初中中考英语语法大全
人教版中考英语语法梳理
初中语法十项全能1.词类:n,分类，计量，所有格，adj,adv,,conj,prep,pron,art,num。
2.句型：(1)陈述:抓主干SVO,SLP，理枝叶DZB。
5个简单句。
(2)疑问：①一般:助，情，系。
②特殊:几个W,直接代替，变一般。
③反意:翻译，回答，祈使句，shall，will。
④选择:or,which。
(3)祈使：(you)Don't Do+O/L+P(4)感叹：how,what3.时态：定义，顺序。
现、过、将、过将；一，进，完，完进。
6种形式、否定。
语态：be done /be being done /have been done。
4.并列句：平2，转3，选3，因3。
从句：n,SOPT,两种情况,that,whether,if,9个；adj,关系词，代，that,who, whon, which,whose,副,when,where, whyadv,时6，地2，伴1，原1，让7，条5，日2，结2，方3。
5.非：to do,doing,done. to+L+P n, adv Ling+P n,adv6.独：(with)S2+ adj/adv/非7.特：there,it,省，倒，插8.直间：陈述，一般，特殊，宾从。
ask sb to do sth9.主谓一致:并，名，代，其，number,percent10.虚拟语气:if,as if,wish 往后推。
332(should)do1.介宾：adj adv2.pron:n,adj3.num:基数单n,adj ; 序数：单n,adj,adv4.从句：单n:S O P T;adj;adv5.非谓语动词：to do:单n,adj,adv ;doing:单n,adj,adv;done:adj,adv6.独立主格：adv等效变换应用1.化简句子:将一切句子的分析转化为两种简单句的分析。
2.推测用法:根据该对象能够等效的词性不同，就可以轻易推测出该对象所能够充当的句子成分。
精编初中英语中考总复习语法知识总结归纳大全
初中英语语法大全一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称，例词：job 工作He's trying to get a job.他正在找工作。
table 桌子I'd like a table for two at about 8:30, please.我想订一张8:30左右的双人桌。
phone 电话I have to make a phone call.我得打个电话。
car 汽车Where can I park the car?我可以在哪里停车呀？cat 猫Your cat isn't very friendly.你的猫不太友好。
冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物，例词：a(an)There's a visitor for you.有位客人找你。
theThe phone rang.电话铃响了。
代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词，例词：I 我we 我们you 你，你们he 他she 她it 它that 那this 这what 什么形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词:new 新的This idea isn't new.这主意不新鲜。
fast 快的That clock's an hour fast.那个钟快了一个小时。
white 白色的He had nice square white teeth.他的牙齿洁白而整齐，十分好看。
red 红色的She was red with shame.她羞愧地红了脸。
fine 美好的There is a fine view of the countryside.这里可以看到乡村的美景。
good 好的The results were pretty good.结果相当不错。
(完整版)初中中考英语语法大全
英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类:英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy， morning， bag, ball， class, orange.2、代词（pron。
）：主要用来代替名词。
如：who, she, you， it 。
3、形容词（adj。
):表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange 。
4、数词（num。
)：表示数目或事物的顺序。
如：one， two， three， first, second, third， fourth。
5、动词(v.）：表示动作或状态。
如:am， is,are，have，see .6、副词(adv.）: 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here， often, quietly， slowly。
7、冠词(art..)：用在名词前，帮助说明名词.如：a, an， the.8、介词（prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in， on, from, above, behind。
9、连词（conj。
）：用来连接词、短语或句子。
如and, but， before .10、感叹词（interj.。
）表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh， well, hi, hello。
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁"或者“什么”.通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green。
（我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)"。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间）3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
初中英语中考复习语法知识精讲(数词+介词+连词)
中考英语语法知识精讲一、数词1.确数和约数(1) 当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时，“百”“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数。
