新学期计算机教研组工作计划
新学期计算机教研组工作计划
新学期计算机教研组工作计划
尊敬的领导、教研组成员：
新学期即将到来，为了促进计算机教学的质量与提高，我们特制定了下列
计划：
一、开展计算机教育技能培训
1.针对新教师，积极组织计算机教育技能培训，从计算机的硬件基础知识，Windows操作系统的使用，Office组件软件的应用等方面进行系统性培训，帮
助新教师更快速地融入教育教学工作。
2.对老教师也进行定期的技术培训，以前沿的技术和工具，掌握覆盖更广
的计算机应用知识，加强与时俱进的教学方法，培养更广阔的计算机教育观念。
二、创新课程设置提高教学效果
目前计算机教育只是注重理论，鲜有真正的实践探究，为更好地提高学生
成长，我们计划通过以下举措：
1.积极探索全球化与创新计算机课程，集中精力研发设计适合本地教育需
求的计算机课程，精益求精，跟踪教学效果。
2.开展实践教学活动，通过实际操作吸收理论知识，加强学科交叉学习和
综合能力提升。
三、维护教学设施，改善教学环境
计算机教学需要先进的硬件设施和完善的软件支持，并保证高效的网络环境。
为进一步提高计算机教育教学质量，我们决定：
1.安排专业技术人员负责IT设备系统的日常维护和系统更新，确保计算机硬件环境能够一直处于最佳状态。
2.加强对教学教育软件的选用和管理，合理设置IT系统咨询求助平台，加速解决教学教育软件的安装、使用和相关问题。
以上是我们本学期计算机教研组工作计划，诚挚邀请各位领导、教师们一起加入我们的团队，为推动计算机教育教学的不断发展和创新而共同努力。
谢谢！。
2024年计算机教研组年度工作计划（四篇）
计算机教研组年度工作计划本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动。
本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。
一、教研组建设明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。
配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。
二、提高教师专业水平，促进教师专业成长树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加教师基本功、论文、精品课程等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备;组内互相帮助，有目的有计划培养学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平;辅导学生参加市级以上的计算机竞赛。
开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。
三、课内比教学，抓好优质课继续配合学校做好校内公开课比赛，组织教师多讲，多听，多说示范课，不激发教师教学热情，提高课堂教学实效;认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高。
四、开展兴趣小组，做好技能培训做好学生计算机学测前的辅导工作，力争高通过率;配合实训处，组织开展校内计算机专业技能竞赛，开展计算机专业兴趣小组培训，参中全市中职技能竞赛活动的准备工作，扎实培训，力争取得好的成绩计算机教研组年度工作计划（二）一、指导思想：围绕学校提出的“五项工作重心”，以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成教务科下达的各项任务。
计算机教研组工作计划
计算机教研组工作计划计算机教研组工作计划一、工作目标1.1 提升计算机教学质量，提高学生的计算机技能水平。
1.2 探索创新的教学方法，促进学生的创造力和思维能力的发展。
1.3 提供全面的教学资源，支持教师的教学工作。
二、工作计划2.1 教学资源准备2.1.1 制定教材采购计划，确保教材的及时更新。
2.1.2 收集整理教学参考资料，建立教学资源库。
2.1.3 编写教师指导手册，为教师提供详细的教学指导。
2.2 教学方法研究2.2.1 组织教研活动，分享教学心得和经验。
2.2.2 探索有效的教学方法，如项目式学习、合作学习等。
2.2.3 利用信息技术手段，创新教学方式，提高教学效果。
2.3 教学评估与改进2.3.1 制定教学评估方案，定期对教学效果进行评估。
2.3.2 分析评估结果，发现问题，并提出改进建议。
2.3.3 组织教师进行教学反思，不断改进教学方法和策略。
2.4 培训与交流2.4.1 组织教师培训班，提升教师的计算机教学能力。
2.4.2 参加学科研讨会、教育展览会等活动，学习与他校交流。
2.4.3 设立内部交流平台，促进教师之间的教学交流和分享。
三、工作进度安排3.1 第一阶段（年X月.年X月）3.1.1 教材采购工作完成。
3.1.2 教学资源库建设完成。
3.1.3 教师指导手册编写完成。
3.2 第二阶段（年X月.年X月）3.2.1 教研活动开始，每月一次。
3.2.2 探索教学方法工作展开，每周一次讨论会。
3.2.3 信息技术手段的应用实践研究进行中。
3.3 第三阶段（年X月.年X月）3.3.1 教学评估方案制定完成。
3.3.2 教学评估和改进工作进行中。
3.3.3 教师教学反思工作展开。
3.4 第四阶段（年X月.年X月）3.4.1 教师培训班开展。
3.4.2 参加学科研讨会、教育展览会活动。
3.4.3 内部交流平台建设完成。
四、工作成果评估4.1 教学质量评估报告编制与反馈。
4.2 教学成果展示活动组织与开展。
计算机基础教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的工具。
