高考生物一轮复习第14讲基因自由组合定律课件新人教版
解析：(1)基因型为 AABBDD 的白花个体与基因型为 aaBBDD 的黄 花个体杂交，后代的基因型为 AaBBDD，对它进行测交，即与基因型为 aabbdd 的个体杂交，后代有两种基因型：AaBbDd 和 aaBbDd，比例为 1∶1，据题意可知，基因型为 AaBbDd 的个体开乳白花，基因型为 aaBbDd 的个体开黄花。(2)黄花个体(aaBBDD)与金黄花个体(aabbdd)杂 交，F1 基因型是 aaBbDd，让其自交，F2 后代的基因型有 aaB_D_、aaB_dd、 aabbD_、aabbdd，比例为 9∶3∶3∶1，据表可知 aaB_D_、aaB_dd、 aabbD_的个体均开黄花，aabbdd 的个体开金黄花。aaBbDd 自交，后代 基因型有 1×3×3＝9 种，1 种开金黄花，所以黄花的基因型有 8 种，而
思维探究 1．右图表示基因在染色体上的分布情况，其中哪组不 遵循基因的自由组合定律？为什么？
提示：Aa 与 Dd、BB 与 Cc 分别位于同一对染色体上， 不遵循基因的自由组合定律。只有位于非同源染色体上的非等位基因， 在遗传时才遵循基因的自由组合定律。
2．下列图解中哪些过程可以发生基因重组？为什么？
非等位基因 非同源染色体
3．孟德尔获得成功的原因
豌豆 多对
统计学 假说—演绎
1．明辨重组类型的内涵及常见错误 (1)明确重组类型的含义：重组类型是指 F2 中表现型与亲本不同的个 体，而不是基因型与亲本不同的个体。 (2)含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2 中重组类型所占比例并不都 是 6/16。 ①当亲本基因型为 YYRR 和 yyrr 时，F2 中重组类型所占比例是 6/16。 ②当亲本基因型为 YYrr 和 yyRR 时，F2 中重组类型所占比例是 1/16 ＋9/16＝10/16。
基因型＝1－亲本的基因型＝1－(AaBbCc 型)
＋AabbCc)
【对应训练】 1．下列叙述正确的是( D ) A．孟德尔定律支持融合遗传的观点 B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd 个体自交，子代基因型有 16 种 D．按照孟德尔定律，对 AaBbCc 个体进行测交，测交子代基因型 有8种
问题举例
计算方法
AaBbCc×AabbCc，后代中 Aa×Aa Bb×bb Cc×Cc
表现型 A_bbcc 出现的概率
↓
↓
↓
计算
3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)＝3/32
不同于亲本的表现型＝1－亲本的表现型 AaBbCc×AabbCc，求子代
＝1－(A_B_C_＋A_bbC_)，不同于亲本的 中不同于亲本的表现型(基因
提示：④⑤。④和⑤过程的基因重组发生于产生配子的减数第一次 分裂过程中，而且是非同源染色体上的非等位基因间的重组，故①～⑥ 过程中仅④⑤过程发生基因重组，图①②过程仅发生了等位基因分离， 未发生基因重组。
3．Aabb(黄皱)×aaBb(绿圆)，后代表现型及比例为黄圆∶绿皱∶黄 皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，则说明控制黄绿圆皱的基因遵循基因的自由组 合定律吗？为什么？
第 14 讲 基因自由组合定律
[考纲要求] 1.基因的自由组合定律(Ⅱ)。2.孟德尔遗传实验的科学 方法(Ⅱ)。
考点一 基因自由组合定律的发现 1．假说—演绎过程
黄色圆粒 9：3：3：1
两对 随机组合
随机
YR
yr
yyrr
Yyrr yyRr
1：1：1：1
2．自由组合定律
非同源染色体 减数第一次分裂后期
“实验法”验证遗传定律
验证方法
结论
自交法
F1 自交后代的性状分离比为 3∶1，则符合基因的分离定律， 由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 F1 自交后代的性状分离比为 9∶3∶3∶1，则符合基因的自由 组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制
验证方法
结论
测交法
F1 测交后代的性状比例为 1∶1，则符合基因的分离定律，由 位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 F1 测交后代的性状比例为 1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组 合定律，由位于两对同制，三对等位基因分别位 于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 白花
乳白花
黄花
金黄花
基因型 AA____ Aa____
aaB___ aa__D_
aabbdd
