小学生期末考试总结6篇

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小学生期末总结与反思(20篇)

小学生期末总结与反思(20篇)

小学生期末总结与反思(20篇)小学生期末总结与反思(精选20篇)小学生期末总结与反思篇1英语试卷发下来后,我就一直处在思考的状态中,这次考试远远没有达到我的预期目标,这个认知让我不禁有些伤心,明明考试前我进行很认真的复习,为什么结果却不是于付出成正比,一遍又一遍的反问自己,却没有获取答案。

以考试为镜可以知道平时学习的时候的问题,在如此一面不含杂质的镜子面前,我不得不收起了所有的骄傲,让它“俯首称臣”起来。

思考过后就是细心的检查自己出现的错误。

这一检查竟然让我发现了很多本来可以不错的题目,比如:我的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。

阅读题扣了26分,说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。

老师狠狠地批评了我。

我的这次英语作文只得了6分,这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系。

分析原因,主要是课前没有做好预习,课堂上没有积极的举手发言,课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。

于是,在考试的时候,我得到了我应有的“报应”。

小学生期末总结与反思篇2本班基本情况:全班共61人,其中男生34人,女生27人。

有团员33人。

人员是来源于原高一级5个班,5百分以上的有9人,中下生偏多。

据政教处提出的要求、成绩及个人喜好组成十个文明小组1、以制度作保证。

没有严格的制度,就没有良好的班风和学风。

我和有关班干深入摸底,搭配组合,将61人组成十个小组。

在进行认真调研的基础上,制定了班级公约、考评细则等安排表。

狠抓常规,尽可能让任何情况都做到有章可循。

为了加强自修课纪律,要求组长带头制;为了调动学生上课回答问题的积极性,我班采用了主动回答问题加分制等等。

2、小处入手促学风班主任在了解学生的学习状况、思想动态方面必须投入更多的时间和精力。

上课时间我常在教室窗外默默观察学生的反映状况,指出个别学生不专心开小差的缺点,力争全班做到上课生机勃勃,下课井然有序,自修课鸦鹊无声,早自修书声朗朗。

小学生期末考试总结作文6篇

小学生期末考试总结作文6篇

小学生期末考试总结作文6篇小学生期末考试总结作文 (1) 光阴似箭,日月如梭。

转眼间,一学期的学习即将结束了。

是令人紧张而又兴奋的日子——期末考试。

那天,我早早地起了床。

默默地背诵比较重要的课文。

毕竟,是期末考试,我不得不紧张。

大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。

不敢有一丝的放松。

但是,在这最后的时光中,我还是犯了老毛病——马虎。

“天哪,八点半了!”我在心中默默的“大喊”。

数学考试开始了。

我开始很认真的写着题目,一道又一道难题被我攻克了。

只剩下应用题了!我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做题了,都已经做到了应用题了。

这些人还在做计算题。

最后一道应用题了。

我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。

心里很瞧不起这些同学。

竟然把“144—8”算成了“126”。

你说我是不是太马虎了!考试结束了。

我和同学校对答案,发现了应用题和一道填空题的错误,起码要扣8分。

我原来的骄傲不见了。

耳边仿佛响起了同学们的嘲笑:“还说要考一百分,才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”语文考试,我不敢放松。

