高考地理一轮复习教案-大气运动
学生姓名
年级
高三 授课时间：
辅导老师 科目 地理 授课主题：自然地理——大气运动
（1．大气热力作用与大气水平运动）
教学
目标
重点
难点 一.教学重点：大气削弱与保温作用、压力与风的运动、热力环流的类型与影响
二.教学难点：逆温作用、大气受热过程、等压（温）面的判读
一、（了解）大气的组成与垂直分层
1、大气的组成
组成 作用
干洁空气 氮气 生物体的基本元素
氧气 生物呼吸、主要的氧化剂
微量气体 CO2是光合作用的原料,对地面有保温作用;O3可以吸收紫外线
水汽 可产生天气现象
杂质 成云致雨的必要条件
2、大气的垂直分层
对流层的厚度与对流运动的强弱有关,地面温度越高,对流运动越强,对流层的高度越高,因而随纬度和季节的变化而不同。在空间上,低纬>中纬>高纬;在季节上,夏季>春季。秋季>冬季。
二、逆温现象
一般情况下,对流层气温随海拔升高而降低,大约每升高1000米,气温下降6℃（海拔越高气温越低）,但有时会出现气温随海拔升高而上升的现象,即出现了逆温现象（海拔越高气温越高）
（1）逆温的形成及消失过程
a) 图①为对流层正常气温垂直分布状况。在晴朗无云或少云的夜晚，地面冷却快，贴近地面的大气也随之降温。
b) 离地面越近，降温越快；离地面越远，降温越慢，因而形成了自地面开始的逆温（图②）。
c) 随着地面辐射冷却的加剧，逆温层逐渐向上扩展，黎明时达到最强（图③）。
d) 日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温层便自下而上逐渐消失（图④、图⑤）。
（2）逆温的类型
3、逆温的影响 有利方面：
①逆温的出现阻碍了空气对流，因此可以抑制沙尘暴的发生。
②逆温出现在高空时，有利于飞机的飞行。
③与其他天气现象一样，逆温可以被当作一种气候资源加以利用。例如，在我国新疆伊犁河谷，逆温出现在10月至次年3月，长达半年之久，有效地提高了冬季谷地的温度，使多年生果树越冬可以免受冻害等。
不利方面：
①逆温时大气结构比较稳定，容易加重大气污染。
②对天气的影响：容易产生大雾等不利天气。
③对交通的影响：能见度降低，地面湿滑。
三、大气的受热过程
1.大气的受热过程
（1）两个来源
①大气最重要的能量来源（根本来源）：A太阳辐射。
②近地面大气主要的、直接的热源：B地面长波辐射。
（2）两大过程
①地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
②大气的增温：地面以长波辐射的形式向近地面大气传递热量。
（3）两大作用
①削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。 ②保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
2．大气削弱作用的应用
（1）内陆地区（如我国西北地区）太阳辐射强
（2）湿润内陆盆地（如四川盆地）太阳辐射弱
3．大气保温作用的应用
（1）温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
（2）雾、露、霜的形成
（3）分析农业实践中的一些现象
①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜、利用玻璃温室育苗等。
塑料薄膜、玻璃能使太阳短波辐射透射进入棚内或室内,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃,把热量传递出去,从而使热量保留在塑料大棚和玻璃温室内。
②深秋农民燃烧秸秆制造烟雾、浇水预防霜冻。
秋冬季节,我国北方常用人造烟雾来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害。浇水可增加空气湿度,增强大气逆辐射;水汽凝结释放热量;水的比热容大,浇水可减小地表温度下降的速度和变化幅度,从而减轻冻害。
③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石。
不但能防止土壤水分蒸发，还能增大昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
4．昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质
（1）地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
