议论文的心得体会
议论文的心得体会
议论文的心得体会篇一：关于作文的心得体会关于作文真实写作的学习总结通过对XX 年版课程标准指导下的初中语文作文教学——回到“真实的写作”李卫东老师的专题讲座的学习，我深刻的体会到有人曾说的这样一句比喻：真实性是记叙文的生命。
我认为这话是很有道理的。
初中的作文，通常情况是记叙文，记叙文写作要切合实际，要有真实性。
那么，如何才能指导学生，在记叙文的写作中，做到真实性呢？这就仁者见仁、智者见智了。
通过这次学习我认为：记叙文的写作，应该包含着文学性和生活的真实性。
写作的素材要来源于生活，又要高于生活。
它是符合现实生活的真实，而绝不应该等同于真实的生活。
所以说，记叙文写的真人和真事，应该是经过文学加工过的真人，是源于真人又超越于真人，不能完全等同于本原真人的人了；而这个真事，也自然是这个道理。
只有这样，学生在写作中，才不会只是空洞的记叙事件而没有多少感情！写作既要有生活的真实度，也因该具备文学的色彩，这样的记叙文写作才有自由的空气，才会多一些新鲜的活力。
篇二：心得体会读《笑猫日记》心得体会“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言说的好，读一本书，就会有一点新的收获。
如果读一本好书，那就会有更大的收获，就会有一点新的进步，所以说：“书籍是我们人类进步的阶梯”。
我爱读书，尤其是名著，因为这些书既有趣，又有意义，还会学到许多高贵的品质，我就爱读《笑猫日记》，从中明白了许多道理。
《笑猫日记》是我们少年朋友最喜欢读的书，它从猫的观点上来描写，写出了猫的生活特点，它是一本著名作品，所以有很多少年朋友都爱读这本书。
通过读《笑猫日记》这本书，让我看到了一只很老的老鼠为了让一只猫得到喝彩，自己却付出了将要死的代价。
一只老鼠都能坚持不懈地为了别人，付出自己，不求回报，而且是一只很老的老鼠。
所以我要学习它的坚持不懈，为它人着想的品质。
还有一个故事，也让我明白了一个道理，有一只很漂亮的狗，它非常讨人喜欢，它奔跑起来非常美丽，还有一只很老的腊肠狗，是这只很漂亮的狗的亲人。
论文心得体会（通用26篇）
论文心得体会（通用26篇）论文心得体会（通用26篇）在日常学习、工作生活中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
那要怎么写好论文呢？以下是小编帮大家整理的论文心得体会，希望对大家有所帮助。
论文心得体会篇120xx年12月，我开始了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到现在论文基本完成。
论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。
历经了这么久的努力，终于完成了毕业论文。
在这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。
12月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：当代中国商业电影的网络病毒式营销研究。
当开题报告定下来之后，我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。
我将这一困难告诉了指导老师，在老师的细心的指导下，终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的资源。
认真的阅读，总结笔记，为自己的论文打好基础。
主要是为了发现过去那些论文之中的观点，然后避免有重复的观点出现，争取从一个全新的角度去研究病毒式营销。
12月底，经过与指导老师多次的交流讨论，确定了论文题目和题纲，并且开题报告的撰写经过老师的指点后，我针对老师的建议对报告中的内容有所修改和补充，因此使我顺利通过了开题答辩工作。
针对开题答辩中老师所提的意见，在我撰写论文初稿时注重了这点，对其中的概念进行了详细的阐述。
看着经过长时间完成的论文，自己也是很满意的。
但初稿还是存在着一定的问题，经过与老师的交谈后，找出其中的问题，对论文进行了修改，对内容进行完善，快到4月底完成了论文的定稿。
因为有了老师的指导和帮助才使我的论文能够顺利完成。
写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。
当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。
军训心得体会议论文