因为数学真的是考的太差了。

拿到考试卷,我傻眼了。

六面的试卷,密密麻麻的题目,看得我是目瞪口呆。

还想考到95分以上。

连九十分都不一定有。

我用尽所有的脑细胞,才勉强做完了题目。

考试结果出来了。

让我大吃一惊。

数学:90分;语文:95.5分;英语100分。

两点让我吃惊:1、语文竟然考了95分以上;2、数学竟然只考了90分,全班前十都进不去。

悔恨和泪水,在我的心中荡漾。

许久许久,我没有能重新拾起自己的自信,没能面对我的失败。

小学生期末考试总结作文 (2) 期末考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

语文,你的语文!我在心里抱怨。

原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。

小学生语文期末考试总结与反思6篇

小学生语文期末考试总结与反思6篇

小学生语文期末考试总结与反思6篇篇1#一、考试概况本次期末考试,我校小学生语文学科参加了全市的统一考试。

考试时间为120分钟,总分为100分。

考试内容涵盖了本学期所学的基础知识、阅读理解和作文等部分。

#二、考试结果从整体上看,我校小学生的语文成绩呈现出稳步上升的趋势。

平均分、及格率和优秀率等指标均有所提高,尤其是优秀率达到了历年来的最高水平。

但是,也有个别学生的成绩出现下滑,需要引起足够的重视。

#三、考试分析1. 基础知识:本次考试的基础知识部分主要考察了本学期所学的汉字书写、拼音、词语、句子等基本知识。

从整体上看,学生的基础知识掌握得较为扎实,但仍有部分学生存在汉字书写不规范、拼音掌握不牢固等问题。

2. 阅读理解:本次考试的阅读理解部分选取了两篇具有代表性的文章,要求学生通过阅读文章回答问题。

从学生的答题情况来看,大部分学生能够较好地理解文章内容,并能够准确地回答问题。

但是,仍有部分学生存在阅读理解能力较弱的问题,需要加强阅读训练。

3. 作文:本次考试的作文题目为“我的暑假生活”,要求学生围绕暑假生活中的一件事情写一篇日记。

从学生的作文情况来看,大部分学生的作文内容完整、条理清晰,能够较好地表达自己的思想感情。

但是,仍有部分学生的作文存在结构混乱、语言不通顺等问题,需要加强写作指导。

#四、教学反思1. 基础知识教学:在基础知识教学中,需要继续加强汉字书写和拼音教学的力度,规范学生的汉字书写习惯,提高学生的拼音掌握程度。

同时,还需要注重词语和句子的教学,提高学生的语言素养。

2. 阅读理解教学:在阅读理解教学中,需要继续加强阅读训练,提高学生的阅读理解能力。

可以通过增加阅读量、提高阅读速度和深度等方式来提高学生的阅读水平。

3. 作文教学:在作文教学中,需要继续加强写作指导和练习力度。

可以通过讲解写作技巧、提供写作素材等方式来提高学生的写作能力。

同时,还需要注重学生的个性发展,鼓励学生写出具有自己特色的作文。

小学生期末考试自我反思与总结6篇

小学生期末考试自我反思与总结6篇

小学生期末考试自我反思与总结6篇篇1随着时间的推移,一学期的时光已经悄然逝去。

在这段时间里,我经历了许多难忘的学习和生活经历。

为了更好地总结过去,展望未来,我进行了深刻的自我反思。

以下是我的期末考试自我反思与总结。

一、学习态度与方法的反思在过去的一学期中,我始终保持积极的学习态度,认真听讲,积极参与课堂讨论,按时完成各项作业。

然而,在学习方法上,我仍有待改进。

有时我过于依赖课本和老师的讲解,缺乏独立思考和自主学习的能力。

为了克服这一不足,我计划在未来的学习中,更加注重培养自己的思维能力和创新能力,多做一些思维训练和自主学习的练习。

二、学科学习情况的总结在各学科的学习中,我取得了不错的成绩,尤其是在数学和英语方面表现突出。

这得益于我平时的认真学习和老师的悉心教导。

然而,在语文学科上,我仍存在一些不足,比如阅读理解和写作能力有待提高。

因此,我计划在未来的学习中,多读一些课外书籍,扩大阅读量,提高阅读理解能力。

同时,我也会多写一些日记和作文,锻炼自己的写作能力。

三、课堂表现与课后活动的反思在课堂上,我能够认真听讲,积极参与课堂讨论和互动环节。

然而,有时我会因为过于紧张而表达不流畅。

因此,我计划在未来的学习中,更加注重课堂表现和口语表达能力的提高。

在课后活动中,我能够按时参加各种兴趣班和活动小组,表现积极。

然而,有时我会因为时间安排不合理而影响学习效果。

因此,我计划在未来的学习和生活中,更加注重时间管理和合理安排时间。

四、生活习惯与健康状况的反思在生活习惯方面,我能够做到早睡早起、按时就餐、不挑食不偏食等。

然而,有时我会因为学习压力过大而忽略体育锻炼和休息时间。

因此,我计划在未来的学习和生活中,更加注重体育锻炼和休息时间的安排。

在健康状况方面,我能够保持良好的身体素质和免疫力。

然而,有时我会因为不注意个人卫生而引发一些小问题。

因此,我计划在未来的学习和生活中,更加注重个人卫生习惯的培养。

五、家校联系与沟通的反思在家校联系与沟通方面,我认为自己做得不错。

小学生考试心得及感悟作文(8篇)

