初中八年级物理下册第七章综合测试卷

合集下载

人教版八年级物理下册第七章 力 综合检测题(word版附答案及解析)

人教版八年级物理下册第七章 力 综合检测题(word版附答案及解析)

第七章力综合检测一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态2.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的3.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是()4.观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关5.下列关于弹簧测力计的说法,正确的是()A.不同的弹簧测力计,弹簧越长其测量范围越大B.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度C.利用弹簧测力计测力读数时,视线应与刻度线平行D.人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计6.一只弹簧原长10cm,挂100N砝码时,弹簧变为12cm,如再加挂200N 砝码时,弹簧的长度变为()A.16cmB.6cmC.14cmD.19cm7.人们往车上装货时,总是把重的东西放在车厢下部,把轻的东西放在车厢上部,这是为了()A.降低货物重心不致翻车B.保护轻东西不被压坏C.减小对车厢的压力D.以上说法均不对8. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上.图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁9.一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力()A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变C.大小变小,方向改变D.大小不变,方向不变10.小鸟如果撞上飞机,会将飞机撞毁.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大二、填空题(每空1分,共16分)11.给以下数据加上合适的单位:(1)一个中学生的体重约为550 ;(2)人的一般步行速度约为5 ;(3)光在水中的传播速度为2.2×108;(4)一头猪的质量约为90 .12. 运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的,松手后;拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的.13.篮球掉在地上,马上会弹起来,使篮球由下而上运动的力是,它是由于施力物体发生了形变而产生的.14.如图所示是确定物体重心的方法,由图可知物体的重心在点,该过程应用的物理知识有.(说一点)15.如图所示,弹簧测力计的量程为N,分度值为N,此时的读数为N.第15题图第16题图16. 如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是千克.(g取10N/kg)三、作图与实验题(共38分)17.(3分)如图所示,投出去的篮球在空中飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出篮球的受力示意图.18.(6分)如图,一物体放在斜面上,重15N,对斜面的压力为12N,用力的示意图画出这两个力.19.(10分)力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验思路:将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码重力为G)(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的有关.(2)通过比较甲和丁中钢片的形变程度,可以发现:.(3)通过比较和中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果和力的作用点有关.(4)在本实验中,小华采用的方法叫法.20.(9分)小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图1所示实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论:;(3)小华作出了如图2三个图象,其中正确的是.21.(10分)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.(1)把表格中的空格填写完整;(2)图甲中弹簧测力计的示数为N;(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;(4)由此可知物体所受的重力跟质量成.四、综合应用题(每小题8分,共16分)22.小明家在我国北方,一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:(g取10N/kg)(1)①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图所示,为N;③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重1N.杯中雪的样品体积是cm3,雪的样品密度是kg/m3.(2)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶的雪的总重力是N.23.物理课外小组想制作一个量程为0~20N的弹簧测力计,他们找来一个旧弹簧测力计的框架,其指针从0刻度到最大刻度之间的长度为L=10cm,如图a 所示.学校实验室有甲、乙、丙三种弹簧,其所受拉力与伸长量之间的关系如图b 所示.试通过计算说明,要制作这个弹簧测力计,应选用哪种弹簧.。

人教版八年级物理下册 第七章 力 单元综合检测卷(含解析)