five hundred五百; three thousand三千; two million两百万; six billion六十亿。
(2)当hundred, thousand, million加上s后，它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”，“数以千计的”，“成千上万的”，“亿万的”等。
结构是：hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
eg: hundreds of new tall buildings.2.数词和冠词的关系(1) 一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
He failed in the first try.My number is forty-nine.(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。
The monkey ate a second banana.(3)of the+基数词，表示“范围”。
You can choose a toy of the two as a birthday present.3.“数词+more”与“another+数词”(1) another表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”之意时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词＋复数名词”看作是一个整体。
如：Mr Smith asked me to fetch another three CDs.(2) other表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the 连用时，other要放在数词前。
如：Tony is going camping with ____boys next Sunday.A.little two otherB.two little otherC.two other littleD.little other two(3) more一般位于数词之后名词前，有时也可置于名词之后。
初中三年英语语法知识归纳最全的中考英语语法大全汇总
一、名词1.名词单数和复数形式的变化规则2. 特殊名词复数形式，如：child-children，man-men等3.可数名词和不可数名词的区别4.名词所有格的形式和用法二、代词1.主格代词，宾格代词和形容词性物主代词的用法2.反身代词的用法3. 指示代词的用法，如：this, that, these, those等4. 物主代词的用法，如：mine, yours, his, hers等三、动词1.动词的时态和语态2.动词的不定式和动名词的用法3.动词的进行时态和完成时态的用法4.动词的被动语态的构成和用法5. 动词的情态动词的用法，如：can, may, must等四、形容词和副词1.形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成规则2.副词的位置和修饰范围3. 常见的形容词和副词的用法，如：good, well, bad, badly等五、冠词和介词1.不定冠词和定冠词的用法2.冠词与名词的搭配3.介词的基本用法和常见的介词短语4.常见的介词短语的固定搭配和习惯用法六、从句和状语从句1.定语从句和名词性从句的引导词和用法2.时间状语从句、条件状语从句和目的状语从句的引导词和用法3.原因状语从句和结果状语从句的引导词和用法七、倒装和虚拟语气1.部分倒装和完全倒装的情况和用法2.虚拟语气的用法，包括虚拟条件句和虚拟语气在主句中的表达方式八、陈述句、疑问句和祈使句1.简单陈述句和陈述句的否定形式2.一般疑问句和特殊疑问句的句型和用法3.祈使句的用法和变化形式以上只是初中英语语法知识的一部分，还有许多其他的语法知识点，如条件句、比较结构、间接引语等。
如果你需要进一步的复习材料，可以查阅相关的英语语法书籍或教材，或者向老师寻求帮助。
初中英语中考必背语法公式(共100个)
中考英语必背语法公式【公式】001a+单数量词+of+复数可数名词a basket of eggs一篮子鸡蛋a group of children一群孩子【公式】002数词+复数量词+of+复数可数名词two boxes of pens 两盒钢笔two baskets of apples两篮子苹果【公式】003a+单数量词+of+不可数名词a piece of chalk 一支粉笔a bit of bread一点面包【公式】004数词+复数量词+of+不可数名词two glasses of milk 两杯牛奶three cups of coffee 三杯咖啡【公式】005单数名词词尾+’s 表示所属the children’s toys 儿童玩具today’s news今天的新闻【公式】006复数名词词尾(以s结尾)+’表示所属My parents’ hometown is very beautiful.我父母的家乡非常美。
【公式】007A(+B...)+and + C+’s 表示两者或多者共同拥有Professor Wang is Li Ming and Li Ling’s mother.王教授是李明和李玲的妈妈。
【公式】008A+’s(+B+’s...)+ and + C+’s 表示两者或多者分别拥有Tim’s and Peter’ fathers both teach in the same school.蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所学校教学。
【公式】009名词+of+名词一般用于无生命事物的名词，有时也可表示人或其他有生命事物的名词间的所有关系。
The windows of that house are broken.那间屋子的窗户破了。
【公式】010名词+of+名词的’s所有格I have only read four books of Dickens’.我只看过狄更斯的四本书。
【公式】011many等+复数可数名词只修饰复数可数名词的词或短语有a great many， quite a few 等。
(完整word版)全初中必背英语语法知识汇总
全！初中必背英语语法知识汇总语法是中考英语考试必考点。
语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。
本文归纳了词法和八种基本时态，希望对广大初中学子有所帮助。
词法名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，要表示“一个……”这一概念，须加a piece of这一类短语。
