苏科版八年级物理上册《实验题》专项练习题(含答案)
苏科版八年级物理上册《实验题》专项练习题（含答案）
1．图(a)所示仪器是测量__________的工具，其测量范围是___________牛；图(b)是探究光的__________规律的实验装置，此时入射角的大小为_________度。
2．小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下实验步骤：
（1）让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的
．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一 上．
（3）当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，调节光屏得到一个清晰的倒立、
（选填“放大”或“缩小”）的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似是 ．
（4）把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图乙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜．
3．（1）甲图中所示的实验现象说明______________；乒乓球在实验中的作用是__________
（2）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明声音可以传递_________。
4．小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．
（1）组装器材时，温度计玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整．
（2）调整好器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图像．当水沸腾时，水的温度_____（填“上升”、“不变”或“下降”）．水中产生大量的气泡，气泡内是_____（选填“空气”或“水蒸气”）．他们还发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因_____．
（3）a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图像，分析可知她是选用_____图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图像可知，此时周围环境的大气压_____（选填“低于”或“高于”）一标准大气压．
（4）星期天,小华在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少）,用同样大的火直至将水再次烧开.下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（________）
5．下图中，物体长度是_____cm；秒表的读数为_____s．
6．如图用焦距10cm的凸透镜做“凸透镜成像规律”的实验。（凸透镜的位置固定不动）
(1)调整仪器高度时，应________（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于图甲的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________的成像特点相同（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
（3）将蜡烛移到20cm刻度处，应将光屏移动到________位置才能再次得到清晰的像。
A．50~60cm B．60~70cm C．70~80cm D．80~90cm
（4）小明用“F”字光源（图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上清晰的像应该是图丙中的______（填字母）。若此时把光屏撤走，人眼在光屏位置观察，_____观察到“F”的像（填“能”或“不能”）。
（5）在光屏上成清晰的像时，他把爷爷的远视眼镜放在了透镜和蜡烛之间，此时光屏上的像变模糊了。他向应向____移动光屏才能呈现清晰的像（填“左”或“右”）。
7．为了验证光的反射定律，小利同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块硬纸板垂直放在平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了： ．
（2）实验中把纸板将右侧纸板沿ON向后折，
（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，这说明 ；
（3）在“探究平面镜成像规律”实验中要想取得好的实验效果，实验最好在
（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验中所用的玻璃板越 （填“厚”或“薄”）越好；
（4）有一次实验中，发现无论如何都没能找到像的位置，其原因是 ．
8．物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：
(1)实验室常用的温度计是利用液体_____的性质进行测量的。安装实验器材时，小亮应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。如图甲所示装置，这样测出的温度会偏_____（选填“高”或“低”）；
(2)温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_____℃。加热一定时间后，水沸腾过程中，不断吸热，但温度_____，这个温度叫做水的沸点，根据实验数据，他们描绘了水的温度随时间变化的图象如图丙所示，可知此时大气压小于标准大气压。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用_____（选填“大”或“小”）火继续煮较好；
(3)实验中收集多组数据是为了_____（选填“A”或“B”）；
A．寻找普遍规律 B．减小实验误差
(4)当水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气遇冷_____（选填“汽化”或“液化”）形成的，该过程要_____（选填“吸热”或“放热”）沸腾时，水中产生大量气泡，气泡的体积在上升过程中逐渐变_____；
(5)实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间，下列做法不可行的是_____。
A．加大酒精灯火焰 B．用初温较高的水 C．增加烧杯中水量 D．给烧杯加温
9．公共场所中经常看到有人绕有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能．爱好物理的“620“创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子“功能．于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣．
（设计实验）
由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置．
（进行实验与收集证据）
（1）小华同学将棋子A移到玻璃板前某位置不动，小普同学在另一侧帮忙移动棋子B，无论小普在水平桌面上怎样移动棋子B，小华都看不到棋子B与棋子A的像重合．善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面________________，调整后，小华便能看到棋子B与棋子A的像完全重合．
（2）把棋子A在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B与棋子A的像的位置____，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的________关系．
（3）实验中还需要________，用来测量像与物到玻璃板的________．
（分析与论证）平面镜成像的特点是:像与物的大小________；像与物到镜面的距离________．利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面________．
10．如图是测量小车运动的平均速度实验。小车由A点所示位置静止释放，经过B、C两处时电子表显示的时刻（h：min：s）如图所示。
