江苏高考满分作文：忧与爱
The most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up,
turning a pair of Bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.勤学乐施 积极进取（页眉可删）
江苏高考满分作文：忧与爱
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心整理的江苏高考满分作文：忧与爱，欢迎大家分享。
我出来打工三年了，今年第一次回家。
我攥着一张最廉价的票根挤进了这趟绿皮车，掺杂忧愁与欢爱伴着列车的'呼啸掠过平原，穿过田野，趟过河流，绕过山川，驶向母亲泪眼婆娑的年关，奔向父亲患风湿病的膝盖，冲向妻儿翘首期盼的身影。
绿皮车实在是太拥挤了，方便面的味道混杂着脚臭的味道实在让人窒息，小孩“哇哇”的哭叫声更是让人心烦意乱，但我却依旧爱着它，它让我归家的心有了着落。
犹记得前几天在各大车站买票时，各式快速豪华列车标出的好处确实诱人，可是那昂贵的票价却也让我望洋兴叹，家里孩子还等着这笔钱交学费，老父亲还卧病在床，我不得不选择绿皮车，可是这样实惠的选择还能持续几年呢？我陷入忧虑。 夜晚成了呆在绿皮车上最难熬的时刻，疲惫和困意趁着夜色回到了乘客的身体中，人们纷纷打着呵欠，蜷缩着身子以各种姿势昏沉地睡去，买到车票的有的趴着睡去，有的扭曲着身子仰头睡去，邻座女孩映在窗户上的影子也在这暮色中变得模糊，好像在大声呼喊着什么，也许是在喊“回家”。我拿着一张泛黄的照片，那是临行前给儿子拍的唯一一张照片，三年里每每和妻儿打电话，妻子总会告诉我：“儿子又高了，儿子能帮爷爷奶奶做事了。”每每这时，脑海中都会浮现出儿子那张稚嫩的脸蛋。绿皮车虽然拥挤，杂乱，但是却可以让我看见日思夜想的儿子，我深爱着这辆车。
漫长的旅途中，我们更多的是洋溢着欢乐，五湖四海的人们都带着对家的牵挂，挂着微笑，纷纷吹嘘比较自己的妻儿，笑声中尽是思念。
绿皮车很慢，它对每一个红灯心生畏惧，又对每一个绿灯心怀感激。它在每一个弯道战战兢兢，又在每一个直道摇头晃脑。它很羡慕身边飞驰的“同类”，偶尔也会担忧一下自己消逝的时候，一如我的担忧。
绿皮车继续行进着，我仿佛看到了儿子的笑容，母亲的身影……
带着中国复杂记忆的绿皮车在中国大地上行驶了将近60年，今年也许是它最后一次服役。我爱它，它虽然慢，却终究会抵达我的那一站；同时我又深深地担忧着：它消逝了，我，我们又该怎么办？
幸好，这时，我在忧虑与欢爱中到家了。
2012年全国高考满分作文7篇
2012年全国高考满分作文7篇
一、湖北：家书的消失
《交流的无奈》
鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗？
信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。
这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到？如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念；褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛；遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。
在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。
文章的开头和结尾的技巧
开头和结尾的技巧
开头四式:
过去有“凤头、猪肚、豹尾”之说，所谓“凤头”，指文章开头要引人注目，先声夺人。比如金代人
杨载说，文章开头，“要突兀高远，如狂风卷浪，势欲滔天”。杜牧《阿房宫赋》开篇十二个字即不
同凡响，“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”，气概非凡，如泰山拔地，突兀峥嵘。这四组三字句
总领全文，概括了秦王统一中国的大业，交代了兴建阿房宫的背景，且与“楚人一炬，可怜焦土”遥
相呼应。
为大家所熟知的散文名篇《醉翁亭记》，是欧阳修在滁州当太守的时候写的。那时他经常到琅
琊山去玩，和琅琊寺里的和尚智仙成了好朋友，这位当家和尚就专门为他在游山的路旁盖了一座亭
子。欧阳修给它起名叫“醉翁亭”，并且写下文章《醉翁亭记》。
