小学期末考心得体会5篇
小学生期末考试总结4篇
小学生期末考试总结4篇小学考试期末总结篇一为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照县局期末检测文件及补充通知的要求，校长办于3月2日下午召开了期末考务会，对期末各项工作做了具体细致的安排，并提出了明确要求。
各校按照校长办统一要求，较好地落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。
现将期末考试各项工作小结如下：一、考试工作为确保本次期末考试各项工作严格按校长办统一要求予以落实，校长办决定从中心小学抽调部分教师到所有小学任主考，并于3月2日下午4点由主考统一到校长办领取试题，于5点到各考点召开考试会，检查各考点试场安排情况，通过巡视检查，了解到各校重视考试工作，加强了对考试工作的组织管理，各校做到了按学籍人数组织考试；一年级学生单人单桌，其余各年级交错搭配考试；桌洞朝前，学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上；监考教师没有做其它杂事的，绝大部分能做到一前一后监考，其中派去马家沟村小的主考和学校唯一教师同时监考，自始至终。
各学校校长不定期巡视考场，检查考试及监考工作；考场整洁，秩序良好。
由此反映了各校考试工作安排周密，通过良好考风考纪抓学风，促进学生学业发展。
二、阅卷工作此次阅卷按期末检测阅卷标准，各片、各校自行组织了此次考试阅卷工作。
中心小学将全体教师分为三组，流水作业，集体批阅；湖田片将教师集中起来统一阅卷，其余各校也是对阅卷教师进行了明确分工，组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案，且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合理的判定为正确答案。
绝大部分阅卷教师按时到岗，认真按照评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了各校教学实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，改变教学方式，促进学生主动学习。
三、试卷分析与统分工作根据此次考试工作要求，综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是习作题要求灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性；从成绩看：低年级比高年级成绩好，语文成绩比数学成绩好，三、六年级英语、科学成绩较去年有很大程度的提高；在统分过程中，中心小学、湖田片和各小学均按统一要求，统一标准进行了阅卷、成绩统计工作，做到了公平、合理。
小学生考试心得体会300字(精选8篇)
小学生考试心得体会300字(精选8篇)小学生考试心得体会300字篇1在_小学呆了五年，在这五年了里。
在一年级的时候，我多么希望我快快上六年级，等呀等。
经过风雨交加，才出现风雨彩红，现在到了六年级。
我又想回到小时侯，我这是怎么了，简直就是说风就是雨，可惜，说的容易，做的难呀。
好回忆小时候和小伙伴在一起玩耍，那时候的快乐，那时候的欢笑，是无比的灿烂。
六年级了，再也回不到小时候了，以前的老师，以前的同学，要是我能变成小时候，我会更加珍惜以前的友谊，再也不和朋友闹绝交，甚至和她们快快乐乐大玩一场。
一想到我们的班级，我就觉得沮丧，在沮丧的过程当中，我又看到了甜蜜，看到了在我们班级酸。
甜。
苦。
辣。
毕竟在一起呆久了，难免有一些难忘之情。
再过一个学期，我就要初中了。
和小学画了一条分界线。
唉，我不想那么快就和小学告别，因为到了初中，负担很重，就像是一座山，一旦压下下去，很难再撑下去。
所以，我对初中没兴趣，在小学的最后一个学期里，我要好好参观我的母校，在我童年的相册里，一定要刻上我的母校是个怎么样的，也要贴上沙河小学里最好看的照片，那将会是最最美好的果实，等我长大了，我一定要回去看看我的母校，我用我丰富的想象力去想象。
母校，你是什么样的。
我还期待长大后，你看，我就说过我说风就是雨，又改变注意了吧。
我会永远记住你的。
小学生考试心得体会300字篇2紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。
虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。
在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量。
下面我想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。
一位作家说过：“态度决定一切。
”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地做好，那么我们才有可能走在别人的前面。
