七年级上册道德与法治同步测试题(部编人教版)1.2 少年有梦含答案
2.1 学习伴成长
一、单项选择题
1.下列学习行为主要在学校中完成的有( )
①跟随老师的安排、指导，掌握一定的知识和技能②在与同龄人的交往中，学会处理人际关系③掌握学习方法，养成良好的学习态度和习惯④学习做家务，掌握一定的劳动技能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.打开学习之窗，我们发现了学习的新概念。
下列观点对学习认识正确的有( )
①学习必须在学校完成②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习③我们的成长过程就是一个不断学习发展的过程④学习没有终点
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。
这主要告诉我们( )
A.学习需要自觉、主动的态度
B.生活中点点滴滴都是学习
C.学习没有终点
D.学习伴随着我们成长
4.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。
下列说法正确的有( )
A.无论我们多大年龄，都可以在学校学习了
B.只要在学校好好学习就可以
C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟
D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会
5.为了能够完成学业，她带着因车祸患病的母亲去上学。
就读于华东交通大学的“90后”大学生欧阳自立，正如她的名字一样，用自立、坚毅、倔强开启了人生的另一扇门窗。
欧阳自立( )
①面对困难，没有停止学习②做到了珍惜来之不易的学习机会③认为只有在学校中才能学习④明白学习对自己的重大意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.人一出生就开始学习，人的成长离不开学习。
以下对学习的看法不正确的是（）
A.学习给生命添加养料
B.学习是为了将来能够赚大钱
C.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力
D.学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
7.在我的周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么
要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在学习面前他们缺乏热情。
对此，你认为他们迫切需要做的是（）A.掌握科学的学习方法 B.培养正确的学习观念
C.提高学习的质量
D.纠正不良的学习习惯
8.教育家、心理学家华生曾经说过，给他一打健全的孩子，他可以把他们培养成律师，也可以培养成医生、商人、小偷……他的话从某种程度上来说是合理的。
这表明（）
A.学习对人的生存与发展具有深远的影响
B.只要学习，一定能够成为名人
C.社会发展需要各种各样的人才
D.学习是一种万能的力量，可以改造一切
9.美国作家埃里克·霍弗说：“在剧变时代，善于学习的人将继承未来。
有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。
”这段话启示我们（）
A.人们不需要为未来准备
B.未来社会是不可知的，人们根本无从把握
C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人
D.学会学习是一个人生存和发展的基本要求
10.世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。
至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。
他们的成才经历说明了（）
A.科学家全部都不是天才
B.读书学习都能使人成为自然科学家
C.
D.兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切
11.“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
”这表明，终生学习（）
A.是个人价值的唯一追求
B.有利于个人自我发展
C.是人们一切物质需要的来源
D.是提高生活质量的唯一途径
12.培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
”这说明，学习（）
①让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②给生命添加养料
③点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力④应循序渐进，由浅入深
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
13.李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；他还到了科技馆、博
物馆，感觉大开眼界。
他的做法说明（）
①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习②学习的方向是错误的，应该专注课本知识学习③我们的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
14.学习是成才的阶梯，这是因为（）
①学习可以提高品德修养②学习可以增长才干③学习可以使我们发现自己的潜质，培育自己的能力
④学习可以考上名牌大学，找到好的工作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
这句格言启迪我们( )
A.我们要有自己的梦想
B.我们要珍惜当下的学习机会，自觉履行受教育的义务
C.只要努力学习就一定能够实现自己的梦想
D.在学习中，我们会遇到各种各样的问题
16.汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这启示我们当代中学生( )
A.要正确面对学习中的问题
B.要认识到学习的重要意义
C.要珍惜当下的学习机会
D.要终身学习
二、简答题
18.材料：进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对的要求也高了，七（3）班的小明同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。