人教版八年级物理下册 第七章 力 单元综合检测卷(含解析)
(3)不怕冷热、轻巧敏捷的月球车装有“岩芯取样器”,能对月面岩石进行研磨并取回研究你认为制作月球车的材料应具备哪些物理属性?(写出两点)
①____; ②____。
(4)月球车到月球上后质量____(填“变大”、“变小”或“不变”),月球上物体的重力约为地球上的1/6,月球车在月球上受到的重力为____N。如果一个质量为54kg的举重运动员在地球上最多能举起150kg的物体,到月球上他最多能举起____N的物体。
(1)钩码的重力为________N,钩码所受重力的施力物体是________.
(2)当h=16cm时,物体受哪些力?___________
15.一辆小车,总质量为600kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍.问:
(1)小车受到的阻力为多大?
(2)小车静止时,用200N水平拉力拉小车,小车是否运动,此时小车受到的阻力为多大?
(1)石狮子受到的重力
(2)石料的密度
(3)石狮子的体积
17.放学后小华去超市买苹果,超市的电子称坏了。售货员就用一只弹簧测力计测量苹果的重力。
(1)测得小华所选的一袋苹果重25N,求这袋苹果的质量是多少kg?
(2)苹果售价为每千克8元钱,小华一共应付多少钱?
18.小明同学的质量为60kg,他站在水平地面上,每只脚与地面的接触面积为0.025m2,求
(5)美国航天员曾涉足月球,由于他们远离地球,地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略(Ⅰ),而这时月球的引力则起主要作用。其实,宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用(Ⅱ)。通常两个较轻物体之间的引力十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如太阳和地球)的引力就非常大(Ⅲ)。回答下列问题:
①第(Ⅱ)句其实是牛顿所创立的万有引力理论,由第(Ⅰ)句,我们可以知道万有引力跟____有关,再由第(Ⅲ)句我们可以猜想出万有引力还跟____有关。

(苏科版)初中物理八年级下册:第七章 从粒子到宇宙 单元测试(含答案)

(苏科版)初中物理八年级下册:第七章 从粒子到宇宙 单元测试(含答案)

第七章综合测试一、选择题(共10小题)1.关于物质的组成,下列说法中错误的是()A.原子由原子核和中子组成B.物质是由大量分子组成的C.原子核由质子和中子组成D.质子和中子还有更小的精细结构2.卢瑟福把原子结构和太阳系作类比,太阳系中和原子核相对应的是()A.火星B.地球C.月球D.太阳3.关于粒子和宇宙,下列认识正确的是()A.地球是宇宙的中心B.电子的发现说明原子是可再分的C.质子带正电荷,中子带负电荷D.在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子4.下列关于宇宙的认识正确的是()A.自16世纪后,哥白尼创立了“地心说”,牛顿创立了万有引力理论B.恒星的位置是固定不变的,太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星C.天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称为“红移”现象。

这一现象说明星系在离我们越来越近D.我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统5.某些物质的微观特性表现为分子间距离很远,彼此间几乎没有力的作用,宏观特性表现为既无固定形状。

也无固定体积,则该物质可能是()A.冰块B.水C.水蒸气D.雪6.下列现象中,不能用静电知识解释的是()A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.通信卫星采用硅光电池板提供电能D.电视机屏幕上会吸附灰尘7.在有些地毯的编制过程中,往往夹杂一些不锈钢丝,其作用主要是()A.钢丝能增大摩擦B.钢丝能反射光、美观C.钢丝容易传递热D.钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走8.下列现象中,不能用静电知识解释的是()A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘9.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后,乙球也带了电,这是由于()A.甲球上的部分质子转移到乙球上B.甲球上的部分电子转移到乙球上C.乙球上的部分电子转移到甲球上D.乙球上的部分原子转移到甲球上10.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是()A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上B.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起C.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起D.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上二、多选题(共5小题)11.下列说法中错误的是()A.原子由原子核和核外电子组成B.超导材料是电阻为零的材料C.花香四溢的原因是分子永不停息地做无规则运动D.太阳是宇宙的中心12.物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,存在着各种各样的物质。

八年级物理下册第七章综合能力测试题(人教版附答案)

八年级物理下册第七章综合能力测试题(人教版附答案)

