统编版六年级语文下册第1—3单元阶段性综合复习(含答案)

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人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷含答案

人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷含答案

人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(39分)一、看拼音,写词语。

(5分)黄昏,太阳悄悄nuó yí()了,洒下一片余晖。

老屋内,老人fān xiāng dǎo guì()地找着什么,嘴里还不停地niàn dɑo ()着。

随后,他从箱子里拿出一把吉他,轻轻地qīn wěn()了它一下,然后一边用手bō nòng()琴弦,一边哼唱起来。

二、根据要求选择正确的答案。

(第3小题3分,其余各小题2分,共17分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A. 潸.潸(sān)旋转.(zhuǎn)消逝.(shì)B. 咔嚓.(chā) 涔.涔(cén) 原谅.(liànɡ)C. 缥缈.(mǎo) 急遽.(jù) 耽.搁(dān)D. 依偎.(wēi) 惆.怅(zhōu) 蒸.融(zhēnɡ)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. B.C. D.3. 给加点的词语选择恰当的解释。

【徘徊】①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

(1)我徘徊..在人生的十字路口,不知何去何从。

()(2)这个人一直在门口徘徊..,不知道要干什么。

()(3)这个厂的年产量一直在三百万件左右徘徊..。

()4. 对下列句子中破折号的作用判断正确的一项是()A. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。

(表解释说明)B. 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。

(表语音的中断)C. 我最喜欢今天的天气——晴转多云。

(表语意转换)D. 体育课上,高老师喊道:“立——正!”(表声音的延长)5. 对下列句子的描写方法判断不正确的是哪一项?()A. 那是个春天的早晨,阳光明媚。

(环境描写)B. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。

部编版六年级语文下册第三单元综合训练(附参考答案)

部编版六年级语文下册第三单元综合训练(附参考答案)

第三单元综合训练一、读拼音,写词语。

(10分)nuóyípái huái mǎyǐyáng guāng míng mèi ()()()()niàn dāo dān gēzhàn kāi quán shén guàn zhù()()()()二、选字组词。

(6分)砖传转婉()()块宣()()头绊拌伴搅()()倒伙()()脚绞校饺学()()杀蒸()()子三、选择题。

(12分)1.下列词语中,加点字的读音、字形、字义全对的一项是()A.徘徊.(huí)蒸.融明察秋毫.(细毛)B.赤裸.裸(nuó)收藏.一声不吭.(出声、说话)C.依偎(wēi)明媚.饶.有趣味(特别)D.亲吻(wěn)柔搓.一视同仁.(仁爱)2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.对下列句子分析不正确的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(语言描写,写出了“我”内心的焦急)B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。

(心理描写,“希望”相当于提示语“想”)C.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。

(动作描写,“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。

(外貌描写,描写对象是尼尔斯)4.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?”对这个句子的理解错误的一项是()A.这句话采用了比喻的修辞手法。

B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。

C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

D.这一描写流露出朱自清对人生深深的绝望。

统编版六年级下册语文 第一~三单元阶段性综合复习(含答案)

统编版六年级下册语文 第一~三单元阶段性综合复习(含答案)

第一~三单元阶段性综合复习时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。

(8分)1.从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”,再到“天宫”“天问”,中国人民把对未知宇宙无尽的憧憬和rè qínɡ()的探索寄托在这些诗意而lànɡ màn()的名字中。

这些美好的名字如花朵般zhàn fànɡ()在书写我国航天成就的shū jí()里。

2.我第一次熬的皮蛋瘦肉zhōu()特别nónɡ chóu(),用kuài zi()jiǎo bàn()几下,顿时香气四溢。

二、选一选。

(12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。

A.僧.人(sēn)日晷.(ɡuǐ)B.铁锨.(xiān)藤蔓.(wàn)C.咔嚓.(cā)哪.吒(ná)D.涔.涔(chén)潸.潸(shān)2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.惊惶通宵明媚天崖海角B.搅和排徊燃放焉知非福C.染缸凄凉深褐头晕目炫D.肿胀侵袭赤裸翻箱倒柜3.填在下面横线上的词语,最恰当的一项是()。

鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,____________搬到岸上。

A.陆续B.继续C.连续D.持续4.下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是()。

A.杂拌儿B.闲在C.麦芽糖D.零七八碎儿5.下列对句子中标点符号的用法解释错误的一项是()A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

(破折号表示补充说明)B.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

(引号表示直接引用)C.蜻蜓是一种益虫,苍蝇、蚊子……它都爱吃。

(省略号表示话未说完)D.菜架上摆满了蔬菜:菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜……(冒号表示提示下文)6.下列对诗句或词句涉及的节日解释错误的一项是()。