小学生考试心得及感悟作文(8篇)

小学生考试心得及感悟作文(8篇)小学生考试心得及感悟作文(精选8篇)小学生考试心得及感悟作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学生考试心得及感悟作文样本能让你事半功倍,下面分享【小学生考试心得及感悟作文(精选8篇)】,供你选择借鉴。

小学生考试心得及感悟作文篇1在_小学呆了五年,在这五年了里。

在一年级的时候,我多么希望我快快上六年级,等呀等。

经过风雨交加,才出现风雨彩红,现在到了六年级。

我又想回到小时侯,我这是怎么了,简直就是说风就是雨,可惜,说的容易,做的难呀。

好回忆小时候和小伙伴在一起玩耍,那时候的快乐,那时候的欢笑,是无比的灿烂。

六年级了,再也回不到小时候了,以前的老师,以前的同学,要是我能变成小时候,我会更加珍惜以前的友谊,再也不和朋友闹绝交,甚至和她们快快乐乐大玩一场。

一想到我们的班级,我就觉得沮丧,在沮丧的过程当中,我又看到了甜蜜,看到了在我们班级酸。

甜。

苦。

辣。

毕竟在一起呆久了,难免有一些难忘之情。

再过一个学期,我就要初中了。

和小学画了一条分界线。

唉,我不想那么快就和小学告别,因为到了初中,负担很重,就像是一座山,一旦压下下去,很难再撑下去。

所以,我对初中没兴趣,在小学的最后一个学期里,我要好好参观我的母校,在我童年的相册里,一定要刻上我的母校是个怎么样的,也要贴上沙河小学里最好看的照片,那将会是最最美好的果实,等我长大了,我一定要回去看看我的母校,我用我丰富的想象力去想象。

母校,你是什么样的。

我还期待长大后,你看,我就说过我说风就是雨,又改变注意了吧。

我会永远记住你的。

小学生考试心得及感悟作文篇2上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。

因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。

考卷终于发下来了。

语文考了87.5分,数学考了94分。

虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。

因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。

唉……经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。

小学生期末考试总结4篇

小学生期末考试总结4篇

小学生期末考试总结4篇小学考试期末总结篇一为了进一步提高课堂教学效果,抓细抓实教学的各个环节,加强对期末考试工作的管理,按照县局期末检测文件及补充通知的要求,校长办于3月2日下午召开了期末考务会,对期末各项工作做了具体细致的安排,并提出了明确要求。

各校按照校长办统一要求,较好地落实了期末考试各项工作,充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。

现将期末考试各项工作小结如下:一、考试工作为确保本次期末考试各项工作严格按校长办统一要求予以落实,校长办决定从中心小学抽调部分教师到所有小学任主考,并于3月2日下午4点由主考统一到校长办领取试题,于5点到各考点召开考试会,检查各考点试场安排情况,通过巡视检查,了解到各校重视考试工作,加强了对考试工作的组织管理,各校做到了按学籍人数组织考试;一年级学生单人单桌,其余各年级交错搭配考试;桌洞朝前,学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上;监考教师没有做其它杂事的,绝大部分能做到一前一后监考,其中派去马家沟村小的主考和学校唯一教师同时监考,自始至终。

各学校校长不定期巡视考场,检查考试及监考工作;考场整洁,秩序良好。

由此反映了各校考试工作安排周密,通过良好考风考纪抓学风,促进学生学业发展。

二、阅卷工作此次阅卷按期末检测阅卷标准,各片、各校自行组织了此次考试阅卷工作。

中心小学将全体教师分为三组,流水作业,集体批阅;湖田片将教师集中起来统一阅卷,其余各校也是对阅卷教师进行了明确分工,组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论,针对开放性试题答案不唯一的特点,预计可能出现的多种答案,且在评阅中针对出现的新答案,经阅卷教师交流分析,认为合理的判定为正确答案。