八年级物理下册第七章综合能力测试题(人教版附答案)八年级物理下册第七章综合能力测试题(人教版附答案)第七综合能力测试题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列关于力的说法正确的是( D )A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命、无动力的物体只会受力,不会施力.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2.下列叙述中,手作为受力物体的是( B )A.用力将排球打出去B.用手拍桌子,手感到疼.手将石块举起D.手将铁丝弄弯3.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( B )A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.弹簧、橡皮筋、木板.钢板、木板、泥团D.钢板、泥团、橡皮筋4.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( D ).“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越越远,它说明了( B )A.力的大小不同,作用效果不同B.力的方向不同,作用效果不同.力的作用点不同,作用效果不同D.以上三个方面均包括6.赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目,在比赛过程中,下列说法错误的是( B )A.以赛车为参照物,车内赛车手是静止的B.赛车速度越快,通过的路程越长.加速或转弯时,力改变了赛车的运动状态D.赛车车身很低,轮子相距较远,在快速行驶时不易翻倒7.一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力( D )A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变.大小减小,方向改变D.大小不变,方向不变8.下列事例中,不是应用弹力工作的是( D )A.撑竿跳高B.弹簧枪射击子弹.跳远D.守门员用力扑住射向球门的足球9.小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为10 N,则物体的重力为( B )A.一定等于10 N B.一定小于10 N.一定大于10 N D.以上判断都不正确,第11题图)10.一带盖金属罐头盒内盛有水,盒的底部有一小孔,在水从小孔流出的过程中,盒连同盒中水的共同重心将( D )A.一直下降B.一直上升.先升后降D.先降后升11.如图所示,两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为( B )A.2 000 N B.1 000 N.0 N D.00 N12.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事。

(必考题)人教版初中物理八年级下册第七章综合测试题(含答案解析)

(必考题)人教版初中物理八年级下册第七章综合测试题(含答案解析)

一、选择题1.如图甲为钩码的G—m关系图像。

下列说法不正确的是()A.物体所受的重力与它的质量成正比B.若用木块做实验,画出其G—m关系应如图线乙C.物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D.质量为3.6kg的物体所受的重力为36N B解析:BA.由图像可以知道,横轴代表物体的质量,纵轴代表物体所受的重力,甲图像为过原点的倾斜直线,所以甲物体所受的重力与它的质量成正比,故A正确,不符合题意;BC.物体所受的重力与它的质量成的比值为10N/kg,则若用木块做实验,画出其G—m关系应如图线与甲重合,故B错误、符合题意,C正确、不符合题意;D.质量为3.6kg的物体所受的重力==⨯=G mg3.6kg10N/kg36N故D正确,不符合题意。

故选B。

2.下列物体中,所受的重力大约20N的是()A.一匹马B.一只鸡C.一名中学生D.一支钢笔B解析:BA.一匹马的重力远大于20N,比较小的马大约重为2000N,故A不符合题意;B.一只鸡的质量大约为2kg,则其重力约为20N,故B符合题意;C.一名中学生的质量约为50kg,其重力约为500N,故C不符合题意;D.一支钢笔的重约为0.2N,故D不符合题意。

故选B。

3.下列数据中,最接近实际生活的是()A.—个乒乓球的质量约为3g B.人的步行速度约为5m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D.一个中学生的重力为50N A解析:AA.乒乓球的质量约为3g,故A符合实际,符合题意;B.人的步行速度约为1.1m/s,故B不符合实际,不符合题意;C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.1mm,故C不符合实际,不符合题意;D.一个中学生的质量约为50kg,故重力约为==⨯=G mg50kg10N/kg500N故D不符合实际,不符合题意。

故选A。

4.日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识,下面关于力的知识说法错误的是()A.两个物体不接触也会产生力的作用B.相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C.物体间力的作用是相互的D.力可以使物体发生形变或改变物体运动状态B解析:BA.两个物体不接触也会产生力的作用,如空中的物体也会受到重力作用,故A正确不符合题意;B.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用,故B错误符合题意;C.物体间力的作用是相互的,施力物体同时是受力物体,故C正确不符合题意;D.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态,故D正确不符合题意。

人教版八年级物理下册第七章检测卷(含答案解析)

人教版八年级物理下册第七章检测卷(含答案解析)

人教版八年级物理下册第七章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1.链球是田径运动中投掷项目之一,链球运动使用的投掷器械球体用铁或铜制成,上面安有链子和把手。

