小学生开学第一课课件.ppt
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小学语文开学第一课课件

合作学习
鼓励学生相互合作,共同 探究问题,培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题, 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连,是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁,无论是口头交流还是书面表达, 都离不开语文的运用。通过学习语文,我们可以更好地理解他人的意思,更准 确地表达自己的观点,更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ,开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ,快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境,融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲,不说话、不玩闹,保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学,文明礼貌,不打架 、不骂人。
按时完成作业,不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景,引 导学生进入语文学习的世 界,增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动,通过讨论、交流、合 作等方式,提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学,让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识,增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯,培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动,与老师 、同学交流学习心得,加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
小学生主题班会 开学第一课 课件 (22张PPT)

对自己说:“我是最棒的!”
幸福起航
安全先行
劳动与生活
劳动与生活有着千丝万缕的联系:
劳动与生活
谈谈你为班级做过的劳动:
扫地、擦桌子、 擦黑板、倒垃圾Biblioteka 做黑板报、分发 作业、帮助同学
参与集体活动、为班 级争光、做个好榜样
劳动不仅仅包括体力劳动,还包括精神活动、学习创造、自我提升,互相帮助等等
后记
少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球。青少年是国家的未来,怎样筑 起灵魂的希望工程,用爱国主义凝聚人心,铸造青少年的“国魂”,培养一代具 有爱国情操、报国之志、效国之行的英才,是我们必须思考的一个重要问题。
心理暴力
主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。 如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。
行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。
校园欺凌现象
2021年11月7日,某地一位学生由于受同学孤立、嘲笑, 爬上六楼窗台纵身跃下意欲跳楼自杀。所幸被电缆线短 暂地接住,在医生的全力救治下,经历了3个半月,邵 一卜总算保住了性命,但身体器官多处受伤、骨折,因 为住院缺课一段时间,所以成绩有所下滑,成绩在班级 排名居中。死里逃生的邵一卜重新回到课堂的时候,针 对她的校园欺凌却没有结束。
• 步行外出应注意往来车辆,路过复杂路口应保持警觉,
集中注意力观察红绿灯和过往车辆。
幸福起航
安全先行
不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说,手上沾有致病菌,再去拿食物, 污染了的食物就会进入消化道,就会引发细菌性食物中毒。
• 不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品 • 白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,
校园欺凌的危害
2.行为失常
小学生开学第一课ppt课件

实验
课外学习建议
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
04
每天阅读30分钟以上,培养 阅读习惯
主动参与课外活动,锻炼自我 展示能力
利用网络资源,提高英语学习 效果
多做实验,培养科学思维和实 践能力
03
课堂常规与纪律
上课铃声与课堂秩序
准时上课
上课铃声响起,学生们应立即进 入教室,保持安静并准备好上课 。
课堂秩序
课堂上应遵守秩序,不吵闹、不 吃零食、不随意离开座位。
教师自我介绍
总结词:真诚交流
详细描述:介绍教师的姓名、学科和教学方法,突出教学理念和特色,让学生了解并信任教师。
班级规则介绍
总结词:引导遵守
详细描述:介绍班级的规则和纪律,包括作息时间、课堂秩序、作业要求等,引导学生养成遵守规则 的好习惯。
02
学习目标与期望
本学期学习目标
掌握小学阶段各学科 的基础知识
策略
根据题目类型和分值,合 理安排答题顺序,先做易 得分题目,避免花费过多 时间在难题上。
06
安全与健康提醒
校园安全注意事项
注意上下楼梯安全 避免奔跑和打闹 靠右行走
校园安全注意事项
01
不要在楼梯上停留或倒退
02
课间活动安全
不要在教室或走廊追逐打闹
03
校园安全注意事项
避免使用尖锐物品或玩具
1
计算与解决问题策略
计算技巧
解决问题策略
总结:熟练的计算技巧和解决问题的能力是小学生需要掌握的重要技能。通过练习和掌握这 些技巧,他们可以更好地应对各种数学问题和其他实际应用场景。
05
作业与考试安排
日常作业安排
课外学习建议
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
04
每天阅读30分钟以上,培养 阅读习惯
主动参与课外活动,锻炼自我 展示能力
利用网络资源,提高英语学习 效果
多做实验,培养科学思维和实 践能力
03
课堂常规与纪律
上课铃声与课堂秩序
准时上课
上课铃声响起,学生们应立即进 入教室,保持安静并准备好上课 。
课堂秩序
课堂上应遵守秩序,不吵闹、不 吃零食、不随意离开座位。
教师自我介绍
总结词:真诚交流
详细描述:介绍教师的姓名、学科和教学方法,突出教学理念和特色,让学生了解并信任教师。
班级规则介绍
总结词:引导遵守
详细描述:介绍班级的规则和纪律,包括作息时间、课堂秩序、作业要求等,引导学生养成遵守规则 的好习惯。
02
学习目标与期望
本学期学习目标
掌握小学阶段各学科 的基础知识
策略
根据题目类型和分值,合 理安排答题顺序,先做易 得分题目,避免花费过多 时间在难题上。
