外研版英语(三起)六年级上册 Module 2 课件
六年级上册Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研版三起(含答案及解析)
1 / 8 六年级上册Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研版三起(含答案及解析)
一、单选题(共10题)
1.I will_______my homework tomorrow. ( )
A.do
B. does
C. did
2.Amy likes to go to the zoo _____ me. ( )
A.with
B.to
C.and
3.It will be cold________ Friday.
A.at
B.on
C.in
4.It will be hot________ Sanya.
A.in
B.on
C.at
5.It will __________tomorrow. ( )
A.windy
B.winds
C.be windy
6.We ______ watch TV ________ home. ( )
A.have, at
B.are going to, on
C.will, at
7.— Do Chinese like playing basketball?
— ______.
A.Yes, he does
B.No, they aren't
C.Yes, they do
8.It will________ in Hangzhou.
1 / 8 A.sunny
外研版(三起)六年级英语上册 Module 2 知识点清单
Module 2
一、核心词汇
1. 名词: dancing 跳舞,舞蹈 Chinatown 唐人街,中国城 shop 商店
2. 副词: sometimes 有时 then 既然是这样,那么
3. 形容词: strong 坚固的
4. 感叹词: ah 啊
二、拓展词汇
1. 名词: family 家人 pupil 学生
2. 动词: want 想要
3. 形容词: high 高的
4. 副词: really真的(表语气)
5. 短语: send to发送,寄
三、核心句型
1. Theres a Chinatown in New York. 纽约有一个唐人街。
解读:此句是表达某地有某人或某物的句型。其中there是引导词 ,没有实际意义。there be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。
举一反三: There is a big tree in front of my classroom. 在我的教室前面有棵大树。
There are some women teachers in this school. 在这所学校里有一些女老师。
2. — Are there any Chinatowns in China? 在中国有很多唐人街吗?
— Oh, all towns in China are Chinatown! 哦,中国的所有城镇都是唐人街!
解读:此句是there be句型的一般疑问句,用来询问某地是否有某物。回答时要用yes或no。 举一反三: — Is there a school near your home? 在你家附近有所学校吗?
— Yes, there is./No, there isnt. 是的,有。/不,没有。
— Are there any apples in the box? 在箱子里有很多苹果吗?
— Yes, there are./No, there arent. 是的,有。/不,没有。
外研版(三起)-英语-六年级上册-Module2 Unit1 第1课时教案
小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 Module2 Unit1 第1课时教案
一、教学内容
外研版小学英语六年级上册第二模块第一单元第一课时: Unit 1 1. Look, listen
and say. 2. Listen, read and act out.
二、教学目标
1. 大多数学生能够听、说、读、写单词: sometimes, shop, dancing, Chinatown.
2. 大多数学生能够听懂并运用“There’s a Chinatown in New York! There’s Chinese
dancing. There are lots of Chinese shops and restaurants there.即“There is/are…”句型。
3. 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。
三、教学重难点
(一)重点:
1. 听、说、读、写单词: sometimes, shop, dancing, Chinatown.
2. 学习句型: There is/are...
(二)难点:
1. 用句型“There is/am..”描述事物。
2. “You do miss China!”中do表示强调。
四、教学准备
1. 单词卡片(可从优教平台下载“Module2 Unit1单词卡片集”直接使用)。
2. 音频(可从优教平台下载使用)。
3. 人物大明和西蒙的头饰。
4. PPT课件。
五、教学设计
Step 1 Warm-up
1. Have a dictation of the new words of Module 1.
2. Let’s chant
Let the students say the chant of Page 7 together.