老师、家长批评他，他很不服气地说：“学习没有什么用，我不想学就不学。
”
结合材料，运用所学知识，请你对小明的观点进行辨析。
19.材料一人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”“思而知之”“行而知之”。
材料二许多人注重吃饭，却不注重学习。
实际上，学习是最重要的“吃饭”，是给自己的大脑“吃饭”。
(1)材料一说明了什么？
(2)“学习是最重要的‘吃饭’”，你觉得重要在哪些方面？
(3)上述两则材料对你有什么启示？
参考答案
1-17：ADDDB BDADC BABAB C
18.小明的观点是错误的，小明没有认识到学习的重要性，应认真对待学习。
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
（2）学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
19. (1)学习伴随着我们成长。
人的成长过程都是一个不断学习发展的过程。
(2)①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
②学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(3)①我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。
②我们在学习过程中会遇到各种各样的困难，但我们仍然要克服困难，坚持学习。
【最新版】人教版七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》测试卷(含答案)
、第一单元《少年有梦》测试卷（含答案）时间：80 分钟满分：80 分一、选择题(本大题共15 个小题，每小题2 分，共30 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1. 某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。
”这表明( )①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2. 下列对中学生活中的场景解读正确的是( )A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 2018 年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。
”作为中学生，我们应当( )①编织人生梦想，付诸具体行动②积极应对挑战，把握新的机遇③把准人生方向，积极追求进步④追求优异成绩，一心只顾学习A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④4. 中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：• 为什么要规划初中生活？• 初中生活规划什么？• 如何规划初中生活？那么，调查结论可能包括( )①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活②初中生活规划只包括学习方面的规划③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④5. 进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河( )①知道初中生活很不容易②知道规划初中生活③将“努力”落实在每一天的具体行动中④懂得制订行动方案A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6. 汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
第一单元 少年有梦 达标测试卷(含答案) 统编版(2024)道德与法治七年级上册
第一单元少年有梦达标测试卷一、单项选择题1.2024年9月1日,升入七年级的我们正式成为一名初中学生,开始了初中生活。
初中阶段的生活()①是人生最初始的阶段②为我们打开认识社会的大门③使我们初步形成世界观、人生观、价值观④对我们的一生起决定性作用A.①②B.②③C.②④D.③④2.金秋九月,我们满怀希望跨进初中校园。
初中生活把我们带进了一个别样的天地,我们站在新的起点上要()①从小事做起,我行我素②珍视当下,把握机遇③从点滴做起,不懈努力④忘记过去,塑造新我A.①②B.①④C.②③D.③④3.转眼间我已经成为一名初中生了。
在初中的学习生活中,我将以饱满的精神迎接新的挑战。
为了能使我的目标实现,我制订了一个三年的学习规划。
制订这样的规划() ①应当先确定个人发展目标②要明确实施细节,列出时间表③要先束之高阁,以后再实施④可以帮助我们更好地度过初中阶段A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.对于如何做好规划,班主任老师给了同学们一些建议:制订规划要从个人实际出发;要做到全面、详细;要注意效果,及时调整;要按照计划去实施。
下列做法符合班主任建议的是()①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排②制订规划要具体、细致,要列出时间表③实现规划,要将“努力”落实在每一天的具体行动中④可以借鉴他人的规划,与他人共用一份规划A.①②B.①④C.②③D.③④5.七年级(1)班班长小虎学习成绩优秀,工作负责,但在第一学期的优秀班干部评选中却落选了。
小虎很不解,从侧面了解情况后,发现同学们都认为他说话刻薄、态度专横。
小虎在第二学期改变了自己的态度,与同学坦诚交流、态度谦和,终于当选为优秀班干部。
小虎的经历启示我们()①他人的评价有利于客观地认识自己②对于他人的评价必须要言听计从③正确认识自己有助于促进与他人的交往④正确认识自己就一定能取得成功A.①②B.①③C.①④D.②④6.进入初中,我们越来越关注自我:“我是怎样的一个人?”“我将来会成为一个怎样的人?”“我对他人、对社会有什么意义?”……探寻这些问题的意义在于()①有助于促进自我发展②有助于超越他人③有助于促进与他人的交往④有助于引人关注A.①③B.①④C.②③D.②④7.获得了校“三好学生”荣誉称号的初中学生旭旭,总会定期总结自己在学习和成长中的收获和不足,同时寻找自己与周围其他优秀同学的差距,从而找到努力的方向。