06
安全与健康提醒
校园安全注意事项
注意上下楼梯安全 避免奔跑和打闹 靠右行走
校园安全注意事项
01
不要在楼梯上停留或倒退
02
课间活动安全
不要在教室或走廊追逐打闹
03
校园安全注意事项
避免使用尖锐物品或玩具
1
计算与解决问题策略
计算技巧
解决问题策略
总结:熟练的计算技巧和解决问题的能力是小学生需要掌握的重要技能。通过练习和掌握这 些技巧,他们可以更好地应对各种数学问题和其他实际应用场景。
05
作业与考试安排
日常作业安排
2024版秋季开学第一课小学生安全教育PPT课件模板

应急处理
一旦发生食物中毒,应立即停止食用可疑食品,并尽快就医。在等待医疗救助的过程中,可 以采取催吐、导泻等应急措施,以减轻症状。同时,保留剩余食品和呕吐物样本,以便后续 调查和处理。
06
人身安全
不轻信陌生人,防止上当受骗
不要随意接受陌生人的礼物或邀 请,以免上当受骗。
在公共场合不要随意透露个人信 息,如家庭住址、电话号码等。
注意食品保存
了解不同食品的保存方法,如冷藏、冷冻、干燥等,确保食品在保 质期内保持新鲜。
不食用变质食品
变质的食品可能产生有害物质,食用后会对健康造成危害。学会识 别变质食品的特征,如异味、异色、异状等,避免食用。
养成良好的饮食习惯
定时定量
遵循规律的饮食时间,避免暴饮暴食,有助于维护肠胃健康。
均衡饮食
掌握应急处理方法
教育孩子掌握基本的应急 处理方法,如简单的伤口 包扎、止血等,以便在事 故发生时能够迅速应对。
促进孩子身心健康成长
增强心理素质
通过安全教育,提高孩子 的心理素质和抗压能力, 使其在面对危险和困难时 能够保持冷静和乐观。
培养社会责任感
教育孩子关注社会公共安 全,了解并遵守社会公共 秩序和规则,培养其社会 责任感。
不随意穿越马路
03
不在马路上玩耍、追逐或者随意穿越马路,避免发生危险。
安全过马路,注意车辆和行人
观察交通情况
在过马路前,要左右观察交通情 况,确认没有车辆或行人冲过来
的情况下再过马路。
走人行道
尽量走人行道过马路,如果没有人 行道,要靠路边行走,并注意避让 车辆。
不与车辆抢行
不要与车辆抢行或者试图超越行驶 中的车辆,以免发生危险。
在遇到欺凌、暴力等不法侵害 时,勇敢站出来,及时向家长 或老师寻求帮助和保护。
一旦发生食物中毒,应立即停止食用可疑食品,并尽快就医。在等待医疗救助的过程中,可 以采取催吐、导泻等应急措施,以减轻症状。同时,保留剩余食品和呕吐物样本,以便后续 调查和处理。
06
人身安全
不轻信陌生人,防止上当受骗
不要随意接受陌生人的礼物或邀 请,以免上当受骗。
在公共场合不要随意透露个人信 息,如家庭住址、电话号码等。
注意食品保存
了解不同食品的保存方法,如冷藏、冷冻、干燥等,确保食品在保 质期内保持新鲜。
不食用变质食品
变质的食品可能产生有害物质,食用后会对健康造成危害。学会识 别变质食品的特征,如异味、异色、异状等,避免食用。
养成良好的饮食习惯
定时定量
遵循规律的饮食时间,避免暴饮暴食,有助于维护肠胃健康。
均衡饮食
掌握应急处理方法
教育孩子掌握基本的应急 处理方法,如简单的伤口 包扎、止血等,以便在事 故发生时能够迅速应对。
促进孩子身心健康成长
增强心理素质
通过安全教育,提高孩子 的心理素质和抗压能力, 使其在面对危险和困难时 能够保持冷静和乐观。
培养社会责任感
教育孩子关注社会公共安 全,了解并遵守社会公共 秩序和规则,培养其社会 责任感。
不随意穿越马路
03
不在马路上玩耍、追逐或者随意穿越马路,避免发生危险。
安全过马路,注意车辆和行人
观察交通情况
在过马路前,要左右观察交通情 况,确认没有车辆或行人冲过来
的情况下再过马路。
走人行道
尽量走人行道过马路,如果没有人 行道,要靠路边行走,并注意避让 车辆。
不与车辆抢行
不要与车辆抢行或者试图超越行驶 中的车辆,以免发生危险。
在遇到欺凌、暴力等不法侵害 时,勇敢站出来,及时向家长 或老师寻求帮助和保护。
开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会

爱护公物,不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日,保持教室、校园 整洁。保护环境,爱护花草树 木、庄稼和有益动物,不随地 吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动,认真完成集体交 给的任务,少先队员服从队的决议, 不做有损集体荣誉的事,集体成员之 间相互尊重,学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动, 多观察,勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不
作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法
律法规,不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒
品,珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不 良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问, 乐于探究,上课专心 听讲,勇于发表见解, 按时完成作业,养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做,积极承担家务, 主动清洁校园,参与 社会实践,热心志愿 服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长,平等友善待人, 言行礼貌得体,自觉 礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了,我们重返校园,又长大了 一岁,假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了,我 们要尽快调整自己的情绪,投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡。 2.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲谎话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3.课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观。 4.进办公室要报告,经老师同意方可进入。 5.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木。 6.养成良好的卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
小学生开学第一课ppt课件

自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不 健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷 雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不解近高压线,以防触电。
