人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷含答案
1 人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷
一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)
1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图示能体现化学改善人类生活的是( )
A．①② B．①②③④
C．①③④ D．①②③
2．“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。近期，神舟十七号飞行乘组已完成既定任务，成功返回地球。下列研究不属于化学范畴的是( )
A．研制火箭的燃料 B．返回舱外层耐高温涂料的制造
C．空间站内氧气的制取 D．计算返回舱落点
3．化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是( )
A．为缓解能源危机，加大化石燃料的开采
B．为宇航员研制新型面料的宇航服
C．为粮食增产，生产化肥、农药
D．为保护环境，研发制取氢气的新技术
4．开辟发展新领域、新赛道，需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是( )
A．屠呦呦发现了青蒿素 B．门捷列夫提出了原子论
C．道尔顿发现了质量守恒定律 D．拉瓦锡编制了元素周期表
5．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代工艺中主要涉及化学变化的是( )
2 6．成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语主要涉及化学变化的是( )
A．落英缤纷 B．愚公移山
C．星火燎原 D．飞沙走石
7．下列属于化学性质的是( )
A．干冰易升华 B．甲烷能燃烧
C．氢气的密度小 D．金刚石坚硬
8．物质的性质决定其用途，下列说法错误的是( )
A．石墨有导电性，常用于制铅笔芯
B．铁有良好的导热性，常用于制作炊具
C．二氧化碳不助燃，常用来灭火
D．煤燃烧能放出热量，常用作燃料
9．下列可直接加热的一组仪器是( )
A．试管、蒸发皿、集气瓶 B．量筒、蒸发皿、烧杯
C．试管、燃烧匙、蒸发皿 D．试管、量筒、蒸发皿
10．进入化学实验室必须注意安全。下列行为符合实验室安全规范的是( )
A．用扇闻法闻气味 B．用手直接取用试剂
C．随意将试剂带出实验室 D．用酒精灯点燃另一只酒精灯
11．具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。如图实验操作正确的是( )
12．下列对实验中出现的意外情况的可能原因分析不合理的是( )
二、填空题(本大题包括3小题，共34分)
13．(10分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途及实验基本操作，有利于开展
3 化学学习和研究。请按要求进行填空。
(1)将下列各仪器名称前的字母序号，填写在相应横线上。
①用来夹持试管的仪器是________。 ②保存固体试剂的仪器是________。
③常作为反应用的玻璃仪器是________。 ④用于洗涤仪器内壁的仪器是________。
⑤用于夹持蒸发皿的仪器是______。 ⑥加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是________。
(2)用试管刷刷洗试管时，须________________________，但用力不能过猛，以防损坏试管。
(3)给试管中的液体加热时，将试管倾斜成大约45°角，其原因是_________________________________________________________________。
14．(12分)如图所示是某化学小组部分实验过程装置图。
(1)写出标号仪器的名称：a________；b________。
(2)A图中所称食盐的质量为________，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍如A图中所示，则食盐的实际质量为________。
(3)如B图所示操作，加热固体可能造成的后果是____________。
(4)欲量取40 mL水，应选用的仪器是__________________________，某同学读数时的操作如C图所示，则实际量取的液体________(填“大于”“小于”或“等于”)40 mL。
15．(12分)阅读下面的短文，回答问题。
《浪淘沙》(刘禹锡)：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是一种古老的采金方法。金，柔软金黄，熔
4 点约1 067 ℃，稳定性强，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。
(1)以上叙述中，属于金的物理性质的是__________________________________，属于金的化学性质的是________________________。
(2)“沙里淘金”利用的是金和沙的________不同，属于物质的________(填“物理”或“化学”)性质。
(3)“沙里淘金”这一变化过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)由短文可知，金的一种用途是________。
三、实验与探究题(本大题包括2小题，共42分)
16．(24分)探究液化气燃烧的变化。
小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象，他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【查阅资料】液化气是混合物，主要含碳、氢两种元素。
【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论，其表述方式为“如果……那么……”。
(1)对于液化气燃烧是否为化学变化，你的假设是：如果______________________________________，那么是化学变化。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想与假设。
(2)打开液化气，并将其调至最小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上。
①观察到玻璃杯内壁出现________。
②小心地用手摸玻璃杯外壁，有________感觉。
③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到________________________________________________________________________。