（2）可数名词复数的规则变化A.一般情况下加-sB.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾，去掉f或fe，变v再加-es（3）名词的所有格①. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s如：the worker's bike，the Children’s ball②.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s如：This is Lucy and Licy’s room.These are Kate's and jack’s rooms.③. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’books，the girls’blouses代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
中考英语语法知识点大全
中考英语语法知识点大全形容词和副词I．要点A．形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
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初中语法大全目录词类介绍、句子成分和构词法 (3)一、词类的介绍 (3)二、句子的成分 (3)三、构词法 (4)第一章名词 (4)一、名词的种类 (4)二、名词的数 (5)三、名词所有格 (6)第二章冠词 (8)一、不定冠词的用法 (8)二、定冠词的用法 (9)三、零冠词的用法 (9)第三章代词 (10)一、代词的分类及用法 (10)1、人称代词 (11)2、物主代词 (11)3、反身代词 (12)4、指示代词 (12)5、关系代词 (12)6、连接代词 (13)7、不定代词 (13)8、相互代词 (15)9、疑问代词 (15)第四章数词 (16)一、分类 (16)1、基数词 (16)2、序数词 (16)第五章形容词和副词 (17)一、形容词 (17)二、副词 (20)三、形容词、副词的原级、比较级和最高级 (23)第六章介词 (25)一、介词的分类 (25)二、介词用法辨析 (27)一、动词的分类及词形变化 (29)二、动词的时态 (32)一般现在时 (33)一般过去时 (33)一般将来时 (34)现在进行时 (34)过去进行时 (34)现在完成时 (35)过去完成时 (35)一般过去将来时 (36)现在完成进行时 (36)过去完成进行时 (36)将来进行时 (36)将来完成时 (37)将来完成进行时 (37)过去将来进行时 (37)过去将来完成时 (37)过去将来完成进行时 (37)三、动词的语态 (38)四、动词的非谓语形式 (40)五、情态动词 (45)六、动词用法辨析 (47)七、连接词 (51)第八章简单句 (53)一、简单句的分类 (53)1、陈述句 (53)2、疑问句 (54)3、祈使句 (55)4、反意疑问句 (56)5、感叹句 (58)二、简单句五种基本句型 (58)第九章句子 (58)一、句子的成分 (59)1、主语 (59)2、谓语 (59)3、宾语 (60)4、表语 (61)5、定语 (61)6、状语 (62)7、宾语补足语 (62)二、并列复合句 (62)主语从句 (63)宾语从句 (63)状语从句 (63)定语从句 (65)名词性从句 (67)倒装句 (68)四、虚拟语气 (69)五、直接引语和间接引语 (70)第十章其他 (71)一、重要句型 (71)二、动词的搭配 (71)词类介绍、句子成分和构词法一、词类的介绍英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.二、句子的成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆8、同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)三、构词法英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：(1)派生名词：①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容词：①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese; Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well,possible→possibly等等。
3、转换法：(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
第一章名词一、名词的种类专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .二、名词的数1、规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
三、 名词所有格名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
其表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
3、“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：（1）、主语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)（2）、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时, 如果表示整体概念,则谓语用单数形式如：Class Three is a very good class.(三班是好班)a)如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式如：Class Three have a map of China.(三班有张中国地图)（3）、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。
如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)（4）、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)（5）、glasses, shoes, socks, trousers, gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。