(1)实验所用的测量工具是_____________和电子表。
(2)小车全程的平均速度是_____________ m/s。
11．（1）婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”，并得出了“在反射时，入射角等于反射角”的结论，同组同学告诉她结论不正确，你认为正确的结论应该是： ；实验中，如果让光沿BO方向入射到镜面，那么反射光会沿OA方向射出，这说明，在反射现象中， ．
（2）完成上面实验后，她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”，为了确定像的位置，婷婷建议大家用
代替平面镜，找到像以后，她又在像的位置放了一个白色的光屏，光屏上
（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
12．小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上；纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成。
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了_____；
（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，____（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是_____
（4）纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究______，若入射光线位置不变，以接缝ON为轴线，将纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置____（填“发生”或“不发生”）变化。
（5）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是____。
实验次数 入射角 反射角
第一次 20° 70° 第二次 30° 60°
第三次 50° 40°
13．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10 cm。
(1)如图所示，若不移动蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏移到标尺刻度的______范围内（选填标号）；
A．40~ 50 cm B．50~ 60 cm C．60~ 70 cm D．70~ 80 cm
(2)若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，所成的像将逐渐变______（“大”或“小”）。利用这个规律可知∶我们在照毕业合影时，如果最边缘的两个同学未进入取景框，则此时摄像师应______（“靠近”或“远离”）我们；
(3)若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处，此时______（“能”或“不能”）在光屏上找到像。
14．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：
（1）如图甲可知，该凸透镜的焦距是________cm。
（2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度，同时注意将________（填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间。
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置
苏科版八年级上册物理 全册全套试卷练习(Word版 含答案)
苏科版八年级上册物理 全册全套试卷练习（Word版 含答案）
一、初二物理 声现象实验易错压轴题（难）
1．下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数________．
(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．
(3)一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而________．
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
(4)如图中，已知s1＝20 cm，s2＝80 cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为________m/s．
【答案】为零 不变 A 320
【解析】
【分析】
【详解】
(1)液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，放在中点时，声音传播的距离相等，用时相等，所以时间差为零，即液晶显示屏的示数为零．
(2)设甲与铜铃的距离为s1，甲、乙相距为s2，铜铃放到甲的左边，则1212sssstvvv 因此s1增大，△t不变，液晶屏显示数值不变．
(3)设甲与铜铃的距离为s1，甲、乙相距为s2．1212sssstvvv，增加压力时△t变小，由于s2不变，根据svt知，速度v变大．
(4)如题图中所示，显示的时间差为：21sstvv，
所以(8020)cm320m/s1.875msv．
【点睛】
重点是速度公式的应用，注意理解液晶屏显示数值是两接收器收到声音的时间差，利用好此差值，则题目可解．
2．学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
达标测试苏科版八年级物理上册第三章光现象专题测试试题(含答案解析)
苏科版八年级物理上册第三章光现象专题测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、如图所示，小明将一把玩具枪放在了玻璃台面上，打开壁灯时，多出了好几把“枪”。关于这些“枪”的形成，下列说法错误的是（ ）
A．①是枪的影子 B．③是枪经玻璃所成的像
C．②是③的影子 D．②是①经玻璃所成的像
2、用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（ ）
A．安培 B．伽利略 C．托里拆利 D．牛顿
3、如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并将其点燃，将另一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是（ ）
A．若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动
B．为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行
C．在蜡烛B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蜡烛A的像
D．若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜
4、如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近。则（ ）
A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右
B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C．经过3s，笔尖的像与笔尾的像相距6cm
D．经过3s，笔尖与笔尖的像相距20cm
5、在一张白纸上用红颜料写一个字把它拿到暗室里，只用绿光照射时，则（ ）
苏科版物理八年级上《5.4运动的相对性》同步练习含答案
5.4 运动的相对性
一．选择题
1．在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（ ）
A．地面 B．上升的电梯
C．商场内的收银员 D．货架上的商品
2．长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（ ）
A．以该汽车为参照物，司机是运动的
B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的
C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动