2、好成绩离不开正确的学习方法。
小六语文期末总结
小六语文期末总结光阴荏苒，转眼间小学六年级的学习生活即将结束。
回顾这一学期的语文学习历程，不禁让我感慨万千。
在这个学期里，我不仅学到了知识，还体会到了语文的美妙之处。
下面，我将结合自己的学习经历，向大家分享我在小六语文学习中的体会和感悟。
首先，语文课是我们每天最为期待的时刻。
在课堂上，老师总是以充满激情的语言和形象生动的讲解引起我们的兴趣，激发了我们的学习动力。
例如，在学习课文时，老师总是给我们解读词句的含义，帮助我们理解课文的主题和情感，这让我们对课文产生了浓厚的兴趣。
而在学习古文时，老师会给我们一些历史背景知识，引导我们去品味、思考，从而更好地理解文化内涵。
通过这样的教学方法，扩大了我们的知识面，让我们更加爱上了语文这门学科。
其次，语文学习也需要我们自己的努力。
在学习过程中，我意识到语文不仅是知识的积累，更是思维的发展。
课堂上的积极参与虽然重要，但更重要的是课后的自主学习。
因此，我养成了每天背诵课文、做语文题的习惯。
特别是课本中的古代诗词，我经常背诵和默写，提高了自己的记忆力和写作能力。
此外，我还多读了一些优秀的文学作品，如《茶馆》、《草房子》等，丰富了自己的阅读经验，培养了自己的审美观。
再次，语文学习不能忽视写作能力的培养。
写作是语文学习的重要环节，也是检验我们综合能力的一种方式。
在写作过程中，我学会了提炼主题，将散乱的想法组织成连贯的篇章。
同时，我也学会了运用各种修辞手法和写作技巧，使文采更加丰富、生动。
此外，我还注重写作的规范性和准确性，不断检查修改，力求将文章写得更好。
通过这样的努力，我的写作能力有了很大的提高。
最后，我觉得语文学习不仅要追求知识的学习，更重要的是培养学生的思维能力和综合素质。
在学习中，我逐渐懂得了如何提问和解决问题，如何运用所学知识去思考和分析，如何合作与他人进行交流和讨论。
这些能力不仅在语文学习中有用，在其他学科和日常生活中也同样重要。
通过语文学习的训练，我相信自己已经成长为一个具备综合素质的学生。
小学生期末考试总结
小学生期末考试总结一学期转眼就过去了，小学生期末考试也随之而来。
回顾这段时间的学习，我深感收获颇丰，也有一些不足之处需要改进。
在这次期末考试总结中，我将从三个方面进行总结：学习态度、学习方法和知识掌握情况。
首先，学习态度是我期末考试中的亮点。
这学期我知道努力学习是取得好成绩的关键，所以我时刻保持积极的学习态度。
我认真完成每一项作业，做到及时复习，从不拖延。
我也养成了按时完成作业的良好习惯，这让我在考试前准备充足，信心满满。
当然，对于一些难题我也能主动请教老师和同学，及时解决问题。
其次，学习方法方面也是我这次期末考试的亮点之一。
我注意到每个科目都有不同的学习方法，因此我根据不同科目的特点采用相应的学习方法。
例如，语文考试中，我注重理解课文，加强朗读和背诵；数学考试中，我注重掌握基本的计算方法和解题思路；英语考试中，我注重听力和口语的训练。
通过有针对性的学习方法，我能更好地掌握知识，提高学习效率。
最后，知识掌握情况是我期末考试中的重点。
考试结果显示，我在大部分科目中取得了不错的成绩，但也有一些科目还存在一些不足之处。
其中，语文和数学是我比较擅长的科目，我能够熟练地运用所学知识进行解题和写作。
但英语和科学是我需要加强的科目，尤其是英语的听力和口语方面，我需要多进行练习和听力训练。
对于科学，我需要多关注实践环节，积极参与实验和观察练习。
在下一个学期中，我会继续保持良好的学习态度，不断调整学习方法，提高知识掌握水平。
除了学习，我也会积极参加各种社团活动和课外辅导班，丰富自己的知识和经验。
同时，我会尽量避免分心和拖延，更加专注地投入到学习中去。
总的来说，这次期末考试让我对自己的学习有了更深刻的认识。
我明白了学习态度的重要性，学习方法的灵活运用，以及知识的全面掌握。
通过这次期末考试总结，我也找到了自己的不足之处，并为下一个学期的学习制定了新的目标和计划。
相信只要我保持良好的学习态度，运用科学的学习方法，不断努力，我一定能取得更好的成绩。
小学生期末总结感悟
小学生期末总结感悟时间过得真快，一转眼间，小学生活就要结束了。
回想起这一年的学习和生活，我充满了感慨和回忆。
通过这一年的努力和收获，我有了许多的感悟。
学习方面，我发现了学习的乐趣和困难。
在语文课上，老师教我们读书和写作，这两件事情，虽然让我感到困惑和枯燥，但是细细品味却发现很有趣味。
通过读书，我看到了许多优秀的作品，感受了不同故事中的人物情感和冒险经历，这让我对知识和想象力产生了追求的动力。
而写作则是学以致用，通过不断的练习，我发现自己的表达能力和思维能力在不断进步。
数学课上，老师教我们算术和几何，这需要我们的细心和计算能力。
刚开始我觉得很难，但是通过不断的练习和理解，我掌握了许多解题方法和技巧，这让我对数学产生了兴趣和自信。
英语课上，老师教我们听、说、读、写，在学习英语的过程中，我发现了学习语言的乐趣和挑战。
通过听英语歌曲和看英语动画片，我对英语语音和语调有了更好的掌握；通过同学间的交流和老师的指导，我在英语口语和写作上有了长足的进步。