文章写好以后，他抄了六份，让手下差役把文章分贴到各个城门口，目的是让过路人帮助修改。
有一位五十多岁的过路樵夫对欧阳修说：“大人，你那篇文章，我听差役读了，句句讲的是实情，就
是开头太啰嗦了！”为了让老头提出具体意见，欧阳修又把开头背诵了一遍：“滁州四面皆山也，东
有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其西南诸峰，林壑优美……”刚念到此，樵夫把手
一扬说：“停，毛病就在这儿。大人，你上过琅琊山的南天门吗？站在南天门上，什么乌龙山、大丰
山、花山、白米山，一转身就全都看见了，四周都是山！”欧阳修听了恍然大悟，当即将文章改为：
“环滁皆山也，其西南诸峰……”然后念给樵夫听，樵夫满意地说：“环滁皆山也，五个字好，不啰嗦
了。”
清代文章家唐彪说：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇佳作。”精彩的开头，往往迅速赢得
读者的青睐和好感。但我们也发现，很多同学的开头入题太慢，往往写到200字左右文题才“千呼万
唤始出来”，在800字的应试文中，这种开头方式是最为低效的。还有一部分同学的开头，人云亦云、
缺乏新意和冲击力，不能给读者留下深刻印象。那么，如何写出精彩的“凤头”？
一、直入式
直起就是开宗明义，直接点题。白居易说：“首句标其目”（《新乐府序》）。这个“目”就是文章
2012年全国各地高考作文题
1 2012年全国各地高考作文题
2012江苏高考作文题为《忧与爱》
2012年上海高考作文题目发布如下：
跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光
2012年陕西高考作文题目危中寻机
北京:书生之路
四川：《你是天边的一朵云彩〉
浙江：生命的意义。
辽宁：如何救海参？
山东：平凡中的伟大
福建：论马刺夺冠历程
【福建】论马刺夺冠历程
【广东】另一面
【湖北】那些年
【河北】把握方向
【北京】书生之路
【山东】平凡中的伟大
【浙江】生命的意义 2 【陕西】危中寻机
【安徽】曾经
【辽宁】如何救海参？
【四川】你是天边的一朵云彩
【湖南】别把聪明打碎了
内蒙古:变味的善良
2012年北京高考作文第二版：《最美的___》
2012年北京高考语文作文题目：书生之路
2012全国高考作文题目（有一个上一个）
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花蝴蝶的忧与爱：从绿色生活刭拒绝平庸——2013年江苏省高考作文评价分析
花蝴蝶的忧与爱：从绿色
生话刭才巨绝平庸
——２Ｏ１３年江苏省高考作文评价分析
画贺克春
一、作文命题解读
江苏省实行自主命题以来．在作文命题方面一直
进行着有益的尝试和探索．稳中求胜、守正出新。从
２００２年到２００５年，江苏高考作文都是话题作文，从
２００６年开始，进入命题作文时代，自２００６年的《人与 路》到２０１２年的《忧与爱》，连续７年都是命题作文。今
年一改过去的命题方式，采用材料作文的形式。所谓材
料作文．就是根据命题者所提供的文字或图画材料的
含义而写作的一种作文命题形式。材料作文写作的关
键就是正确理解材料的含义，如果含义理解有误，即使
文章写得再好。也毫无意义。
２０１３年江苏高考作文题目提供的阅读材料原文
出自２０１１年第４期的《读者》杂志上《轻一点，别点蜡 烛》一文。此文是作者漆宇勤根据一次探险经历所作。
被选作江苏高考材料作文时只有一些细微的改动。比
如原文里说的是“间隔几个月”．而题目是“几天”：原文
里说的是“玄色的蝴蝶”．而题目却是“色彩斑斓的大蝴
蝶”。原文如下：
出于好奇．和几个朋侪到山上举行所谓的探险，探 查一个从来没有人进过的石洞
到了目标地后。大家带着绳索、火种和电筒等。警
惕翼翼地往岩石交错的石洞内里爬 由于对洞内氛围 环境不清楚．我们每隔几十米就点燃两支蜡烛靠在石
壁上。 进去不远，我们就惊喜地发现．这一次探险确实很 值得 石洞本身的造型以及石笋等景致已经够奇特的
了。更奇特的是。在深入洞穴三百多米的地方，竟然尚
有玄色的大蝴蝶．东一只西一只地贴在晶莹的白色钟
乳石洞壁上栖憩。我们从来不知道．蝴蝶竞然可以在没
有阳光的冰冷洞穴深处数百米处生存 那种纯白的洞
壁和玄色的蝴蝶在烛光映照下的情况．非常让人震撼。
遗憾的是．这次探索我们总共只走了大约４００米． 最终因为攀援设施准备不充分而无奈折返
过了几个月．大家记挂着洞穴深处的蝴蝶和那晶 教学大参考・评价与测试 ，ｌ ｌ攀