作为一名即将步入大学校园的新生，我深知军训对于我们这一代年轻人来说，是一次宝贵的人生经历。
近日，我国某高校组织了一场为期两周的军训，我积极参与其中，受益匪浅。
以下是我对军训的心得体会。
一、磨砺意志，坚定信念军训期间，我们每天早晨五点半起床，进行早操、队列训练等。
在这个过程中，我深刻体会到了军人的严谨作风和顽强意志。
面对酷热的天气、严格的纪律和繁重的训练任务，我始终坚持下来，这使我明白了坚定信念、勇往直前的意义。
在今后的学习和生活中，我会以军训为榜样，努力克服困难，为实现自己的人生目标而奋斗。
二、团结协作，共同进步军训中，我们分成了若干个连队，每个连队都有队长和副队长，大家共同分担任务，互相帮助。
在训练过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同完成各项任务。
这种团结协作的精神，不仅让我感受到了集体的力量，也使我明白了团队的重要性。
在今后的学习和工作中，我会积极融入团队，与同学们携手共进，共同成长。
三、增强体质，提高免疫力军训期间，我们每天都要进行长时间的户外训练，这对我们的身体素质提出了很高的要求。
在军训过程中，我不仅锻炼了身体，提高了免疫力，还学会了如何保持良好的作息习惯。
我相信，在今后的日子里，我会继续保持良好的生活习惯，为身体健康打下坚实的基础。
四、树立正确的人生观、价值观军训期间，我们学习了军事理论、国防教育等内容，这些知识使我深刻认识到国防的重要性，增强了民族自豪感和爱国情怀。
同时，军训也让我明白了人生观、价值观的重要性。
在今后的学习和生活中，我会树立正确的人生观、价值观，努力成为对社会有用的人。
总之，军训是一次难忘的经历，它让我在思想、意志、体质等方面得到了锻炼和提高。
在今后的日子里，我会以军训为契机，不断努力，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
同时，我也将珍惜这段经历，将它作为人生中宝贵的财富，激励自己不断前行。
【议论文怎么写】议论文自主评改心得体会
【议论文怎么写】议论文自主评改心得体会【教学心得体会】议论文自主评改心得体会作文教学一直是语文教学中的老大难问题，分值高，难度大，提分慢。
作文评改也一直是人日常教学任务中比较繁重的部分，经过一个多学期的学生自主评改实践，现对呈现的问题做以下反思：首先，应该改变一些错误的的观点：1.教师应该改变老黄牛的思维，学会为自己减压。
在注重效率的同时保证质量，才能在紧张而繁重的见血任务差中得到喘息。
2.要树立正确的意识，不能认为不让自己批改作文就算万事大吉，从而表现出敷衍情绪。
只要自己能解放、负担能减轻就行，如此做法势必会导致学生的不重视，从而导致质量的下降。
3.要改变学生是写作的主体，教师是批改上的主体这一传统认识，新形势下课标所体现的”积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一教育理念的指导下一切教育和学习实践都以学生为主的意识。
其次，在作文的自主评改实践中，作为一种创新，一种试验，一种尝试，学生和教师的心态均应有所转变。
作为教师而言，作文教学改革只是形式上的一种转换，由过去教师是学生作品的评阅主体变成学生是主体，其设计、指导、评阅学生作文的工作量并没有减轻，因此，教师仍应该保持以往的吃苦耐劳的精神，把握角色、端正态度。
绝不能因为学生去评改作文而放松自己，对学生评改后的作文束之高阁，甚至一期过后对学生作文水平的高低都不清楚。
对于学生来说，刚开始学生对这种评改方式感到很新鲜，参与自主评改的积极性很高，大多都能做到认真负责，用欣赏的眼光对待他热人的作文。
可一段时间过后学生便产生了敷衍情绪，认为是一种负担。
鉴于此，教师必须适时进行引导，采取灵活多样的形式激发学生参与瓶盖的兴趣。
如：举行优秀评语展示、优秀评改小组评选、评改心得汇报、优秀作文展览等，力争使作文评改成为学生能力展示，个性张扬的舞台。
作文自主评改作为一种新的尝试和实践，亦无现成的路可走，我们必得以学生的发展为己任，将以提高作文成绩为目标，在摸索中前进和完善。
读书感悟心得体会议论文(3篇)
第1篇摘要：本文通过对读书的意义、读书的方法和读书的感悟三个方面进行论述，旨在提高人们对读书的认识，激发人们的阅读兴趣，促进全民阅读的深入开展。
一、引言自古以来，读书就被视为修身养性、增长知识、提高素质的重要途径。
随着社会的发展，读书的重要性愈发凸显。
本文将从读书的意义、读书的方法和读书的感悟三个方面，谈谈自己的心得体会。
