人教版物理八年级下册第12章简单机械单元测试(含答案)
人教版物理八年级下册第12章简单机械单元测试2
一 、单选题（本大题共13小题，共39分）
1.（3分）小乐用如图所示的滑轮组提升𝐺为600N的重物，在绳子自由端施加𝐹为250N的拉力，使重物在4s内匀速上升1m，不计绳重和摩擦。则( )
A. 绳子自由端移动的距离为2m B. 拉力做功的功率为150W
C. 动滑轮重100N D. 此过程滑轮组的机械效率为80％
2.（3分）如图所示使用的机械，使用时一定费力的是( )
A. 定滑轮 B. 动滑轮
C. 核桃夹 D. 镊子
3.（3分）如图所示甲、乙两套装置，每个滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度，若𝐺1=𝐺2，若不计绳重及摩擦，则下列选项正确的是( )
A. 对重物做功的功率甲图和乙图相等
B. 甲图中的拉力𝐹1与乙图中拉力𝐹2大小相等 C. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
D. 甲图中拉力𝐹1若改变方向拉力大小不变
4.（3分）如图所示，动滑轮重为1N，拉力𝐹为5N，则重物𝐺和弹簧秤读数为( )
A. 𝐺为4N，弹簧秤读数为5N B. 𝐺为9N，弹簧秤读数为10N
C. 𝐺为10N，弹簧秤读数为5N D. 𝐺为9N，弹簧秤读数为5N
5.（3分）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，每个钩码重1N，下列判断正确的是( )
A. 在𝐴点挂4个钩码能使杠杆平衡
B. 在𝐵点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡
C. 用弹簧测力计在𝐵点拉，无论如何改变用力方向都要省力
D. 用弹簧测力计在𝐴点拉，无论如何改变用力方向都要费力
6.（3分）下列如图所示的工具，正常使用时省力的是( )
A. 镊子 B. 羊角锤
C. 定滑轮 D. 筷子
7.（3分）借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是( ) A. B.
C. D.
8.（3分）下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）
A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆 B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C. 使用杠杆，就是为了省力 D. 使用定滑轮不省力．但可以省距离
9.（3分）中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是( )
A. 四两拨千斤--杠杆原理
B. 落叶归根--地球附近的物体总是受到重力作用
C. 磨刀不误砍柴功--减小受力面积可以增大压强
D. 站着不如躺着--躺着对地面的压力比站立时小
10.（3分）如图所示，滑轮重为6牛，物体重为30牛。不考虑绳的重力及一切摩擦，则弹簧测力计的示数是( )
A. 36牛 B. 30牛 C. 18牛 D. 15牛
11.（3分）如图所示，物体𝐴重20牛，滑轮重1牛，弹簧秤的示数为25牛，则物体𝐵重( ) A. 24牛 B. 21牛 C. 12牛 D. 11.5牛
12.（3分）如图所示，用滑轮组提升重600N的物体，如果摩擦力不能忽略，则手上的实际拉力将( )
A. 等于200N B. 一定大于300N
C. 小于200N D. 一定大于200N
13.（3分）如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，𝐺1=60 𝑁，𝐺2=38 𝑁.甲、乙两种情况下，绳子在相等拉力𝐹作用下静止，则每个动滑轮的重力为( )
A. 3 𝑁 B. 6 𝑁 C. 11 𝑁 D. 22 𝑁
二 、作图题（本大题共4小题，共24分）
14.（6分）用滑轮组提升重45N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的绕法。 15.（6分）如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在𝐴点施加最小动力𝐹的示意图及其力臂𝑙。
16.（6分）小红学习了滑轮之后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置）
17.（6分）用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。
三 、简答题（本大题共3小题，共18分）
18.（6分）小明用如图所示的两只滑轮，绕制成一个滑轮组，匀速提升不同质量的重物，绳重及摩擦都非常小，可以忽略。当物重为30N时，拉力的大小是20N；当物重为70N时，拉力的大小是40N.试计算图中动滑轮的重，及承担动滑轮的绳子股数𝑛，并在图中画出滑轮组的绕绳方法。 19.（6分）如图所示，轻质杠杆的支点为0，力臂OA=0.2m，OB=0.4m，在A端挂一体积为10﹣3𝑚3的物体G，B端施加一竖直向下、大小为10N的拉力，杠杆恰能在水平位置平衡．求：
