部编道德与法治七年级上册第二单元知识点总结+同步测试题 (含答案)
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
第一框 和朋友在一起
1、长大意味着什么？
① 我们有了振翅高飞的渴望。
②我们渴望有人相伴一起飞翔。
③伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
2、经常反思、梳理朋友关系的意义是什么？
①我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待；
②逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3、朋友的对我们的影响？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
①朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
第二框 深深浅浅话友谊
1、友谊的特质（特点）
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
2、友谊的澄清（如何正确认识友谊？）
①友谊不是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。
④友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增加烦恼。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。
第五课 交友的智慧
第一框 让友谊之树常青
1、怎么建立友谊？（建立友谊的方法？）
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
2、如何呵护新友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方；
②呵护友谊，需要学会尊重对方；
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3、怎样与大多数人相处？
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
4、解决朋友间冲突的策略？
①保持冷静。
②坦诚交流。
③及时处理。
④勇担责任。
⑤换位思考。
第二框 网上交友新时空
1、网上交友的利与弊？
利：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2、网上交往的特点有哪些？
虚拟、平等、自主。
3、网上交往应该注意什么？（慎重结交网友）
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4、为什么我们不能停留在虚拟世界？
①网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
②我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
第二单元测试题 友谊的天空
一、单项选择题
1.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（ ）
A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用
C.真正的友谊要坚持原则 D. 真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用
2.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（ ）
①会使自己的人际圈越来越小②使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息来源，不利于健康成长④会使自己排除各种干扰，进步更快
A. ①④ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③
3.下面的漫画情形反映了在结交朋友中（ ）
A. 共同应对困难，患难之中见真情
B. 贪图别人钱财，丧失了交友原则
C. 尊重同学情感，做到了平等相待
D. 分享幸福的快乐，互助中共同进步
4．朋友难得，知己难寻。我们应该选择 作为我们知心朋友（ ）
① 积极向上，各方面都很优秀的朋友② 正直坦荡的朋友③游手好闲、沾染不良习气的朋友④ 敢于批评自己的朋友
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
5．比尔·盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。这告诉我们（ ）
①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 ②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性③青少年上网有利无弊 ④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
6．欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是（ ）
①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 ②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩 ③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 ④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了 友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）
A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真成、守信，又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D. 只有网上交友，绝不私下约会网友
8．“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句名言正确的理解是（ ）
A. 交友要以自我为中心 B.对朋友要宽容，可以不讲原则
C. 对朋友要讲“哥们义气” D. 朋友交往、贵在真诚
中国网民已超过五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府实施纲领、利民措施。人们进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”时代。但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。请回答下列9—10题
9．材料反应了（ ）
①网络生活很丰富，网络交往很诱人 ②网络交往扩大了我们的领域、对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势，我们可以享受网络的诸多益处 ④网络充满了陷阱，青少年能避则避
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
10.在“人人都是通讯社，个个都是麦克风 ”的时代，我们享受健康的网络交往就要 （ ）
A. 放松警惕，广交朋友 B. 遵守网络道德和法律
C. 摆脱约束，任意言论 D. 依赖网络并随意消费
二、简答题
11、 材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。
材料二：下面漫画《真假难辨》
阅读材料，回答问题。
（1）网络交往的对象具有什么特点？ （2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）
（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出3点）
12、材情境分析：遇到下列的问题你会怎么样？为什么？
（1）你在网上认识了一位神通广大的网友。有一天他给你发来一份邮件，让你帮忙向某网站输送病毒，还承诺事后利益共享。
做法：
理由：
（2）数学考试，你的好朋友小明遇到了难题，怎么想也做不出来，这时你已经做完了，他要求你给他看答案。
做法：
理由：
13、材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。一位中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，我变得深沉、冷漠，课下我不愿和同学交谈、开玩笑，课堂上不愿发言……”一些中学生还经常抱着“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世。