二、读书的意义1. 增长知识读书是获取知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解到古今中外的历史、文化、科技、艺术等各个领域的知识，从而拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。
2. 陶冶情操读书可以陶冶情操，使我们的心灵得到净化。
在阅读过程中，我们可以领略到作者的智慧和情感，从而激发自己的情感共鸣，提高自己的审美情趣。
3. 提高思维能力读书可以锻炼我们的思维能力。
在阅读过程中，我们需要对文章进行分析、归纳、总结，这有助于提高我们的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。
4. 培养良好习惯读书可以培养我们的良好习惯。
阅读是一种自律行为，通过持之以恒的阅读，我们可以养成良好的学习习惯，为今后的生活和工作打下坚实基础。
三、读书的方法1. 选择适合自己的书籍阅读书籍要根据自己的兴趣和需求进行选择。
只有选择适合自己的书籍，才能提高阅读的效率和兴趣。
2. 制定阅读计划为了确保阅读效果，我们需要制定合理的阅读计划。
可以将阅读计划分为长期和短期，并根据实际情况进行调整。
3. 做好笔记在阅读过程中，要做好笔记，记录下自己的感悟和心得。
这有助于加深对书籍内容的理解，提高阅读效果。
4. 交流与分享阅读是一种社交活动，我们可以通过交流与分享，提高自己的阅读水平。
与朋友、同事或家人分享阅读心得，可以激发他们的阅读兴趣，共同进步。
四、读书的感悟1. 读书是一种修行读书是一种修行，它让我们在精神上得到升华。
通过阅读，我们可以了解人生百态，感悟人生真谛，从而更好地面对生活。
2. 读书是一种责任读书是一种责任，它要求我们不断学习，与时俱进。
职业精神议论文心得体会
职业精神议论文心得体会职业精神是指一种在工作中体现出来的积极态度和专业素养。
在当今竞争激烈、社会变化快速的时代，拥有职业精神非常重要。
对于个人而言，职业精神可以提高自身的职业素养和掌握专业能力；对于企业而言，职业精神可以提高企业员工的工作效率，提高企业的生产力。
具体来说，职业精神包括以下几个方面。
一是责任感。
责任感是指一个人对于自己的工作担当起来的情感和行动。
拥有责任感的人会将工作视为一种责任和义务，以此促使自己更努力地工作。
例如，在工作中，我们要积极主动地承担起应有的职责与义务，保证工作效率和质量。
二是敬业精神。
敬业精神是指一个人在工作中表现出的自始至终的高度热忱和专业素养。
拥有敬业精神的人会投入到自己所从事的工作中，始终保持积极的工作态度。
例如，在工作中，我们要时刻保持专业素养，不断吸收新知识，提高自身素养和工作经验。
三是团队精神。
团队精神是指在集体中为了共同目标而合作的那种精神。
拥有团队精神的人会积极与同事合作，克服困难，达成共同目标。
例如，在工作中，我们要积极协助同事完成工作，共同解决问题，提高效率和团队凝聚力。
四是创新精神。
创新精神是指在工作中不断开拓、不断挑战现有工作思路和方法的精神。
拥有创新精神的人会寻找新的方法和工具来解决问题和提高效率。
例如，在工作中，我们要不断探索和研究新的技术和方法，提高自己的工作水平和成果。
所以说，职业精神对于一个人的工作和生活中都有着至关重要的作用。
拥有优秀的职业精神，既能提高一个人在职场中的竞争力，也能增强其自信心和成就感。
同时也能提高他们的生活素质和幸福感。
在工作中，我们应该始终保持职业精神的持续发展。
只有不断激发自己的工作热情，才能更好地拥有职业精神。
我们应该紧盯目标和方向，积极主动地投入到工作中，提高自己的专业能力和解决问题的能力。
总之，职业精神是一个人创造价值和获得价值的重要动力。
它不仅需要我们在工作中保持一份责任和积极态度，还需要我们拥有团队协作、创新思维等精神品质。
科学家精神作文议论文心得体会7篇
科学家精神作文议论文心得体会7篇科学家精神议论文心得体会篇1科学精神是很重要，科学精神包括了“新怀疑主义”。
我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力，这就是“新怀疑主义”的解释。
老师讲的，书本写的，并不是一贯正确的。
应该有坚持真理的毅力，如果这是真理，不管别人说什么，我都会坚持真理。
上课时，老师让我们做判断题，同学们说对，老师就说：“对吗，到底对不对”。
同学还是坚持真理，老师又说：“你们好好看看这道题，到底对不对”，这是已经有同学说错了。
老师问到第四遍，第五遍时几乎全班同学都说错。