部编版七年级上册道德与法治1.2少年有梦同步作业
部编版七年级上册道德与法治1.2少年有梦同步作业一、选择题1. 中学生小军的以下梦想，你认为不合适的是()A. 当人民警察，与坏人斗争B. 开一家早餐店，做美味的早餐C. 做一名宇航员，遨游太空D. 既不用工作，又有花不完的人民币2、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。
”这副对联告诉我们（）①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3. 能使人保持一种稳定、持久的内在激励，排除各种干扰，保持不断前进的动力的是()A. 强烈的好奇心B. 人生的梦想C. 突发的灵感D. 朋友的激励4、中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。
”这表明（）A．梦想一旦确立，就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路5. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
”毛泽东少年时代写下的这首诗以及他一生的经历告诉我们()①梦想如果不能实现，那它就没有意义②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连③要树立理想，并要付诸行动为之奋斗④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6．“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，这句话出自汪国真的《山高路远》，它给我们的启迪是深远的，它激励着人们奋发有为，人生就应该这样去追求。
对这句话理解正确的是()A．梦想即使实现不了，也能引领方向B．努力需要立志，志向是人生的航标C．努力需要坚持，需要脚踏实地D．少年有梦，不应止于行动，更要付诸心动7. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
少年有梦就应该()A. 全力以赴B. 犹豫不决C. 半途而废D. 坐享其成8.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
七年级上学期道德与法治(人教版)1.2少年有梦(解析版)
第一课中学时代1.2少年有梦一、选择题1．（江苏中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平，一生执着于“禾下乘凉梦”，为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( )A．自立自强B．树立理想信念C．自尊自信D．正确认识自我【答案】B【详解】本题考查少年有梦。
ABCD：袁隆平一生执着于“禾下乘凉梦”，为国家和世界做出贡献，启示我们要树立理想信念，并为之不懈努力，B符合题意；ACD说法与题干主旨无关，应排除；故本题选B。
2．（甘肃中考真题）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，关于少年的梦想以下说法正确的是（）A．努力，是梦想和现实之间的桥梁B．少年的梦想是胡思乱想，要立刻放弃C．现实总会打败梦想，少年的梦想毫无价值D．少年的梦想幼稚无聊，永远无法实现【答案】A【详解】本题考查对少年的梦想的正确认识。
ABCD：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
有了这样的梦想，才能不断地进步和发展，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力使梦想与现实之间的桥梁。
A说法正确，B、C、D说法错误；故本题选A。
3．（福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学七年级月考）中国首位“太空教师“王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。
”这表明（）A．梦想一旦确立，就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的，否则难以实现D．梦想的实现需要付出努力，坚持不懈，脚踏实地地走好每一步路【答案】D【详解】本题考查少年有梦。
D：题干“太空教师”王亚平的话表明梦想的实现需要付出努力，坚持不懈；不断实践、不断努力、才能实现梦想，D符合题意；A：梦想确立，但不努力不能实现，A说法错误；B ：每个人的梦想是不同的，B说法错误；C：梦想是可以改变的，C说法错误；故本题选D。
4．（福建莆田市·七年级期中）“有志者事竟成。
部编版七年级上册道德与法治《少年有梦》【同步练习】
《少年有梦》同步练习一、选择题1、如图漫画启示我们（）①如果没有或丧失目标，就会迷失前进的方向②有目标的人是快乐的，无目标的人是迷茫的③理想是我们不可或缺的精神支撑和精神动力④理想源于现实且高于现实A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④2、“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。
如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。
”你认为以下对上述诗句的理解不正确的是（）①我们不应该有梦想，有梦想会导致自己产生不切实际的行动，会让生活变得很糟糕②我们应该有梦想，因为梦想是一种对生活的盼望，有梦想才会给我们带来前进的动力③我们应该有梦想，因为梦想可以为我们的生活增添艳丽的色彩④我们不应该有梦想，因为现实很残酷，常常会把梦想打碎，我们年纪小经不起挫折的折磨A.①②B.②③C.①④D.③④3、主席曾经勉励青少年说，青少年要敢于有梦。
从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。
下列说法正确的是（）①少年时代是一次放飞梦想的机会②只有青少年需要梦想③梦想带给我们动力，努力才会带来改变④只要好好读书梦想就能实现A.①②③B.①③④C.①③D.③④4、“努力就有改变”，对于“努力”，正确的理解是（）①只要努力就一定能实现梦想②努力是梦想与现实之间的桥梁③努力是一种生活态度，是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力需要立志，努力需要坚持A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、“志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用二、主观题6、材料一：奥斯特洛夫斯基说：“理想对我来说，具有非凡的魅力，我的理想……总是充满着生活和泥土的气息，我从来不去想那些不可能的事情。