（1）物体G所受重力．
（2）物体的密度．（g=10N/kg）
20.（6分）建筑工地上，施工人员用图示滑轮组装成滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料总重600N，不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，则人所需要的最小的拉力为 ______ 𝑁；并在图上通出绕绳的图示。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：
𝐴、由图可知，𝑛=3，绳子自由端(拉力端)移动距离：𝑠=3h=3×1m=3m，故𝐴错误；
𝐵、拉力做的功(总功)：
𝑊总=Fs=250N×3m=750J，
做功时间𝑡=4s，
拉力做功功率：
𝑃=𝑊总𝑡=750J4s=187.5W，故𝐵错误；
𝐶、不计绳重和摩擦，拉力𝐹=13(𝐺+𝐺动)可得，动滑轮的重力：𝐺动=3F−𝐺=3×250N−600N=150N；故𝐶错误；
𝐷、拉力做的有用功：
𝑊有用=Gh=600N×1m=600J，
滑轮组的机械效率：
W=𝑊有用𝑊总=600J750J×100％=80％，故𝐷正确。
故选：𝐷。
(1)由图可知滑轮组绳子的有效股数𝑛=3，拉力端移动距离𝑠=3h；
(2)利用𝑊=Fs求拉力做的功(总功)，知道做功时间，利用𝑃=𝑊𝑡求拉力做功功率；
(3)不计绳重和轮与轴间的摩擦，拉力𝐹=13(𝐺+𝐺动)，据此求动滑轮的重力；
(4)利用𝑊=Gh求拉力做的有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。
此题主要考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算，属于基础题目。
2.【答案】D;
【解析】解：
𝐴、定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，故𝐴不符合题意；
𝐵、动滑轮实质是动力臂大于阻力臂的杠杆，属于省力杠杆，故𝐵不符合题意；
𝐶、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故𝐶不符合题意；
𝐷、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故𝐷符合题意。
故选：𝐷。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题主要考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
3.【答案】A;
【解析】解：由图可知𝑛1=2，𝑛2=3，
不计绳重及摩擦，则绳子受到的拉力分别为：𝐹1=12(𝐺1+𝐺动)，𝐹2=13(𝐺2+𝐺动)，由于𝐺1=𝐺2，故𝐹1>𝐹2，故𝐵错误；
因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度都相同，且𝑊额=𝐺动ℎ，𝑊有用=𝐺物ℎ，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同；由W=𝑊有𝑊总可知，两滑轮组的机械效率相同，即W1=W2，故𝐶错误；
所用时间相同，有用功相同，所以由𝑃=𝑊𝑡可知，对重物做功的功率甲图和乙图相等，故𝐴正确；
甲图中拉力𝐹1若改变方向，则拉力𝐹的力臂将变小，根据杠杆的平衡条件得𝐹将变大，故𝐷错误。
故选：𝐴。
由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数𝑛，不计绳重及摩擦，由𝐹=1𝑛(𝐺+𝐺动)比较𝐹1、𝐹2的大小；
把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，动滑轮重和提升高度都相同时，做的额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据W=𝑊有𝑊总和功率计算公式比较机械效率和拉力做功的功率大小；
改变拉力的方向，则拉力的大小会发生变化。
此题主要考查了滑轮组的省力公式、机械效率和功率的大小比较，解答该题的关键是知道：不计绳重及摩擦时，克服动滑轮重力做的功为额外功。
4.【答案】D;
【解析】
该题应紧密结合定滑轮的特点展开分析，动滑轮的特点是可以省力如不考虑动滑轮重力和摩擦，恰好可以省一半力。
此题主要考查学生对动滑轮拉力的计算的理解和掌握。在此应特别注意动滑轮的工作特点。
解：此时弹簧秤与拉力𝐹共同承担重物和滑轮的重力，
因拉力𝐹为5N，所以弹簧秤读数也为5N；
1N+𝐺=10N，所以𝐺=9N，故ABC错误，D正确。
故选D。
5.【答案】D;
【解析】解：每个钩码重力为𝐹=0.05kg×10N/kg=0.5N，设每个小格长度为𝐿；
𝐴、在𝐴点挂4个钩码时，根据杠杆的平衡条件：2G×3L=4G×nL，解得𝑛=1.5，𝐴点到支点为2L，故杠杆不能平衡，故𝐴错误；