绝大部分阅卷教师按时到岗,认真按照评分标准合理赋分,保证了阅卷质量,真实地反映了各校教学实际情况,有利于引导和促进教师转变教育教学观念,改变教学方式,促进学生主动学习。

三、试卷分析与统分工作根据此次考试工作要求,综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看:本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中,全面真实地检测出学生的真实水平,特别是习作题要求灵活,不拘一格,具有一定的开放性,创新性;从成绩看:低年级比高年级成绩好,语文成绩比数学成绩好,三、六年级英语、科学成绩较去年有很大程度的提高;在统分过程中,中心小学、湖田片和各小学均按统一要求,统一标准进行了阅卷、成绩统计工作,做到了公平、合理。

小学生期末考试总结

小学生期末考试总结

小学生期末考试总结一学期转眼就过去了,小学生期末考试也随之而来。

回顾这段时间的学习,我深感收获颇丰,也有一些不足之处需要改进。

在这次期末考试总结中,我将从三个方面进行总结:学习态度、学习方法和知识掌握情况。

首先,学习态度是我期末考试中的亮点。

这学期我知道努力学习是取得好成绩的关键,所以我时刻保持积极的学习态度。

我认真完成每一项作业,做到及时复习,从不拖延。

我也养成了按时完成作业的良好习惯,这让我在考试前准备充足,信心满满。

当然,对于一些难题我也能主动请教老师和同学,及时解决问题。

其次,学习方法方面也是我这次期末考试的亮点之一。

我注意到每个科目都有不同的学习方法,因此我根据不同科目的特点采用相应的学习方法。

例如,语文考试中,我注重理解课文,加强朗读和背诵;数学考试中,我注重掌握基本的计算方法和解题思路;英语考试中,我注重听力和口语的训练。

通过有针对性的学习方法,我能更好地掌握知识,提高学习效率。

最后,知识掌握情况是我期末考试中的重点。

考试结果显示,我在大部分科目中取得了不错的成绩,但也有一些科目还存在一些不足之处。

其中,语文和数学是我比较擅长的科目,我能够熟练地运用所学知识进行解题和写作。

但英语和科学是我需要加强的科目,尤其是英语的听力和口语方面,我需要多进行练习和听力训练。

对于科学,我需要多关注实践环节,积极参与实验和观察练习。

在下一个学期中,我会继续保持良好的学习态度,不断调整学习方法,提高知识掌握水平。

除了学习,我也会积极参加各种社团活动和课外辅导班,丰富自己的知识和经验。

同时,我会尽量避免分心和拖延,更加专注地投入到学习中去。

总的来说,这次期末考试让我对自己的学习有了更深刻的认识。

我明白了学习态度的重要性,学习方法的灵活运用,以及知识的全面掌握。

通过这次期末考试总结,我也找到了自己的不足之处,并为下一个学期的学习制定了新的目标和计划。

相信只要我保持良好的学习态度,运用科学的学习方法,不断努力,我一定能取得更好的成绩。

小学生本学期个人总结(通用6篇)

小学生本学期个人总结(通用6篇)

小学生本学期个人总结〔通用6篇〕小学生本学期个人总结〔通用6篇〕小学生本学期个人总结1期末考试过去了,但它并不是完毕,而是新的征程的开场。

我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。

下面我对自己这一学期的学习进展简单的总结:语文,涉及方面广。

可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来的程度也不一样。

阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。

最根本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。

作文,需要多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以学习一下。

数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。

对于一些根底差的人,最好是在空余的时间里背公式,看例题,考虑每个步骤,多做题。

(虽然方法很平凡,却是最有效的。

)英语,是让人特别头疼的科目。

尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些很相似的单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记住这些很费事。

对于根底差的人,最好每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。

以上就是我一些最根底的心得。

虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有用的。

小学生本学期个人总结2时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的变化却很大呢。

我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随意走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进展,不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试,看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己……,看我懂的东西多了吧。

另外今天我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖教师曾对我说她越来越喜欢我了,可是我语文却因为一分之差没得总分值,有点小遗憾。

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小学生期末考试总结6篇
小学生期末考试总结 (1) 20__年度期末考试让我印象深刻,语文学科、数学、英语三科成绩中,除数
学比较满意外,语文学科和英语的成绩都不是很理想。