（2）天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
（3）下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
5、解释自然现象和自然规律
（1）晴天的气温日较差较阴天大,是因为晴天白天大气的削弱作用较弱,温度高,夜晚大气逆辐射作用弱,温度低;
（2）海拔高的山区太阳辐射强,原因是空气稀薄,大气的削弱作用弱;
（3）地面得到太阳辐射能的多寡与大气削弱作用相关;
（4）大气散射作用与某些自然现象相关,如朝霞和夕阳的形成、“晨昏蒙影”等。
【例题练习】
下图为格陵兰岛上的冰尘(混合了冰和水的黑色尘埃),请分析冰尘对局地气温的影响。
【例题答案】
混合了冰和水的尘埃,颜色深黑,会减弱地面对太阳辐射的反射作用,从而增加了地面，吸收太阳辐射的量,使地温增高,进而使局地气温升高。
（2022·浙江·高考真题）大气散射辐射的强弱和太阳高度、大气透明度有关。下图为我国某城市大气散射辐射日变化图。完成下面小题。
1．有关该城市大气散射辐射强弱的叙述，正确的是（ ）
①夏季大于冬季 ②郊区大于城区 ③冬季大于夏季 ④城区大于郊区
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．下列现象与大气散射作用密切相关的是（ ）
①晴天天空多呈蔚蓝色 ②朝霞和晚霞往往呈红色 ③深秋晴天夜里多霜冻 ④雪后天晴阳光特别耀眼
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
对我国甘肃某绿洲观测发现,在天气稳定的状态下,会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成下面三题。
1.(2020课标Ⅱ,6,4分)图示观测时段内 ( )
A.正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大 B.傍晚绿洲降温速率大于沙漠
C.凌晨绿洲和沙漠降温速率接近 D.上午绿洲长波辐射强于沙漠
2.(2020课标Ⅱ,7,4分)导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要原因是绿洲 ( )
①白天温度低 ②蒸发(腾)多 ③空气湿度大 ④大气逆辐射强
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.(2020课标Ⅱ,8,4分)这种现象最可能发生在 ( )
A.1~2月 B.4~5月 C.7~8月 D.10~11月
逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。完成下面两题。 1.(2015浙江文综,9,4分)下列关于该地逆温特征的描述,正确的是 ( )
A.逆温强度近地面较大,向上减小 B.逆温强度午夜达到最大,后减弱
C.逆温现象日落前出现,日出前消失 D.强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快
2.(2015浙江文综,10,4分)造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是( )
A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异 B.大气散射反射在高度上存在差异
C.空气上下热量传递存在时间差异 D.下垫面反射率在时间上存在差异
四、热力环流与风
1．等压（温）面图的判读
（1）判断气压高低
①气压的垂直递减规律。由于对流层大气密度随高度增加而降低，在垂直方向上气压随着高度增加而降低，如图，在空气柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在空气柱L2中，PB>PB′，PC′>PC。
②同一等压面上的各点气压相等。如图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。
综上分析可知，PB>PA>PD>PC。
（2）判读等压面的凸凹
等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压（“高凸低凹”）；另外，近地面与高空等压面的凸出方向相反。
总结：
热力环流中的三大关系
1.温压关系
2.风压关系:水平方向上,风总从高压吹向低压。
3.等压面的凹凸关系:高压处上凸,低压处下凹。