A.终日不成章,泣涕零如雨。

——清明节B.但愿人长久,千里共婵娟。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)

部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读、类文阅读(有答案解析)【课内阅读】一、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,家家都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

......孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______,作者对它们进行了______(详写略写),给人留下深刻的印象。

(2)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

①这句话把腊八粥比作______ ,写出了熬腊八粥的材料______。

②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。

A. 团圆喜庆B.福寿满堂C.五谷丰登D.财运亨通(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。

A.“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富B.“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。

最新部编版六年级语文下册三单元总复习及答案

最新部编版六年级语文下册三单元总复习及答案

最新部编版六年级语文下册三单元总复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)duòjiǎo jǔsàng lǐlùn dǐyùjiǎn cèkǎo cháshén mìnéng yuán二、比一比,再组词。

(10分)普(______)曹(_______)坐(_______)辟(_______)谱(______)遭(_______)挫(_______)劈(_______)饼(______)抑(_______)搏(_______)浴(_______)拼(______)迎(_______)博(_______)俗(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)斩(____)(____)铁(____)山(____)海千(____)一发惊(____)动(____)昂(____)挺(____)自言(____)(____)“自言()()”的意思是____________。

像这种构词方式的词语还有:_______、_______、_______。

2.像“昂()挺()”这样含有人体器官名称的词语还有:_______、_______、_______。

3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。

4.一阵阵_____(选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。

所填词语含有夸张的手法,类似的词语还有:______、______、_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……只有……才……即使……也……只要……就……尽管……可……1. (________)访问“狗国”,(________)从狗洞进去。

2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情,(________)拿起来,他(________)说个没完没了。

3.(________)大嫂一步也不送,志愿军战士(________)不会忘记她的深情厚谊。

人教部编版六年级语文下册第三单元综合素质达标含答案

人教部编版六年级语文下册第三单元综合素质达标含答案

人教部编版六年级语文下册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。

(29分)1. 看拼音,写词语。

(6分)当míng mèi()的阳光渐渐消逝,太阳向西山后nuó yí()时,jué chá()到时间又溜走一日,我们bù jīn()心里发慌。

从现在开始,我们不再pái huái(),不再dān ge()时间,我们将努力奋进。

2. 给下列句中加点的词语选择正确的解释。

(填序号,6分)(1)她徘徊..在考研和就业的人生岔路口,不知该如何选择。

()(2)由于没有想好该怎样表达自己的观点,他一直在门外徘徊..,不敢进去。

()(3)他的语文成绩总是在80分左右徘徊..。

() 3. 按要求选择正确的答案。

(10分)(1)下面加点字的读音相同的一项是()A. 薄.雾薄.纸B. 倒.霉翻箱倒.柜C. 呜咽.吞咽.D. 卷.尺试卷.(2)下列词语中没有错别字的一项是()A. 亲吻荒凉热泪盈眶清风郎月B. 停顿绽开念念叨叨永无休止C. 沉郁绊倒千门万户伶伶莉莉D. 揉搓拨弄一声不吭全神惯注(3)“时光如______,来不及准备便已匆忙而逝,______,流年不往复。

因此,我们唯有______,才能不负年华。

”填入句子中横线处的词语最恰当的一项是()A. 斗转星移呼吸之间雷厉风行B. 斗转星移转瞬即逝争分夺秒C. 白驹过隙呼吸之间雷厉风行D. 白驹过隙弹指之间惜时如金(4)下列句子与“阳光成了居家过日子的一把好手”运用的修辞手法相同的一项是()A. 但是,谁家又离得开老阳儿呢?B. 八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。

C. 路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。

D. 我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。

(5)下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是()A. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 单元复习(含答案解析)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 单元复习(含答案解析)

部编版语文六年级下册第一单元单元复习一、选择题1.下列词语书写完全正确的一项是()A.组织阻碍修健建造B.征途徐徐辨论争辩C.跨越挎包内容肌肉D.陌生柏树干燥躁热2.下列解释有误的一项是()A.中庭:即庭中,庭院中。

B.地白:白色的地面。

C.冷露:秋天的露水。

D.秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。

3.下列说法错误的是()A.“光景、光阴、时光”这三个词的意思相近。

B.新建的商店开始营业、商店等一天中的第一次成交都可以说是“开张”。

C.沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》。

D.“骆驼.、嘟囔.、预备.、热闹.”四个词中加点的字都读轻声。

4.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是()。

A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

D.露从今夜白,月是故乡明。

5.下列词语的解释,都来自于本单元古诗三首,解释错误的是()A.(中庭)即庭中,庭院中B.(脉脉)含情相视的样子C.(春城)春天的京城D.(不成章)文章6.正月十五吃元宵,寓意一家人团团圆圆,甜甜蜜蜜;过年时送“福”字寓意福气、福运到,那么过年时吃鱼有什么寓意?()A.寓意年年有余,富裕吉庆。