2012年高考作文江苏卷全解析
2012年高考作文江苏卷全解析_高考作文_范文先生网
心怀隐忧，只缘大爱-2012年高考作文江苏卷全解析
供稿／毛 伟[江苏省苏州中学]
真题再现
阅读下面材料，按照要求作文。（70分）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣心灵中，有一股清明力量和强烈爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们声音，就在他们眼里，他们事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
试题解析
与学生考前约定：考试期间不讨论考试情况。而语文考试结束后，倒是一向冷静、淡定何奇忍不住问我：“老师，你怎么不想问问作文呢？”看来，大家心情不错。
“忧与爱”是典型关系型题目，自江苏省高考自主命题以来，此题为继“山沉稳，水灵动”“凤头、猪肚、豹尾”“人与路”后，第四次考查关系型标题；加之平时有所训练，考生对今年作文题型自不会生疏。看来，命题者并不想在审题上过多为难考生。
既为关系型标题，就需要考生弄清“忧与爱”可以构成哪些关系，结合材料判断出其中最合理最合情一组关系。从此角度来说，降低审题难度，并不是说考生就无须审题。
首先看三则材料，涉及诗人、作家，孟郊诗句寓含亲情——忧与爱交织而成。艾青诗句则可理解为游子对故土、民族国家忧与爱，这要求考生能考虑到诗句意外之意。罗曼·罗兰则告诉考生伟人经历和品质中所体现出忧与爱，已超越了种族国界，带有宇宙情怀，表现为一种博大悲悯情怀。
由此分析可见，材料选择安排别具匠心，涵盖中外古今，内容广泛深切，情感内容呈递进关系，同时也揭示出这种感情永恒。
因此，忧与爱应理解成因果关系，因爱而生忧，忧中蕴含爱，爱是忧内核。故而从材料看，考生行文重点宜放在“忧”上，从“忧”入手，“忧”中见“爱”；若重点放在“爱”上，写成爱中有忧，则不理想。况且，由写“爱”到写“忧”，思路上亦显滞涩。
2012年全国高考作文
2012年全国卷高考作文题：放下顾虑
2012年全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)高考作文题：
在农村挑秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑，挑东西的材料分析。
2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工
2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题：
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2012年北京卷高考作文题：火车巡逻员的故事
2012年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2012上海卷高考作文题：曾被舍弃的微光
2012年上海卷高考作文题：
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
2012天津卷高考作文题：清水还是浊水材料作文
两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作作文 .体裁不限，800以上。
2012年重庆高考作文题：拯救冷库工人
重庆高考语文作文材料，大致内容：“一个人被关一个冷库里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你的本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天早上和我说，早上好，以及晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在冷库里被困了。 2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目
高考作文“忧与爱”
龙源期刊网
高考作文“忧与爱”
作者：苏雨
来源：《新高考·高一语文》2012年第09期