请回答下列问题： (1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD)，F1 的基因型是_________，F1 测交后代的花色表现型及其比例是____________。 (2)黄花(aaBBDD)×金黄花，F1 自交，F2 中黄花基因型有________ 种，其中纯合个体占黄花的比例是________。 (3)甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一 代，可选择基因型为________的个体自交，理论上子一代比例最高的花 色表现型是________。
C．M、N、P 分别代表 16、9、3
D．该植株测交后代性状分离比为 1∶1∶1∶1
解析：选 D。①过程为减数分裂产生配子的过程，A、a 与 B、b 的 自由组合发生在减数第一次分裂后期；②过程为受精作用，发生雌、雄 配子的随机结合；①过程产生 4 种配子，则雌、雄配子的随机结合的方 式是 4×4＝16 种，基因型＝3×3＝9 种，表现型为 3 种；根据 F2 的 3 种表现型比例为 12∶3∶1，得出 A_B_个体表现型与 A_bb 个体或 aaB_ 个 体 相 同 ， 该 植 株 测 交 后 代 基 因 型 比 例 为 1(AaBb)∶1(Aabb) ∶ 1(aaBb)∶1(aabb)，则表现型的比例为 2∶1∶1。
2．基因自由组合定律细胞学基础的模型构建
3．解读基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例
[教材对接高考] 1．(高考上海卷)孟德尔所做的实验中，黄圆豌豆(YyRr)自交产生的 4 个配子，比例为 1∶1∶1∶1。( × ) 探源：必修 2 P10 文字信息与图 1－8。 2．(高考海南卷，T22D)基因为 AaBbDdEeGgHhKk 的个体自交，假 定这 7 对等位基因自由组合，子代中 3 对等位基因杂合、4 对等位基因 纯合的个体出现的概率为 35/128。( √ ) 探源：必修 2 P11 文字信息的应用。
2．(2018·山东曲师大附中模拟)如图为某植株自交产生后代的过程
示意图，下列描述错误的是( D )
AaBb
① ――→
AB Ab aB ab
② ――→
配子间M种 结合方式
③ ――→
子代：N种基因型 P种表现型 （12∶3∶1）
A．A、a 与 B、b 的自由组合发生在①过程
B．②过程发生雌、雄配子的随机结合
解析：选 C。F1 自交时，雌、雄配子结合的机会相等，保证配子的 随机结合；F1 自交后，各种基因型个体成活的机会相等，使后代出现性 状分离比为 3∶1；F1 产生的雌配子和雄配子的数量不等，但雌、雄配子 中 D∶d 均为 1∶1；F1 形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由 组合，进入同一配子的机会相等。
澄清自由组合定律的两个易错点 (1)发生时期：自由组合发生于配子形成(MⅠ后期)过程中，而不是 受精作用过程中。 (2)组合基因：能发生自由组合的是位于非同源染色体上的非等位基 因，而不仅指“非等位基因”，因为同源染色体上也有非等位基因。
题点二 自由组合定律发生的验证 3．(2018·河南六市联考)某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性， 叶片抗病(T)对易染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对 等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花 粉遇碘液为棕色。现有四种纯合子，其基因型分别为：①AATTdd，② AAttDD，③AAttdd，④aattdd，下列说法正确的是( C ) A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂 交
3．两对相对性状实验中 9∶3∶3∶1 数量比与一对相对性状实验中 的 3∶1 有什么关系？根据教材 P10 旁栏思考题建立数学上的联系。
提示：从数学角度分析 9∶3∶3∶1 是(3∶1)2 的展开式，由此推知 两对相对性状的遗传结果，是两对相对性状独立遗传结果 3∶1 的乘积 ——(3∶1)2。
问题举例
计算方法
可分解为三个分离定律：
Aa×Aa→后代有 2 种表现型(3A_∶1aa)
AaBbCc×AabbCc，求其杂 Bb×bb→后代有 2 种表现型(1Bb∶1bb)
交后代可能的表现型种类数 Cc×Cc→后代有 2 种表现型(3C_∶1cc)
所以，AaBbCc×AabbCc 的后代中有
2×2×2＝8 种表现型
B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本① 和②杂交
C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④杂交 D．若将①和④杂交所得 F1 的花粉用碘液染色，可观察到比例为 1∶1∶1∶1 的四种花粉粒
