幼儿园开展感恩主题活动美篇

幼儿园开展感恩主题活动美篇
感恩，是一种美好的情感，也是一种高尚的品德。

为了让孩子们在成长的道路上能够明确感恩之道，我所在的幼儿园特别开展了一次感恩主题活动。

在这次活动中，我们通过多种方式引导孩子们认识到身边的一切都值得感恩，从而提高他们的感恩意识。

活动开展的第一步，是进行感恩教育讲座。

我们邀请了一位专业的心理学家为孩子们进行了一场生动的讲座，介绍了感恩的概念和意义，并结合图文并茂的案例深入浅出的解说了感恩的方方面面。

孩子们听得入迷，纷纷表示以后要学会做一个感恩的人。

接着，我们安排了一次亲子活动：感恩行为展示。

这次活动的参与对象是孩子们的家长，共计十二对。

我们为孩子们提供了一些礼品，要求孩子们在礼品的卡片上写下自己最感恩的人或事，在亲子的陪伴下将礼品送给他们。

这个过程中，孩子们在家长的指导下思考自己的感恩对象，写下感恩的话语，向他们表达由衷的谢意。

家长们也借此机会去感受孩子的感恩之情，理解他们的内心世界。

接下来是一个比较特别的活动环节——自发感恩表彰大会。

这个环节的设想很简单，就是让孩子们公开表扬身边发生的感恩行为，并给予一定的奖励。

当然，这个活动的重点不仅仅是奖励，而是让孩子们真
正的去意识到身边存在着许多值得感恩的人和事，从而更加珍惜周围
的一切。

最后一个环节，是由孩子们自己制作“感恩墙”的过程。

我们用大型
纸张搭建了一个墙体，然后让孩子们用剪贴、画画等各种形式来表达
自己的感恩之情，再贴到这个墙上来。

孩子们非常认真地完成了这个
任务，兴致勃勃的讲述着自己所感恩的内容。

整个过程中，幼儿园的
气氛也像是被填满了一份感激的情感，也被一份欣喜的氛围所温暖着。

通过这个主题活动，孩子们的感恩教育得到了更全面的覆盖。

我们也
看到了家长和孩子们的积极性和投入，在他们的共同努力下，这个活
动也变得更加生动、有趣，充满了感恩的氛围，而这也让我们深深的
感受到了感恩的力量。

回头看去，我们应该珍爱感恩教育的主题，感恩每一个给予我们帮助
或爱护的人、事物；在日常生活中，无论是从小小的细节上，还是从
善意上，都要注意学会感恩，让整个生命更加美好、充实和精彩，用
心去感受身边的感恩之道，不断的去感恩并在感恩中成长。