𝐵、用弹簧测力计在𝐵点用弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆平衡条件知，1N×3L=𝐹×5L，最小拉力为0.6N，不能使杠杆平衡，故𝐵错误；
𝐶、用弹簧测力计在𝐵点拉，当力的方向改变时，力臂减小，使力臂小于3L时，拉力要大于1N，杠杆费力，用弹簧测力计在𝐵点拉，当力臂为3L时，拉力为1N.根据杠杆平衡条件知，当改变用力方向，使力臂小于3L时，拉力要大于1N，杠杆才能平衡，要费力，故𝐶错误；
𝐷、用弹簧测力计在𝐴点用弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆平衡条件知，1N×3L=𝐹×2L，最小拉力为1.5N；当力的方向改变时，力臂减小，无论如何改变用力方向力都要大于1.5N，都要费力，故𝐷正确。
故选：𝐷。
(1)根据杠杆的平衡条件可以求出在𝐴处挂钩码的个数；
(2)知道阻力、阻力臂、动力臂，根据杠杆平衡条件求出拉力；
(3)(4)根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。
此题主要考查了杠杆平衡的条件，当杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂变小。
6.【答案】B;
【解析】解：𝐴、镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故𝐴错误；
𝐵、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故𝐵正确；
𝐶、定滑轮实质是一等臂杠杆，不省力也不费力，故𝐶错误；
𝐷、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故𝐷错误。
故选：𝐵。
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题主要考查的是如何找出动力臂和阻力臂，并对杠杆分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
天津六力学校人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》检测题(包含答案解析)
一、选择题
1．如图所示，轻质杠杆OE可绕口点转动其中杆上相邻各点之间距离相等，在C点处挂一重为20牛的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，则所用的动力（ ）
A．一定在E点大小为12N B．可以在B点，大小为24N
C．可以在E点，大小为24N D．可以在E点，大小为8N
2．小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡，杠杆重力忽略不计，AB＝BC＝CO。图中所用钩码相同，弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆，使杠杆平衡在图示位置，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，以下判断正确的是（ ）
A．F1﹤F2﹤F3﹤F4 B．F1=F4﹤F3﹤F2 C．F1=F4﹤F2﹤F3 D．F1﹤F3﹤F2﹤F4
3．如图所示，甲、乙两个物体的体积相等，甲的质量是乙质量的 2 倍，现杠杆处于水平平衡状态。若将甲、乙二物体同时浸没在水中，则杠杆将
A．左端下沉 B．右端下沉
C．仍然保持水平状态 D．无法确定
4．如图所示，作用在A点的各个力中，不可能使杠杆平衡的力是
A．F3和F4
B．F1和F3
C．F2和F4
D．F1和F2 5．有一根一端粗一端细的木棒，用绳子栓住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好在水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（ ）
A．粗细两端一样重 B．粗端较重 C．细端较重 D．无法判断
6．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（ ）
A．η甲=η乙，W甲=W乙
B．η甲＞η乙，W甲＞W乙
C．η甲＜η乙，W甲＜W乙
D．η甲＞η乙，W甲＜W乙
7．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)
第 1 页 共 11 页 人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械
一、单选题
1.如图所示，每个钩码的质量均为50g，在轻质杠杆C处挂2个钩码，则在D处挂几个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。（ ）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