解析：选 C。根据题意，若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律， 应选择亲本①×④或②×④或③×④，然后再自交；若采用花粉鉴定法 验证基因的自由组合定律，应选择亲本②×④；若培育糯性抗病优良品 种，应选用①和④杂交；将①和④杂交所得 F1 的基因型为 AaTtdd，由 于只有非糯性和糯性花粉遇碘出现颜色变化，因此 F1 花粉用碘液染色， 可观察到比例为 1∶1 的两种花粉粒。
考点二 自由组合定律的重点题型突破 题型一 “拆分法”求解自由组合定律计算问题 首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗 传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如 AaBb×Aabb，可分解为两组：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进 行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。举例如下：
验证方法
结论
花粉鉴 若有两种花粉，比例为 1∶1，则符合分离定律
第14讲 卤族元素 溴、碘单质的提取-2024年高考化学一轮复习课件
八.卤素的微观结构
物质 熔点/℃ 沸点/℃
氯气 －101 －34.6 溴单质 －7.2 58.78 碘单质 113.5 184.4
分子晶体熔化、汽化时一般只破坏范德华 力、氢键，不破坏化学键。范德华力、氢 键相对化学键较弱。
九.卤素在有机反应中的应用
• 甲烷与氯气反应条件？生成的氯代物状态？ • 乙烯与氯气发生反应的反应类型？ • 丙烯与溴蒸气发生反应的反应类型（非加成）？ • 卤代烃能发生哪些典型的反应类型？ • 甲苯与溴气反应条件？产物？ • 甲苯与液溴反应条件？产物？ • 苯酚能与溴水反应的原理？ • 溴水可否氧化醛基？
终结性评价
1.(2015·全国卷Ⅱ,12)海水开发利用的部分过程如下图所示。下列说法错误的是
A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯
√C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂
D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其还原吸收
2.[2021·全国甲卷，26(1)]碘(紫黑色固体，微溶于水)及其化合物广泛用于医药、染 料等方面。回答下列问题：I2的一种制备方法如图所示：
溴
反应逐渐变缓慢
碘
X2 ＋ H2O
HX＋ HXO
元素 名称
现象
反应条件
气态氢化物 稳定性
化学方程式
氟 氯 与H2反应 溴
一定
条件
H2+X2 → 2HX
碘
• 在HX中，HF的熔、沸点最高，氢氟酸是弱酸，能腐蚀玻璃。 • 同浓度卤化氢水溶液酸性递变性？
元素 名称
氟 氯 与碱反应
溴
碘
化学方程式 X2+ 2NaOH === NaX+ NaXO+H2O （F除外）
高考生物第一轮高频考点复习课件：第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共60张PPT)
【例1】下列关于细胞分化的说法，正确的是( D ) ①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细 胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态 ②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同 ③分 化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变 ⑤细胞分化 的实质是基因选择性表达 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
四、细胞癌变 1．癌细胞的主要特征 (1)适宜条件下，无限增殖(将癌细胞和正常细胞 比较)
细胞来源 正常人肝细胞 海拉的宫颈癌细胞 细胞周期 22 h ＜22 h 分裂次数 50～60 ∞≈25483.6 时间 45.8 d～55 d 1951年至今
(2)癌细胞的形态结构发生了变化 例如，体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭 形，转化成癌细胞后变成球形。癌细胞的细胞核都较 正常细胞的大，有时形态也变得不规则，核仁也变大 了。
3．实验操作步骤的设计程序
二、演练 近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死 因。请根据提供的资料回答问题：
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，上图中代表 癌细胞生长曲线的是 a 。在体内，癌细胞可能侵袭周 围正常组织，说明癌细胞具有扩散转移 的特性。 (2)细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的 蛋白质，这些蛋白质会成为抗原，引起机体的免疫应 答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 效应T 细胞 。