为了提高学生的计算机应用能力，培养学生的创新精神和实践能力，我校决定开展计算机基础教研活动。
本次教研活动旨在通过理论与实践相结合的方式，提高教师的教学水平，提升学生的计算机素养。
二、活动目标1. 提高教师的教学水平和计算机应用能力。
2. 培养学生的计算机操作技能和创新能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
4. 推动学校计算机教育的改革与发展。
三、活动时间2022年9月 - 2023年6月四、活动内容1. 计算机基础知识讲座2. 教学观摩与研讨3. 学生计算机技能竞赛4. 教学资源建设与共享5. 校际交流与合作五、活动安排（一）计算机基础知识讲座1. 讲座主题：计算机基础知识、计算机应用技巧、网络安全知识等。
2. 讲座时间：每月一次，每次2小时。
3. 讲座地点：学校报告厅。
4. 邀请对象：全体教师、部分学生。
5. 讲座形式：专家讲座、案例分析、互动问答。
（二）教学观摩与研讨1. 观摩主题：计算机基础课程教学设计、教学方法、教学效果等。
2. 观摩时间：每学期一次，每次半天。
3. 观摩地点：学校各计算机教室。
4. 观摩对象：全体教师。
5. 观摩形式：教学观摩、课后研讨、经验交流。
（三）学生计算机技能竞赛1. 竞赛主题：计算机操作技能、编程能力、信息安全等。
2. 竞赛时间：每学期一次，每次1天。
3. 竞赛地点：学校计算机实验室。
4. 竞赛对象：全校学生。
5. 竞赛形式：个人赛、团体赛、现场编程等。
（四）教学资源建设与共享1. 教学资源类型：课件、教案、习题、案例等。
2. 资源建设时间：长期进行。
3. 资源共享平台：学校内部网络平台。
4. 资源共享对象：全体教师。
（五）校际交流与合作1. 交流主题：计算机基础教育教学改革、教学经验分享等。
2. 交流时间：每年一次，每次2天。
3. 交流地点：参加学校或受邀学校。
学校计算机教研组工作计划范文(5篇)
学校计算机教研组工作计划范文一、指导思想1、根据电脑科的特点：技能性、实践性强，知识专业且深奥。
2、根据大纲要求：重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。
3、根据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。
4、教学过程中既育人也要提高自己。
二、计划达到的目标和完成的任务第一：在这一学期要让学生掌握开关机，会自己进入键盘练习环境。
第二：在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如：电脑的历史，发展过程，电脑的基本原理，计算机的安全知识等。
第三：发现和培养有潜力的学生。
第四：自己也有一定的提高。
三、完成计划的措施及方法步骤1，根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业深奥的知识转化为口语化的语言，把知识讲明白。
2，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合，上机时间要稍多一些。
这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。
3，在教学过程中要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。
4，在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。
一方面要自学各种知识（自学本科，继续培训，政治学习）;另一方面要参加听课，评课，向老教师请教学习。
5，此外还要积极参加学校组织的其他活动。
学校计算机教研组工作计划范文（二）一、指导思想：根据学校____年教学工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。
二、教研组活动要求1、集体备课时间地点2、理论课要求（1）、教师上课前必须要先备好课，做好充分准备才上课，课后写好课后记或者教学手记。
（2）、上课前要清点好课堂上人数，做好课堂日志记录。
（3）、理论要与实践相联系，最好采用前____分钟教师讲授、中间____分钟学生操作、后____分钟教师点评及布置作业的方式教学。
新学期计算机教研组工作计划
新学期计算机教研组工作计划一、工作目标1.提高学生的计算机素养水平；2.增强学生的计算思维能力；3.提高教师的教学水平；4.优化教研组协作机制；5.不断创新教学方法。
二、具体工作计划1.学生计算机素养提升计划-在新学期开设计算机素养课程，注重培养学生的计算机基本操作能力，提高其信息获取与处理能力；-针对初中学生的特点，开展计算机绘图、数据分析与处理、多媒体制作等实际操作培训活动，激发学生的学习兴趣；-组织学生参加计算机竞赛，提供适宜的竞赛指导与培训，激励学生在计算机领域取得更好的成绩；-开展计算机素养测评，定期对学生的计算机素养水平进行评估，及时发现问题并采取针对性的措施进行辅导。
2.计算思维能力提升计划-开设计算思维训练营，引导学生培养问题发现、分析问题、解决问题等计算思维能力；-鼓励学生参加编程课程，培养学生的逻辑思维和抽象思维能力；-开展编程竞赛，激发学生的编程兴趣，并通过比赛的方式锻炼学生的计算思维能力；-教师定期总结和分享计算思维培养经验，推动教研组的共同成长。
3.教师教学水平提升计划-定期组织教师参加计算机教育培训，提高其计算机知识储备与教学技能；-培养教师的创新思维，鼓励教师开展创新教学实践，如借助计算机软件、工具等创设丰富的教学场景；-启动教师交流研讨活动，定期组织教师进行教学案例分享，促进教师互相学习与进步；-加强教师之间的相互评课，提高教学质量。
