20110905 金韵蓉研究中心-芳香疗法课程说明
《芳香疗法教案》课件
《芳香疗法教案》PPT课件第一章：芳香疗法简介1.1 什么是芳香疗法介绍芳香疗法的定义和基本概念解释芳香疗法在现代生活中的应用和价值1.2 芳香疗法的历史与发展回顾芳香疗法的历史起源和发展过程介绍芳香疗法在不同文化和地区的应用和发展1.3 芳香疗法的基本原理解释芳香疗法的基本原理和作用机制探讨芳香疗法与人体生理和心理的关系第二章：精油的基础知识2.1 什么是精油介绍精油的定义和特点解释精油的提取方法和品质评价2.2 精油的分类与特性介绍常见精油的分类和特性讲解精油的不同种类和它们的功效与应用2.3 精油的使用方法介绍精油的使用方法和技巧探讨精油在芳香疗法中的应用方式和注意事项第三章：芳香疗法的基本技术3.1 芳香按摩介绍芳香按摩的原理和技巧讲解芳香按摩的步骤和注意事项3.2 香薰疗法解释香薰疗法的原理和应用介绍香薰疗法的不同方法和技巧3.3 薰香疗法讲解薰香疗法的原理和应用介绍薰香疗法的方法和注意事项第四章：芳香疗法在生活中的应用4.1 日常生活中的芳香疗法应用介绍芳香疗法在日常生活中的应用案例探讨芳香疗法如何提升生活质量和幸福感4.2 芳香疗法在心理健康中的应用讲解芳香疗法对心理健康的积极作用介绍如何利用芳香疗法改善情绪和缓解压力4.3 芳香疗法在身体健康中的应用介绍芳香疗法对身体健康的益处探讨如何利用芳香疗法改善身体状况和预防疾病第五章：芳香疗法的安全与注意事项5.1 芳香疗法的安全性讲解芳香疗法的安全性和潜在风险介绍如何正确使用精油和避免不良反应5.2 芳香疗法的注意事项讲解进行芳香疗法时应注意的事项探讨如何选择适合个人需求的芳香疗法方案第六章：芳香疗法与身心平衡6.1 身心平衡的概念解释身心平衡的重要性探讨身心平衡在芳香疗法中的应用6.2 芳香疗法与压力管理讲解芳香疗法如何帮助管理压力介绍针对不同压力情况选择合适的精油和应用方法6.3 芳香疗法与情绪调节探讨芳香疗法对情绪的调节作用介绍如何通过芳香疗法改善情绪问题第七章：特定精油的功效与应用7.1 不同精油的功效详细介绍各类精油的功效与应用举例说明常见精油在芳香疗法中的应用案例7.2 精油的应用技巧讲解如何正确使用精油探讨精油的不同应用方法及其效果7.3 精油的选择与搭配介绍如何选择适合自己的精油讲解精油搭配的原则和技巧第八章：芳香疗法在特定场景中的应用8.1 家庭中的芳香疗法应用介绍如何在家庭中应用芳香疗法探讨家庭环境中的芳香疗法选择和搭配8.2 工作场所的芳香疗法应用讲解如何在办公环境中使用芳香疗法探讨芳香疗法在工作场所的应用方法和效果8.3 睡眠质量与芳香疗法解释芳香疗法对睡眠质量的影响介绍如何通过芳香疗法改善睡眠问题第九章：芳香疗法在特定人群中的应用9.1 儿童与芳香疗法讲解儿童适合使用的精油和应用方法探讨芳香疗法在儿童中的安全和效果9.2 孕妇与芳香疗法介绍孕妇适合使用的精油和应用方法讲解孕妇使用芳香疗法的安全性和注意事项9.3 老年人与芳香疗法解释老年人适合使用的精油和应用方法探讨芳香疗法在老年人中的作用和效果第十章：芳香疗法的临床实践与案例分析10.1 芳香疗法的临床实践讲解芳香疗法在临床实践中的应用案例探讨芳香疗法与其他疗法的结合与协调10.2 芳香疗法案例分析分析具体芳香疗法的成功案例总结案例中的经验和教训第十一章：芳香疗法与五行理论11.1 五行理论简介解释五行（金、木、水、火、土）理论的基本概念探讨五行理论与中医学的关系11.2 芳香疗法与五行理论的结合讲解如何将芳香疗法与五行理论相结合介绍针对不同五行属性选择合适的精油和应用方法11.3 五行理论在芳香疗法中的应用案例分析五行理论在芳香疗法中的应用实例总结案例中的经验和教训第十二章：芳香疗法与中医理论12.1 中医理论简介解释中医学的基本理论和观念探讨中医理论与芳香疗法的关系12.2 芳香疗法与中医理论的结合讲解如何将芳香疗法与中医理论相结合介绍针对不同中医证型选择合适的精油和应用方法12.3 中医理论在芳香疗法中的应用案例分析中医理论在芳香疗法中的应用实例总结案例中的经验和教训第十三章：芳香疗法与营养学13.1 营养学基础知识介绍营养学的基本概念和原则讲解营养素对身体的作用和重要性13.2 芳香疗法与营养学的结合讲解如何将芳香疗法与营养学相结合探讨营养素对精油吸收和作用的影响13.3 