中不可缺少的重要组成部分。
像刘翔、王楠、姚明……等等体育名将的名字在我们心中回荡，他们是我们的骄傲，是我们的榜样。
今天，我们这里举行——我与阳光体育主题班队活动，希望大家把坚持体育锻炼精神放在心中，落实到实践中去，从小做起，从自身做起。
掌声有请主持人。
(二)活动过程1、请欣赏《体育锻炼是为什么》。
2、请听《毛主席畅游长江》的故事。
3、请同学们畅谈运动的好处(对个人、社会、国家)。
4、小组交流正确健康的体育锻炼方法。
5、学生谈自身如何运动。
6、让我们强身健体(1)学会做眼保健操(2)大家一起做新广播体操(3)体育课7、学生谈收获。
(三)班主任提要求班主任：同学们，大家好!今天在《坚持体育锻炼》主题活动中，我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。
我深信，你们会有一个健康的体魄，会有朝气蓬勃的精神，都能成为我们社会的接班人。
运动会学生班会教案七篇
运动会学生班会教案七篇运动会学生班会教案（精选篇1）一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动时间：4月13日早上9点三、活动地点：运动场四、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力3、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
五、活动情势：韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏六、活动原则：1、安全第一，保证每个孩子的安全2、家长和孩子齐参与，让每个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则，活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成长的快乐。
七、前期预备：1、召开家长委员会，征求家长意见2、园方组织老师提早规划场地3、运动会前各班教师对幼儿进行相干的安全教育(不能随便离开本班队伍或家长、不能在马路上随便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方顽耍等)和运动器材的预备4、工作职员分配1)主持人：__2)音响：__3)安保：__4)现场调配及突发事件处理：__5)现场保健医生：邀请职工医院大夫，提早预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
6)活动安排：__5、活动流程：1)各班运动员入场2)领导讲话3)主持人公布运动会开始4)全园幼儿团体操表演5)家长拔河比赛(大班和中班家长，小班和蒙班家长)6)年级间竞技比赛7)各班组织亲子游戏6、活动留意事项：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要阔别活动场地4)假如家长要带孩子中途离开，请告知老师5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地运动会学生班会教案（精选篇2）各分工会：学校将于4月__日—__日(星期四、五、六)在锦绣校区召开春季田径运动会，根据运动会竞赛规程，校工会将组织教职工参加，现就有关事项通知如下：一、竞赛分组与项目1、教工青年男子组(40岁以下)(7项)100、400、100、4×100接力、跳高、跳远、铅球(726G)2、教工青年女子组(6岁以下)(7项)100、400、100、4×100接力、跳高、跳远、铅球(4G)3、教工中年男子组(40—0岁)(7项)100、100、跳高、跳远、铅球(G)、0米托球跑、实心球双手前抛4、教工中年女子组(6—48岁)(7项)100、800、跳高、跳远、铅球(4G)、0米托球跑、实心球双手前抛5、教工老年男子组(0岁以上)(7项)800、100、铅球(4G)、0托球跑、1分钟跳绳、实心球投准、实心球双手前抛6、教工老年女子组(48岁以上)(7项)400、800、铅球(G)、0托球跑、1分钟跳绳、实心球投准、实心球双手前抛7、男女混合接力(8×0，要求每队不得少于2名处级干部或副高以上专业技术人员、名女队员)8、手球掷远团体赛、毽球计数团体赛、集体跳绳团体赛二、参赛资格及竞赛办法(一)凡报名参赛者须是在职教职工(含聘用人员和物业管理员工);身体健康状况符合竞赛要求，健康事宜由各参赛单位负责(800及以上项目必须持有校医院体检合格证明，方可参赛)。
运动会主题班会活动教案
运动会主题班会活动教案活动目的通过本次主题班会活动，旨在帮助学生了解运动会的意义、规则与精神，促进学生身体素质的提高和交流互动，激发学生参与运动会的热情和积极性。
活动时间预计用时：60分钟活动地点教室活动准备•PPT•彩带、气球、纸花等装饰品•运动会相关的奖杯、奖牌等道具活动流程时间内容5分钟主持人介绍活动目的、流程和规则10分钟PPT讲解：运动会的意义、规则和精神10分钟知识问答：随机提问同学，回答正确得到奖励15分钟视频欣赏：播放历届运动会的精彩片段，引导同学感受运动会的热闹与活力5分钟院系对抗：男女各选一名代表，代表们通过拔河、接力等竞技项目比赛10分钟集体反思：同学们一起分享本次活动的感想、收获和反思，主持人总结活动活动具体内容主持人介绍同学们好，欢迎大家来到本次班会活动，本次活动主题为“运动会”。
我们的目的是让同学们进一步了解运动会的意义、规则和精神，促进学生身体素质的提高和交流互动，激发参与运动会的热情和积极性。
PPT讲解请同学们查看PPT，了解运动会的含义、规则和精神。
在讲解过程中，注意引导同学们思考以下问题：•运动会的意义是什么？•运动会的规则是怎样的？•运动会的精神是什么？知识问答请主持人随机提问同学，回答正确即可获得奖励。
问题可以涵盖以下内容：•运动会赛制•奥林匹克精神•工夫不负有心人等体育精神视频欣赏请同学们观看历届运动会的精彩片段，感受运动会的热闹和活力，在观看过程中可以留意以下问题：•运动员们的表现如何？•观众们的反应如何？•运动会的意义如何体现？院系对抗请男女各选一名代表，代表们通过拔河、接力等竞技项目进行比赛。
在比赛过程中，鼓励同学们互相加油、支持。
集体反思请同学们分享本次活动的感想、收获和反思，主持人进行汇总总结，以便于今后更好地组织类似的主题班会活动。
活动结束谢谢大家参与本次班会活动，希望大家通过本次活动更加了解运动会的意义、规则和精神，并积极参与到运动会中来，提高自己的身体素质和交流互动能力。
运动会主题班会(推荐9篇)
运动会主题班会（推荐9篇）运动会主题班会第1篇教育目的：让学生了解运动的有关知识，关注运动的现实意义，引导学生扎扎实实努力学习，积极参加各项活动，锻炼身体，全面提高自己的综合素质与能力！一、准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。
2、中队长向辅导员报告3、辅导员：“接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。
”二、正式部分：1、中队长宣布：二（1）中队“快乐运动”主题中队会现在开始。
活动一：2、知识竞答。
你们知道哪些体育运动项目?（指名回答）3、同学们知道的可真多，你们知道这些运动的知识吗？大屏幕出示这些运动的知识。
活动二：合唱《假如高兴你就拍拍手》。
活动三：多么美妙的声音啊，唱出了我们的心声。
多么动人的旋律啊，唱出了运动的欢乐。
下面请看小品《早操表演》。
活动四：请全体队员起立，一起跳个健康舞。
活动五：（一）朗读运动的名言名句。
（二）宣布活动结束。
中队长：__中队“快乐运动”主题队会到此结束。
请辅导员老师为我们讲话。
（三）辅导员讲话。
今天的活动很生动，也很成功。
这次的活动我们不仅了解了运动项目的有关知识，还展现了我们中队少先队员奋发向上的精神面貌，也让我们感受到运动带来的无比快乐。
生命在于运动，让我们积极参加实践活动，增强体质！运动会主题班会第2篇一、活动班级：高二（18）班二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室参加人员：高二（18）班全体学生三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。
虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。