下面就让我来做一个考试
反思。

语文学科只考了84。

5分,主要原因是作文写跑题了,被扣了12分。

回到
家,我就认真思考跑题的原因。

通过我写的作文内容与题目要求进行对比,跑题
的原因是没有认真审题。

题目要求写20__年的成长故事,而我由于急于答题,
只读了题目要求的一半,便理解为要求写个人以前的成长故事,从而导致跑题。

这次跑题,使我的语文学科成绩大幅度下滑,可让我吸取了教训。

下次我一定认
真审题,在完全理解题目要求后再下笔写。

另外3。

5分,错在诗歌填空和短文
加标点方面,分别被扣2分和1。

5分。

都是因为基础知识掌握不牢固,导致出
错。

以后我一定要多背多记多练习。

数学考得还可以,考了100分。

我要保持这个成绩。

英语考了95。

5分,主要失分在选择上。

比如,有一道“怎样到月球上去?”
的选择题,选择答案有宇宙飞船、飞机和小汽车,正确答案应该是宇宙飞船。


于我对宇宙飞船的英语拼写掌握不牢固,结果错选了飞机。

以后我一定要加强英
语单词的记忆。

通过这次期末考试,我找到了自己存在的不足,并要在以后的学习中加以克
服。

我争取在明年的期末考试中考出好的成绩。

小学生期末考试总结 (2) 这次期末考试的英语成绩和以往相比,无明显差别,依旧是九十分左右,所
以,我应好好反思。

这次的第一处错误依旧是听力,听力的问题似乎从一开始就一直困扰我,每
次总会错1--2个,尤其是听力填空,这是因为我对单词的拼读平时掌握不准确,
这一点在今后一定要注意,要注重拼读正确,这样才能保证在听听力时不会听错,
以致丢分。

之后一处错误是选择题,这道题是因为我对单词掌握不扎实,在平时背单词
时只是一时记住,未能反复复习所致。

所以,在今后的学习中,我应多背单词,
这样,才会不犯低级错误。

第三处室完型填空的错误,同样是因为不认识单词所致,我应在平时的学习
中注重积累,归纳,总结,让我不再在单词上失败。

下一处错误在补全对话上,这里错一是因为我对对话语境未能理解透彻,二
是因为对短语的意思不够理解,这提醒我平时应更注重积累短语,这样,不仅可
以在作文中使用,使作文流光溢彩,还可以在阅读中帮助理解文意,一举两得。

下一处错误是阅读,这里是极不应该错的,这里出错,使因为我没将文章通
读,在今后的学习中,我应多练阅读,这样才有助于提高我的阅读水平,使我在
阅读上不丢分。

最后就是作文,这次的作文写得还不错,得了8分,但是也存在很多问题,
这次作文时应用的句型过少,几乎全是平铺直叙,这是不保险的做法,所以,在
今后,我应多积累好词好句,多积累句型,并在作文中加以应用,才能使我的作
文更上一层楼。

希望我的英语成绩在我的努力下会有所提高。

小学生期末考试总结 (3) 仔细一数,这次考试是初中三年中考前的最后一次期末考试了。

这次考试有
许多可赞之处,但也有着不少的遗憾。

这次考试,基本没有什么因为粗心而错的题,但是,在心理上,我暴露出了
大问题。

在考前,我一直在告诫自己,这是初中最后一次期末考试了,要认真、
仔细,确实,我在考场上非常认真与仔细,把做卷子的速度卡得非常慢,语文卷
子做完还剩10分钟,物理还剩15分钟,英语还剩7分钟,历史还剩2分钟,数
学还没做完,政治还剩15分钟,化学还剩半个小时。

相对于我以前的粗枝烂叶,
往往考试时间还没过半就已经等收卷老师来说,是非常用心的。

这次数学,犯了
一个错误,前面的题我做得很快、很顺利,但倒数第二题把我难住了,偏偏我急
得看了看别人都胸有成足的样子。

虽然我警告自己心要静,但还是不可避免的焦
急起来,事实如此,越焦急越是完成不了。

最后,在东拼西凑下,证出了与正确
证法相差甚远麻烦异常的方法,还不知道对与错,到最后一题时,草草了事,感
觉很悲哀,为了一道题而放弃了另一道题,如此简单的方法,一时半会儿间未能
想到,所谓弃车保帅,也不过如此。