材料二：某研究机构曾做了一个“沟通障碍（不善交际与言谈）与求职”的调查问卷。其中“根据你自己的求职经历，你认为求职的成败与交往和口才能力有没有关系？”统计数据显示：认为“很有关系”的占70.7%，回答“有一点关系”的占27.1%，而认为“关系不大”和“一点关系也没用”的仅占2.2%，另外，93%以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训和锻炼，认为没有必要的人仅有6.8%。
阅读材料，请回答下列问题。
（1）材料一中“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是怎样的一种心理？这种心理错在哪里？如何才能解除没有朋友的烦恼？
（2）作为中学生，材料二对你有什么启示？
三、分析说明题
14、以下是小明在与朋友交往的几种情景：
情景一：过生日时，同学送他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我从日本给我带礼物了，可贵呢！”
情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛获得了一等奖，小明认为没有什么了不起的，但同学们却视他为明星。
情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他说：“你说的非‘必胜客’不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果。
（1）情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？
（2）情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？
（3）从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？
15.阅读材料，回答问题
材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。
材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
（3）请你谈谈交友的智慧。
参考答案
一、单项选择题
1. D 2. D 3. B 4. B 5.B 6.A 7.B 8.D 9. D 10. B
二、简答题
11. （1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。
（2）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐的提供了便利的条件。②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。③我们应该发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。（3）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全。③在未来发表言论时遵守社会公德和法律。④全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑等等。
2019秋部编人教版七年级上册道德与法治：第二单元检测试卷(含答案)
第 1 页 共 7 页 部编人教版七年级上册道德与法治第二单元检测试卷
(满分：80分 时间：60分钟)
一、选择题(共24分,12小题,每小题2分,下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 A B B A C D C C D B C A
1.进入中学后,小鹏认识了更多的朋友,结识新朋友,不忘老朋友,他们在一起学习交流,感到生活无比美好。这说明
A.随着年龄的增长,我们的交往范围逐渐扩大
B.结交好朋友数量的多少是衡量一个人是否优秀的唯一标准
C.朋友多了麻烦多,交友还是谨慎点好
D.进入中学后,每个人都能结交到知心朋友
2.朋友和友谊是人生永恒的话题。以下关于友谊的名言名句中,与“独学而无友,则孤陋而寡闻”反映的主题相通或相近的是
①同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 ②友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩 ③没有友谊,世界仿佛失去太阳 ④奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查对友谊的理解。“独学而无友,则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,这反映了朋友的重要性,②③符合题意。①是对同病相怜的人的感叹,不符合题意;④强调的是交友的原则,排除。
3.“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中送炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖。”这告诉我们
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②朋友对一个人的影响很大 ③朋友会为我们提供一切需要,满足我们的所有要求 ④朋友让我们少了几分孤独,多了些许温暖 第 2 页 共 7 页 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦,两人很快就成为朋友,建立了深厚的友谊,他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又在一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成绩。这段材料说明
七年级上册道德与法治同步测试题(部编人教版)9.1 守护生命含答案
9.1 守护生命
一、选择题
1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ）
A.占用了学生的休息时间 B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全
2.关注身体的健康（ ）
A.只是个人的问题，与其他人 B.是对自己的生命负责的表现
C.是国家和社会的问题 D.全是父母的事情
3.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（ ）
①具有紧急避险的意识 ②冷静判断，镇静应对
③默默地等待救援 ④争先恐后、见缝插针地伺机逃离
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
4.生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（ ）
A.打雷时，站在大树下 B.水灾时，先救财物
C.地震时，乘电梯逃生 D.火灾时，及时拨打119
5.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是（ ）
A.发生火灾乘电梯逃生 B.遇到坏人拼死一搏
C.入住宾馆先查看逃生路线 D.发现有人溺水不顾一切救人
6.有下列情况者，最好不要下河游泳（ ）
①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学
③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后
A. ①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
7.小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们（ ）
A.应该只与父母老师沟通 B.不应大惊小怪，这只是个别行为
部编版道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试卷(含答案)
1 第二单元《友谊的天空》单元测试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.当今世界，网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做到慎重结交网友。下列情形中，属于慎重结交网友的有（ ）
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助
③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，没有加其为好友
④小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