通过这一年的学习，我充实了自己的知识和能力，也感受到了学习的美好和困难。
生活方面，我懂得了自理和关心他人。
在学校和家庭生活中，我学会了整理书包、洗衣服和收拾房间。
每天回家后，我会主动把书包整理整齐、洗干净的衣服放到指定的位置、把不需要的物品收拾整齐，这样一来，我的生活会更加有序和舒适。
同时，我还学会了关心他人。
在学校里，我经常和同学分享知识和经验，帮助他们解决问题；在家中，我会主动询问爸爸妈妈的身体和工作，给他们带去快乐和关心。
通过这一年的生活，我认识到了自理和关心的重要性，也培养了自己的责任感和关爱他人的能力。
在和同学的相处中，我收获了友谊和合作。
在一年的时间里，我和同学们一起上课、一起玩耍，建立了深厚的友谊。
我们相互扶持、相互帮助，共同进步。
在小组合作中，我遇到了很多的困难和挑战，但是通过与同学积极地沟通和合作，我们成功地完成了许多任务和项目。
这让我明白了友谊和合作的重要性，也锻炼了自己的团队合作和交流能力。
小学生期末考试自我反思与总结5篇
小学生期末考试自我反思与总结5篇篇1随着期末考试的结束，我深深地意识到，这不仅仅是一次考试，更是一次自我反思与总结的机会。
在这次考试中，我不仅获得了知识上的检验，更在心灵上得到了成长。
在考试前，我做了充分的准备。
根据老师的复习计划，我认真预习和复习了相关科目。
特别是在数学和英语方面，我花费了更多的时间来加强自己的薄弱环节。
然而，在考试过程中，我还是遇到了一些困难。
比如，在数学考试中，我因为对某些概念理解不够深入，导致在解题过程中出现了错误。
在英语考试中，由于平时阅读和听力练习不够，导致我在阅读理解和听力部分失分较多。
对于这次考试的结果，我既有满意也有遗憾。
满意的在于，通过这次考试，我更加深入地理解了课本上的知识，并且能够熟练地运用它们来解决实际问题。
同时，我也发现自己在学习上还有很大的提升空间，这让我对未来的学习充满了期待。
遗憾的是，由于某些原因，我的成绩并没有达到自己的预期目标。
但这并不代表我放弃了努力，相反，我会以此为动力，继续努力前行。
通过这次考试，我认识到自己在知识掌握上还有很多不足。
为了更好地提高自己的学习成绩，我计划在未来的学习中采取以下措施：首先，我要更加注重课堂听讲，认真听讲每一节课的内容，积极参与课堂讨论和互动。
其次，我会合理安排自己的学习时间，保证每天都有足够的时间来复习和巩固所学知识。
此外，我还将多做一些练习题和阅读理解，以提高自己的解题能力和阅读速度。
最后，我会积极向老师和同学请教问题，及时解决自己在学习上的困惑。
在这次考试中，我还学会了如何调整自己的心态和情绪。
面对困难和挫折时，我不会再像以前那样轻易放弃。
相反，我会积极寻找解决问题的方法，并勇敢地面对挑战。
同时，我也明白了学习是一个长期的过程，需要耐心和毅力。
只有通过不断地努力和坚持，才能取得优异的成绩。
总之这次期末考试给了我宝贵的经验和教训。
虽然我在这次考试中没有取得理想的成绩，但我会继续努力下去不断充实自己、提高自己。
考试后心得体会精选7篇
考试后心得体会精选7篇唉!日月如梭，明天就要期中考试了。
今晚不搞到十一二点不行了。
谁让“分是学生的命根子”呢!虽然我平时成绩还行，可是偶尔也有马失前蹄的时候，这次可是大考，失利了可不好交代!夜晚，我拼命地在书桌前复习功课，害怕明天的考试会有题目不会做，害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样，是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……经过“暗无天日”的复习后，我终于上床准备睡觉。
我心里却还是七上八下，担心考不好。
但是回头一想，考不好还有下次，毕竟不是升学考试。
而且我也尽力了，也就无愧于心。
我想：只要有一个好心情就行。
有一份好心情，黑暗就变得光明，慌乱就变得镇静，失望就变得自信，疲惫就变得轻松。
这一次期中考试我一定要考好，家长在学习方面为我操了多少心，为我的学习付出了多少汗水。
如果这次考不好，既对不起家长，更对不起我自己，所以，在这两周内，我便会为了这个目标不断地努力。
迷迷糊糊中我睡着了，梦中我考了个第一。
我感到非常郁闷。
为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的，生怕我们出了问题。
但是，在这时候却都发起威了呢?我想了半天，终于明白了。
大人们都希望“望子成龙”，所以……但是，这样却牺牲了我们的快乐。
哎，难道没有一举两得的办法吗?考试后心得体会篇2窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。
坐在写字台前，我没有丝毫复习英语的兴趣，脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。
蔡教师拿着一叠厚厚的试卷走了进来，我们明白，那是期末试卷。
“许宣超99.5……“蔡教师开始报成绩了。