【设计思路】通过听写复习了前面所学到的知识,通过chant让学生快速地进入学习状态,并为进入今天的新课做好铺垫。
外研版(三起)英语六年级上册Module2模块重点归纳(2020年最新)
小学-英语-上册-打印版
Module 2
模块重点归纳
本模块重点学习用there be句型描述事物。现将本模块主要句型及相关知识
归纳如下:
一、习惯搭配/短语
地点:the Changjiang River长江the West Lake西湖the Huangshan Mountain
黄山the Great Wall长城in China在中国Chinese shops中国商店Chinese
restaurants中国餐馆其他:send an email to…给……发送电子邮件miss China思念中国want to do
sth.想要做某事go to Chinatown去唐人街lots of许多Chinese dancing中国舞蹈二、惯用表达式
Sometimes.有时。Really?真的吗?We can’t go now.我们不能现在去。Then let’s
go tomorrow.那么让我们明天去吧。Oh,that’s good.哦,那很好。
三、公式化句型
描述某处有某人/某物的句型
There+be动词+某人/某物+地点.……有……
be动词is/are
某人/某物a boy一个男孩,a girl一个女孩,a teacher一名教师,a restaurant
一个餐馆,a square一个广场,a shop一家商店,a computer一台计
算机,a bicycle一辆自行车,two birds两只鸟……
地点there那里,here这里,in New York/China/Beijing/Shanghai/Chongqing
在纽约/中国/北京/上海/重庆,in the classroom在教室里,in our city
在我们的城市里……
小学-英语-外研版(三起)-外研版(三起)六年级上册Module 4单元测试卷(二)
试卷第1页,共6页 外研版(三起)六年级上册Module 4单元测试卷(二)
听力部分
一、听录音,选出你所听到的单词。
1、听录音,选出你所听到的单词。
音频链接
(1) ______(A. fly B. flag C. festival)
(2) ______(A. stamps B. sounds C. special)
(3) ______(A. meal B. moon C. million)
(4) ______(A. rice B. race C. right)
(5) ______(A. football B. foot C. food)
二、听录音,判断正(T)误(F)。
2、听录音,判断正(T)误(F)。
音频链接
(1) ( )Tom often has a special meal on Thanksgiving Day.
(2) ( )They can dance on Flag Day.
(3) ( )They are going to watch TV tomorrow.
(4) ( )They eat moon cakes at the MidAutumn Festival.
(5) ( )Christmas is Amy's favourite festival.
三、听对话及后面的问题,选择正确答案。
3、听对话及后面的问题,选择正确答案。
音频链接
(1)( )
A. His favourite festival is Flag Day.
B. His favourite festival is Thanksgiving.
(2)( )
A. They fly the flag and they sing songs.
B. They have a big family dinner.
外研版(三起)六年级英语上册_Module_1-2_测试题
------小学资源网投稿邮箱: xj5u@ ----- --1--
外研版(三起)六年级英语上册 Module 1-2 测试题
一、补全对话。
Daming: It's an animal.
Tom : Tell me . Is it big?
Daming: Yes, it's very .
Tom : Is it a horse?
Daming: No, .
Tom: . Is it a tiger?
Daming: No, it isn't.
Tom: Is it an elephant?
Daming: .
二、选择。
( )1. There ______ lots of shops there .
A .are B.is C. am
( )2.I 'm ______ a letter to my family .
A. send B.writ ing C. write
( )3.--- ____ you send an email? --- Yes , I can .
A . Can B. Are C. Do
( ) 4. _____ you go to the Great Wall last Sunday ?
A. Do B. Did C. do
( )5.It 's ______ big square .
A . such B. such a C. a such
( ) 6.---What colour is the American flag ? ---I t's ______.
A . red B. blue C. red , blue and white
外研版(三起)英语六年级上册Module2Unit2Therearel
2020-2021学年外研版(三起)英语六年级上册Module2Unit2TherearelotsofbeautifullakesinChina.练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.Lingling is ________ an email ________ her friend, Amy. ( )
A.send; to B.sends; on C.sending; to
2.-- Are there any books on the desk? ( )
--Yes, ________.
A.there are B.there’s C.there is
3.--How many people are there in your family? ( )
--____________five.
A.there are B.There are C.There is
4.There are some birds but ______ any dogs. ( )
A.there isn’t B.there are C.there aren’t
5.He likes reading a book ____ England. ( )
A.of B.with C.about
二、用单词正确形式填空
6.There ________ (be) a postcard and three letters here.
7.What ________ she ________ (do) now?
8.We have six ________ (thousand) seats in the hall.
9.________ (run) is good for us.
10.Let’s ________ (go) to Huangshang.
六年级英语上册Module2Unit1教案外研版三起
1 Module 2 Unit 1 There’s Chinese dancing
教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图
热身进入 1. Watch and answer.