B.寓意万事如意,年年高。

C.寓意新旧交替,更岁交子。

D.寓意长寿安宁,节节高升。

7.下列对古诗《迢迢牵牛星》赏析有误的一项是()A.这首诗是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一,写作年代大约在西汉末年。

B.这首诗从织女的外貌、动作、神态等方面生动细腻的描写,刻画了一个愁闷、悲伤的少妇形象。

C.这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

字里行间蕴藏着一定的不满和反抗意识。

D.这首诗语言朴素自然,描写生动真切,具有浑然天成的艺术风格,被刘勰称为“五言之冠冕”。

二、填空题8.写出下列诗句描写的传统节日。

(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

2023-2024学年统编版六年级语文第一~三单元阶段性综合复习(附答案)

2023-2024学年统编版六年级语文第一~三单元阶段性综合复习(附答案)

2023-2024学年统编版六年级语文第一~三单元阶段性综合复习(附答案)时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.明媚.(méi)奄.奄待毙(yǎn)万象更.新(ɡènɡ)B.耽.搁(dān)春风拂.面(fú)一声不吭.(kēnɡ)C.泪潸.潸(shān)头涔.涔(cénɡ)赤裸.裸(ɡuǒ)D.徘徊.(huái)哄.堂大笑(hǒnɡ)衣衫褴褛.(lǚ)2.下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是()A.杂拌儿B.闲在C.麦芽糖D.零七八碎儿3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.小弟弟语重心长....的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。

B.他滑冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试....。

C.张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁....,尽心尽力。

D.美好的小学时光如白驹过隙....,转瞬即逝。

4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

(设问)B.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。

(比喻)C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。

(拟人)D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

(排比)5.关于阅读名著的方法,下列说法中不正确的一项是()A.读名著时,先大致了解它的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。

B.我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句,从中体会人物的性格。

C.有些名著不像流行读物那样通俗易懂,我们遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。

D.读名著时,我们可以对书中的人物作出自己的评价,评价的角度不要太单一。

6.下列诗句中传统节日与其习俗的搭配,不正确的一项是()A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

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统编版六年级语文下册第1—3单元阶段性综合复习(含答案)时间:90分钟满分:100分基础积累一、读一读,看拼音,写词语。

(8分)1.shíɡuānɡ()老人从不dān ɡe(),他总是匆匆nuó yí()着脚步。

zhǎ yǎn()间,他就溜走了。

2.假期里我阅读了许多shū jí(),认识了不wèi jù()jìmò()、坚强乐观的鲁滨逊,了解了yuán xiāo()节、端午节等传统节日。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A.明媚.(méi)奄.奄待毙(yǎn)万象更.新(ɡènɡ)B.耽.搁(dān)春风拂.面(fú)一声不吭.(kēnɡ)C.泪潸.潸(shān)头涔.涔(cénɡ)赤裸.裸(ɡuǒ)D.徘徊.(huái)哄.堂大笑(hǒnɡ)衣衫褴褛.(lǚ)2.下列选项中,没有错别字的一项是()A.消瘦销售削苹果捶头丧气B.搅拌陪伴杂绊儿万不得已C.猴子公侯时候截然不同D.倒霉梅花草莓悬灯接彩3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.小弟弟语重心长....的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。

B.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试....。

C.张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁....,尽心尽力。

D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光如白驹过隙....,转瞬即逝。

4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

(设问)B.我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。

(比喻)C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。

(拟人)D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。

(排比)5.下列诗句中,描写中秋节的一项是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

6.关于阅读名著的方法,下列说法中不正确的一项是()A.读名著时,先大致了解它的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。

B.我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句,从中体会人物的性格。

C.有些名著不像流行读物那样通俗易懂,我们遇到阅读有困难的句段或章节,可以略去不读。

D.读名著时,我们可以对书中的人物作出自己的评价,评价的角度不要太单一。

三、选择恰当的词语填空。

(填序号)(5分)①自愧不如②心甘情愿③情有独钟④坚持不懈⑤过关斩将⑥出人意料第三季《中国诗词大会》总决赛那夜,朋友圈被“雷海为登顶”这条消息刷屏了。

这位来自杭州的外卖小哥,一路(),获得了总冠军,真是()。

他虽是一名普通的外卖小哥,但对古诗词却是()。

十几年来,他()地读背古诗词,阅读各类诗词格律方面的书籍,终于功夫不负有心人,在赛场上大显身手,让身为文学硕士的对手()。

四、按要求完成句子练习。

(6分)1.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

(仿写句子)赛场夺金的________,__________的________,___________的游子,谁不是对祖国充满了___________呢。

2.爸爸说:“我正为这件事操心。

”(改为转述句)___________________________________________________________________________3.结合身边的景物,用两三句连贯的话,写出你比赛拿了一等奖之后走在马路上的心情。