（3）判断下垫面的性质
①判断陆地与海洋（湖泊）：夏季，等压面下凹处为陆地、上凸处为海洋（湖泊）。冬季，等压面下凹处为海洋（湖泊）、上凸处为陆地。
②判断裸地与绿地：裸地类似陆地，绿地类似海洋。
③判断城区与郊区：等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。
（4）判断近地面天气状况和气温日较差
①等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小。
②等压面上凸处，多晴朗天气，气温日较差较大。
2、等压线与风
a) 影响风的三个力
b)各种风的受力分析与风向(以北半球为例)
c)等压线图上风向、风力的判读技巧
①风向的判定方法
第一步:由高压指向低压（但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。
第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转，纬度越高，偏转越大。
②风力的判读方法
(1)风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,同一幅图中,等压线密集处→水平气压梯度力
大→风力大。如下图中,风力①处大于②处。
(2)在不同地图中,相同图幅、相同等压距的地图相比,比例尺越大,表示单位距离间的等压线就越
密集,则风力越大。
(3)不同地图上,若图幅相同,但等压距、比例尺均不同,要比较单位距离上的气压差大小,来确定风
力。如下图A、B处风力的大小是A>B。
高考地理一轮复习教案-大气运动
学生姓名
年级
高三 授课时间：
辅导老师 科目 地理 授课主题：自然地理——大气运动
（1．大气热力作用与大气水平运动）
教学
目标
重点
难点 一.教学重点：大气削弱与保温作用、压力与风的运动、热力环流的类型与影响
二.教学难点：逆温作用、大气受热过程、等压（温）面的判读
一、（了解）大气的组成与垂直分层
1、大气的组成
组成 作用
干洁空气 氮气 生物体的基本元素
氧气 生物呼吸、主要的氧化剂
微量气体 CO2是光合作用的原料,对地面有保温作用;O3可以吸收紫外线
水汽 可产生天气现象
杂质 成云致雨的必要条件
2、大气的垂直分层
对流层的厚度与对流运动的强弱有关,地面温度越高,对流运动越强,对流层的高度越高,因而随纬度和季节的变化而不同。在空间上,低纬>中纬>高纬;在季节上,夏季>春季。秋季>冬季。
二、逆温现象
一般情况下,对流层气温随海拔升高而降低,大约每升高1000米,气温下降6℃（海拔越高气温越低）,但有时会出现气温随海拔升高而上升的现象,即出现了逆温现象（海拔越高气温越高）
（1）逆温的形成及消失过程
a) 图①为对流层正常气温垂直分布状况。在晴朗无云或少云的夜晚，地面冷却快，贴近地面的大气也随之降温。
b) 离地面越近，降温越快；离地面越远，降温越慢，因而形成了自地面开始的逆温（图②）。
c) 随着地面辐射冷却的加剧，逆温层逐渐向上扩展，黎明时达到最强（图③）。
d) 日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温层便自下而上逐渐消失（图④、图⑤）。
（2）逆温的类型
3、逆温的影响 有利方面：
①逆温的出现阻碍了空气对流，因此可以抑制沙尘暴的发生。
②逆温出现在高空时，有利于飞机的飞行。
③与其他天气现象一样，逆温可以被当作一种气候资源加以利用。例如，在我国新疆伊犁河谷，逆温出现在10月至次年3月，长达半年之久，有效地提高了冬季谷地的温度，使多年生果树越冬可以免受冻害等。
复习第7讲：大气的运动
2012届高考地理第一轮复习第7讲：大气的运动
[考纲要求]
⑴大气的运动：大气的受热过程；气温的日变化和年变化；气温水平分布的一般规律；大气垂直运动和水平运动的成因。三圈环流与气压带、风带的形成。大气环流与水热输送的关系。(2)大气降水：降水的季节变化；降水量柱状图和等降水量线图；世界年降水量的分布。
[知识讲解]
太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异，引起大气运动（根本原因）。
太阳辐射的纬度差异→高低纬度间的温度差异→气压差异→大气运动→水平运动→垂直运动→热力环流（小尺度范围、模式）→全球大气环流（大尺度范围、实际）
1、热力环流原理
概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式