我的心怦怦跳个不停，满怀期待……”张锦豪91.5“，多少?97.5吧?教师是不是看错了?我怎样会考这么差呢?怎样会?怎样会!“还不是你平常粗心大意，不好好学习，没有养成检查的习惯。
”一个声音从我心底传来。
是啊，能怪谁呢?当然是我自我平常不好好学习，做事很粗心大意，马马虎虎，做试卷不来不去检查，此刻哪里去买后悔药呢?怎样办，怎样办呢?我以后必须要好好做每一张试卷，不求快，但求好，细节决定成败。
考试的心得体会
考试的心得体会关于考试的心得体会（精选36篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是店铺帮大家整理的关于考试的心得体会（精选36篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的心得体会篇1人生如一把离弦的箭，眨眼间，就一去不复返。
—题记时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。
命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。
花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。
我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。
许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。
经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。
这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。
我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。
我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。
我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀！对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的！此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。
六年级学习紧了，不能再像以前那样。
我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。
只要我们努力奋斗，就能获得成功的。
“人之初，性本善。
”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。
现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。
自卑消失了，自信荡漾在我的心头。
加油！下次努力！考试的心得体会篇2考试，是每一个学生都必须经历的一个过程。
这个过程的时间有长有短，结果也有好有坏。
从我们一入学考试就已经开始了，随着升学考试的次数也慢慢地增多了，难度也增大了。
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小学期末考心得体会5篇光阴似箭，日月如梭。
时间过得真快呀。
转眼间就期中期末考试了。
这不，同学们都忙着复习呢。
也有极少数同学在打乒乓球。
这次期末考试是进入初中已来最能显示自己才能的好机会，所以我一向在努力，为的就是这期末考试。
在期末考试的过程中我一向在叮嘱自己：仔细，认真，该得到的分数尽量得到。
但是不料的是，再考语文的这堂中由于手比较冷，引起了肚子疼，当时我就想，遭了，这次必须考砸了，就在下课休息的这几分钟我将肚子里的所有东西都拉完了，嗯这下就舒服了。
数学是我的强项，在期末考试中有着充足的时间所以我仔细的检查了一遍又一遍，可错误仍然未能摆脱。
这个错误纯碎属于马虎。
不是有位名人说过吗：世界上最大的敌人就是自己。
只要将自己的毛病克服，那么你就天下无敌。
所以在数学这方面我必须要加强，彻底消除马虎。
而在英语这方面，单词都会写，可这语法咋就不会呢?我也着急呀。
不明白就问吗，不是有句名言叫：不耻下问。
吗。
这，就应行吧。
其他科只要上课认真听讲，下课再稍微记一下就记着了。
所以不必下课死记硬背。
学习是学生的天职，我麽必须要好好学习，周总理不是说过吗：为中华之掘起而读书。
小学期末考心得体会2那天，期中期末考试之后，我便已经预料到这次自己的期末考试将会十分的不理想。
但我在明白自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝期望，直到事实无情地证明下，我才放下了这一丝丝的期望。
整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。