2.下面的漫画情形反映了在结交朋友中（ ）
A． 共同应对困难，患难之中见真情
B． 贪图别人钱财，丧失了交友原则
C． 尊重同学情感，做到了平等相待
D． 分享幸福的快乐，互助中共同进步
3.打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从一个侧面说明了（ ）
A． 网络可以实现我们的一切愿望
B． 网络交往成为我们生活中不可缺少的部分
C． 网络生活很丰富
D． 网络交往是把锋利的双刃剑
4.漫画中的女孩应该（ ） 2
A． 满足猎奇心理，广泛结交朋友
B． 抵制不良诱惑，杜绝网络交友
C． 打扮讲究潮流，行为举止文明
D． 保持高度警惕，谨防上当受骗
5.我国著名的田径运动员刘翔，以其勤恳的努力，获得了巨大成功。每当谈到成功的经历，他总是忘不了与他在一起训练、成长的队友的支持。他认为正是与队友结成的真挚友谊，才铸就了自己的成功。这说明（ ）
①友谊使人进步
②友谊能使我们分享快乐，共同战胜困难
部编人教版《道德与法治》七年级上册9.1《守护生命》同步练习题(含答案)
1
第九课 珍视生命
守护生命
知能演练提升
能力提升
1.日常生活中我们要关注自己的健康。下列对健康的认识不正确的是( )
A.身体是否健康
B.心理是否健康
C.社会适应能力是否强
D.营养是否全面
2.人们常说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中应( )
A.面对侵害先下手为强 B.提高警惕,预防为主
C.独来独往,不与他人交往 D.任何人都不要相信
3.青少年应该选择健康的生活方式。下列属于健康生活方式的是( )
A.学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神
B.每天坚持玩网络游戏提升游戏等级
C.心情苦闷时,写日记倾诉苦闷
D.天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳
4.当你遇到以下情况,你的选择是( )
A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩——去,那里很刺激
B.买到假冒伪劣商品——算了,自认倒霉
C.有人向你勒索——给,才几块钱
D.同学邀请你去水流很急的地方游泳——不去,会有危险 2
5.2017年6月3日晚,欧冠决赛之夜,意大利都灵市圣卡尔洛广场发生踩踏事故,造成至少600人受伤,其中包括一名儿童在内的5人伤势严重。当晚,3万多名尤文球迷聚集在都灵圣卡尔洛广场通过大屏幕观看比赛直播。面对拥挤人流,下列自救方法,你认为正确的是( )
①要“逆”流而行 ②联合你前后左右的人一起采用“人体麦克法”:即拉起手有节奏地一起喊:“后退!” ③如果摔倒,要侧身蜷曲,双臂在颈后交叉,护住后脑、两侧太阳穴及内脏
④一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
6.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,做法恰当的是( )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流 ②去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场 ④遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处
(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
1 （部编人教版）初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
中学序曲
1. 中学时代的意义
①为人的一生奠定了重要的基础。
②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2. 成长礼物的含义
①新的机会和可能，新的目标和挑战。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？
①提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
③有机会改变不完美的自己，重新塑造一个新的 “我”。
4.面对中学生活新挑战我们应该如何做？
我们要珍视当下，把握机遇、从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
少年有梦
1.梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望
2.青少年编织梦想的重要性
①它是青少年时期重要的生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。
3.少年梦想的特点
①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4.如何实现梦想
①要付诸行动。
②需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也需要方法。
第二课 学习新天地
2 学习伴成长
1.如何正确看待初中阶段的学习
（1）地位
中学阶段学习是我们的重要任务，
（2）范围
包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。
（3）范围
不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
第三课 发现自己 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册(含答案)
道德与法治 第三课 发现自己 测试题
一、选择题 (下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分)
1.“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句名言启示我们（ ）
A.悦纳自己 B.孤芳自赏 C.学习他人 D. 欣赏他人
2.在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。对此，理解正确的是（ ）
A.每个人的一生都是精彩的
B.只能通过他人评价来完善自己
C.接纳和欣赏自己就一定能成功
D.正确认识自己以促进自我发展
3.学会接纳自己，需要（ ）
A.接纳自己的优点 B.接纳自己的全部
C.接纳自己满意的部分 D.接纳自己的不完美
4.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明我们在认识自己时( )
A.不必注重自己的外在形象
B.要注重改正自己的缺点
C.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重自己的内在素质
D.只要注重提高自己的内在素质，就能取得成功
5. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。客观全面地了解自己，有很多途径，如:自我观察，通过他人了解自己。下面同学的做法可取的是( )
A.小明的父母是普通工人，看到同学们的父母大多是干部、医生，感到自己很丢人
B.小俊的数学成绩在班上名列前茅，因此，经常瞧不起别人 C.小华经常把自己与同学相比，在发扬自已优点的同时，积极虚心向他人学习
D.小飞发现自己的个子比其他同学矮，于是怀疑自已发育不正常
6.他人评价是我们认识自己的一面镜子。 “天上的繁星数不清，自已脸上的煤烟却看不见，
要想了解自己，最好问问别人”。这两句谚语共同告诉我们通过他人评价来认识自己的重要性。下列能体现这个道理的是( )
①不识庐山真面目，只缘身在此山中②当局者迷，旁观者清③一日三省吾身④以人为镜，可以明得失
七年级上册道德与法治(部编人教版)-教材习题答案
教材习题答案
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第1课时中学序曲
1．教材P3上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？【提示】(1)长大了。
(2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。(可从德智体美等方面说)
2．教材P4你在校园里还有哪些发现？你的中学生活与小学相比有哪些变化？【提示】(1)可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。
(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。
3．教材P5请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的