4.教研组协作机制优化计划-定期召开教研组会议，总结工作经验、分享教学资源和质量，讨论解决教学中遇到的困难；-探索开展集体备课活动，提高教师教学一致性，落实教研组共同研究、共同备课的原则；-增加教研组的外联活动，参加学术研讨会、技术交流会等，与其他学校的同行交流经验，互相借鉴，促进共同进步。
5.教学方法创新计划-鼓励教师使用多媒体教学手段，利用计算机软件、网络资源等提升教学效果；-加强与科技公司和高校的合作，邀请专业人士来校给学生讲授最新科技知识，开展技术互动活动；-推行个性化教学，根据学生的不同特点和学习需求，量身定制教学计划，提供个性化辅导；-倡导教师从学生的实际需要出发，设计和组织相应的项目学习活动，培养学生的实践能力和创新潜力。
2024-2025学年新学期计算机教研组工作计划
2024-2025学年新学期计算机教研组工作计划《2024-2025 学年新学期计算机教研组工作计划》新的学年即将开启，为了更好地推进计算机学科的教学工作，提高教学质量，促进学生的全面发展，我们计算机教研组制定了以下工作计划。
一、指导思想以提高学生的信息技术素养为核心目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，立足课堂教学，积极开展各类教研活动，不断更新教育观念，提升教师的专业素养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
二、工作目标1、提高课堂教学质量，确保学生在计算机课程中掌握扎实的基础知识和技能。
2、加强教师队伍建设，提升教师的教育教学水平和专业能力。
3、积极开展课题研究，探索适合本校学生的教学方法和模式。
4、组织丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和创新思维。
三、工作重点及措施（一）教学常规管理1、定期组织集体备课活动，共同研讨教学内容、教学方法和教学进度。
2、加强课堂教学管理，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。
3、认真批改学生作业，做好作业情况的统计和分析，针对问题进行集中辅导。
（二）教师专业发展1、鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，不断更新教育教学理念。
2、开展组内公开课和示范课活动，促进教师之间的相互学习和交流。
3、组织教师进行教学反思和案例分析，总结经验教训，不断提高教学水平。
（三）课程资源建设1、结合学校实际情况，开发校本课程，丰富课程内容。
2、收集整理优秀的教学案例、课件和教学资源，建立教学资源库，实现资源共享。
（四）学科竞赛活动1、制定学科竞赛计划，组织学生参加各类计算机竞赛，如程序设计竞赛、机器人竞赛等。
2、安排专业教师对参赛学生进行辅导，提高学生的竞赛水平。
（五）教学评价与反馈1、建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学工作和学生的学习效果进行全面评价。
2、定期开展学生问卷调查和座谈会，了解学生对计算机课程的需求和意见，及时调整教学策略。
四、具体工作安排（一）第一学期1、第 1-2 周（1）制定教研组工作计划，明确工作目标和任务。
计算机教研组工作计划
计算机教研组工作计划一、引言随着信息技术的快速发展，计算机科学技术在日常生活、学习和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了适应这一发展趋势，提高我校计算机科学技术的水平，计算机教研组计划在新的学期里以一系列的活动和工作来促进计算机科学的教学和研究。
二、工作目标1.提高教学质量：通过改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，使学生更好地理解和掌握计算机科学技术的基本知识和技能。
2.推动科研发展：加强与外界的交流与合作，鼓励教师和学生参与科研项目，提高学校的科研水平。
3.培养实践能力：通过组织实践活动和竞赛，提高学生的实际操作能力和创新思维。
4.促进教师发展：为教师提供培训和进修机会，提高教师的教学和科研能力。
三、具体措施1.教学方面：a. 定期组织教师进行教学交流活动，分享教学经验和心得，共同探讨提高教学质量的方法。
b. 鼓励教师使用现代化的教学方法和手段，如在线课程、反转课堂等，以增强学生的学习体验和效果。
c. 组织定期的课堂教学评估，及时发现和改进教学中存在的问题。
2.科研方面：a. 鼓励教师积极申报科研项目，学校将提供必要的支持和帮助。
b. 加强与外界的学术交流与合作，通过联合研究、研讨会等方式，提高学校的科研水平。
c. 定期组织科研成果展示活动，鼓励教师和学生分享自己的研究成果。
3.学生实践方面：a. 组织定期的计算机技能竞赛，激发学生学习计算机科学技术的兴趣和热情。
b. 通过校企合作等方式，为学生提供实习和实践机会，提高学生的实际操作能力。
c. 鼓励学生参与创新创业项目，学校将提供必要的支持和帮助。
4.教师发展方面：a. 定期组织教师培训活动，提高教师的教学能力和专业素养。
b. 提供进修机会，鼓励教师参加学术会议、研讨会等学术活动，提高教师的学术水平。
c. 建立激励机制，对在教学和科研工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
四、时间安排与评估反馈1.时间安排：各项活动将根据实际情况安排具体的时间表，确保按计划有序进行。
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新学期计算机教研组工作计划新学期计算机教研组工作计划新学期计算机教研组工作计划1一、指导思想根据学校和教务处工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。