营养学在芳香疗法中的应用案例分析营养学在芳香疗法中的应用实例总结案例中的经验和教训第十四章：芳香疗法与生活方式14.1 生活方式与健康的关系解释生活方式对健康的影响探讨健康生活方式的重要性14.2 芳香疗法与健康生活方式的结合讲解如何将芳香疗法融入健康生活方式介绍芳香疗法在提升生活质量中的应用方法14.3 健康生活方式在芳香疗法中的应用案例分析健康生活方式在芳香疗法中的应用实例总结案例中的经验和教训第十五章：芳香疗法的综合应用与实践15.1 芳香疗法的综合应用讲解如何将芳香疗法与其他疗法相结合探讨综合应用芳香疗法的优势和效果15.2 芳香疗法实践案例分析分析具体的芳香疗法实践案例总结案例中的经验和教训15.3 芳香疗法的学习与实践指导给予学习芳香疗法的建议和指导鼓励实践和经验分享，提升芳香疗法应用能力重点和难点解析重点：1. 芳香疗法的定义、历史与发展，以及其在现代生活中的应用和价值。
法系芳疗课程设置
法系芳疗课程设置通常包括以下内容：
芳疗基础知识：介绍芳疗的起源、发展、基本概念和原理，以及精油、纯露等芳香物质的性质、功效和使用方法。
精油化学：详细讲解精油的化学成分、结构、性质以及它们在人体内的作用机制，为后续的精油应用和调配提供理论基础。
精油应用与调配：教授如何根据不同的身体症状和需求，选择合适的精油进行调配和应用，包括按摩、吸入、泡澡等多种方式。
医学知识：介绍与芳疗相关的医学知识，如解剖学、生理学、病理学等，帮助学员更好地理解芳疗在健康领域的应用。
案例分析与实践：通过案例分析，让学员了解芳疗在实际应用中的效果，并提供实践机会，让学员亲身体验芳疗的魅力。
安全与伦理：强调芳疗实践中的安全问题和伦理规范，确保学员在未来的工作中能够遵守相关法规和行业准则。
专业发展与前景：探讨芳疗行业的发展趋势和前景，为学员的职业规划提供指导和建议。
以上是法系芳疗课程设置的大致内容，具体课程可能会根据不同的学校和机构有所调整。
20110119 金韵蓉研究中心-芳香疗法课程说明
Tammy Liu Institute 金韵蓉研究中心
芳香疗法课程说明 2011c
● 每次续费标准为: 大陆地区：人民币 100 元；台湾地区：新台币 500 元；一经付费，恕不得申请暂停使用以延长使用 期限，或要求退费、更换他人使用。
● 报名面授课程、按摩技术考核测试，申请进入个案研究与论文阶段，报名参加国际考试，皆需具备登录学习专区网站 之有效授权。
‐ 于报名时缴纳，大陆地区：每单元课程人民币 300 元；台湾地区：每单元课程新台币 1500 元。完成报名手续后，即不得要 求休学、退费或换人学习。
课程日程：
2011 年 3 月 18‐20 日将于北京举办一个梯次的面授课程，(只在北京举办)。
课程地点：
待报名后发函通知。 本中心另将开设结合芳香疗法的各类讲座，请留意本中心网站公告及金老师博客所发布的相关信息。
● 首次续费可增加阅览次数 80 次，再次续费不再增加次数，只延长阅览效期 6 个月。每次续费标准为: 大陆地区：人民 币 100 元；台湾地区：新台币 500 元。一经付费，恕不得申请暂停使用以延长使用期限，或要求退费、更换他人使用。
Think Tank 智库
对于疑难问题，可参阅学习专区中的「智库」寻求解答。Tank 可以译成池塘、水池，也可以译成威力强大的武器–坦克。 之所以叫它 Tank，乃希望将众学员的思维、智慧、创造力，集结成智慧的水库，进而成为强大的知识力量，可以借镜、释 疑、辩证、甚至质疑；Think Tank 的创建，就是将许多学员在研读课程中所遇到、提出，并经由老师们的解答，汇集一起， 提供学习者以学习解惑、触类旁通的机会；Think Tank 是珍贵的学习园地，希望所有同学持续不断的为这塘池水注入新鲜的 活水，使它汇聚成为江河，成为奔腾的海洋，成为丰富的智慧宝库。
芳香疗法课程设计
芳香疗法课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解芳香疗法的概念，掌握基本原理及在生活中的应用。
2. 学生能掌握至少三种常见芳香植物的特点、提取方法和主要化学成分。