2.如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（ ）
A. B. C. D.
3.小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如右图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（ ）
A. 小胖把小李拉起 B. 小李把小胖拉起 C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起
4.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了1m，每个滑轮重均为1N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是（ ）
A. s=3m，F=2N，F′=7N B. s=3m，F=1.7N，F′=5N
C. s=2m，F=3N，F′=10N D. s=2m，F=2.5N．F′=7.5N
第 2 页 共 11 页 5.要用10N的拉力提起重40N的物体，可以采用下列简单机械的那一种？( )
人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷(含答案解析)(19)
一、选择题
1．如图，用滑轮组提升重物时，重100N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为40N，则提升重物的过程中下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动速度是0.1m/s
B．该滑轮组提升重物相当于一个费力杠杆
C．滑轮组的机械效率是83.3%
D．拉力F的功率是16W
2．某人用150N的力将500N的重物提高了30cm，那么他可能使用了（ ）
A．一个定滑轮 B．一个杠杆
C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D．一个动滑轮
3．如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（ ）
A．变小 B．不变 C．变大 D．先变大后变小
4．简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（ ）
A．定滑轮一定不省力也不费力
B．指甲剪是由两个费力杠杆和一个省力杠杆组成的
C．自行车把可以看作一个轮轴，可以省力，但是费距离
D．生活中的斜面机械效率达不到100%
5．如图所示，重物重30N，为提升重物，现选用轻质杠杆，不考虑杠杆支点O点处的摩擦，每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，下列说法正确的是（ ）
A．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，该杠杆一定是省力杠杆
B．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，拉力为20N
C．当重物悬挂在A点，动力作用在B点时，拉力有可能为30N
D．重物挂在A点时，利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少
6．关于图中的简单机械，说法正确的是（ ）
A．图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂，所以是省力杠杆；
B．图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向；
C．利用图丙中的滑轮组提升重物，省功但费距离；
D．利用图丁中的滑轮组提升重物，省力又能改变力方向。
7．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为1N（物体的大小、空气阻力等可忽略不计）．则在上述过程中
人教版八年级物理下册 第十二章 达标检测卷(含详细解答)
1 人教版八年级物理下册 第十二章 《简单的机械》达标检测卷
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分)
1．图中所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 (
)
2．关于简单机械的使用，说法不正确的是 ( )
3. 在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在拉力F作用下水平平衡，如图所示。现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是 ( ) 2
A.一直变小 B.一直变大
C.一直不变 D.先变小后变大
4.（南通中考）如图所示，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾，以下方法能使裤架在水平位置平衡的是 (
)
A.右边夹子向左移动
B.左边夹子向左移动
C.右边毛巾的下角夹在左边的夹子上
D.左边毛巾的下角夹在右边夹子上
5.（聊城中考）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别将A、B两物体匀速向上提升，若所用拉力大小相等，绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 ( )
A.两物体上升的速度相同
B.两种装置的机械效率相等
C.两次提升物体所做的有用功相等
D.两种装置中拉力做功的功率相等 3 第5题图 第6题图
6. （聊城中考）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是 ( )
A.力F1和F2做功的功率相同
B.力F1和F2做的总功相同
C.两个滑轮组机械效率一样大
D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
7.（自贡中考）如图所示，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f。则斜面的机械效率为 ( )
新人教版八年级物理下册第12章《简单机械》综合检测与解答(附答案解析)
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一．选择题（共15小题）
1．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度．若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A．F1大于F2
B．F1和F2做的功一定相等
C．甲、乙的机械效率不相等
D．绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等
2．在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（ ）
A．20N 2W B．30N 6W C．60N 2W D．20N 6W
3．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（ ）
A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6m
C．滑轮组的机械效率是88.9% D．拉力的功率为160W
4．如图所示的滑轮组，不计绳重和滑轮摩擦，用力F沿水平向右拉动绳端，使重物以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知拉力F的功率为20W，物体A重150N，则（ ）
A．拉力F的大小为150N
B．拉力F做的功为20J
C．物体A受到的摩擦阻力大小为100N
D．绳端的移动速度为0.6m/s
5．如图是由相同的两滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的有（ ）
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C．甲乙两人做的有用功相等 优质资料
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
第 1 页 共 7 页 八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
一、单选题
1．小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（
）
A．有用功增加，总功增加 B．有用功增加，总功不变
C．有用功不变，总功减少 D．有用功不变，总功不变
2．下列说法正确的是（ ）
A．杠杆一定能够省力
B．定滑轮既能省力又能改变力的方向
C．动滑轮既能省力又能改变力的方向
D．滑轮组既能省力又能改变力的方向