结合本组的实际情况计划做到如下几点：二、工作重点及实施措施1、认真备课，精心定计划认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。
修正20___级、20___级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
2、认真做好学校机房的管理与维护明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作。
3、加强对学生计算机专业思想教育，认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。
从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发，制定适合学生备战中职技能大赛教学计划，认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作，通过组织学生参加备战技能大赛，促进学生品行、技能双进步，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才。
4、努力提高教师的教学教育水平积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于15节，努力调动组内各教师参与各种活动，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平。
三、具体安排九月份：1、各任课教师制订教学计划。
2、专业组学期工作布置。
3、各机房、多媒体教室计算机的维修。
5、修正20xx级、20xx级各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材。
6、开学教学检查。
十月份：1、组内业务学习。
2、期中教学进度检查，作业批改情况检查。
3、建立健全组内教师业务档案。
4、参加全市学生技能大赛。
5、参加全市教师技能大赛。
十一月份：1、期中考试、期中教学检查。
2、组内教师相互听课、评课。
十二月份：1、各计算机课程教学进程检查。
2、组内备课、听课、作业检查。
元月份：1、期末考试。
2、组内总结。
3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划。
新学期计算机教研组工作计划2一、指导思想以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。
二、基本思路加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划，提升本组教师的专业素质，争取更多的与行业接触的机会，广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学计划。
加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。
三、常规工作1、理论学习积极利用科组活动时间，根据学校教科室的统一安排，有计划、有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和研究，以如何更好地促进职业学校专业建设与发展、如何培养适应社会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学及教研工作，以此促进、提高教师的综合素质，引导教师探索现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。
2、教学教研常规工作教学常规工作：首先继续抓学校制定的“教学常规”方案的落实和执行工作，重点抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结等环节，认真履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率；其次，本学期计划进行三次组内教学检查，开学两周后进行教案检查，期中、期终进行三本检查。
平时教研组长和备课组长要做好教学常规的检查，面向全体学生，以技能训练为重点，培养学生的创新精神和实践能力，培养市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才；最后，期终各科考试和技能考核的合格率要达到85%以上。
四、主要专业建设工作1、首要极大的提高学生的学习兴趣，极大的提高学生的动手技能，使得我校计算机专业水平有一个更大的提高，更加接近市场需求。
2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力拓宽学生对口专业的实习途径，建立灵活的工学结合模式，以学促工，以工带学。
3、着手准备明年的全省、全国计算机技能大赛，开始物色选手，多途径获取相关信息，对相关专业软件开始着手培训。
4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的职业质养。
5、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房整理。
6、认真完成各级部门的各项工作，与其它科室协作工作。
新学期计算机教研组工作计划3一、工作目标1、提升课堂研究的氛围。
通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率。
2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。