“忧与爱”，这是一道诞生于猜题押题、应试文化甚嚣尘上背景下的高考作文题。我读这道题感受到的不只是对命题人智慧的简单羡慕，而是对命题人无奈之举的理解与深忧。国人把高考都整成什么样了，从家长赶走树上的知了、封闭考场周围的道路，从各地的爱心专车等报道中都可以感受出来。把一个平常的高考折腾成这样，可见多少人的神经已经不够正常。在这种文化背景下，担任作文命题任务的老师谁敢掉以轻心呢？如果万众瞩目的高考作文题与哪里的模拟题似曾相识或与哪里的预测题几近相同，那还不“天塌地陷”？
对江苏高考作文命题来说，一般的概念不能随便命题，否则，又走上习惯“玩概念”的老路上去了；一般的判断不能随意命题，这价值多元的时代还有哪一个判断经得起推敲呢？命题人只能自立“不说‘但是’，没有‘也许’”的高标，选择一个关系命题。关系命题也有可能被猜中，唯一的办法只能在“关系之间再发生关系”，虽不是标新立异，至少也是别出心裁，能保证谁也没有想到，更不要说猜到。“忧与爱”就是如此，当然“梯子不用时请横着放”也很难会被猜到。
正如何永康教授所说：“忧的对立面是乐、爱的对立面是恨，但这道题却错位了，巧妙的排列组合将题目复杂化。”“错位”，在命题人看来是“巧妙”了；“复杂化”，在语文、作文专家的眼里是“很可爱”了，“最文艺”了；可在普通高中生那里，大多成了不知所云，概念不明，关系暧昧，前后矛盾，议论文的写作尤其突出。当然，极少数优秀的江苏考生肯定例外，因为，对于他们而言，无论面对什么题目，也能写出令人拍案叫绝的好文。
十多天的高考阅卷，大多不是享受，而是揪心。揪心之余，不免乱想，何以如此呢？
细一想，何教授的话真的非常有道理。本来“忧”与“乐”是一组相对（稳定）的关系，“爱”与“恨”又是一组相对（稳定）的关系。现在的情形是，从两组关系中分别抽取其中之一组合成新的关系，肯定会出人意料之外。而考试作文题这样换搭的结果就不那么美妙了，因为，每一位考生都必须直接面对，不能旁观，无法逃避。能把“忧与爱”搭一起，同理，也可以把“乐与恨”搭一起。如果今年的作文题真的是“乐与恨”，我猜想，这“舆情”肯定不会如现在这么“和谐”。而究其思维本质来说与“忧与爱”是一脉相承的。以此类推开来，“臭”与“香”相对，“咸”与“淡”也相对，如果把“臭与淡”搭一块，“咸与香”组一起，你会有何感受？如此排列组合，错位交叉，作文命题难的事是有了新出路，会被押题的尴尬似乎也可以避免，可考生写作到哪里去找“北”呢？
高考全国1卷满分作文开头素材大全30篇
文学之水深不可测。古往今来，数不清的人跳入水中探索文学。有些人清洗了表面，却未净化心灵；有些人则脱胎换骨，使内与外同时熠熠生辉。
——浙江高考满分作文《文品？人品？》
小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（《白翅膀装饰着我的梦》开头）
叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（《翅膀，落在天上的叶子》题记）
又是炎夏了，开始有知了叫了。（《动力来自那双眸子》开头）
早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。（《其实并不是这样》开头）
我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。（《让天使永驻心中》开头）
“王蜂一口针，橘子两边分。世间痛恨事，最毒妇人心。”自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的妇人典型。
潘金莲你实在是冤枉啊！（《其实并不是这样》开头）
曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。（《乘上幸福的列车》开头）
每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。（《读书——生命飞翔的羽翼》开头）
雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。（《假如给我一双翅膀》开头）
云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。（《给我一个懂你的机会》开头）
高考半命题题目(热门18篇)
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高考半命题题目（热门18篇）
作文。
历来是大家关注的焦点，所以本站小编特意为大家收集精选了20某某高考命题作文题目集锦，希望对大家的学习有所帮助!
题1：灯下。
[写法]要写好《灯下》，必须掌握一定的写作技巧，否则很容易导致题文油水相离。?