(3)分析：液化气燃烧产生的新物质是________________。
【获得结论】
(4)液化气燃烧为__________________。
5 【反思与交流】
(5)液化气燃烧过程伴随着发光、放热的现象，小刚认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确：________(填“正确”或“不正确”)。试举一例说明：______________。
【改进实验】探究液化气燃烧的产物。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】如表所示
实验步骤 实验现象 实验结论
在两个表面皿中分别加入硫酸铜粉末和澄清石灰水，用烧杯罩在液化气火焰和表面皿上方 __________ 液化气燃烧的产物有二氧化碳和水
(6)①补全上表中的实验现象：______________________________________。
②该实验中，硫酸铜粉末的作用是__________________。改进实验的优点是__________________。
17．(18分)同学们在做“观察与描述蜡烛及其燃烧”的实验时，发现蜡烛刚熄灭时，有一缕白烟冒出，这些白烟到底是什么物质呢？同学们在实验中对这一问题进行探究。
【提出猜想】同学们经过讨论，提出了以下猜想。
猜想1：白烟是二氧化碳；猜想2：白烟是水蒸气；猜想3：白烟是石蜡蒸气遇冷凝结成的固体小颗粒。
【查阅资料】
①烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的；②石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。
【实验探究】小组同学设计了以下实验进行探究：
6 (1)实验1：吹灭蜡烛，立即用一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟(如图甲所示)，观察到澄清石灰水变浑浊。同学们得出结论：猜想________成立。
(2)实验2：吹灭蜡烛，立即用一只干冷的烧杯罩住白烟(如图乙所示)，烧杯内没有出现________，而是出现了一些白色固体物质。同学们得出结论：猜想2不成立。
(3)实验3：吹灭蜡烛，立即用火柴去点燃白烟(如图丙所示，注意火柴不能与烛芯接触)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为猜想________提供了证据，同时可证明其他猜想不成立，原因是______________________________________________________。
【反思与评价】
(4)实验1中确实看到澄清石灰水变浑浊，但同学们得出的结论不正确，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)烟的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”)，故不可能是二氧化碳和水蒸气。
(6)蜡烛熄灭后产生白烟这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。
【拓展提升】
(7)将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气的含量变化如图戊所示，下列说法正确的是________(填序号)。
A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C．蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳
D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
7 答案
1．B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C
10．A 11.B 12.B
13．(1)①D ②B ③A ④F ⑤G ⑥C
(2)转动或上下移动试管刷
(3)增大受热面积，有利于液体回流
14．(1)铁架台；量筒 (2)12.4 g；7.6 g
(3)试管炸裂 (4)50 mL的量筒和胶头滴管；小于
15．(1)柔软金黄，熔点约1 067 ℃；稳定性强，不易被氧化
(2)密度；物理 (3)物理 (4)作首饰
16．(1)液化气燃烧生成了新物质 (2)①水雾 ②发烫 ③澄清石灰水变浑浊
(3)水、二氧化碳 (4)化学变化
(5)正确；电灯通电发光、放热(合理即可) (6)①硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊 ②检验是否有水生成；能同时检验两种产物
17．(1)1 (2)水雾 (3)3；石蜡具有可燃性，而二氧化碳和水蒸气都不具有可燃性
(4)无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来蜡烛燃烧产生的还是蜡烛熄灭时产生的
(5)固态 (6)物理 (7)CD
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）
第一单元《走进化学世界》单元测试卷
一、单选题(共15小题)
1.化学变化的本质特征是( )
A． 发光发热
B． 有颜色的变化 C． 有其他物质生成
D． 有气体、沉淀产生
2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（ ）
A． 向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3
B． 熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄 C． 不能向燃着的酒精灯里添加酒精
D． 酒精灯不用时盖上灯帽
3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ）
A． 反复实验，并观察是否有相同现象
B． 认为与本次实验无关，不予理睬 C． 查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D． 向老师请教生成黑色物质的原因
4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（ ）
A． 实验不成功，停止探究
B． 修改实验过程，使之与假说相符 C． 修改结果，使之与假说相符
D． 修改假说，重新实验
5.下列属于物理变化的是（ ）
A． 钢铁生锈
B． 风力发电 C． 光合作用
D． 牛奶变质
6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
A． 用镁粉制作照明弹
B． 液氢常用作航天飞机的燃料 C． 烧木材取暖
D． 金刚石用来切割玻璃