定期对本组教师进行新教学理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。
3、本学期如何进行有效练习与讲评是目前我们计算机教研组重点探究的一个问题，希望通过教研活动的开展能探索出适合教学的一些模式和总结出一些切实可行的经验。
4、组织指导好集体备课活动，结合活动初步建立起相关计算机教学资源，重点是备课和实做资源的建设。
二、工作重点（一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。
1、利用教研活动时间，找有经验的老教师对本组教师进行教学理念的培训，并用这些理论来指导平时的课堂教学。
2、突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究的相关培训。
3、积极组织教研组成员加强理论学习，参与计算机教学方面的材料撰写。
（二）提升课堂研究的氛围。
通过对多种课程的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，并组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，包括如何评价检测课堂教学效率。
（三）教学资源建设。
组织指导好备课组活动，结合教研课题初步建立相关的计算机教学资源，一方面收集计算机学科教学的理论与实践的资料，另一方面整理出计算机学科的教学资料（包括有主题性的'公开课、示范课，结合本校实际的校本化的课程，富有学科特点的课堂设计方案等）。
（四）积极做好青年教师的培养工作。
我们计算机教研组青年教师也有好几位，为了营造一种积极向上的氛围，让青年教师感受计算机教研组团队的精神，我们将继续除开展传、帮、带教学模式外，还将积极为青年教师成长创设发展平台，例如参与讲课比赛、设计比赛、计算机教学论文撰写等活动，从而促使青年教师快速成长。
三、实施过程1、学年初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。
2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求：钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。
重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。
评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。
3、备课时认真组织好教材分析。
要对教材进行深入解读，分析，从单元结构分析到具体课时的分析，并找出有效的教学方法。
4、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据我校各班的学生特点，找出薄弱环节，并根据实际情况选派相应的教师有针对性地进行教学。
5、加强对外交流。
一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关领导或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。
6、教研组老师进行分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。
7、配合学校做好期末考试的命题、阅卷工作，为学生学籍档案工作把好第一道关。
新学期计算机教研组工作计划4一、指导思想：以教务处为中心，立足课堂，积极开展教研活动。
本着求真务实的工作作风，充分调动各教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实际能力为重点，提高我校计算机课程教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。
二、工作思路：1、教研组建设明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。
配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课、交流、探讨、学习，积极撰写论文、课题等，学习新的计算机知识和技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。
2、加强常规管理，规范各项教学活动组织教师学习教学常规，重点抓好备课、上课两个环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为所有教师的自觉行为。
优化课堂教学结构，课堂教学要求目标明确，思路清晰。
以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用，在教学过程中要善于及时发现学生思维的亮点，尊重学生个性特长，鼓励学生，促使其操作技能有所提高。
做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。
结合新教材，积极开展各类活动，调动学生的自主性和积极性。
3、提高教师专业水平，促进教师专业成长树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种比赛活动，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；通过老带新，新促老，自评自查，组内互相帮助，有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平；以压力化动力，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平。