3．如图所示，小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体，在10s内匀速竖直向上提升2m。不计摩擦和绳重，在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为240N
C．拉力F的功率为80W D．该滑轮组的机械效率为80%
4．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（ ） 第 2 页 共 7 页 A．仅将绳在两木棍上多绕1圈 B．仅将绳在两木棍上少绕1圈
C．仅增加绳的总长 D．仅减小绳的总长
5．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（ ）
A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大
B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小
C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大
D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大
6．下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是（ ）
A．增大物体提升的高度
B．改变绳子的绕法，使滑轮组最省力
(必考题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》检测卷(答案解析)(2)
一、选择题
1．如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（ ）
A．变小 B．不变 C．变大 D．先变大后变小
2．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（ ）
A．拉力F做的功大小等于50J
B．斜面对小车支持力做的功大小等于50J
C．斜面是一种省力的简单机械
D．斜面一定不能省功
3．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（ ）
A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6m
C．滑轮组的机械效率是88.9% D．拉力的功率为160W
4．如图所示，用甲、乙两种方式分别将同一重物提升相同的高度，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重。则下列说法正确的是
A．甲绳自由端的拉力比乙的大
B．甲绳自由端拉力做的总功比乙小 C．两种方式，拉力做功的功率一定相等
D．两种方式，机械效率相等
5．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )
A．F=16G，
f=23G B． F=23G，f=16G
C． F=23G， f=38G D． F=12G，f=23G
6．如图所示，作用在A点的各个力中，不可能使杠杆平衡的力是
A．F3和F4
B．F1和F3
C．F2和F4
D．F1和F2
7．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N．则下列说法正确的是
A．拉力做的额外功是150J
B．拉力的功率是50W
C．拉力所做的总功是300J
(压轴题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（ ）
A．拉力F做的功大小等于50J
B．斜面对小车支持力做的功大小等于50J
C．斜面是一种省力的简单机械
D．斜面一定不能省功
2．如图所示，水平拉力 F1（6N）将物体（G=9N）沿直线匀速拉动s1的距离，做功 W1，借助滑轮组，F2 使物体在同一水平面上匀速直线运动同样的距离s1，F2所拉绳端的上升距离为s2，做功为 W2，则（ ）
A．W2 一定小于 W1
B．s2 一定小于 s1
C．F2 一定大于 G/3
D．F2 一定大于 F1/3
3．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，机械效率不同
C．绳子自由端移动的距离不相等，机械效率不同 D．绳子自由端移动的距离不相等，机械效率相同
4．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种省力杠杆
C．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
D．甘蔗放在b点比a点更易被切断
5．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )
A．F=16G，
f=23G B． F=23G，f=16G
C． F=23G， f=38G D． F=12G，f=23G
6．中国公路往往环绕山坡，盘山而上，人们称之为盘山公路．若一辆车在盘山公路上保持40千米/时的速度向山上行驶，则下列有关该汽车和盘山公路的说法正确的是
人教版八年级下册第十二章简单机械单元练习(有解析)
试卷第1页,共10页 人教版八年级下册 第十二章 简单机械 单元练习
一、单选题
1．如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,所有的钩码均相同,下列判断正确的是（ ）
A．若在A、B两处的下面各加1个钩码,那么杠杆仍然平衡
B．若在A、B两处的下面各减1个钩码,那么杠杆仍然平衡
C．若将A、B两处所挂的钩码都远离支点移动一格,那么杠杆仍然平衡
D．若在A处的下面加3个钩码,B处的下面加2个钩码,那么杠杆仍然平衡
2．如图所示的四种情景中,所使用的杠杆为省力杠杆的是（ ）
A．用餐工具筷子
B．茶道中使用的镊子
C．用起子起瓶盖
D．托盘天平
3．下列各种机械中,不省力的机械是（ ）
A．钢丝钳 试卷第2页,共10页 B．动滑轮
C． 旗杆顶定滑轮
D． 斜面
4．在有着“世界工厂”之称的东莞,车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起2m的高度,下列关于这个滑轮组工作的说法中,正确的是（ ）
A．绳子自由端被拉下了10m B．这个滑轮组能省距离
C．这个滑轮组能省力 D．这个滑轮组能省功
5．如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．瓶起子 试卷第3页,共10页 C．镊子 D．托盘天平
6．如图,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均静止,不计测力计自重,测力计示数 （ ）
A．35N B．10N C．15N D．25N
7．如图所示,分别用不同的方式在水平地面上匀速拉动同一物体,物体所受地面的摩擦力均相等,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,各图中最省力的是（ ）
A． B．
C． D．
8．在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械,下列说法正确的是（ ）
A．机械做功越快,机械效率越高 B．机械做功越多,机械效率越高
C．使用机械可以省力或省距离,但不能省功 D．使用机械可以省力、省距离,也可以省功
9．下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是（ ）
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
第1页,共20页 第2页,共20页
密
封
线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》
测试题及答案
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题（每小题3分，共36分）
1.如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（ ）
A.开瓶起子 B.镊子 C.老虎钳 D.订书机
2.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（ ）
A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟
C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲
3.我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（ ）
4.在图2所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（
）
5.下列属于费力杠杆的是（ ）
A.钳子 B.船桨 C.自行车手闸 D.剪枝剪刀
6.如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（ ）
A.75％ B.66.7％ C.33.3％ D.25％