7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（ ）
A． 防止试剂腐蚀胶管
B． 防止试剂腐蚀皮肤 C． 防止试剂挥发
D． 防止液体流出
8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A． 野火烧不尽，春风吹又生
人教版九年级化学上册 第一单元检测卷及答案
第1页/共7页 第一单元检测卷
考生注意：本试卷共三个大题，满分100分，考试时间45分钟。
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1．“5·13”河北沧州市氯气泄漏事故发生后，小红从网上查到：“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体，能溶于水。”这描述的是氯气的( )
A．物理变化 B．物理性质
C．化学变化 D．化学性质
2．下列过程中发生化学变化的是( )
A．拧干衣服 B．写粉笔字
C．食物腐败 D．粉碎废纸
3．下列物质性质属于化学性质的是( )
A．浓盐酸具有挥发性
B．金属铜能导电
C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体
D．细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
4．1元硬币的外观有银白色的金属光泽。一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的( )
A．提出问题 B．猜想假设
C．设计实验 D．得出结论
5．在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是( )
A．蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量
B．蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质 第2页/共7页 C．蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳
D．蜡烛燃烧属于化学变化，其过程中同时有物理变化发生
6．下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是( )
A．观察气体颜色
B．用燃着的木条检验
C．用带火星的木条检验
D．用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味
7．实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即( )
A．用水浇灭 B．用湿抹布扑灭
C．用干抹布扑灭 D．用嘴吹灭
8．下列实验基本操作正确的是( )
9．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是( )
10．小马同学准备在实验室加热25mL水，以下是他实验操作的记录，其中没有错误的步骤是( )
2020人教版化学九年级上册第一单元达标测试卷(附答案)
1 第一单元达标测试卷
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35
分)
1．下列变化属于化学变化的是()
A．甘蔗榨汁B．自行车胎爆裂
C．活性炭包吸附异味 D．鲜奶制成酸奶2．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污
染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是()
A．杜绝污染源B．治理污染点
C．深埋有毒物D．处理废弃物3．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是()
A．猜想B．实验C．推理D．归纳
4．下列叙述属于CO化学性质的是() A．无色B．无味
C．难溶于水D．能燃烧5．在探究蜡烛燃烧的实验中，能说明发生了化学变化的是()
A．发出黄色的火焰B．放出大量的热C．蜡烛逐渐熔化D．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
6．仪器的用途及使用注意事项都正确的是()
7.规范操作是化学实验的基本要求，下列实验基本操作符合规范要求的是() 2020-2021年最新
2 8．物质的性质决定物质的用途。下列用途主要是利用其化学性质的是() A．生铁制成铁锅B．金刚石作装饰品
C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料
9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是()
A．制法B．物理性质
C．化学性质D．用途10．下图所示的实验中，观察不到明显现象的是()
11．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()
12．下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是() A．氧气具有氧化性氧气液化
B．一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C．铁具有导电性铁生锈
D．食盐具有咸味食盐在水中溶解
13．某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
第 1 页共 7 页
人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）
学校: __________ 姓名： _________ 班级： __________ 考号： _________
2. 下列实验操作或事故处理正确的是
A．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原试剂瓶
B．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
C．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
B ．向试管中加入锌粒 定是化学变化的是（ ）
B ．酒精挥发 C ．石蜡融化
列实验操作的先后顺序，不正确的是（ 检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯 制取气体时，先装药品后检查装置的气密性 加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
6. 某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是评卷人
得分
1.
下列实验操作正确的是 、选择题（题型注释）
A．稀释浓硫酸
4. 下列现象一
A．纸张燃烧 5.