(4)癌症的预防及治疗 ①预防：日常生活中远离致癌因子；增强体质。 ②治疗：手术切除是目前常用的治疗方法，这就 需要尽可能在早期发现癌组织，用外科手术完全清除。 然而，这种方法对癌细胞已有多处转移的患者显然很 难实施。遇到这种情形，必须采用“化学疗法”和 “放射线疗法”辅助治疗。首先使用抗癌药物和放射 线照射缩小转移的癌组织，再对原发癌组织进行切除。
高三生物一轮复习课件：第14讲 自由组合定律第1课
②自交法 ③测交法
F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，则符合基因的自由 组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组 合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制
④单倍体 育种法
取花药离体培养，用秋 水仙素处理单倍体幼苗， 若植株有四种表现型， 比例为1∶1∶1∶1，则 符合自由组合定律
C. 22∶5∶5∶4
D．20∶5∶5∶2
2.(生产实践)Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，后代表现型及比例为黄 圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，则说明控制黄圆、绿 皱的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？ 不能说明；Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆)，无论这两对基因位 于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表现型 及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。
2.自由组合定律的验证
例5.纯合高茎常态叶玉米与纯合矮茎皱形玉米杂交的
F1代全部为高茎常态叶，F1与双隐性亲本测交，测
交后代表现型及数量是：高茎常态叶83，矮茎皱形叶
81，高茎皱形叶19，矮茎常态叶17，下列推断正确
的是（ ）
①高茎与矮茎性状的遗传符合分离定律
B
②常态叶与皱形叶的遗传符合分离定律
③两对相对性状的遗传符合自由组合定律
颗粒(B)对少颗粒(b)为完全显性，这两对相对性状分别由一对等位
基因控制。现有一颗表现型为抗旱、多颗粒的植株，对其进行测交
，测交后代4种表现型及比例为抗旱多颗粒∶抗旱少颗粒∶敏旱多
颗粒∶敏旱少颗粒＝2∶1∶1∶2，若让这棵植株自交，其后代上述
4种表现型的比例应为 C
A. 9: 3: 3:1
B．24∶8∶3∶1
一轮基础精讲-14讲-减数分裂和受精作用-教案
(3)⑤⑥
(4)①③⑧
(5)④⑩
【解析】 (1)减数第一次分裂的核心变化是同源染色体的分离，所以染色体的行为变化为四分体的形 成、排列、分开(离)。(2)减数第二次分裂的核心变化是姐妹染色单体的分离，但要注意此时无同源染色 体。(3)减数第一次分裂和有丝分裂的区别是前者变化为四分体的变化，后者则不形成四分体。 (4)减数 第二次分裂同有丝分裂的区别是减数第二次分裂的细胞无同源染色体，而有丝分裂过程中有同源染色 体，其二者染色体行为的变化是相同的。
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后期
每条染色体的着丝点一分为二，染色单体变为染色体
思维激活 (1)同源染色体的形态、大小一定相同吗？举例说明。 (2)形态、大小相同的染色体一定是同源染色体吗？举例说明。 提示： (1)不一定。如人的 X 和 Y 染色体，X 染色体比 Y 染色体大得多，但减Ⅰ过程中能联会，仍称为同源染 色体。 (2)不一定。姐妹染色单体着丝点分开后形成的两条染色体形态大小完全相同，由于来源相同不属于同 源染色体，一般称为相同染色体。 二、精子、卵细胞的形成过程
判断步骤： 染色体是否含有染色单体
QQ 群：115243564
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有→减数第一次分裂后期 染色体中是否 有→有丝分裂后期 无 → 无→减数第二次分裂后期 具有同源染色体 结果：A 为有丝分裂后期，B 为减数第二次分裂后期，C 为减数第一次分裂后期。 技巧点拨 根据图形判断有丝分裂与减数分裂的技巧
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为 Ab，则精子 4 的基因型应为 aB，D 选项正确。
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【巩固】 3．假定某动物体细胞染色体数目 2N＝4，对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述，正确的是( )
高三生物一轮复习课件：第14讲基因的分离定律
(2)分析问题，提出假说