D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的
3．如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ）
A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”
4．随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户，小轿车行驶时（ ）
A．以座椅为参照物，司机是运动的
B．以路旁的树木为参照物，小轿车是运动的
C．以路旁的建筑物为参照物，小轿车是静止的
D．以同速向前运动的前车为参照物，小轿车是运动的
5．“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（ ）
A．山 B．船 C．地面 D．河岸
6．你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（ ）
A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己
7．如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（ ）
考点解析苏科版八年级物理上册第五章物体的运动专项练习试题(解析版)
八年级物理上册第五章物体的运动专项练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．乒乓球的直径约为100mm B．九年级物理课本的长度约为25dm
C．初中生100m短跑成绩约为10s D．初中生的步行速度约为4km/h
2、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是（ ）
A．只有甲车 B．只有乙车 C．只有丙车 D．甲车和丙车
3、小红参观博物馆时看到了祝融号模型，发现祝融号和一个初三的女学生一样高，请问这个祝融号有多高（ ）
A．0.9m B．1.8m C．3.6m D．7.2m
4、某人骑车向正东方向行驶，看到插在车上的小旗向正南方向飘动，假设风速保持不变．骑车人沿正南方向行驶时，小旗的飘动方向不可能的是
A．正东方向 B．正北方向 C．东偏南方向 D．东偏北方向
5、高铁是一个非常便捷的交通工具，相比于火车、汽车速度上都会快许多。因此，为了城市更好的发展，各地区都在尽量建设高铁，如图所示为它正在运行的情景，我们说：司机是静止的。“静止”所选择的参照物是（ ）
A．路面 B．树木 C．车厢 D．房屋
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
苏科版物理八年级上册 全册全套试卷练习(Word版 含答案)
苏科版物理八年级上册 全册全套试卷练习（Word版 含答案）
一、初二物理 声现象实验易错压轴题（难）
1．在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验．
(1)小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图1所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小。如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现_________，此实验说明_______。
(2)小丽等同学利用如图2所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
①当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________，通过实验现象得到的结论是__________。
②乒乓球在实验中起到什么作用？_________。
③在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离后敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴紧乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为哪位同学的操作合理？________。理由是______。
【答案】声音的响度逐渐增大 声音的传播需要介质 乒乓球被弹起跳动 发声的音叉在振动 将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起 小丽 小刚的做法分不清是音叉振动让乒乓球跳动起来，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动起来
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]随着玻璃罩内空气的逐渐减少，声音响度逐渐减小，如果把空气逐渐通入玻璃罩，声音响度会逐渐增大。说明声音的传播需要介质；
(2)[3][4]用小锤敲击音叉时，既能听到声音又能观察到乒乓球被弹起跳动，说明发声的音叉在振动；
[5]实验中利用乒乓球把音叉不易观察的微小振动转化为乒乓球的明显振动；
[6][7]小丽同学先敲击音叉，然后将音叉再靠近乒乓球，若乒乓球振动，则能证明发声的音叉在振动；小刚先将音叉贴紧乒乓球，然后敲击音叉，若乒乓球振动，则分不清是因为人敲击使球振动，还是音叉引起球的振动。所以小刚的操作不合理。
苏科版八年级物理第2章《物态变化》 练习(有答案)
八年级物理第2章《物态变化》解答题专项练习
1、小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象.
（1）组装器材时，应先固定图甲的________（选填“ A ”或“ B”），按规范要求，调节铁圈B的高度时， （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。.
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点是________℃，水沸腾过程中继续吸热，水的温度________。
（3）水沸腾时，水中气泡的情形为丙中______（选填“A”或“ B”），与开始时相比，现在的声音应该是变 （选填“低”或“ 弱”）。
（4）若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的办法________。
2、某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：
（1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）这是 （选填“晶体“或非晶体”）的 图象（选填“熔化”或“凝固”），第10min时该物质处于 态（选填“固”或“液”）。
（3）该物质的熔点是 ℃，完全熔化所需的时间为 min。
（4）组装图1中的实验器材时，应该 （填“从上往下”或“从下往上“）组装。
3、在“观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90℃开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下，可以看到：
（1）水在沸腾过程中吸收热量，温度 。
（2）水沸腾时，瓶口不断冒出“白气”，该现象的物态变化名称是 。
（3） 完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为 。
4、小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯
八年级上册物理实验题专项练习卷附答案强烈推荐
第1页（共64页）八年级上册物理实验题专项练习卷附答案
一．实验探究题（共40小题）
1．如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动
钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长
度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．保持钢尺伸出桌边的长度不变，
一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同．
实验发现：
（1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越，说明：音调的高低与有关．