七年级道法上册 第一单元 少年有梦 单元测试卷(人教版 2024年秋)
七年级道法上册第一单元少年有梦单元测试卷（人教版2024年秋）一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)题12345678910111213141516序答案1.初中生活的序幕刚刚拉开，同学们纷纷说出了自己的疑虑，如下图。
这反映出()A．初中阶段给了我们自我发展的无限可能B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值D．每个人的初中生活都是丰富多彩的2．在道德与法治课的拓展活动中，小海阅读了《院士的中学时代》一书，并将自己的感悟记录了下来。
下列阅读感悟中正确的有()小贴士：本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。
①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向③面对初中生活，要珍视当下，积极追求进步④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵A．①②B．②④C．①③D．③④3．进入初中后，小琼同学准备以全新的形象迎接初中生活。
她认为小学生活有快乐，也有遗憾，于是她认真进行自我反思，打算用实际行动来改变自己，不给初中生活留下遗憾。
下列对应正确的有()序号小学的遗憾今后的打算①学习效率不高合理安排时间，专时专用②不善与人交往待人真诚友善，积极交往③兴趣爱好较少认真努力学习，成绩为主④感觉没有潜能积极参加活动，发掘潜能A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小南同学兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。
作为好朋友，你可以建议他()①确定个人发展目标，合理规划初中生活②善于从不同榜样的身上学习不同的优点③学校的每个社团都积极加入④了解自身个性特点与潜能，做更好的自己A．①②B．③④C．②③D．①④5．“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
”这句话对我们实现个人发展目标的启示是()A．应发扬实干精神，付诸行动B．要制订切实可行的行动方案C．要劳逸结合，学会科学用脑D．只要能吃苦，目标定能实现6．在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。
【人教部编版】七年级道德与法治上册少年有梦课时练习含答案
少年有梦一、单项选择题1.爱迪生发明灯泡的时候，失败了8000多次。
有人讥讽他说：“你失败了8000多次，真了不起！”爱迪生却坦然地说：“先生，你错了，我只不过是证明了7600多种材料不适合做灯丝而已。
”由此可见①努力是一种不服输的坚韧②努力是对梦想的不懈追求③只有科学家才懂得努力的方法④只要努力，我们就一定能成功A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④2.下边漫画《梦想》的寓意，理解正确的是A. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B. 梦想变成现实，需要付出努力C. 少年需要梦想，梦想意味着希望D. 有梦想，我们就一定能成功3.在学习了《少年有梦》一课后，同学们围绕“少年的梦想”展开热烈的讨论，下列观点你不赞成的是A. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连B. 虽然每个人都有独特的，但人生目标是相同的C. 明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向D. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连4.南方科技大学陈十一校长对年轻一代充满信心，也鼓励学生有伟大的理想，“想成为大科学家、成为亿万富翁，没有错”。
因为梦想①我们就能共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会②我们就一定可以成为大科学家、亿万富翁③我们就能共同享有人生出彩的机会④我们就能共同享有梦想成真的机会A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③5.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”荀子的这句话说明了A. 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想B. 想要达到千里之外就要一步一步走C. 行动才能实现梦想D. 学习是实现梦想的前提6.在实现梦想的过程中，拼搏到无能无力，坚持到感动自己，永远不要低估你改变自己的能力，或许你走的很慢，但你从未停下。
下列对此理解不正确的是A. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍B. 努力需要确定目标，努力的过程需要百折不挠C. 只要坚持努力，就会有机会离梦想更近一步D. 努力了依然失败，说明自己永远无法获得成功7.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.著名化学家李比希上中学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。
【2024新教材】七年级上册道德与法治第一单元 少年有梦测试(含答案)
七年级上册道德与法治第一单元测试时间:50分钟满分60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。
每小题2分,共26分)1.进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段。