遗传图解
①生物的性状是由遗传因子决定的。 P ②体细胞中遗传因子是成对存在的。
高茎 矮茎
DD × dd
③形成配子时，成对的遗传因子彼
配子 D
d
此分离，分别进入不同的配子中。
配子中只含有每对遗传因子中的
一个。
F1
Dd
④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
高茎
(2)分析问题，提出假说 ①生物的性状是由遗传因子决定的。 F1
二、一对相对性状的杂交实验
3、科学研究方法：假说—演绎法
观察现象提出问题
分析问题提出假说
演绎和推理验证假说 分析结果得出结论
二、一对相对性状的杂交实验
3、科学研究方法：假说—演绎法 (1)观察现象,提出问题
高茎
矮茎
高茎
高茎
矮茎
ห้องสมุดไป่ตู้
3:1
a. F1全为高茎，矮茎哪里去了呢？ b. F2中矮茎又出现了，说明了什么？ c. 为什么F2中的比例都接近3∶1?
第14讲 基因的分离定律
1、与性状相关的概念
一、相关概念
（1）性状：性状是一系列可遗传的特征，主要是指生物体的形态特征或生理特征。
（2）相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型。
（3）显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代没有表现出来的性状。
( 1 ) 实 验 方 法 ： _花_ _粉_ _鉴_定_ _法_ _ _ _ 。 (2)实验步骤：
①_让__纯__种__粳_稻__和__糯__稻__杂_交__，__获__取_F_1_杂__合_粳__稻___ ； ②_F_1_开__花__时_取__其__一__个__成_熟__的__花__药__，__挤_出__花__粉__，__置__于_载__玻__片__上__，__滴_一__滴____ ； ____碘__液__并__用__显__微__镜__观__察_____________________。
2013年高考生物一轮复习课件___基因的自由组合定律
名师P90举一反三T1、T2、T3
按自由组合定律,具有2对相对性状的纯合子
杂交,F2中出现的性状重组类型个体占总数
的( A 或B ),能稳定遗传的占总数的( C ),与亲
B或A ),与F1性状相同 本相同的性状占总数的(
占总数的( A.3/8
E
). C.1/4 D.1/16 E.9/16
B.5/8
比较棋盘法、配子交叉法、分支法
⑴ 假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCcDdEEFf，
（1）真核生物:原核生物或非细胞结构生物无染色体结构，也不 进行减数分裂。
（2）有性生殖:只有有性生殖产生生殖细胞时进行减数分裂特 有的行为。 （3）细胞核遗传:只有真核生物细胞核基因在染色体上，随染色体 的规律性变化呈现规律性变化。
（4）相对性状的独立遗传:控制多对相对性状的非等位基因必须位 于非同源染色体上，独立遗传，互不干扰。
A B
a
A
A
a
a
A B
a
A
A
a
a
b
B B
b
B B
b
b
b
b
A
A
B
B A A
b
b a a
B B
a
a
b
b
A B
A B
a b
a b
A
A
a b
B
a
B
b
自由组合定律的应用
1、个体基因型、表现型的判断 2、遗传规律的实验验证 3、在生产实践中的应用
4、自由组合定律的特殊情况
小结：分离定律应用解题的一般思路
（08重庆）在家蚕遗传中，黑色（B）与淡赤色（b）是有关蚁蚕 （刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关 茧色的相对性状，假设这两对性状自由组合，杂交后得到的数量比 如下表： 黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧 组合一 组合二 9 0 3 1 3 0 1 1
[高考生物]一轮复习人教版 基因的自由组合定律 教案.doc
专题14 基因的自由组合定律讲考纲讲考点考点一基因的自由组合定律1．实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2．时间：减数第一次分裂后期。
3．范围：有性生殖的生物，真核细胞的核内染色体上的基因。
无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
4．遗传定律的验证方法【例1】（2017年新课标Ⅰ卷，6）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是（）A．亲本雌蝇的基因型是BbX R X rB．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C．雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体【答案】B【跟踪训练1】如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制。