其实这道题是对的，只是老师锻炼我们坚持真理的毅力。
我们要学会质疑，老师说的不一定是正确的，比如老师说这句话用了比喻的修辞手法，但是这句话其实用了夸张的修辞手法，这时，我们要纠正老师的错误，要有坚持真理的毅力。
不迷信权威，不盲从与书本，不墨守陈规，执着求实，坚持真理，勇于创新，这是“新怀疑主义”的另一种解释。
我们怀疑不能没有依据，要有自己的理由，如果觉得老师讲的错了，我们要站起来说出怀疑的理由。
如果我们怀疑错了，老师在纠正我们的错误时，我们加深了对食物的理解。
有事我们的怀疑是正确的，它促使老师也去纠正错误。
我们以后在学习中要具有“新怀疑主义”精神，，这样，课堂就不会变的很枯燥了。
科学家精神议论文心得体会篇2本学期第五单元课文，是一个科技单元。
通过这一个单元的学习，使我深刻认识到了什么是科学精神。
居里夫人用毕生的精力提炼出了放射性元素钋和镭。
她把一生献给了科学事业，她的一生都是光明的！她用自己美丽的生命和不屈的信念向我们诠释着什么是科学精神——勇于探索、忘我献身。
她刚毅、坚定、执着，她对科学事业的执着令人震撼！正因为她具有这样可贵的科学精神，所以她成功了，成为了世界伟大的女科学家！从古至今，有多少科技人员都在为同一个梦想奋斗着，那便是中华民族的飞天梦！从明代万户的火箭到第一课人在卫星的成功发射，到“神舟五号”飞船的顺利升天，到今天的嫦娥玉兔成功发射，历时几千年，是什么让人们坚持着对百年梦想的探索？正是科学的精神。
议论文讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场关于“文化传承与创新”的讲座，主讲人是我国著名文化学者李教授。
此次讲座内容丰富，观点独到，让我对文化传承与创新有了更深刻的认识。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、文化传承的重要性李教授在讲座中强调，文化是一个国家、一个民族的灵魂，是民族精神的载体。
文化传承对于一个国家、一个民族的发展具有重要意义。
以下是文化传承的重要性体现在以下几个方面：1. 传承民族精神。
文化传承能够使民族精神得以延续，激发民族自豪感和凝聚力，增强民族自信心。
2. 丰富精神世界。
文化传承有助于丰富人们的精神世界，提高人们的道德素质和审美情趣。
3. 促进社会和谐。
文化传承有助于传承和弘扬社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定。
4. 推动经济发展。
文化传承有助于提高国家文化软实力，推动文化产业的发展，为经济增长提供动力。
二、文化传承的现状与挑战当前，我国文化传承面临着诸多挑战。
以下是一些主要表现：1. 传统文化的流失。
随着现代化进程的加快，一些传统文化逐渐消失，如民间艺术、传统习俗等。
2. 文化自信不足。
在全球化背景下，一些人盲目追求西方文化，忽视本土文化，导致文化自信不足。
3. 文化产业发展滞后。
相较于发达国家，我国文化产业规模较小，创新能力不足，难以满足人民群众日益增长的精神文化需求。
4. 文化教育与传承脱节。
学校教育过于注重知识传授，忽视文化传承，导致学生缺乏文化素养。
三、文化传承与创新之路面对文化传承的挑战，我们需要积极探索文化传承与创新之路。
以下是一些建议：1. 加强文化传承教育。
从幼儿园到大学，将文化传承教育纳入课程体系，培养学生的文化素养。
2. 挖掘和传承优秀传统文化。
对民间艺术、传统习俗等进行抢救性保护和传承，弘扬民族精神。
3. 创新发展文化产业。
加大对文化产业的扶持力度，培育创新型企业，推动文化产业转型升级。
4. 增强文化自信。
坚定文化自信，弘扬优秀传统文化，抵制不良文化侵蚀。
5. 融合创新。
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议论文的心得体会
篇一：关于作文的心得体会
关于作文真实写作的学习总结
通过对XX 年版课程标准指导下的初中语文作文教学——回到“真实的写作”李卫东老师的专题讲座的学习，我深刻的体会到有人曾说的这样一句比喻：真实性是记叙文的生命。
我认为这话是很有道理的。
初中的作文，通常情况是记叙文，记叙文写作要切合实际，要有真实性。
那么，如何才能指导学生，在记叙文的写作中，做到真实性呢？这就仁者见仁、智者见智了。
通过这次学习我认为：记叙文的写作，应该包含着文学性和生活的真实性。
写作的素材要来源于生活，又要高于生活。
它是符合现实生活的真实，而绝不应该等同于真实的生活。