下列对初中阶段的理解和认识不正确的是( )A.是人生美好的年华B.是规划未来之路的重要时期C.为我们的发展提供了新的机会D.对于一个人的一生起决定性作用2.下列同学的表现,其中不能适应初中新生活的是( )A.小强能与同学友好相处,不感到孤独B.小刚上课时认真学习,主动思考,能够独立完成作业C.彤彤经常不能按时完成作业D.丽丽能够遵守《中学生日常行为规范》3.小明在自己的成长记录本上写道:“近段时间学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。
”小明认识自己的途径是（）A.自我分析B.考试成绩的反馈C.他人的态度D.与他人的比较4.2024年7月1日,吉林某校组织全校学生前往红色景点“打卡”。
对此认识正确的是( )A.参观红色景点浪费时间,不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不是学习D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义5.20 世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生的宏伟志愿,经过四十多年的努力.其中绝大部分都实现了。
有人间其中奥秘,他说,我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。
可见( )A.只要努力,梦想就能实现B.只要有梦想,一定能成功C.梦想一定会在现实中开花结果D.梦想能不断激发生命的热情和勇气6.右图漫画《互相嘲笑》,启示我们要( )A.勇于揭露他人缺点B.只需欣赏自己优点C.敢于挑战他人权威D.全面客观认识自己7.据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。
即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。
这启示我们做更好的自己要( )A.扬长避短B.不断发掘潜能C.学会接纳自己的全部D.重视他人的评价8.“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起.”这句话告诉我们( )A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想D.认识自己力求全面,人生理想必然远大9.某青春主题的电影累计票房7.11亿,拉开了追忆的序幕,再次印证了“青春"的威力。
七年级上册《道德与法治》(人教版)新编同步练习：1.1.2少年有梦3含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1.1.2 少年有梦考点基础练一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”）1．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
( )2．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
( )3．少年有了明确的人生目标，就能取得成功。
( )4．努力，是梦想与现实之间的桥梁。
( )5．努力只是一种生活态度。
( )考点综合练二、慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）6．“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。
行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。
”这句话启示我们要( )。
A．树立终生的远大理想B．学会判断是非对错C．改变不够完美的形象D．培养独立思考的习惯和能力7．列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)少年有梦
第一课中学时代第2框少年有梦一、选择题大学毕业的秦华终于实现了自己多年的梦想，当上了军人，进入了军营。
然而没多久，他就产生了莫名的失落感：梦想中金戈铁马、征战沙场的军营，怎么总是干一些整理内务、打扫卫生、队列训练的琐碎小事……据此回答1-2题。
1.每个人都有自己的梦想，这些梦想（）①与个人的人生目标紧密相连②代表我们对生活的一种盼望③反映了我们对待生活的态度④需要付出努力，才能拉近和现实的距离A.①②③B.①③C.②④D.①②③④2.假如你是秦华的战友，你会对他说，理想要变为现实，就要（）①树立更高的理想，体验更大的成功②和平年代，当军人不算什么远大理想③从小事做起，持之以恒，总会有所收获④找到把梦想变为现实的动力、勇气和方法A.①②③B.①③C.②④D.③④3.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句网络流行语说出了无数人的内心追求。
要实现梦想，我们必须（）①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.如果你想与下面漫画中的主人公一样享受成功的喜悦，就要（）①树立人生航标②有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③不断地进行自我激励④把努力落实在每一天的具体行动中A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.“所有成功的大门都是虚掩的，这扇虚掩着的大门不会自动打开，而要靠你的双手去推开。
”这句话给我们的启示是（）A.成功的关键在于机遇B.理想和现实之间是有距离的C.实现理想需要脚踏实地、全力以赴D.我们要树立崇高的理想6.2016年4月14日，科比20年的NBA职业生涯在这一天谢幕。
“飞侠”曾经谈到了自己的篮球运动员哲学，称努力后反被击败也不后悔，但不努力就是错误。
这说明（）①努力是一种生活态度②努力是一种不服输的坚韧③努力是自我坚定的信念④努力是失败后重新再来的勇气A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.认真阅读漫画《感悟梦想》，下列认识正确的是（）①梦想的实现是一个过程②实现梦想，需要我们把梦想转化为具体目标③梦想的实现过程是一帆风顺的④实现梦想，需要我们坚持不懈地努力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.“感动中国”人物评选活动已经连续举办多年，获奖人物中有为国家、民族贡献了全部青春甚至生命的，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。