形成：冷热不均→垂直运动→气压差异→水平运动
比较A、B、C、D四地的气压高低：D>C>A>B（根据空气密度大小来确定）
六大关系：热流(热上冷下）、温压（热低冷高）、压压（高低相间）、压风（高→低）、流气（上阴下晴）、压线关系（凸高凹低）;
实例：
城市风：城市上空气流上升，近地面风由郊区吹向城市。污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。
海陆风：白天风由海洋吹向大陆，晚上风由大陆吹向海洋。（学生自绘示意图）
山谷风：白天风从谷底吹向山顶，晚上风从山顶吹向谷底。（如下图）
2、大气的水平运动——风
从等压线图判断各地风力大小，应注意：
①等压线与水平气压梯度力大小的关系； ②比例尺大小；
③等压线的疏密；
④相邻两等压线的等压距大小。
风压定理：北半球，背风而立，左前低压，右后高压。
气压场及天气状况：指气压的空间分布：高气压中心、高压脊、低气压中心、低压槽、鞍部的天气情况。
2022届高考地理一轮复习试题分类汇编大气运动五含答案
1 大气运动（五）
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
强雷暴过境时，在其单体下方，湿冷空气下沉到地面形成雷暴"冷堆"，并向四周流出，与低空气流交汇而形成"微型冷锋"，称为阵风锋。阵风锋是一种强对流灾害性天气，具有突发性强、破坏力大、不可抗拒等特点，并且形成发展过程十分迅速。在其影响范围内易出现雷暴、暴雨、大风等灾害，对国计民生和农业生产影响较大。据此完成下面小题。
1．阵风锋在夏季多发，一天中最容易发生在（ ）
A．深夜 B．傍晚 C．午后 D．早晨
2．关于图中气流说法，合理的是（ ）
A．阵风锋锋线位置是变化的 B．甲处气流以辐合为主
C．乙处是湿冷空气下沉所致 D．该地位于南半球
尘卷风是地面局部强烈增温，近地面大气层中产生的一种尺度很小的可把尘土卷扬到空中的旋风。尘卷风直径在几米左右，持续时间通常只有几分钟。下图示意尘卷风形成。据此完成下面小题。
2
3．在近地面水平方向上，尘卷风中心（ ）
A．气温高、气压低 B．气温高、气压高 C．气温低、气压高 D．气温低、气压低
4．尘卷风多发生在（ ）
A．春季凌晨 B．夏季午后 C．秋季傍晚 D．冬季子夜
5．尘卷风高发的地方最可能位于（ ）
A．西欧平原 B．刚果盆地 C．塔里木盆地 D．亚马孙平原
海陆风是沿海地区最突出的大气运动形式之一。随着城市化的发展，城市热岛现象越来越突出，下垫面对大气的加热作用有所改变，必然影响大气的运动状况。为了研究海陆风的特征，将背景风力处于静风或弱风状态，向岸风和离岸风相互转化时突变角度大于90°的日期定义为典型海陆风日。下图示意天津市某典型海陆风日2时和16时气温分布情况。据此完成下面小题。
3 6．2时图中四个站点与市区大气交换作用最强的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．16时天津东南部气温较其他地区偏低的主要原因是（ ）
高考高三地理一轮复习大气的热状况与大气运动讲义(经典打印版)
高考高三地理一轮复习大气的热状况与大气运动讲义（经典打印版）
【考纲展现】1、大气的受热进程、大气削弱作用和保温作用；2、气温的变化及其影响要素；3、热力环流的构成原理及实际意义；4、大气的水平运动—风。
考点一 大气圈的组成与结构及大气的受热进程
1．大气圈的组成及作用
大气成分
作用
干洁空气 N2 地球生物体内蛋白质的重要组成局部
O2 人类和一切生物维持生命活动所必需的物质
CO2 绿色植物停止光协作用的原料；调理地表温度
O3 能吸收太阳紫外线，对地球生物起维护作用
水汽 发生云、雨、雾、雪等天气现象，影响空中和大气温度
固体杂质 作为凝结核，是成云致雨的必要条件
2.大气的垂直分层
(1)分层依据：大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。
(2)垂直分层
分层 气温垂直变化 大气运动状况 与人类的关系
对流层 随高度添加而降低 对流运动清楚 天气现象复杂多变，与人类关系最亲密
平流层 随高度添加而添加 水平运动为主 有利于空中飞行，臭氧层有维护作用
高层大气 随高度添加先降低后添加 — 80～500 km有假定干电离层，对无线电通讯有重要作用
3．大气的受热进程
(1)大气的热源 太阳辐射是地球最主要的能量来源空中是低层大气主要的直接热源
(2)大气的受热进程详细图解如下：