运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。

运动员和球同时旋转时,手受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是()A.运动员的手B.链球的把手C.链球的链子D.地球(第1题)(第4题)(第5题)2.关于力的概念,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.力的大小不影响力的作用效果D.马拉车匀速向前,同时车向后拉马3.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80 cm。

下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是()A.一张纸的厚度约为1 mmB.一个成年人正常步行时的速度约为5 m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg4.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变5.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。

下列说法中错误的是()A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当成指针C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同6.图中关于重力的示意图正确的是()7.如图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是()A.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点B.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点上方C.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点下方D.只要姿势标准,将飞镖按图示虚线方向投出,一定可击中靶上的P点(第7题)(第8题)(第9题)8.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N 的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态9.某一桥头立着如图所示的交通标志牌,由此可知()A.此标志为限速标志B.此标志为限重标志C.汽车对该桥面的压力不能超过1 500 ND.汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s10.水上蹦床是一种充气水上娱乐产品,人站在上面可以自由蹦跳,能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。

(北师大版)初中物理八年级下册 第七章综合测试试卷02及答案

第七章综合测试一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向的是( )A. B.C.D.2.对于下列有关物理量的大小的估计,其中不可能的是()A.一名中学生的步行速度约20 km/hB.拿起两只鸡蛋所用的力大约是1 NC.一本物理课本的质量大约是200 gD.教室的高度大约是3.7 m 3.关于两个在同一直线上的分力与它们的合力的关系,下列说法中正确的是()A.合力可能大于分力,可能小于分力,也可能等于分力B.合力一定大于分力C.合力不可能等于0D.如果其中一个分力的大小发生了变化,那么合力的大小一定要发生变化4.如图所示,用力30 N F =,按住一重10 N G =的木块压在墙壁上静止不动,当不断地增大压力F 木块受到的摩擦力的大小将会( )A.不变B.变小C.变大D.可能变大,也可能变小5.一个物体正在做变速运动,此时如果该物体所受外力突然全部同时消失,则该物体将()A.静止 B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.掉下来6.如图,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态示数为G ,若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2 m/s 的速度匀速上升,此时弹簧测力计的示数为F ,则( )A.F G >B.F G =C.F G <D.不确定7.已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程,图的方法中无法完成测量的是()A. B.C. D.8.一个杯子放在水平桌面上处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是()A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力9.下列实例中为了减小摩擦的是()A.行李箱的轮子B.瓶盖的条纹C.浴室的凹凸脚垫D.自行车的刹车装置10.足球运动员把足球踢向空中,如图所示。

若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中(G 表示重力,F 表示脚对球的作用力),正确的是( )A. B. C. D.二、填空题(共8小题,每空2分,共30分)11.如图所示是正在使用的弹簧测力计测量手的拉力,测量拉力的原理是________,所测拉力F的大小是________N。

人教版物理八年级下册 第七章《力》单项选择综合测试(含答案)

人教版物理八年级下册第七章《力》单项选择综合测试姓名:__________ 班级:__________ 学号:__________单选题(共40题;每题2.5分,共100分)1.在水中划船时,使船前进的动力是()A. 船桨对水的推力B. 人对船的推力C. 水对桨的推力D. 水直接对船的推力2.用手托起下列物体所用力的大小最接近2N的是()A. 一只公鸡B. 一张桌子C. 一头牛D. 八年级下物理课本3.下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是( )A. 小明用力将足球踢了出去B. 汽车在平直的公路上匀速行驶C. 人坐在软沙发上,沙发凹了下去D. 篮球撞击篮板上被变形4.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()A. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D. 将弹簧拉力器拉开5.关于力的概念,下列说法中正确的是()A. 两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B. 两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用C. 有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D. 力不能脱离物体而独立存在6.下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是()A. 人推墙的力与墙推人的力B. 墙推人的力与人受到向上的力C. 人推墙的力与墙受到的推力D. 人推墙的力与人受到的重力7.g=9.8 N/kg,关于它的物理意义,下列说法中正确的是().A. 1 N的力是9.8 kgB. 1 kg=9.8 NC. 质量为9.8 kg的物体,受到的重力是1 ND. 质量为1 kg的物体,受到的重力是9.8 N8.如图是打台球时的情景。