走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。
但我发现这天的她与往日的她有些与众不同，这天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。
看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。
一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知_了。
劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。
我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。
心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。
对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我必须会平着自己的不懈努力来实现这个”不”字!小学期末考心得体会3__年秋季学期已经结束，__年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。
现将考试工作总结如下：一、成绩分析成绩统计：从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。
能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语学科考得较差，针对出现的问题，下学期需要学校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。
二、改善办法这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。
针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好以下工作：1、严抓各科教学计划落实。
学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性。
同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性。
2、进一步完善了教学常规检查制度。
要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。
促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高我校的教育教学水平。
3、抓备课。
如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。
要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”4、抓课堂。
如何上好一堂课，教导处继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮忙寻找不足，帮忙改善，促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。
5、抓反溃主要抓作业和单元检测，新的学期我们将进行作业批改的检查，作业布置要做到资料精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的潜力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批，努力做到每一个学生都能过基础关。
6、、加强学习，引领成长。
业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。
继续抓实“五个一”，即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教学论文。
7、加强随堂听课。
新的学期，教务处将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改善。
随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握状况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学潜力，从而追求课堂教学的有效性。
8、认真组织开展好每次的教研活动。
要求教研组精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。
加强群众备课，透过群众研讨，提高教师对教材的整体把握潜力。
在下学期的教学工作中，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改善，在改善中提高，争取获得更好的成绩。