[同类文题]1.月光下(月下谈心、月下独思、月下赏景，凡月下之事均可入文。行文应注意创设意境。)。
2.小河边(闲散时悠悠漫步，三五同学亲切聚会，都可能发生在小河边的恬静氛围里。)。
3.讲台上(这个特定的方位。老师声音的流淌，手势的定格，花白头发的飘动，学生初次试讲的惊慌，辩论会上的侃侃而谈，都是讲台上的特有风景。)。
4.清晨(该题从时间是框定内容。晨谈，晨练、清晨的忙碌和急促，都是该题的常规题材。)5.操场上(这是师生集中活动的地方，教练的汗水，踢球的风波，上场前的动员等，许多故事都发生在这里。)6.寝室里(欢声笑语，愁眉低诉，矛盾的滋生和化解等，许多情节总是琐细而有趣。)。
7.柳荫下(有意的约会，意外的邂逅，无聊的排遣，柳荫乃消暑之所，总有不少生动的故事。)。
题2：尝试。
[审题]。
[写法]。
写作此文一定要交代尝试的动机，因为尝试是一种有目的的行为，如果随意去做某事，或偶然遇到某事，都不算尝试。尝试既然是有目的的行为，那么其结果也一定要点明，不管是成功还是失败，否则尝试便有始无终。当然最重要的是，一定要写好尝试的过程。
[同类文题]1.考试("考试"可有两种理解：一为本义，指学习上的考核;二是引申义，指生活中的考验。)。
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2.考场(也可以有两种理解，如同"考试"一词。这两题大同小异只是行文的角度不同罢了。)。
3.考验(此题要求写生活中关键时刻的表现与抉择，实际上只取上两题的第二义。)。
江苏高考作文范文文档(精选10篇)
江苏高考作文范文文档（精选10篇）
江苏高考作文 篇1
有人说，蝴蝶飞不过沧海。可你告诉我，那是因为她不知道海的那边有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花开，花开在梦想的土壤上，但我需要飞越一片海。
年轻的我们总是满怀着希望，坐在窗明几净的教室里，看阳光照进来，在书上拼出梦想的图案。那时以为梦想很近，只需振动翅膀，努力飞行，像古时的学子，十年寒窗苦读，只盼一朝为臣，足矣！那时以为时间很多，青春很长，我们尚年幼，大声地笑，欢快地说，当真是少年不知愁滋味！可是好像，我们只是留恋了一朵花开的时间。
高考倒计时开始了，我们慌乱了，那被金色光芒笼罩的海洋，退却了绚烂的色彩，只剩下纯净宽广的蓝。我们睁着惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，脸上分分明明的写着怎么办。这时，你说：食指有首诗叫《相信未来》，我们应该相信有岸，那里有很多花园，有一座座象牙塔，也一定会有我们为青春翩舞的身影。于是我们一起望向你指的方向，迷茫中透漏着一丝希望的光芒。
坐在考场上，一脸平静的我内心波涛汹涌，抬头看见挂在墙上的钟，我想此时我们的心情就像那口钟里的针。有些人的心是时针，很是镇静，有些人的心是分针，不疾不徐，而我的心就是那根秒针，不停地滴答，怎么都静不下来。卷子发下来，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里挥舞，隐约有父母焦灼的脸，期盼的眼神。
就这样高考结束了，走出考场的那一刻，我深深地吐了口气，想到：不知道是我在等待梦想，还是梦想在等待我，抑或两者都不是。后来才发现，是一阵蓝色的海风将我吹离了方向，飞向另一座花园，嗅着另一种芬芳。而我的梦想从不曾褪色，开着绿色的花朵，永不凋零。我们还有很多的路要走，大学亦不是终点，只是供我们休憩，构筑另一个梦想的岛屿，我们仍在路上，青春不朽！
现在忆起高考，亦有几分忆峥嵘岁月的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。高考是我们人生路上的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。在那片海域上我们迷茫过，然而谁的青春不曾迷茫？我们沐浴风雨、阳光、海浪，这些只会让我们更加坚强。我们在追求梦想的路上分离，这只能是我们学会珍惜，学会感恩。珍惜友情，珍惜时光，感恩父母，感恩曾陪我们前进的人。