下列分析正确的是()A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力9.自制弹簧秤时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受5N拉力时,弹簧长度为5.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是()A. 70NB. 10NC. 35ND. 20N10.用来测量力的工具有()A. 台秤B. 杆秤C. 弹簧测力计D. 天平11.用物理知识解释下列体育运动,正确的是()A. 足球比赛﹣运动的足球被守门员挡在了手中,说明力可以改变物体的运动状态B. 百米赛跑﹣比赛穿“钉子鞋”成绩会更好,说明增大接触面的粗糙程度可减小摩擦C. 引体向上﹣如果运动员受的重力和单杠对他的拉力是一对平衡力,说明运动员静止D. 投掷标枪﹣离开手的标枪能继续向前运动,说明重力能推动物体继续运动12.使用弹簧测力时,下列说法错误的是()A. 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处B. 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜C. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 测量力的大小不能超出测量范围13.关于弹力,下列说法正确的是()A. 物体发生形变,就能产生弹力B. 支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力C. 弹簧在使用时没有一定限度,可以任意使用D. 弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸长越长的原理工作的14.下列不能说明重力的方向竖直向下的是()A. 电灯使电线竖直静止B. 苹果从树上落下C. 质量越大的物体越重D. 抛向空中的物体最终会落到地面上15.如图沿与纸面垂直的方向,向两个悬挂起来的气球中间吹气,观察到如图所示的现象。

人教版初中物理八年级下册第七章综合测试试卷含答-案答案在前

第七章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】小球向左运动与弹簧接触后,压缩弹簧,使弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故 A 说法正确;在弹簧的压缩过程,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故 B 说法正确;小球被弹开的过程中,弹簧变长,说明力可以改变物体的形状,故 C 说法错误;在整个过程中,小球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动方向,故 D 说法正确。

故选 C。

2.【答案】C【解析】题中的两个力是相互作用力。

大小相等、方向相反,但是作用在两个物体上,小明提水桶的力,受力物体是水桶,而水桶向下的拉力,受力物体是手,故作用点不同,选 C。

3.【答案】D【解析】甲用60 N 的力推乙,由于物体间力的作用是相互的,则乙对甲的推力也为60 N ,A 错;甲、乙同时受到对方的推力作用,两力方向相反,则甲、乙均向后退,B 错;乙向后退的过程中,乙与甲脱离接触,不再受甲的推力作用,C 错;乙受到甲的推力作用由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,D 对。

4.【答案】C5.【答案】C【解析】本题考查对重力方向的理解。

图 A,重力的方向竖直向上,错误;图 B,重力的方向垂直于斜面,没有竖直向下,错误;图 C,重力的方向竖直向下,正确;图 D,重力的方向斜向上,错误。

6.【答案】D【解析】称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下伸长了,发生了形变;质量与位置无关,称量时钩码的位置改变了,但质量不会改变;从题图可看出,弹簧测力计的示数是1 N ;重力是根据质量的变化而变化的。

没有质量,就没有重力。

不能说“钩码的质量与它受到的重力成正比”,只能说“钩码的重力与它的质量成正比”。

7.【答案】D8.【答案】B【解析】本题考查重力方向的应用。

水平仪的 CD 和 AB 是垂直的,当重垂线和 AB 垂直时,AB 是水平的,这是利用了重力方向总是竖直向下的原理制成的,图中重垂线偏向 CD 的右侧说明桌面左面高,右面低,故选 B。

人教版八年级物理下册 第七章力、第八章运动和力综合测试卷

人教版第二学期八年级物理下第七、八章测试卷一、单选题(每小题3分,共36分)1.下列物体中,受到平衡力的是()A.正在腾空而起的火箭B.自由竖直下落的石子C.沿光滑斜面下滑的木块D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车2.关于力的知识,下列说法中错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这说明力可以改变物体的运动状态C.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用D.人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明力可以改变物体的形状3.关于重力和重心的叙述,下列说法中正确的是()A.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B.物体的重心是重力的作用点,重心一定在物体上C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D.物体的质量越大,受到的重力也越大,而且物体的质量跟重力成正比4.孔明灯是中国一种古老的手工艺品。