下列说法不正确的是（）A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种B．植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中1/2为蓝色植株，1/2为紫色植株C．植株DDrr与植株ddRr杂交，其后代全自交，白色植株占5/32D．植株DdRr自交，后代蓝花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6 D【答案】1．自由组合定律9∶3∶3∶1的变式分析存在aa（或bb）时表现为隐性性状，其余正常表现单显性表现为同一种性状，其余正常表现双显性和一种单显性表现为同一种性状，其余正常表现双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强1（AABB）∶2．某些致死基因或基因型导致性状的分离比改变设亲本的基因型为AaBb，符合基因自由组合定律。
（1）显性纯合致死（AA、BB致死）：①自交后代：AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，其余基因型个体致死；②测交后代：AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1。
高考生物一轮复习 第五单元 孟德尔定律和伴性遗传 第14讲 基因的分离定律习题-人教版高三全册生物试
第14讲基因的分离定律考纲解读考情播报最新考纲核心内容1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)2．基因的分离定律(Ⅱ)主要考查遗传杂交实验的方法、遗传概念的辨析、性状显隐性与纯合子和杂合子的判定、分离定律的实质与应用等1.考查方式：以遗传实验、遗传现象及遗传图解的方式单独考查，或者与自由组合定律、伴性遗传综合考查。
2．考查题型：以选择题为主，非选择题主要涉及基因分离定律的实质及应用。
知识点一孟德尔遗传定律的杂交方法1．孟德尔遗传实验的科学杂交方法2．豌豆作为实验材料的优点知识点二基因分离定律知识点三一对相对性状杂交实验的“假说－演绎”分析1．一对相对性状的杂交实验——发现问题过程图解归纳总结：①F1全部为高茎；②F2发生了性状分离。
2．对分离现象的解释——提出假说(1)理论解释。
①生物的性状是由遗传因子决定的。
②体细胞中遗传因子是成对存在的。
③生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。
④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
(2)遗传图解。
3．设计测交实验方案及验证——演绎推理(1)验证的方法：测交实验，选用F1和隐性纯合子作为亲本杂交，目的是为了验证F1的基因型。
(2)遗传图解。
4．分离定律的实质——得出结论观察下列图示，回答问题：(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是C。
(2)发生时间：减数第一次分裂后期。
(3)基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。
(4)适用X围①真核(原核、真核)生物有性(无性、有性)生殖的细胞核(细胞核、细胞质)遗传。
②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。
1. 判断用豌豆进行遗传实验时操作的正误(1)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用抗病株×抗病株或感病株×感病株(2014·某某卷)(×)(2)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用抗病纯合体×感病纯合体(2014·某某卷)(√)(3)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同(经典再现)(×)(4)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度(经典再现)(×)(5)杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊(经典再现)(√)2. 判断下列有关孟德尔假说的正误(1)生物体产生雌雄配子的数目总是相等的(×)(2)孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律(2014·某某卷)(×)(3)在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验(经典再现)(×)(4)在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性(√)(5)受精时，不同类型的雌、雄配子随机结合，就是自由组合(×)3．判断有关基因型、表现型叙述的正误(1)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(经典再现)(×)(2)DD、dd、AABB、AAbb都是纯合子，Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd都是杂合子(√)(3)杂种后代不表现的性状叫隐性性状(×)(4)纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子(×)(5)表现型＝基因型＋环境条件(√)一、选择题1．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。