小学期末考心得体会4时间总是很匆匆，弹指一挥之间，一个学期已经结束，2月2日、2月3日两天，按照区教研室的统一安排，我镇组织了2015学年第一学期的期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，由于组织严密，各有关人员重视，使这次考试顺利进行。
一、成绩分析1、各学校之间发展不平衡，存在必须差距在语文学科的考试中，未到达全镇平均分的有20个班级，其中汤溪小学4个班，中戴小学6个班，厚大小学1个班，黄堂小学3个班，东祝小学6个班，在这20个班中，东祝小学有4个班处在镇末尾，中戴小学有2个班出在镇末尾;在数学学科的考试中，未到达全镇平均分的有29个班级，其中汤溪小学11个班，中戴小学7个班，厚大小学4个班，黄堂小学2个班，东祝小学5个班，在这29个班中，汤溪小学有1个班处在镇末尾，厚大小学1个班处在镇末尾，中戴小学2个班处在镇末尾，黄堂小学有1个班处在镇末尾，东祝小学有1个班处在镇末尾;在英语学科的考试中，未到达全镇平均分的有15个班级，其中汤溪小学10个班，中戴小学2个班，厚大小学3个班，而在这四个年级的英语考试中位于全镇末尾的都是汤溪小学;在科学学科的考试中，未到达全镇平均分的有11个班级，其中汤溪小学7个班，中戴小学2个班，黄堂小学1个班，东祝小学1个班，汤溪、中戴、黄堂、东祝各有1个班处在全镇末尾。
从以上的分析能够看出，镇小的成绩明显高于完小的成绩，个性是东祝小学的成绩不够理想，而在英语、科学学科的考试中，个性是英语，镇小的成绩是不够理想的，2、同一学科之间存在着必须的差距在同一学科之间，各学校的发展也存在着较大的差异。
如：一年级语文最高分为98.29分，镇平均成绩为96.96分，最低分为92.66分，和最高分相差5.63分;四年级语文最高分为91.45分，镇平均成绩为86.91分，最低分为72.21分，和最高分相差19.24分;四年级数学最高分为93.76分，镇平均成绩为89.96分，最低分为83.45分，和最高分相差10.31分;三年级英语最高分为95.54分，镇平均成绩为85.84分，最低分为78.68分，和最高分相差16.86分;四年级英语最高分为94.57分，镇平均成绩为85.21分，最低分为78.01分，和最高分相差16.56分;五年级英语最高分为97.32分，镇平均成绩为86.29分，最低分为79.67分，和最高分相差17.65分;其余学科不再一一列举，各学校要针对自己的成绩进行认真分析总结。
3、不同学科之间也存在着不平衡这次考试不同学科之间也存在着必须的差距。
镇平成绩在92分以上的有6个学科，分别是：一年xfrom本文来自高考资源网gkstk.endx级语文96.96分，二年级语文95.42分，一年级数学94.88分，而年级数学93.17分，六年级数学92.89分，六年级英语92.67分，镇平均成绩在90分以下的有13个学科，分别是：三年级语文89.40分，四年级语文86.91分，五年级语文87.36分，三年级数学88.99分，四年级数学89.96分，五年级数学88.28分，三年级英语85.84分，四年级英语85.21分，五年级英语86.29分，三年级科学82.83分，四年级科学76.67分，五年级科学81.66分，六年级科学学科84.54分，其中成绩最高的是一年级语文96.96分，最低的是四年级科学76.67分。
4、学校内部学生成绩也存在必须差距在这一点表此刻两个方面上：同一班级不同学科的成绩存在必须差距，同一教师任教的不同班级的成绩存在必须差距。
比如说，汤溪小学某班，除了语文学科成绩位列全镇第二外，这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾，科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语，但成绩最高的一个班级为91.87分，而成绩最差的一个班级成绩为78.01分，整整相差了13.86分。
二、一些做法这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。
针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好一下工作：1、抓严抓实各项常规工作。
(1)严抓各科教学计划的落实。
学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。
同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
(2)进一步完善了教学常规检查制度。
在新的学期，要以“讲实用、讲效益”为原则，要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。
在期中，我们还准备组织开展了教学质量调研抽测活动，由教导处组织骨干教师进行命题，对全镇小学的语、数、英、科的部分班级进行一次抽测，并组织全体教师进行质量分析，帮忙教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。