如图所示是放飞在空中的孔明灯,图中能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是()A.B.C.D.5.关于惯性,下列说法正确的是()A.静止的足球没有惯性B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性C.在空中自由下落的苹果,运动的速度越来越快,是由于受到惯性的作用D.在汽车紧急刹车时,坐在车里的乘客会向前倾倒,是由于乘客具有惯性6.下列所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是()A.跳远运动员助跑B.用力拍打衣服上的灰尘C.司机开车系安全带D.利用盛水容器,泼水浇菜7.下列选项中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是()A.用力握紧球拍B.滚动轴承C.车轴加润滑油D.鞋底有花纹8.如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。

在上述过程中()A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力9.如图所示,小青用10N的力握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为()A.5N竖直向下B.10N竖直向下C.5N竖直向上D.10N竖直向上10.如图所示,将系在细线下的小球拉至A点由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,若忽略空气阻力,下列分析中正确的是()A.小球从B到C点的过程中做减速运动B.小球摆至B位置时,若细线断裂,则小球将竖直下落C.小球摆至B位置时,若一切外力消失,则小球将静止D.小球摆至C位置时,若一切外力消失,小球将斜向上做匀速直线运动11.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是()A.2N B.5N C.7ND.9N12.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则下列说法正确的()A .在t =1s时,物体不受摩擦力B.在t=3s时,物体受到的摩擦力为6NC.在0~2s内,物体所受摩擦力不断增大D.在2~4s内,物体受到的摩擦力为4N二、填空题(每空1分,共17分)13.如图所示,图甲、乙分别反应了力的作用放果,其中甲图表示力可以改变物体的____________;乙图表示力可以改变物体的____________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

沙州中学第七章《力》综合测试卷一、单项选择题1.关于弹力,下列说法正确的是()A.不相互接触的物体之间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N()A.一袋方便面B.一张学生用板凳C.一枚大头针D.一块砖3.我国“嫦娥工程”将实现落月探测。

已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。

在月球上,你认为下列情况可能的是()A.利用降落伞降落,以确保安全落月B.用指南针确定方向C.听到月球车行驶发出的声音D.轻易地将60kg的物体举起4.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。

下面说法正确的是()A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销6.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是()A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7.关于形变,下列说法正确的是()A.物体发生形变,一定受到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好8.在发生力的作用时,以下说法正确的是()A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了9.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不对10.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是()A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体力吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。

自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是()12.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为()A.6N B.60N C.6kg D.60kg13.悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线。

处于静止状态的重垂线一定()A.与竖直方向重合B.与地面互相垂直C.与重力方向一致D.与悬线对重锤的拉力方向在同一直线上14.下列有关重力概念的说法中正确的是()A.重力的方向总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体的位置变化而变化C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小D.空气中想上飘的气球没有受到重力15.小红和小明站在冰面上静止。

小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明()A.力可以改变物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.物体间力的作用是相互的16.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出17.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般在0.8N-2N。

为了测量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计最恰当的是()A.量程为1N,分度值为0.05N B.量程为5N,分度值为0.05NC.量程为10N,分度值为0.5N D.以上三种都可以18.关于物体所受重力的方向,图中表示正确的是()19.如图所示,某人用力向斜上方抛出一个小球。

小球的运动轨迹如图中的虚线所示,则下面说法中正确的是(不考虑空气阻力)()A.小球在空中向上运动时不受重力,向下运动时受重力B.小球在空中始终受重力,重力方向是先向上后向下C.小球离手后向上运动,是由于受到重力的作用D.小球里守候最终落回地面,是由于受到重力的作用20.小华在用弹簧测力计测力的大小时,归纳一些使用弹簧测力计的方法,其中错误的是()A.所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的测量C.并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置二、填空题21.跳板跳水是我国传统的体育项目,水平居世界前列。