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15
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。上下学途中不 买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼, 预防着各种流行病和传染病,如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
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10
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事 了、更自信了,新学期、新打算,你们想不想在新的学 期取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。是:培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈 竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备 了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社 会有用的人才。因此我们要以《小学生日常行为规范》《校学 生守则》和学校规定的日常行为准则,处处严格要求自己,要 做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中,争先创优。 要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律, 有意识的培养良好习惯。
另一个走过身旁时正好转身,无意相互碰撞,便互相出 言不逊,最后厮打起来 。同学们,你们觉得他们的行 为正确吗?如果他们碰撞后,采取另一种方式,结果又 会是如何呢?请大家听第二种情景,碰撞后,先微笑地 说对不起!再微笑地说没关系!礼貌和解。
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6
畅所欲言
• 一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱 说话,一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不 到,书不会读,作业也不会做了。
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14
安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。 • 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。 • 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争行,不在公路两旁玩耍,
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15
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。上下学途中不 买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼, 预防着各种流行病和传染病,如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
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10
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事 了、更自信了,新学期、新打算,你们想不想在新的学 期取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。是:培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈 竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备 了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社 会有用的人才。因此我们要以《小学生日常行为规范》《校学 生守则》和学校规定的日常行为准则,处处严格要求自己,要 做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中,争先创优。 要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律, 有意识的培养良好习惯。
另一个走过身旁时正好转身,无意相互碰撞,便互相出 言不逊,最后厮打起来 。同学们,你们觉得他们的行 为正确吗?如果他们碰撞后,采取另一种方式,结果又 会是如何呢?请大家听第二种情景,碰撞后,先微笑地 说对不起!再微笑地说没关系!礼貌和解。
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6
畅所欲言
• 一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱 说话,一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不 到,书不会读,作业也不会做了。
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14
安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。 • 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。 • 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争行,不在公路两旁玩耍,
小学生开学第一课 课件(共23张PPT)

学会拒绝和说“不”,不参与欺凌行 为,及时寻求帮助。
与同学友好相处,尊重他人,避免 孤立和被孤立。
遇到欺凌行为,及时向老师和家长 报告,寻求帮助和支持。
增强自我保护意识
建立良好人际关系
及时报告和求助
寻求帮助和支持的途径
遇到欺凌时,及时向老师报告,寻求帮助和解 决方案。
向老师求助
寻求社会工作者的帮助和支持,获得更专业的 指导和帮助。
小学生开学第一课
目录
01 禁毒教育 02 交通安全 03 防溺水安全 04 校园欺凌 05 食品安全
01 禁 毒 教 育
毒品的危害
身心健康受损
毒品会严重损害身体和心理健康,导
致各种疾病和精神问题。 01
社会安全受威胁
毒品犯罪会威胁社会安全,增加犯罪
率和治安问题。
03
家庭关系破裂
毒品会破坏家庭关系,导致家庭破裂
向社会工作者求助
向家长倾诉