①〝太阳暖大地〞：太阳辐射能是地球上最主要的能量来源，虽然需求穿过厚厚的大气，但大气直接吸收的太阳辐射能量很少，只要臭氧和氧原子吸收一局部波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线，而能量最强的可见光被吸收的很少，绝大局部透过大气射到空中，空中因吸收太阳辐射能增温。
②〝大地暖大气〞：空中增温的同时向外辐射热量。相关于太阳短波辐射，空中辐射是长波辐射，除少数透过大气前往宇宙空间外，绝大局部被近空中大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。
③〝大气还大地〞：大气在增温的同时，也向外辐射热量，既向上辐射，也向下辐射，其中大局部朝向空中，称为大气逆辐射，大气逆辐射把热量还给空中，在一定水平上补偿了空中辐射损失的热量，对空中起到了保温作用。
高考地理专题复习：大气运动
高考地理专题复习：大气运动
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
伴随着城市的扩张，城市的热岛效应问题日益突出。为此，城市通过减少人工排热、治理大气污染，尤其是扩大城市绿地、森林和增加城市水域，发挥其“冷岛效应”，减缓城市热岛效应。读广州市热岛、冷岛面积变化图（左图）及分区热岛占比统计图（右图），据此完成下面小题。
1．据图可知（ ）
A．1995年~2008年，广州市冷岛区域面积在不断增大
B．1995年~2020年，广州市热岛与冷岛面积变化一致
C．1997年~2019年，番禺区比花都区同期热岛占比大
D．1995年~2019年，主城区与南沙区热岛占比变化相同 2．根据广州市热岛、冷岛的变化判断（ ）
A．热岛区域面积在各区都有增加 B．主城区的工业已开始向外迁移
C．从化区的建筑面积在持续减少 D．冷岛区域在各区会越来越集中
北京时间2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器着陆在夜色笼罩下的内蒙古四子王旗大草原，实现了中国首次月球无人采样返回。四子王旗(42°N，111°E)隶属内蒙古自治区乌兰察布市，北与蒙古国接壤。据此完成下面小题。
3．12月17日铁岭（42°N,123°E）的昼长为9时10分，该日四子王旗日出时刻在北京时间（ ）
A．6:00以前 B．6:00-6:30 C．7:00-7:30 D．8:00以后
4．以下各近地面等压线图中，最适合嫦娥五号返回器着陆的是（ ）
A． B．
C． D．
5．嫦娥五号携带1731克月壤标本成功返回地球。月壤的形成主要是由于月球表面（ ）
A．风化作用剧烈 B．平均温度过低 C．有机物质丰富 D．风力作用强劲 2020年底至2021年初，我国北方地区经历了一波强劲的降温。下图示意2020年12月29日至2021年1月7日北方地区最低气温分布（单位：℃）.据此完成下面小题。
高三一轮复习“热力环流”教学设计
高三一轮复习“热力环流”教学设计
一、教材分析
大气环境是高中自然地理的重点内容，与生产、生活联系密切，高考中所占比重较大。大气环境中的重点、难点知识是大气运动，热力环流是最简单的大气运动形式，是研究大气运动相关知识及天气、气候知识的基础内容。如果学生不能将其知识真正的理解肯掌握，会对今后的研究产出不利影响。
本节课的设计思路是以日常生活中的一些现象为教学情景，引起学生的探究欲望，力求通过研究使学生能够用示意图说明热力环流的形成过程，进而解释生活中如暖气、空调安装位置，海陆风、山谷风形成，和城市热岛效应等问题，同时为进一步研究大气运动奠定扎实基础。
二、教学目标
1.知识目标：掌握热力环流形成原理，并且能够进行具体的实例分析。进而在试题给出一地热力环流状况时，能够判断该地的气压、气温高低状况，海陆、山谷和城郊的分布状况；能够推知该环流对人类生产、生活的影响。
2.能力目标：通过绘制热力环流图、海陆风、山谷风图，培养绘图能力；通过对热力环流形成过程、等压面的弯曲变化和典型实例的成因的分析、描述，培养学生的归纳总结能力。 3.情感目标：通过自主研究与合作交流激发学生研究、研究地理问题的兴趣。通过对海陆风、山谷风、城市风等问题的探讨，将所学知识运用于实际，理论联系实际。
三、教学重难点
1.热力环流的形成过程因果关系的真确理解。
2.热力环流的动态过程引起等压面的弯曲情况。
3.运用热力环流原理解决实际问题容易产生错误。
四、学情分析
学生通过高一的研究对本节内容有一定的认识，但到现在已经有些模糊不清。虽说提起来并不陌生，但是让他们具体分析问题，就表达的不是很到位。拟利用多媒体举行知识梳理、讲解，加深学生对这局部知识的理解，能够解决试题中、糊口中的一些问题。