3. 学生能了解芳香疗法在调节情绪、改善睡眠等方面的科学依据。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，正确选择和使用芳香产品，进行简单的芳香疗法实践。
2. 学生具备通过查阅资料、进行小组讨论等途径，解决与芳香疗法相关问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对自然植物的尊重和爱护，关注生活中的健康与环保。
2. 学生通过学习芳香疗法，学会关爱自己和他人的身心健康，增强生活品质。
3. 学生在团队活动中，培养合作意识，提升人际交往能力。
课程性质：本课程为选修课程，以理论教学与实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生为初中年级，具备一定的认知能力和动手操作能力，对新鲜事物充满好奇心。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，充分调动学生的主观能动性。
通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。
教学过程中，及时对学生的学习成果进行评估，以确保课程目标的达成。
二、教学内容1. 芳香疗法基础知识：介绍芳香疗法的起源、发展及应用，使学生了解芳香疗法的基本概念和原理。
- 教材章节：第一章 芳香疗法的起源与发展2. 常见芳香植物及其提取方法：学习至少三种常见芳香植物的特点、生长环境、提取方法和主要化学成分。
- 教材章节：第二章 芳香植物与提取方法3. 芳香疗法的作用与科学依据：分析芳香疗法在调节情绪、改善睡眠等方面的作用机制和科学依据。
- 教材章节：第三章 芳香疗法的生理与心理作用4. 芳香产品选择与应用：教授如何正确选择和使用芳香产品，如精油、香薰等，并进行实践操作。
- 教材章节：第四章 芳香产品的选择与应用5. 芳香疗法实践：组织学生进行小组活动，运用所学知识开展芳香疗法实践，如制作简单的芳香喷雾、香薰蜡烛等。
6堂芳疗睡眠课程设计
6堂芳疗睡眠课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并描述芳疗的基本概念，掌握与睡眠相关的芳疗知识。
2. 学生能够列举并解释至少5种常用芳疗植物的特性和其对改善睡眠的作用。
3. 学生能够掌握科学使用芳疗产品的方法，并了解其与睡眠质量的关系。
技能目标：1. 学生能够独立进行芳疗睡眠配方的设计，提升解决实际问题的能力。
2. 学生能够运用所学芳疗知识，为自己和家庭创造良好的睡眠环境。
3. 学生能够通过实践操作，掌握芳疗按摩手法，帮助改善睡眠质量。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习芳疗睡眠课程，树立健康的生活观念，重视睡眠质量。
2. 学生能够认识到自然疗法在生活中的应用价值，增强环保和生态意识。
3. 学生在课程学习中，培养团队协作精神，关爱他人，乐于分享。
课程性质：本课程以实践性、实用性和趣味性为主，结合学生特点和教学要求，帮助学生掌握芳疗知识，提高睡眠质量。
学生特点：六年级学生具有一定的认知能力和实践操作能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手操作。
教学要求：课程设计要注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的参与度，确保学生能够将所学知识应用于实际生活中。
同时，注重培养学生的创新意识和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生达到课程目标，提高睡眠质量，促进身心健康发展。
二、教学内容1. 芳疗基础知识：介绍芳疗的定义、发展历程、作用原理，以及与睡眠的关系。
教材章节：第一章 芳疗概述2. 常见芳疗植物特性：详细讲解玫瑰、薰衣草、甜橙、檀香、岩兰草等5种常用芳疗植物的特性和对睡眠的改善作用。
教材章节：第二章 常见芳疗植物3. 芳疗产品选择与应用：介绍芳疗精油、纯露、按摩油等产品的选择和使用方法，以及与睡眠质量的关系。
教材章节：第三章 芳疗产品与应用4. 芳疗睡眠配方设计：教授如何根据个人需求设计芳疗睡眠配方，包括精油搭配、使用比例等。