所以说，记叙文写的真人和真事，应该是经过文学加工过的真人，是源于真人又超越于真人，不能完全等同于本原真人
的人了；而这个真事，也自然是这个道理。
只有这样，学生在写作中，才不会只是空洞的记叙事件而没有多少感情！写作既要有生活的真实度，也因该具备文学的色彩，这样的记叙文写作才有自由的空气，才会多一些新鲜的活力。
篇二：心得体会
读《笑猫日记》心得体会“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言说的好，读一本书，就会有一点新的收获。
如果读一本好书，那就会有更大的收获，就会有一点新的进步，所以说：“书籍是我们人类进步的阶梯”。
我爱读书，尤其是名著，因为这些书既有趣，又有意义，还会学到许多高贵的品质，我就爱读《笑猫日记》，从中明白了许多道理。
《笑猫日记》是我们少年朋友最喜欢读的书，它从猫的观点上来描写，写出了猫的生活特点，它是一本著名作品，所以有很多少年朋友都爱读这本书。
通过读《笑猫日记》这本书，让我看到了一只很老的老鼠为了让一只猫得到喝彩，自己却付出了将要死的代价。
一只老鼠都能坚持不懈地为了别人，付出自己，不求回报，而且是一只很老的老鼠。
所以我要学习它的坚持不懈，为它人着想的品质。
还有一个故事，也让我明白了一个道理，有一只很漂亮的狗，它非常讨人喜欢，它奔跑起来非常美丽，还有一只很老的腊肠狗，是这只很漂亮的狗的亲人。
但这只腊肠狗一直想把这只漂亮的狗杀死，可是这只漂亮的狗却一次又一次的脱离险境、脱离死亡，它丝毫也不知是它的亲人在陷害它，漂亮狗一直跟在腊肠狗的身边，有一次它们两个在过马路时，有一辆车快速开向它们，眼看车子就要撞到它们，
腊肠狗突然把漂亮狗推了出去，车一下子撞到了腊肠狗的身上，腊肠狗流了许多血，之后死掉了。
要不是腊肠狗推了漂亮狗一下，那只很漂亮的狗就会被撞死。
但事实不是这样，从这件事可以看出不管是什么人，他都有善良的一面，就像这上面所说的腊肠狗虽然是一个坏的代表，一直想杀死那只漂亮的狗，但它遇到危险时，它也会出手相助的。
所以我们以后看待坏人的时候，不要只看他坏的一面，他也有好的一面。
还有个故事，笑猫为了治好虎皮猫的耳聋，费了千辛万苦，才找到了草药，但在返回的路程中被一些小兔子给吃了，但笑猫没有灰心，就一直给虎皮猫讲他的经历。
终于它听见了……。
这也说明只要下定决心的事，就要下定决心坚持不懈地去做，没有什么事情不会成功。
这是我读过《笑猫日记》这本书，所学到的品质、受到的启发。
什么书只要你认真读，都会得到一些新的体会或者更大的收获，让我们都来多多读书，多学一些有益于我们健康快乐成长的品质。
篇三：作文研讨心得体会
启迪智慧点燃激情再创新径
——东街小学心得体会
今天，我校语文老师有幸参加了教育局在实验小学举办
的“平陆县小学作文研讨会”，实验小学王清华老师精彩地为我们展示了“作文教学的课堂实录”，各县直优秀教师也以自己的教学实践和经验畅谈作文教学，这些做法很符合小学生的认知特点，同时为我们广大语文教师在作文教学上指明了方向，受益匪浅。
下面，我们就自己感受最深的几点谈谈自己的体会。
1、多写小练笔，多写片段，点燃学生的写作兴趣。
课本上有许多精彩的故事，故事中有许多空白，可以
以此锻炼孩子的想象能力；另外，教师还可引导孩子仿写，续写，改编许多书上的故事，不要要求字数，要写出自己感受最深，最真实，最想些的，要让孩子想写，爱写。
2、学会观察生活，放飞想象的翅膀。
生活是写作的源泉，对生活的细心观察和不断思考，
锤炼是许多大作家出作品的重要途径，我们的孩子要想写出好的作品，必须要学会观察生活，观察要有一定的顺序，在观察中想象事物的奥秘，把自己对事物的认识进一步深化和细化，这样在写到类似作文时候，就不会手忙脚乱，而是会得心应手，游刃有余。
3、以说促写，下笔成文。
学生在写作文时，可能会遇到写作顺序的安排的问
题，他们不知该如何下手，当然老师的引导非常重要，但是学生间的交流也很重要，先让学生说一说自己准备怎样开头，中间怎样安排，结尾如何结，这样学生在同伴的引导下，在自己的努力下会将自己的习作流程不断完善。
4、互批互该，讲评鼓励。
对于他们而言，学生间的互批互该非常亲切自然，他们非常熟悉对方的生活，也乐意为人师，自豪的为同伴改写作文，在为同伴改写时，自己的认知能力，写作能力也在不自觉的提高；作为教师，我们也要在学生的习作批改中，善于发现孩子的闪光点，多鼓励，多支持，多赞扬，为孩子更容易习作，更想习作，更爱习作打好基石。
以上，就是我本人的一些拙见，结合自己的教学实践认识和总结了，希望自己今后能多听听，像王清华一样在作文上有自己独到见解的老师的课程。