A．
B．
C．
D． D ．瓷瓶破碎 ）
检查气密性 C ．取用石灰石 D ．验满． 3. 下图中的实验方法或操作正确的是（ ）
加热液体 D ．向试管内倾倒液体
A．连接仪器 B 第 2 页共 7 页
7. 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约
A．均匀地被烧黑 B
C．放置在内馅部分被烧黑最重 D
8. 过生日时，精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛，点燃后，让我们吹灭。我们学化学 的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。如下图所示是实验中的几个步骤，请分析
列结论不正确的是1 秒钟后取出，可观察到火柴梗
．放置在外焰部分被烧黑最重
．放置在焰心部分被烧黑最重 第 3 页共 7 页
A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
达标测试人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步练习试卷(详解版)
人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步练习
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下图实验操作正确的是
A． B．
C． D．
2、今年的长沙中学生化学实验考查合格率达到了99.9%，下列实验基本操作不正确的是
A．熄灭酒精灯 B．闻药品气味 C．读液体体积 D．取固体药品
3、属于化学变化的是
A．蜡烛熔化 B．白磷自燃 C．酒精挥发 D．干冰升华
4、2021 年 7 月 25 日，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”成功入选世界遗产，古代中国与其他国家和地区进行的文化和技术的交流中，下列技术中不属于化学变化的是
A．蚕丝织布 B．谷物酿酒 C．铁的冶炼 D．烧制瓷器
5、下列属于化学性质的是
A．颜色 B．状态 C．可燃性 D．沸点
6、佛山有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程中是化学变化的是
A．木刻版画 B．佛山剪纸 C．石湾玉冰烧酒酿制 D．南海藤编
7、下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③伐薪烧炭南山中 ④千里冰封，万里雪飘 ⑤胡粉投火中，色坏还为铅 ⑥白玉为床金作马
A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．②③④ D．②③⑤
8、下列变化中，与其他三种变化有本质区别的一种是
A．酒精挥发 B．食物腐烂
C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳 D．向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀
人教版九年级化学上册《第一、二单元》综合测试卷(附答案)
第 1 页 共 12 页 人教版九年级化学上册《第一、二单元》综合测试卷（附答案）
（考试范围：第一单元 走进化学世界、第二单元 我们周围的空气）
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56
一、选择题：（每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．化学的发展促进了人类社会文明的进步,学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。下列说法正确的是（ ）
A．天然果汁中不含任何化学物质
B．人的衣、食、住、行都与化学密切相关
C．化学不能创造自然界不存在的新物质
D．化学的研究对象是实验室中的化学药品
2．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
3．下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加液体 B．点燃酒精灯
C．量取液体 D．称量固体
4．下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）
A．医用生理盐水 B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物 D．未经污染的空气
5．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（ ）
A．SO2 B．NO2 C． CO2 D．PM2.5
第 2 页 共 12 页 6.下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（ ）
2022~2023学年初中化学九年级上学期第一单元检测卷(人教版) 参考答案
2022~2023学年初中化学九年级上学期
第一单元检测卷（人教版）
参考答案
一、选择题(每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意)
1.【答案】D
【解析】化学知识利用不当会产生一些消极影响，却不意味着化学的发展是导致生态环境恶化的必然因素，故选D。
2.【答案】C
【解析】汽油是易燃液体，故选C。
3.【答案】D
【解析】判断物理变化和化学变化的标准是看在变化中有没有生成其他物质，有其他物质生成的变化属于化学变化，没有其他物质生成的变化属于物理变化，所以能说明这一过程中水发生的变化是物理变化的是没有其他物质生成。故选D。
4.【答案】C
【解析】铁铸成锅、木条折断、车胎爆炸均没有其他物质生成，属于物理变化；钢铁生锈、木材燃烧、葡萄酿酒、葡萄腐烂、火药爆炸都有其他物质生成，属于化学变化。故选C。
5.【答案】D
【解析】原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，故选D。
6.【答案】D
【解析】物质的颜色、密度、导电性、溶解性、状态、硬度、光泽等，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。故选D。
7.【答案】C
【解析】铜丝作导线利用了铜的导电性，钨丝作灯丝是因为钨熔点高，食盐有咸味，可作调味品，均利用了物质的物理性质，A、B、D不符合题意。酒精作燃料利用了其化学性质。故选C。
8.【答案】A 【解析】量筒只能用来量度液体体积，不能作反应容器，故选A。
9.【答案】C