五、教学方法
启发法、图示分析法、绘图法、讨论对比法。
6、讲授进程
讲授流程教师活动学糊口动设想意图
创设情
景，激起学生
求知欲，让学 生感触所学
新课标2020届高考地理一轮复习考点4大气的受热过程及大气运动
考点4 大气的受热过程及大气运动
(共30题，每题2分，共60分)
[夯基础—确保大本营]
右图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射)。据此完成1～3题。
1．[考向 大气的受热过程]农民通常用燃烧秸秆杂草释放烟雾的方法来预防霜冻，其原理是增强了( )
A．① B．② C．③ D．④
答案 D
解析 读图，根据箭头方向可知，图中①是大气对太阳辐射的削弱作用，②是太阳辐射，③是地面辐射，④是大气逆辐射。农民通常用燃烧秸秆杂草释放烟雾的方法来预防霜冻，其原理是增大二氧化碳浓度，增强了大气逆辐射，故D项正确。
2．[考向 大气的受热过程]2017年11月25日下午5时30分，位于印度尼西亚的巴厘岛阿贡火山再次喷发出大量灰黑色火山灰，飘浮在大气中的火山灰能使( )
A．①增强 B．②增强 C．④减弱 D．⑤增强
答案 A
解析 火山喷发形成大量的火山灰，飘浮在大气中的火山灰能使大气的削弱作用增强，即①增强，A项正确；②减弱，④增强，⑤减弱，B、C、D三项错误。
3．[考向 大气的受热过程]青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( )
A．① B．② C．③ D．④
答案 A
解析 青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱，太阳辐射总量大，即与①有关，故A项正确。
读北半球1月和7月气温(℃)随纬度和高度的变化图，完成4～6题。
4．[考向 大气的垂直分层与气温]关于对流层气温分布规律的叙述，正确的是( )
A．气温随纬度的增加而升高
B．气温随高度的增加而升高
C．顶部极地气温比热带地区低
D．南北温差冬季大于夏季
答案 D
解析 从图中可看出，对流层气温分布规律是气温随纬度的增加而减小；气温随高度的增加而降低；顶部极地气温比热带地区高；南北温差冬季大于夏季，故D项正确。
2021版高考地理 一轮复习 检测 ：第6讲 大气的热状况与大气运动
一、选择题
下图为2018年12月－2019年2月我国南方部分城市的太阳上岗率(同期实际上岗时间与理论最大时间值之比)统计资料。据此回答1～2题。
1.影响各城市太阳上岗率差异的主要因素是( )
A．纬度 B．地形
C．天气 D．海陆分布
2.同期太阳上岗率普遍较小的主要原因是( )
A．降水季节变化大 B．降水年际变化大
C．全球气候变暖 D．气温年际变化大
解析：第1题，太阳上岗率指同期实际上岗时间与理论最大时间值之比，影响各城市太阳上岗率差异的主要因素是天气，降水越多，上岗率越低，C对。纬度、地形、海陆分布条件相同，太阳上岗率也可能不同，不是主要原因，A、B、D错。第2题，同期太阳上岗率普遍较小的主要原因是降水年际变化大，受不稳定的季风环流影响，有的年份同期降水量大，导致太阳上岗率小，B对。
答案：1.C 2.B
(2020·深圳高级中学检测)犬鼠(土拨鼠)善于挖掘洞穴，其洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆(如下图)，使地面上的风吹进洞穴，形成了“穿堂风”。据此回答3～5题。
3.关于犬鼠洞穴的“穿堂风”的说法正确的是( )
A．甲洞口为气流出口
B．甲洞口地面气流流速较快
C．乙洞口气温较低
D．甲洞口气压比乙洞口高
4.与“穿堂风”成因一致的地理原理是( )
A．热力环流 B．狭管效应
C．焚风效应 D．温室效应
5.最有利于我国南方山区房屋形成“穿堂风”的是( )
A．房屋东西朝向，房前石质地面，屋后河流
B．房屋东西朝向，房前河流，屋后山林
C．房屋南北朝向，房前石质地面，屋后山林
D．房屋南北朝向，房前山林，屋后河流
解析：第3题，水平气流经过乙洞口处的土堆时，被抬升形成上升气流，气压较低，故甲洞口气压比乙洞口高，为气流进口；两个洞口地面气流流速相当；受洞内的上升气流影响，乙洞口气温较高。第4题，乙洞口形成上升气流，使洞内气压降低，气流在甲处下沉补充，故而形成“穿堂风”。与“穿堂风”成因一致的地理原理是热力环流；狭管效应、焚风效应是受地形影响，而不是热力差异形成的；温室效应是指因温室气体含量增多，大气的保温作用增强，从而导致气温升高的现象。第5题，房屋南北朝向，房前是阳面，石质地面，升温快，气流上升形成低压，屋后是阴面，山林升温慢，形成高压，房屋前后气压梯度大，易形成“穿堂风”；房屋东西朝向，房前、屋后受热差异小，不易形成“穿堂风”；房屋南北朝向，房前山林，屋后河流，受热差异小。