学生观看动画,回答问题。
2. Watch and chant.
看动画并chant。 1. Watch and answer.
Hello, boys and girls. I’d like to show you a video
today. But I have two questions about it.
Q: What’s there in New York?
Let’s watch and find the answers.
给学生播放动画,看看动画中提到纽约有什么呢。
2. Watch and chant.
Yes. There’s a Chinatown in New York in the US. Now,
let’s watch and chant.
观看动画并让学生chant。
(新授单词:Chinatown) 通过观看动画,回答问题,为课文导入做铺垫。了解本课要谈及的话题是Chinatown,引出课文中关于Chinatown的特征描述。
新知呈现 1. Watch and answer.
学生观看课文动画,了解课文内1. Watch and answer.
After that, Daming begins to do something on the 通过观看动画,了解课文发生场景,回答概括性问题:科目版本 小学英语(三年级起点)外研版六年级上册
章节 Module 2
课名 Module 2 Unit 1There’s Chinese dancing.
学习目标 1. 能够听懂、会说,并初步运用描述一个地方有什么特征的词汇和词组:dancing, Chinatown, sometimes, shop, then。
六年级英语上册 Module 2 Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China教案 外研版(三起)
1 / 6
Unit 1 There’s Chinese dancing.
【教学目标】:
知识与技能:
There’s a Chinatown in New York!
There are lots of Chinese shops and restaurants there.
过程与方法:1.Learn the words by game method.
2.Teach the text with the task-based method.
3.Cooperative learning.
情感、态度和价值观:用“There be”句型描述事物
【重点】:用"There be“句型描述事物。
【难点】:“there is”和“there are”的用法。
【课时安排】:1课时
【教学过程】:
(一)导入:1.出示一张城市景观的图片,对学生说:Thisisapictureofacity.What can you see in it ?(I can see……) Yes, in this picture , there
are…….
2.出示一张纽约唐人街的图片,问学生:Doyouknowwhereitis?Whatcanyouseein this picture?请学生回答问题。
向学生介绍:Daming现在在美国表兄的家里,他正在给家人发送email,他想念家人吗?他今天了解到了美国的什么情况呢?让我们一起来看一看。
(二)探究新知:
2 / 6
1.播放动画呈现SB活动一。请学生认真听Daming和Simon的对话,然后判断大明是否想念中国,为什么?(通过文中Do you miss China ? Sometimes.以及大明迫不及待想要去唐人街的表现,引导学生得出肯定的回答,引出Chinatown的话题)第
2.教师提问:Where is Chinatown? What is it like?再放一遍录音,让学生看书听,并从书中找出问题的答案。引导学生用文中的句子回答问题。(thereisaChinatowninNewYork. There are lots of Chinese shops and restaurants
外研版(三起点)小学六年级英语上册Module2_Unit1_名师教案
1 / 1
Module2 Unit1教案
【内容来源】外研版三起点(2013年审定)六上Module2 Unit1
【主 题】There’s Chinese dancing.
【课 时】此教学设计按单元写,教师可根据实际情况划分课时。
一、教学目标(Teaching aims)
(1)学生能理解对话,并学会运用句型There be:
There’s a Chinatown in New York.
There are lots of Chinese shops and restaurants there.
There’s Chinese dancing.
(2)学生能听懂,会说,会用dancing, Chinatown, sometimes, shop, then.
(3)学生能够听懂、会说、会表演课文内容。
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
(一)重点(Points)
能听说读写新单词;能运用“There be”句型进行交际。
(二)难点(Difficulties)
过“There be”句型描述图片及事物。
三、教学准备(Teaching preparation)
多媒体PPT课件、互动答题器或平板。
四、教学过程
Step 1: Warm-up & Lead in
1. Greetings. (师生间进行简单的问候。)
T: Good morning, boys and girls!
Ss: Good morning, Miss Li!
T: Welcome to back .Nice to meet you.
S1: Nice to meet you, too.
2. Look and say.
(1)教师出示第2页ppt,学生观察图片,请学生猜一猜这是哪里。引出Chinatown。What is Chinatown? 学生相互讨论并自由发言来说一说。