（2）用力拨钢尺，钢尺振动的幅度，发出声音的响度；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音．说明：响度的大小与和有关．
2．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，这说明．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是．
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌
子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：．
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听第2页（共64页）到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了．
3．如图所示，将播放着音乐的手机，用细线悬挂到广口瓶中，用抽气机通过密
封瓶塞上的气道向外抽气．
（1）产生乐音的声源是，音乐声通过传进人的耳朵引起听觉．
（2）随着广口瓶内的空气被抽出，听到的音乐声音逐渐；打开进气门，让空气重新慢慢进入广口瓶中，听到的音乐声逐渐．
（3）无论如何抽气，总能听到手机播放音乐的声音，其原因，一是抽气机不能将广口瓶里的空气全部抽出，形成完全；二是声音（选填“可以”
或“不可以”）通过悬线、瓶塞（固体）传播．
（4）假设忽略悬线对声音的传播、广口瓶内的空气被全部抽出，手机产生的音乐声便（选填“仍会”或“不会”）被听到，说明声音中传播，此研究物理问题的方法称为．
达标测试苏科版八年级物理上册第一章声现象专题练习试卷(含答案解析)
苏科版八年级物理上册第一章声现象专题练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
2、人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位，从而对声音世界有立体的感觉。如图，舞台上利用左右两只扬声器（喇叭）A、B来形成立体声效果，如果从扬声器所发出的声音是A强B弱，人会感觉到这个声源在A、C之间某位置，这里人作出判断主要利用声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
3、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
4、倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用，它涉及到的知识是（ ）
A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．声能传递能量 5、下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）
A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播
B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小
C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量
D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、腾冲当地节日中会敲响三声木鼓：“一声鼓响风调雨顺，二声鼓响国泰民安，三声鼓响四海升平”。
（1）其中鼓响是由于木鼓______产生的；
（2）声音是通过______进入现场村民耳朵的。
苏科版初二物理上册第3章 光现象单元测试题含答案
苏教版八上物理第3章光现象单元检测题 （时间：1小时）
一、选择题：（1-13题单选，14-16多选，每题3分，共48分；多选题少选1分，多选或错选不得分）
1.图1所示的四个事例中，由光直线传播形成的是（ ）
2.一棵树在阳光的照射下，它的影子从早晨到傍晚的变化情况是( )
A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.逐渐变短 D.逐渐变长
3.夏天，坐在树叶茂密的树荫下乘凉时，会看到地上有许多圆形的光斑，这些光斑是( )
A.阳光照射下树叶的影子 B.阳光照射下树叶所成的像
C.太阳经树叶间的缝隙所成的实像 D.太阳的影子
4.如图2，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，从侧面看去( )
A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射
B.镜子比较亮，因为发生了漫反射
C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射
D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射
5.一束光线垂直射到物体表面，则反射角为( )
A.0° B.45° C.90° D.180°
6.一人站在平面镜前，当他走近平面镜时( )
A.像变大，人像之间距离变小 B.像变大，人像间距离变大
C.像大小不变，人像之间距离不变 D.像大小不变，人像之间距离变小
7.某科技小组的同学用平面镜等做成了一个潜望镜，通过潜望镜能看到物体AB的像，则他们看到的是( )
A.倒立.等大的虚像 B.正立.等大虚像
C.倒立.放大的实像 D.正立.缩小的实像
8.小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为（ ）
A . 2m B . 3m C .5m. D . 6m
9.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图3所示.关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是[ ]
最新苏科版八年级上册物理 光现象实验易错题(Word版 含答案)
一、初二物理 光现象实验易错压轴题（难）
1．小明用如图所示的装置探究“平面镜成像特点“：
（1）他在探究时用薄玻璃板代替平面镜，是为了确定____；
（2）他选取了两支相同的蜡烛是为了比较_____；
（3）如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像置合，原因可能是_____；
（4）拿走蜡烛B，将光屏放在蜡烛B的位置时，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像。
【答案】像的位置 像与物体的大小关系 玻璃板和水平桌面不垂直 虚
【解析】
【分析】
注意理解掌握平面镜成像的实验中的很多细节问题，如在较暗的环境中实验，要用薄的玻璃板进行实验，要保证玻璃板与桌面垂直等，使用相同的两支蜡烛等，根据这些要求或器材的使用目的即可解答。
【详解】
（1）使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置；
（2）为了验证像与物的大小关系，所以实验中选用了两个相同的蜡烛A和B；
（3）用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，是因为玻璃板和桌面没有垂直放置，此时像不在桌面上，会偏高或偏低，所以不能重合。
（4）光屏只能承接实像，不能承接虚像，故拿走蜡烛B，将光屏放在蜡烛B的位置时，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚像。
2．小明利用以下实验装置在水平放置的白纸上探究平面镜成像的特点。
（1）如图a所示，为了使像看起来更清晰，此实验最好在_______（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_______________；如果有3 mm 厚和1 mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃
板做实验；
（2）如图b所示，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明同学拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面的白纸上移动，当蜡烛移动到A'处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是：____；如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_______；