2024届高考一轮复习地理教案(新教材人教版)：气旋、反气旋与天气
课时15 气旋、反气旋与天气
1．低气压(气旋)
(1)概念：在等压线分布图上，等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域。
(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动。
答案
思考 低气压带与低气压是一回事吗？
答案 低气压带与低气压不是一回事。低气压带是呈带状的气压较低的区域，其影响范围较大；低气压是指中心气压较四周低的块状气压分布，其影响范围较小。
2．高气压(反气旋)
(1)概念：在等压线分布图上，等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域。
(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动。
答案
1.气旋、反气旋与天气
天气系统 低气压(气旋) 高气压(反气旋)
示意图(北半球)
水平气流(近地面) 逆时针方向流向中心(北半球)；
顺时针方向流向中心(南半球) 顺时针方向流向四周(北半球)；
逆时针方向流向四周(南半球)
垂直气流 辐合上升 辐散下沉
天气状况 多云雨天气 多晴朗、干燥天气
过境前后气压变化曲线
我国天气典型实例 夏、秋之交我国东南沿海的台风天气 夏季长江流域的伏旱天气；秋季我国北方秋高气爽的天气；冬季我国北方干冷的天气
2．气旋、反气旋的判断
(1)左右手法则
(2)根据风向判断(如下图)
第一步：根据风向判断气旋或反气旋——图示风向由中心向外吹→反气旋。
第二步：作水平气压梯度力(虚线箭头)。风向相对于水平气压梯度力向左偏转→南半球。
(3)根据天气判断
①一般与气旋对应的天气为阴天、降水，所以气旋过境时，云量增多，常出现阴雨天气。台风、龙卷风等就是气旋强烈发展的结果，气旋过境时气压降低。
②与反气旋对应的天气为晴朗，可能是干热，也有可能是干冷。
(全国文综Ⅲ)阅读图文资料，完成下列要求。(24分)
下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。
(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。(4分)
(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。(8分)
高考地理一轮复习 学案 第5讲 大气运动(一)--冷热不均引起大气环流
1 第五讲 大气运动（一）----冷热不均引起大气运动
【学习目标】
1．理解大气的受热过程，大气的削弱作用和保温作用。
2．理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。
3．掌握大气的水平运动——风的影响因素，并能够在等压线图上判断风向和风力大小。
【归纳知识点】在记忆的基础上，画出本节知识点的思维导图
【考点再现】
（2021盐城三模）读我国某城市某月日出日落及天亮时间表，完成1-3题。
日期 日出时间 日落时间 天亮
8日 6:53:22 19:28:35 6:30:18
9日 6:52:23 19:29:02 6:29;17
1．根据所学知识判断某月最可能是（ ）
A．2月 B．4月 C．8月 D．12月
2．当地天亮时间比日出早的原因主要是（ ）
2 A．海拔较高 B．地面反射 C．纬度较低 D．大气作用
3．该地最可能是（ ）
A．昆明 B．长春 C．拉萨 D．上海
考点： （2021北京一模）4．2020年12月17日，嫦娥五号完成月球采样任务，在蒙古四子王旗预定区域安全着陆。图为嫦娥五号部分返回路线示意图。据此，回答嫦娥五号返回路线中（ ）
A．①到②点，大气多呈电离状态 B．②点大气主要成分为臭氧
C．②到③点，大气密度逐渐增大 D．④点以后即进入了对流层
考点：
（2021山东一模）帽子云是自然界的一个奇异现象，其云彩外形像一顶造型奇特的帽子。气象谚语有“有雨山带帽，无雨山半腰”的说法，下图是拍摄的景观。据此完成下列各题。
5．“无雨山半腰”景观的出现是因为（ ）
A．雨过天晴，大气水汽含量高，更容易达到过饱和