高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的'主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园运动会主题班会教案校园运动会主题班会教案1一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动二、活动主题：生命在于运动三、活动时间：班会时间：__年__月__日体育运动时间：__年__月至__月四、活动地点：五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)六、活动对象：__班全体同学七、活动流程：(一)前期工作1、去网上寻找关于运动方面的视频2、通过班级__等途径通知班级同学关于班会的基本情况3、选择有益于身体且便于开展的体育运动4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划(二)中期工作1、进行班会的开展：a.由班委介绍有关运动的知识b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼(三)后期工作1、班委开会，总结此次班会的得失2、整理此次活动的总结结果，写总结报告总结生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。
一个人的一辈子什么最重要当然是健康。
过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。
校园运动会主题班会教案2一、活动目标：1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3.通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、活动重点：充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动过程：(一)唱队歌。
(二)活动流程：1.宣布活动开始：主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始!2.快乐的大课间活动：女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。
3.快乐的冬季三项运动：女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。
男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧!学生进行跳绳、踢毽子比赛。
4.宣布结束女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧!男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天!我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。
(三)班主任讲话：“教育里没有了体育，教育就不完全。
”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的`热爱。
预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
(四)队会仪式。
(五)活动结束。
校园运动会主题班会教案3教育目的：让学生了解运动的有关知识，关注运动的现实意义，引导学生扎扎实实努力学习，积极参加各项活动，锻炼身体，全面提高自己的综合素质与能力！一、准备部分：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。
2、中队长向辅导员报告3、辅导员：“接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。
”二、正式部分：1、中队长宣布：二（1）中队“快乐运动”主题中队会现在开始。
活动一：2、知识竞答。
你们知道哪些体育运动项目（指名回答）3、同学们知道的可真多，你们知道这些运动的知识吗？大屏幕出示这些运动的知识。
活动二：合唱《假如高兴你就拍拍手》。
活动三：多么美妙的声音啊，唱出了我们的心声。
多么动人的旋律啊，唱出了运动的欢乐。
下面请看小品《早操表演》。
活动四：请全体队员起立，一起跳个健康舞。
活动五：（一）朗读运动的名言名句。
（二）宣布活动结束。
中队长：__中队“快乐运动”主题队会到此结束。
请辅导员老师为我们讲话。
（三）辅导员讲话。
今天的活动很生动，也很成功。
这次的活动我们不仅了解了运动项目的有关知识，还展现了我们中队少先队员奋发向上的精神面貌，也让我们感受到运动带来的无比快乐。
生命在于运动，让我们积极参加实践活动，增强体质！校园运动会主题班会教案4一、活动目标：1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
二、活动重点：充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、活动过程：（一）唱队歌。
（二）活动流程：1．宣布活动开始：主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐” 主题班会现在开始！2．快乐的大课间活动：女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。
3．快乐的冬季三项运动：女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。
男：是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！学生进行跳绳、踢毽子比赛。
4．宣布结束女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的.接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。
（三）班主任讲话：“教育里没有了体育，教育就不完全。
”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。
预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）队会仪式。
（五）活动结束。
校园运动会主题班会教案5一、班会目的：运动会在即，为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现召开本次主题班会。
二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事项；说出参加运动会对于强健人们体质的好处三、活动过程：1. 教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的.好处：2. 给学生展示有关运动会场景的图片，激发学生参加运动会的兴趣；3. 学生讨论运动会的所设项目：4. 分组讨论运动会中的注意事项：5. 教师总结发言：——校运会前，班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。
遵守“安全第一、比赛第二”的原则——教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。
——注意饮食安全。
教育学生不买不食三无食品；不买不食变质食品；各班学生不得自行售销商品。
——全体学生不得饮用不合格产品，不能在比赛之后马上饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食安全。
——比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。
处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。
——比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。
参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。
——比赛场地之外出现突发事件，班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。
处置有困难的，须立即向上级汇报。
——比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全。
——运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。
学校将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。
校园运动会主题班会教案。