向家长倾诉自己的遭遇,寻求支持和安慰,共 同应对欺凌问题。
05 食 品 安 全
食品卫生和营养知识
食品安全的 重要性
食品安全直接关系 到小学生的身体健 康和生命安全。
食品卫生的 基本要求
保持食品清洁,避 免污染和细菌滋生。
合理营养搭 配
小学生需要摄入足 够的蛋白质、碳水 化合物、脂肪、维 生素和矿物质等营 养素,以促进身体 发育和健康成长。
学习如何在水中遇到危险时自救,如寻找浮力物,呼救 等。
预防溺水措施 03
了解预防溺水的措施,如学习游泳,参加水上安全教育 活动等时,首先要保 持冷静,迅速判断现场情况。
呼救并报警
立即大声呼救,并拨打110 或120报警,请求救援。
施救措施
开学第一课(教学课件)(共14张PPT) 小学生主题班会

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新学期·新气象
6、碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。 7、课间操、体育课以及集会排队都做到快、静、齐。 8、课间和午间时间文明玩耍,注意安全。 9、回家路上不逗留,不到同学家串门。不进游戏厅、网吧, 娱乐方式健康。 10、家庭作业书写工整,做好后主动请家长签字。每天按时交 作业。 11、遵守公德,不经允许,不私自拿别人财物。更不得抢夺他 人财物。 12、像爱护自己的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔 偿。 13、注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到轻、清、 静、美 。
体育活动的安全预防
认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻 炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项
身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师 上体育课,在体育老师的指导下,做好准备和整理活动,
避免肌肉、韧带拉伤 参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,
身上不要携带尖利或硬质物体,要穿运动服和无跟软底鞋 体育活动要服从组织,严格纪律 体育设施必须检查安装是否牢固,不得随意攀爬篮球架等
交通安全注意事项
1、必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右 边行走;
2、过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号 的规定:红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控 制的人行横道,须注意观察来往车辆,不准追逐 猛跑;做到一停二看三通过;
3、过马路要走斑马线,不准翻越道路中间护栏。
课间安全
课间游戏不可少,有趣正规不打闹; 要想跑步上操场,场地宽大最理想。 楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜; 体育活动按规则,危险动作易伤人。
勤奋学习 向优秀者学习 不懂就问 克服毛病 坚持不懈 超越自我
孩子在一二年级的时候,年纪比较小,很多家长都是都会 比较宠孩子,不会严格管教,但是等到孩子年级大一些后,就 会发现,孩子养成了很多不良的学习习惯,也不爱听家长的话 了,往往这个时候再想教育好孩子已经是很困难的事情了,而 且效果也不好。
新学期·新气象
6、碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。 7、课间操、体育课以及集会排队都做到快、静、齐。 8、课间和午间时间文明玩耍,注意安全。 9、回家路上不逗留,不到同学家串门。不进游戏厅、网吧, 娱乐方式健康。 10、家庭作业书写工整,做好后主动请家长签字。每天按时交 作业。 11、遵守公德,不经允许,不私自拿别人财物。更不得抢夺他 人财物。 12、像爱护自己的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔 偿。 13、注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到轻、清、 静、美 。
体育活动的安全预防
认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻 炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项
身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师 上体育课,在体育老师的指导下,做好准备和整理活动,
避免肌肉、韧带拉伤 参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,
身上不要携带尖利或硬质物体,要穿运动服和无跟软底鞋 体育活动要服从组织,严格纪律 体育设施必须检查安装是否牢固,不得随意攀爬篮球架等
交通安全注意事项
1、必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右 边行走;
2、过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号 的规定:红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控 制的人行横道,须注意观察来往车辆,不准追逐 猛跑;做到一停二看三通过;
3、过马路要走斑马线,不准翻越道路中间护栏。
课间安全
课间游戏不可少,有趣正规不打闹; 要想跑步上操场,场地宽大最理想。 楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜; 体育活动按规则,危险动作易伤人。
勤奋学习 向优秀者学习 不懂就问 克服毛病 坚持不懈 超越自我
孩子在一二年级的时候,年纪比较小,很多家长都是都会 比较宠孩子,不会严格管教,但是等到孩子年级大一些后,就 会发现,孩子养成了很多不良的学习习惯,也不爱听家长的话 了,往往这个时候再想教育好孩子已经是很困难的事情了,而 且效果也不好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一二三八
• 一声问候(见到老师和同学问好) • 两个轻声(楼道、教室) • 三处整洁(个人、教室、环境) • 八个自觉文明习惯
• 注意仪容仪表:穿校服,戴红领巾,讲究个人卫 生。
• 课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话 粗话、不打架,举止文明。
• 认真做,文明饮水,保持环境整
畅所欲言
• 一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子, 前后左右乱说话,一同学规劝:上课要认 真听讲,不然什么都学不到,书不会读, 作业也不会做了。
• 那么,我们如何做一名优秀的学生呢?