【解析】石灰水是液体药品，应存放在细口瓶中，A错误；用毛玻璃片盖住贮存人体呼出气体的集气瓶时，为防止漏气，毛玻璃片应磨砂面朝下，光滑面朝上，B错误；稀盐酸是液体药品，存放在细口瓶中，滴管专用，C正确；石灰石是固体药品，应存放在广口瓶中，D错误。故选C。
10.【答案】B
【解析】“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”，属于科学探究环节中的制订计划，故选B。
11.【答案】B
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案) 2
第 1 页 共 4 页 人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）
一、单选题（共15题；共30分）
1.对科学探究认识错误的是（ ）
A. 化学实验是科学探究的重要途径
B. 科学探究是独立完成的操作，不需要合作
C. 实验方案的设计是实验探究的重要环节
D. 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节
2.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是（ ）
A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液pH C. 蒸发食盐水 D. 溶解蔗糖
3.下列变化中，发生了化学变化的是（ ）
A. 海水蒸发 B. 矿石粉碎 C. 路面结冰 D. 钢铁锈蚀
4.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A. 春风化雨 B. 火上浇油 C. 叶落知秋 D. 滴水成冰
5.根据物质的性质与用途，下列对应关系错误的是（ ）
A. 盐酸具有酸性——除铁锈 B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂
C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂 D. CO具有可燃性——冶炼金属
人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷（含答案）
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网 第一单元《走进化学世界》单元测试
一、单选题
1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 粉笔折断 B. 棉纱织布 C. 木材燃烧 D. 汽油挥发
2. 下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）
A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快
B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应
C. 使用催化剂可增加生成物的量
D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变
3. 下列变化属于物理变化的是（ ）
A. 牛奶变质 B. 光合作用 C. 海水晒盐 D. 白磷燃烧
4. 小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 做出结论
5.下列有关物质的说法中正确的是（ ）
A． 凡是发生颜色变化的一定是化学变化
B． 凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化
C． 物质种类改变的变化一定是化学变化
D． 有光和热产生的变化一定是化学变化
6.下列仪器在进行实验时，不宜用作反应容器的是（ ）
A． 烧杯 B． 烧瓶 C． 试管 D． 量筒
7.家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ）
A． 鲜牛奶变质 B． 酵母粉发酵 C． 钢丝球刷碗 D． 洁厕精除垢
8.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是( )
①把装置连接好 ②两手紧贴容器外壁 ③导管口有气泡冒出 ④把导管的一端浸入水中 ⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀
A． ②④①③⑤ B． ③②①④⑤ C． ①③②④⑤ D． ①④②⑤③
9.下列加热试管的操作中不正确的是( )
A． 加热试管时，试管口不对着自己或他人
B． 试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心
C． 加热试管时，先使试管均匀受热
九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)
九年级上册化学第一单元测试卷(带答案)
一、选择题（每小题2分，共30分）
1. 化学是一门研究什么的学科？
a) 生物和生态系统的关系
b) 物质的组成、特性与变化
c) 天体和宇宙的运行
d) 数字和计算机的科学
答案：b)
2. 化学反应中，下列哪个不是化学变化的表现？
a) 颜色的改变
b) 味道的变化
c) 温度的变化
d) 物质的形状的变化
答案：d)
3. 下列哪个不是化学反应的例子？
a) 酸和碱的中和反应
b) 水沸腾
c) 铁生锈
d) 燃烧
答案：b)
4. 化学方程式中表示物质的基本单位是什么？
a) 公式
b) 分子式
c) 元素符号
d) 化学符号
答案：c)
5. 化学方程式中，下列哪项不是表示反应条件的符号？
a) →
b) ↓
c) ↑
d) ⇌
答案：a)
二、填空题（每小题2分，共20分）
1. 水的化学式是H2O。O。
2. 化学反应中，生成物是指参与反应后形成的新物质。生成物是指参与反应后形成的新物质。
3. 化学方程式中左边称为反应物，右边称为生成物。反应物，右边称为生成物。
4. 绝大多数物质在升高温度时溶解度都会增大。增大。
5. 用于表示溶液浓度的常用单位是mol/L。mol/L。
三、解答题（每小题10分，共40分）
1. 如何判断化学反应发生了？
化学反应可以通过以下几个特征来判断：
- 颜色的改变：当反应发生时，物质的颜色可能会发生明显的改变。
- 气体的生成或释放：反应中可能会产生气体，例如产生气泡或产生有颜色的烟雾。
- 温度的变化：一些反应会伴随着温度的升高或降低。
- 凝固或溶解：反应可能导致物质的凝固或溶解。
- 物质的产物：反应的结果是生成了新的物质。
2. 试举出你所了解的一种化学反应，并编写其化学方程式。
酸和碱的中和反应是一种常见的化学反应。例如，盐酸和氢氧化钠可以中和生成氯化钠和水，化学方程式为：
HCl + NaOH → NaCl + H2O