想法。比如，爷爷、爸爸、哥哥等。
人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄
弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济
和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。他每天都会早起晚睡，认真学习。多年后，爷爷的梦想终于实现了。
人物二记录爸爸：中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸
爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励，共同进步。经过多年的努力学习，他
们都考上了自己喜欢的大学。
人物三记录哥哥：今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了
很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。
我的发现：不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他
们都非常努力地学习，都想成为有用的人。
我的思考：我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，
成为国家需要的人才。
4．教材P5你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
部编版道德与法治七年级上册9.1守护生命同步练习随堂测试（附答案）
部编版道德与法治七年级上册9.1守护生命同步练习随堂测试（附答案）
9.1 守护生命
一、选择题
1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（）
A.占用了学生的休息时间
B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康
D.忽视了学生的在校安全
2.关注身体的健康（）
A.只是个人的问题，与其他人
B.是对自己的生命负责的表现
C.是国家和社会的问题
D.全是父母的事情
3.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（）
①具有紧急避险的意识②冷静判断，镇静应对
③默默地等待救援④争先恐后、见缝插针地伺机逃离
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
4.生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（）
A.打雷时，站在大树下
B.水灾时，先救财物
C.地震时，乘电梯逃生
D.火灾时，及时拨打119
5.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是（） A.发生火灾乘电梯逃生
B.遇到坏人拼死一搏
C.入住宾馆先查看逃生路线
D.发现有人溺水不顾一切救人
6.有下列情况者，最好不要下河游泳（）
①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学
③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后
A. ①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
7.小晶最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们（）
A.应该只与父母老师沟通
B.不应大惊小怪，这只是个别行为
C.不应该使用网络工具聊天
D.应该提高警惕，增强自我保护意识
8.台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。在台风天，下列做法不可取的是（）
A. 尽量不要外出
B.加固门窗，准备好照明工具和充足的食物
C.去海边追台风眼，观察自然现象
第八课 探问生命 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册(含答案)
道德与法治 第八课 探问生命 测试题
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分)
1.每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌峰而立的寒梅，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸又使多少人丧失宝贵生命。由此可见（ ）
A.动植物的生命力比人类强 B.我们要肯定生命、尊重生命
C.生命是顽强的，也是脆弱的 D.并不是每个生命都具有价值
2.世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。 因此，当前越来越多的家庭选装指纹锁。这说明（ ）
A.生命来之不易 B.生命是独特的
C.生命是不可逆的 D.生命是短暂的
3.下列不能体现珍爱生命的诗句是（ ）
A.少壮不努力，老大徒伤悲
B.盛年不再来，一日难再晨
C.人生百年几今日，今日不为真可惜
D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话给我们的启示是( )
①人的生命不仅只有一次，而且是短暂的②我们应该珍惜生命中的每一寸光阴 ③生命是脆弱的，我们要及时行乐④我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
5.长生不老是人类的欲望，但即使是世界上最长寿的人也难逃死亡。这启示我们( )
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿，我们要尽情享受生命③要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让生活变得丰富、充实和有意义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6. 生命的美好，对于懂的人而言，就是珍惜和热爱。下列能反映生命的特点的是( )
①人生不售来回票，一旦动身，绝不返回②人生得意须尽欢，莫使金樽空对月③世界上没有两片完全相同的树叶④人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已
部编版七年级上册道德与法治 第二课 敬畏生命 (练习)
1 / 4 《敬畏生命》练习题
一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1. 下列对生命至上的理解正确的有( )
① 生命价值高于一切 ②生命至上意味着自己的生命最重要
② 生命至上意味着别人的生命同样重要 ④生命至上，要求我们对生命有敬畏的情怀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【解析】答案：D。本题中的“生命至上”是指一切生命，既包括自己的生命也意味着别人的生命都同样重要，故而选D。
2. 电台某栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了“自杀”的念头，重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行动是( )
① 善待他人生命的表现 ②当他人生命遭遇困难需要帮助时，伸出了援助之手
③ 尊重、珍爱自己生命的表现 ④肯定生命，敬畏生命，尊重生命的表现
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【解析】答案：D。“知心姐姐”的行为是肯定生命，敬畏生命，尊重生命的表现，不仅仅是自己，更多的是他人，故而选D。
3．对于“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”的问题，在社会上引起了广泛的讨论，下列观点中，你认为正确是( )
A．事不关己，高高挂起
B．为了避免“被讹”的麻烦，不扶为好
C．要扶，这不仅是一个道德问题，更是对生命的敬畏，尊重和关爱
D．只有在有证人或有监控的情况下才扶
【解析】答案：C。扶不扶的问题，不仅仅是道德问题，更是对生命的态度。
4.我们要做到敬畏生命就应该（ ）
① 好好珍爱自己的生命就行了
② 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
③ 谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④ 把敬畏生命作为内心的自愿选择
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④