运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的,后者主要改变了运动员的。

22.如图所示,洒水瓶有两个把手。

当用洒水瓶提水时,应该用把手;当用洒水瓶洒水时,应该用把手。

这说明力的作用效果与力的有关。

主要表示了力可以使物体发生形变,主要表示了力可以使物体的状态发生改变。

24.用手拍桌面,手会感觉疼,这说明物体间力的作用是的。

用力捏空易拉罐,易拉罐变瘪了,这说明力可以使物体发生。

25.如图所示,F1=F3=F4>F2,拉同一根锯条,使其发生图中A、B、C、D四种形变。

(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和。

(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。

(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和。

26.如图所示,不计摩擦,小球静止于一侧壁和水平地面之间,那么小球与水平地面弹力,与侧壁弹力。

(填“有”或“没有”)27.有一宇航员重力为588N,他在地球上的质量是kg,在月球上的重力是N,在月球上的质量是kg。

28.射击比赛所用的弓,选用的材料必须具备有良好的性。

29.如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图主要表示力能使物体发生形变。

(均选填“(a)”或“(b)”)30.我们在日常生活中用来“测量质量”的台秤,它其实是把托盘放到一个弹簧上,通过弹簧伸长量来计量物体质量的,它上面标的刻度单位是kg,根据所学知识,你认为该台秤其实测量的是物体的,之所以我们可以直接标上质量的单位是因为与物体的成正比。

三、作图题31.车受到与水平方向成30°角,斜向右上方,大小为50N的拉力F。

画出这个力的示意图。

32.站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如上图所示。

甲同学用60N的力推乙同学。

(1)画出甲对乙推力的示意图。

(2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理。

33.如图33所示,有一铅球放在水平桌面上。

请画出铅球对桌面的压力示意图。

图34中画出雪橇受到的拉力的示意图。

图33 图34 图3535.悬挂的小球摆动到如图35所示位置,请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。

四、实验探究题36.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x做出的F-x图像如图所示:(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加cm;(2)该图像不过原点的原因是。

37.如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为X1,并处于静止状态。

图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2,处于静止状态。

图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为X3,。

则X1、X2、X3的大小关系是:X1X2,X2X3。

38.小明同学用一个最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到的数据如下表。

钩码质量m/g 100 20304050600弹簧测力计的示数F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度(1)小明同学实验中错误的地方是。

(2)去掉错误部分,由表中的数据可知,重力与质量的关系是。

39.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是。

(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是N,分度值是N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处。

序号 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1 3 4(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。

(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成。

(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材(选填“能”或“不能”)完成该探究。

40.小明家在东北,一场突如其来的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:a.用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;b.将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图所示,为N。

c.将杯子装满雪的样品,用弹簧测力计测出总量为1N。

杯中雪的样品的体积是cm3,雪的样品的密度是kg/m3。

d.若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是N。

五、综合计算题41.一盒小铁丸的重量为25N,假如一粒铁丸的质量是0.025kg,那么一盒小铁丸有多少粒?(g=10N/kg)42.小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验,具体的记录数据如表:拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度/cm 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.1 14.3 15.6 (1)根据实验数据,此弹簧能做一个测量范围为多大的弹簧测力计?理由是什么?答:。

(2)当悬挂某物体时,弹簧的长度为8.5cm,求该物体的质量(g取10N/kg)。

新人教版物理八年级下册第七章《力》综合测试卷答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D A A D B D A C D D C D C C D B C D B二、填空题21、形状运动状态22、A B 作用点23、跳橡皮筋打陀螺24、相互形变25、(1)A B (2) A C (3) A D26、有没有27、58.8kg 98N 58.8kg28、弹29、a b30、重力质量三、作图题31、32、(1)(2)现象:两人同时向后退;说明道理:物体间力的作用是相互的33、34、F=50N F=60NF F=35N35、FG四、实验探究题36、(1)0.5 (2)弹簧的原长为0.5CM37、X1 =X2,X2 =X3。

相关文档
最新文档