自由组合定律类题型解读-备战2024年高考生物一轮复习课件(新教材新高考)
1.基因填充法根据亲代表型可大概写出其基因型，如A_B_、 _等，再根据子代表型将所缺处填完。特别要学会利用后代中的隐性性状，因为后代中一旦存在双隐性个体，那双亲基因型中均一定存在 、 隐性基因。
2.分解组合法根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比来确定每一对相对性状的亲本基因型，再组合。如：
<m></m>
单显性表现为同一种性状，其余正常表现
<m></m>
自交后代比例
原因分析
测交后代比例
有显性基因就表现为同一种性状，其余表现为另一种性状_
双显性和一种单显性表现为同一种性状，其余正常表现_
<m></m>
双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状
A.植株 的测交子代会出现 种不同表型的个体B. 越大，植株 测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大C.植株 测交子代中 对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D. 时，植株 的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数
B
10.(2020·浙江卷)若某哺乳动物毛发颜色由基因 （褐色）、 （灰色）、 （白色）控制，其中 和 分别对 完全显性。毛发形状由基因 （卷毛）、 （直毛）控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为 和 的雌雄个体交配。下列说法正确的是( )。
A.该种植物的花色至少受两对独立遗传的基因控制且相关基因的遗传遵循自由组合定律B.亲本植株中某一方为显性纯合子，另一方为隐性纯合子C. 中蓝花植株的基因型有6种，黄花植株有2种基因型D.若让 进行测交，则所得子代植株中蓝花 黄花 白花
B
2019年高考生物考前回归课本——基因的自由组合定律
人教版高考三轮复习教材回扣系列专题 第一章 遗传因子的发现（二）基因的自由组合定律一、基因自由组合定律知识要点根据基因在染色体上的位置，判断是否符合基因 区别连锁基因和自由组合基因双显：黄圆4种基因型显隐：黄皱2种基因型隐显：绿圆2种基因型双隐：绿皱1种基因型定律实质与各种比例的关系附:1：基因分离定律和基因自由组合定律的关系项目研究性状控制性状的基因附表2：由亲本基因型推断配子及子代相关种类及比例(拆分组合法)二、考向诊断1．判断下列有关两对相对性状杂交和测交实验的叙述(1)F1产生基因型为YR的雌配子和基因型为YR的雄配子数量之比为1∶1()(2)在F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的F2中，与F1基因型完全相同的个体占1/4( )(3)F2的9∶3∶3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合( )(4)F2的黄色圆粒中，只有基因型为YyRr的个体是杂合子，其他的都是纯合子( )(5)若F2中基因型为Yyrr的个体有120株，则基因型为yyrr的个体约为60株( )(6)若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr()2．判断下列有关基因自由组合定律内容及相关适用条件的叙述(1)在进行减数分裂的过程中，等位基因彼此分离，非等位基因表现为自由组合( )(2)基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雄配子和雌配子可以自由组合( )(3)某个体自交后代性状分离比为3∶1，则说明此性状一定是由一对等位基因控制的( )(4)孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物( )(5)基因分离定律和自由组合定律具有相同的细胞学基础( )(6)能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律( )(7)基因型为AaBb的个体自交，后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律( )参考答案：1、（1）×.（2）√.（3）√.（4）×.（5）√（6）×。