《小小学生守规范》
• 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 • 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 • 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 • 马路要走人行道,祝意安全保健康。 • 班级是个大家庭,人人都要多关心。 • 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 • 花草树木有感情,请你别伤她的心。 • 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 • 人人都来守规范,个个都会夸你棒。
• 第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上要有明确 的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去 聆听,去阅读,去做学习的主人,不做学习的奴隶。主动 学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉 得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学 们从新学期开始,都要做学习的主人。另外在学习上我们 要提倡两个字“实”和“巧”,实就是要踏踏实实的学、 扎扎实实的练,掌握最基本的知识,做到“日日清”“周 周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的 学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学 科特点,自身差异在老师的指导下,寻找适合的最有效的 学习方法。只要做到了这些,就一定能取的好成绩。
• 第二句话是:培养习惯,学会做人。欲成才,先 成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、 有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好 的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用 的人才。因此我们要以《小学生日常行为规范》 《校学生守则》和学校规定的日常行为准则,处 处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进, 在学校的各种活动中,争先创优。要举止文明, 礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律, 有意识的培养良好习惯。
安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时 回家。
• 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作 剧。
• 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争行,不
在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐三无车辆。 • 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水
• 第四句话:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们 要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人 士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢 于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己 的学习方法,也就是说要敢于战胜学习到路上遇 到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不做 困难前的逃兵。尤其是即将毕业的同学,你们将 要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼 搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、 管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣 天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好 门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不解近高压线,以防 触电。
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。 上下学途中不买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及 时参加体育锻炼,预防着各种流行病和传染病,如遇生病, 应及时就医,遵医嘱服药。
洁。 • 书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。 • 桌凳套齐全,无破损,无污渍。 • 集会按时有序,保持会场安静。 • 不乱涂乱画,不吃零食,放学站好队。
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成 熟了、更懂事了、更自信了,新学期、新 打算,你们想不想在新的学期取得更好的 成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。 下面送给大家四句话:
• 8、时刻要有防盗防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好, 不把贵重物品带到学校。
• A要做广播体操 • B要做眼保健操 • C坐、卧、站、行姿势要端正
情景分析
• 《碰撞以后》 • 两位同学,一位站在窗前欣赏校园风景,
悠闲得很。另一个走过身旁时正好转身, 无意相互碰撞,便互相出言不逊,最后厮 打起来 。同学们,你们觉得他们的行为正 确吗?如果他们碰撞后,采取另一种方式, 结果又会是如何呢?请大家听第二种情景, 碰撞后,先微笑地说对不起!再微笑地说 没关系!礼貌和解。
灯,然后一起回家。
• 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟 到、不早退、不逃学,放学后按时回家的 好习惯。概括的说就是要自觉
• A完成学习任务
• B遵守学校纪律
• 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的 问题应该
• A随便提问、发言 • B举手得到老师的同意,大胆发言提问
• “坐如钟、卧如弓、站如松、行如风”就是 到说
• 第一句话是:新的学期要一切从头来。不 管你过去怎样,老师们更关心的是你现在 的表现,你能不能把握每一个今天。在新 的学期里,你面临新的任务和挑战,你有 机会从头再来。如果你因为过去有了一点 成绩而洋洋自得,骄傲自满,你必定会停 止不前,甚至一落千丈。同样,如果你过 去有这样那样的不足,你应该勇于告别过 去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新 的自己。
开学第一课
• 星期一早上,同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了走到操场门口时,正在 升国旗、奏国歌,他该怎么办?
• 立刻跑到班级的队伍中。
• B站在原处敬礼。
• C先躲一躲再说。
• 2倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为 该怎么做?
• A不管它。 • B捡回垃圾桶。 • C别人回来扫的。
• 我们值日生该怎么做才是对的? • A随便扫一下 • B看老师不在,放学后就逃回家。 • C清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,