___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________五、根据所学知识填空。

(11分)1.“_____________,___________。

”这句格言的意思是:别说你出发得早,还有比你更早的人。

多指办事已被别人抢先下手了。

2.不同的传统节日有不同的习俗,如春节会_________、吃团圆饭,寒食节的习俗是折柳插门、不能_________;不同的传统节日,有着不同的故事或传说,如端午节就与屈原投江的故事有关,中秋节有___________的故事,七夕节(乞巧节)有________的传说。

3.“在八千多日的匆匆里,除_______外,又剩些什么呢?过去的日子______,被微风吹散了,如薄雾,____________。

我留着些什么痕迹呢?”这段话出自朱自清的《______》,告诉我们:___________________________。

阅读理解六、阅读课内语段,完成练习。

(7分)那个星期天母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。

总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错。

一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。

而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去。

我想到底是让我盼来了........。

起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。

走吗?等一会儿,等一会儿再走。

我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。

我藏在大门后,藏了很久。

我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。

母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。

买完菜马上就去吗?嗯。

1.联系全文可知,母亲答应带“我”出去的那一天,如此记忆深刻的一天,“我”却记不清楚去哪儿的原因是:______________________。

(2分)2.选文中加点的部分生动形象地写出了“我”__________的心情。

(2分)3.选文第1自然段运用的表达方式主要是()(1分)A.记叙B.议论C.描写D.抒情4.选文中画横线的句子是________描写,“阳光明媚”烘托了“我”马上就能跟母亲出去玩的____________的心情。

(2分)七、阅读选文,完成练习。

(21分)(一)我从那个可爱的小谷边上往下走了一点儿路去踏看,心中暗暗涌起喜悦,不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。

喜的是想着这些全都是属于我所有的;我是这整个原野的不得废黜的国王和主宰者,拥有所有权,我要是有后裔的话,就可以完完全全地传给他,就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。

我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠檬树和香橼(yuán)树,但是因为全都是野生的,所以几乎都不结果子,至少当时的情况是这样。

然而,我采的绿色酸橙却不但美味可口,而且有益于健康。

我后来用酸橙汁兑水喝。

这样,它就变得非常滋补,而且凉爽提神。

我发现,现在我有活儿干了,来采集水果和运回家去。

我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄,供我在雨季享用。

我知道雨季快要来了。

1.这段文字选自英国作家____________的长篇小说《鲁滨逊漂流记》。

(1分)2.对选文中画线的句子理解不正确的一项是()(2分)A.表现了“我”对土地和权力的野心。

B.说明这块原野上除“我”之外,没有其他人。

C.说明这块原野“我”可以任意使用、管理。

D.用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。

3.“心中暗暗涌起喜悦,不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。

”“我”喜的是:①________ _____________;②____________________________。

“我”苦恼的是:①____________ ___________;②_________________。

(4分)4.法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年都应该读读这本书,你认为他提出这一建议的原因是什么?(3分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(二)空城计(节选)却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。

懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。

果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。

左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈(zhǔ)尾。

城门内外,有二十馀百姓,低头洒扫,傍若无人。

懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。

次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。

今大开城门,必有埋伏。

我兵若进,中其计也。

汝辈岂知?宜速退。

”于是两路兵尽皆退去。

孔明见魏军远去,抚掌而笑。

众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。

吾非行险,盖因不得已而用之。

此人必引军投山北小路去也。

吾已令兴、苞二人在彼等候。

”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。

若某等之见,必弃城而走矣。

”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。

得不为司马懿所擒乎?”1.《空城计》选自我国著名长篇小说《___________》。

(1分)2.请用横线画出司马懿认为应该退兵的理由。

(2分)3.联系上下文可知,“此人料吾生平谨慎”中的“此人”和“吾”分别指()(2分)A.司马懿、诸葛亮B.诸葛亮、司马懿C.司马昭、诸葛亮4.下列歇后语中,与本文中的故事有关的一项是()(2分)A.孔明借东风——巧用天时B.刘备借荆州——有借无还C.司马昭之心——路人皆知D.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚5.从“神鬼莫测”这个词语你能体会到什么?故事中诸葛亮的“神鬼莫测”又表现在哪些地方呢?(至少从两方面谈)(4分)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________作文天地八、习作。

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