教材章节：第四章 芳疗配方设计5. 芳疗按摩实操：教学芳疗按摩手法，以帮助学生和家人改善睡眠质量。
芳香疗法课程标准
《芳香疗法》课程标准一、前言1、课程性质《芳香疗法》是人物形象专业的专业主干必修课程,目的为从理论上了解与身体养生护理相关的养生护理知识,为学生将来学习养生护理的实际应用的打下基础,它是一门重要的专业核心课程.2、设计思路该课程从芳香疗法的意义、芳香疗法的发展历史、芳香疗法的原则等基础知识入手，介绍了芳香疗法的重要性，重点介绍了芳香疗法的历史、原理以及芳香精油的提炼与选用，为芳香疗法提供了科学的理论依据。
同时在掌握芳香疗法的基本理论知识和以及手法的基础上,培养学生观察,分析,综合和解决身体健康问题的能力.是重要的专业核心课程.课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目设计以工作任务为线索来进行。
教学过程中，采取理实一体教学，给学生提供丰富的实践机会。
按照情境学习理论的观点只有在实际情境中学生才能获得真正的职业能力，并获得理论认知水平的发展，因此本课程要求打破纯粹讲述理论知识的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为。
每个项目的学习都按以人物形象设计的工作任务为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化的教学。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
以真实工作任务及工作过程为依据开发设计教学、训练项目，确定如下学习情境：本课程建议学时为48学时。
二、课程目标1、技能目标：1.能清楚了解到芳香疗法的历史、意义与原则2.能熟练芳香精油的分类、特性、植物属性、芳香精油的萃取、保存、鉴别方法、3.能熟练精油的调配、个性化配方。
4.能熟练了解常用的植物精油。
5.能熟练的掌握芳香疗法各种手法知识目标: 1.能掌握芳香精油的分类、特性、植物属性、芳香精油的萃取、保存、鉴别方法、2.能掌握常用的植物精油。
3.能掌握芳香疗法各种手法。
3、素质目标：1.养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；2.养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；3.养成踏实肯干、勤学好问的工作习惯；4.具有善于和客户沟通和公司工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作；5.养成爱护工具设备、保护环境良好习惯。
芳香疗法课程标准
《美容护理》（芳香疗法）课程标准课程名称、代码：总学时数：64学时理论课学时数：23 实践课学时数：33 测验：8学分数：4学分适用专业：中职美容、美发与形象设计专业一、课程的性质美容护理《芳香疗法》为全日制中职美容、美发与形象设计专业的专业技能课，其性质为必修课，与美容护理《皮肤护理》共同构成本专业美容护肤方面的理论，实践体系。
二、课程定位为满足美容行业市场对人才的需求，提高美容从业人员的素质，美体芳疗课程需面向全体美容从业方向的学生，使学生获得基本芳香疗法的素养。
美体（芳香疗法）课程应培养学生爱岗敬业的道德情感。
指导学生正确的运用专业知识。
了解芳香疗法原理的同时，更结合目前市场最流行的操作技术原理，灵活的将芳香疗法运用保养、保健和日常生活。
本课程的前阶段课程为《皮肤护理》，《皮肤护理》课程主要使学生掌握面部及身体的各个穴位及淋巴的位置和作用，另外包含很多手法技能的熟练和掌握。
这给下一阶段《芳香疗法》打下了很好的基础。
三、课程设计思路本课程以全面提高学生的创新、理解、分析、实践、设计能力为主线，针对不同的内容设计出符合职业教育规律的教学模式，采用校企合作、工学结合实践过程等课程设计1.美体护理（芳疗）课程在每一年级的第三学段开课。
是基础护理之后的提高阶段课程。
内容更加丰富，实用性更强。
具有一定深度和广度。
为学生第四学段的实习上岗打下了扎实的专业基础。
2.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