还有比较后悔的的就是语文没有复习到课本上的内容,对于后来补充的古
文,我抱着轻视的态度,怎能想到怕什么来什么,考的就是补充的古文,幸好,
平常积累正好用上,也写对几个,才没导致大面积丢分。

阅读自我感觉答得还不
错,作文是临时写的,用的是以前写过的题材,为了突出“意外”,更改了两段,
情节还可以,但是语言雕琢与扣题上,不甚满意,临场作文,有许多可以加入点
题的地方,没有想到,“作文是要有备而来的”我又一次地体会到了这句话的真
谛。

小学生期末考试总结 (4) 在今年的期末考试是我退步较大地一次,在我期末考级前的一两个星期中我
虽然用了不少的工在学习上,可是已经为是太晚了。

早知我的期末考是这差我就
早早的用工在学习上了。

在刚刚期中考试过后我自己也是想着是,反正期末考试还有几个月,早这呢,
尅是现在才知道学习之悠有在平常下功夫,才可以,在期末考试前下功夫是为时
已晚了。

在这次考试中,我自己因为写作也是粗心大意粗心大意也丢了不少分数了,
不少是没有看清题。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看
着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

通过以后学习练习,
我一定要在考试的过程之中认真看题,自己读题,把题目看准、看好。

要多检查
几遍,绝对不可以自己再犯类似于这样的相同的错误。

另外一个就是计算失误。

虽然我早期末考试的前连个星期重在计算上下了不
少功夫可是已经太晚了。

只有在平常多多练习才可以。

这些都是不该丢的分,早
知如此黑笔早出。

在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次月考中不再范
类似低级失误,把成绩提高一个新的档次争取进入前300名次!还有我通过此次
考试,发现了我许多知识没有掌握好掌握牢,没有彻底弄懂弄会,我要在以后学
习中尽快学习起来!
在词就是在考试完之后我没有检查,这也是一个坏毛病我也得改。

在暑假过后,我该上初三了,自己应当对自己有信心,字字章取再开徐诶好
的考试吓阻准备。

震区在考试中取得好成绩。

然自己窗幔信心。

同构这次的期末卡奥是我认识到了自己的一些缺点。

在初三的修恶习中应当
加以高正。

小学生期末考试总结 (5) 紧张的期末考试终于过去了,但我还是不敢放松。

不知道是谁出的题,那么难。

不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看
到卷子也觉得题出的不合理呢。

我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周
四上午就全部批完了。

结果周四下午就公布了成绩。

要知道,下周四才开家长会
呢!
老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打
了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。

99分。

要知道,还有
一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。

我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。

语文,考的不错,
97分,全年组最高分。

不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿
挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。

我主要错在了一道二分的填空
题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!
算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?
我相信只要我好好总结考试出错地方的原因,平时多注意,下次考试我一定
能考好。

小学生期末考试总结 (6) 这次期末考试在紧张的气氛中度过了,刚想松一口气,老师让写一篇有关期
末考试的文章,老师肯定是想让我们总结经验,然后才能不断提高。

那就说说这
次期末考试吧。

考试以前我最担心的就是作文,妈妈让我把以前写过的作文都拿出来,浏览
一遍,我心中没底,又仔细翻看了一遍,平常的练习确实都包括了所学的内容,
老师说不外乎四种形式的文章,写人写事写信和写童话,这次考试作文题还真是
让写一件事,因为我事先看了写过的作文,这次考试我一点也不慌张,很快就顺
利地写完了作文。

所以平常的练习很重要,看来知识的积累是在平时,而不是一
次两次的功夫。

最不怕的就是考数学,但平常妈妈老说我,我就是粗心马虎,只要我细心点,
肯定能做对。

也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧,我自己平常总觉得数
学有什么难的,可总是不能考高分。

这次考试,妈妈一再叮嘱我,我也重视了起
来,考完我就先检查了一遍,保证没有漏题。

我又把卷子检查了检查,最后才交
了卷。

考试以前,我反复读英语课文,背单词,按照老师要求做一起作业的测验题,
英语考试我都能答上来,所以功夫不是白费的。

这次考试以前我认真复习了,希望能有好的结果。

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