三个方面相互渗透，融为一体，注重美容专业素养的整体提高。
各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
3.课程标准的"实施建议"部分，对课程资源的开发与利用、教学、评价等，提出了实施的原则、方法和策略，也为具体实施留有创造的空间。
四、课程基本目标1.在学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质培养良好的职业道德素养，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣2.掌握芳香疗法原理，更结合目前市场最流行的操作技术原理，灵活的将芳香疗法运用保养、保健和日常生活，使专业美容师成为芳香疗法师或芳香疗法沙龙管理者。
芳香疗法师认证10学分学程-芳香疗法基础理论
（二）單方精油介紹七
第八週
（一）純露概論
（二）單方精油介紹八
第九週
（一）芳香植物學一
（二）單方精油介紹九
第十週
（一）芳香植物學二
（二）單ห้องสมุดไป่ตู้精油介紹十
第四週
精油化學結構
（1）精油化學結構介紹：單萜烯、倍半萜烯、單萜醇、倍半萜醇。
（2）單方精油介紹四。
第五週
精油化學結構
（1）精油化學結構介紹：單萜酮、倍半萜酮、酯、苯基酯、酸
（2）單方精油介紹五
第六週
精油化學結構
（1）精油化學結構介紹：醛、酚、芳香醛、醚、氧化物、香豆素內酯
（2）單方精油介紹六
第七週
芳香療法師認證10學分學程-【芳香療法基礎理論】
適合對象
對芳香療法有興趣，希望成為芳療師，取得德國芳香療法協會認證的人(限30名)
課程性質
非學分班
＊實務性課程將於芳療藝術國界實際演練
授課教師
朱淑馨老師
芳權國際股份有限公司負責人、社團法人德芳亞太發展研究協會講師、弘光科技大學兼
任講師
歐陽誠老師
芳權國際股份有限公司教育訓練講師、社團法人德芳亞太發展研究協會講師
（三）精油的各種使用方法與安全守則
（七）芳香植物學
（四）精油化學結構
（八）單方精油20種
教學大綱
第一週
芳香生活應用史
（一）人類歷史的應用（二）現代芳療的發展趨勢（三）單方精油介紹一
第二週
（1）精油來源、萃取、選擇與保存。
（2）單方精油介紹二。
第三週
（1）精油的使用方式介紹（二）精油的使用安全指南（三）單方精油介紹三
教學目標
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习证明及授权资料
请留意：● 面授课程及按摩技术考核测试规划上半年及下半年各举办一次，但需视学员报名人数而定，地点：天津或北京；
● 未报名区段课程，恕不得报名 面授课程及按摩技术考核测试；
四、特别声明
‐ 学习初始，不需要一次性将指定研习的60余种精油及20余种媒介油都购买齐全，这无论是在学习成本还是在实际的需要上皆无必要。
学习区段2‐3以至于区段4的进程中，可依照下列建议自行选购：
(1) 按照精油家族别‐分类选择：同一家族别的精油不需太过重复购买；
(2) 从精油度数‐考虑：各度数精油都应具备，切莫某一度数精油过多而另一度数精油过少或没有；
(3) 从精油功效‐分类选择：精油最直接的使用者就是学习者身边的人群，渠等需求与精油功效的选择密不可分；
(4) 从精油味道‐分类选择：芳香疗法很重要的功效是对情绪的功能，在这方面亦为选择精油所不可忽略的。
(5) 媒介油的选择：请参考媒介油的功能及价格进行选购，原则上，至少需购买3种媒介油。
‐ 当然，不可否认的是，所拥有的精油及媒介油种类越齐全，在学习时都有实物相对照是最理想的方式。
但也不必因此而成为学习的负担，因为，任何芳香疗法治疗师或爱好者所拥有的精油及媒介油都是慢慢积累的，关键在于能否真正的掌握和善用！
‐ 金老师未代言任何精油品牌，本中心也不推荐或指定须使用何种品牌之精油及媒介油，只要具备：产品质量合格、标示清楚完整、正确的标示英文、拉丁文品名等要件，即符合课程学习要求。
但是，精油及媒介油品质的优劣也直接影响了芳香疗法的效果，也相应的会反映出芳香疗法治疗师本身的素质和水平，所以在选择时请慎重。
‐ 本课程实施办法以及费用标准，得视实际需要而有所调整，最新内容以本网站所公布内容为准。