小学四年级植物观察日记
四年级上册植物观察日记(优秀7篇)
四年级上册植物观察日记（优秀7篇）观察植物四年级作文篇一今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。
直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。
我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。
它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。
他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。
而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。
不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。
不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。
可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。
我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。
不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。
我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧！植物观察日记篇二10月23日星期六晴深秋到了，该种小麦了，我把夏天收集的一些小麦种子，拿了出来，把一个大花盆松了土，将100多粒小麦种子分三行，种入了花盆中，我又浇了足够的水，看着花盆，我希望明年夏天看到的是金灿灿的一盆小麦。
10月30日星期六晴今天中午，我无意中去看我的小麦，忽然看见光秃秃的土地上有几个绿点，仔细一看，原来是一个个小嫩芽，我数了数，出来了六棵呢，最好玩的是有一棵还带着帽子呢。
祝愿这些麦苗们健健康康的长大！11月7日星期日晴今天上午，太阳公公露出灿烂的笑脸，我去看我的麦苗们，哇塞！几天不见麦苗们就有了翻天覆地的变化，在我眼前的是几十颗挺拔的麦苗，它们多像一把把锋芒利刃的宝剑啊！风吹过它们一动不动，真好像石头上的一块苔藓啊！11月19日星期五阴我已经好几天没有看我的小麦了。
小学四年级观察植物日记精品多篇
小学四年级观察植物日记精品多篇小学四年级观察植物日记篇一近些天，我浸泡了绿豆并观察记录下它们的生长过程。
想知道绿豆有什么变化吗？和我一起去看看吧！第一天今天，老师布置了一个奇怪而有意思的作业——浸泡绿豆并观察它们的生长过程。
我可高兴了，一放学就兴致勃勃地往家跑。
来到家里，才知道家里不但没有绿豆，我也不知道要怎么去动手呢？只好等明天妈妈买回绿豆再做主张了！第二天今天一早，我向老农爷爷请教了浸泡绿豆的技巧，便开始动手了。
我找来一个小杯子，往里边倒了一层水，撒下一小把绿豆，就把它们放到阳台上去晒太阳了。
下午一放学，我就赶回家，可绿豆宝宝还是没有什么变化。
是不是水太多了呀？我把水倒出来，再披上了一张湿润的纸巾，看，多像给绿豆宝宝盖上了一张温和的被子呀！第三天今天的绿豆宝宝给了我一个惊喜，它们把绿衣裳脱掉了，露出了白白胖胖的小肚皮，有的还长出了一个个小小的牙齿，多可爱呀！我迫不及待地和妈妈分享我的快乐，妈妈笑着让我别心急，慢慢观察，等待着它们的成长！第四天今天已经是我浸泡绿豆的第四天了，它们不再是小宝宝了，长出了又细又长的白茎，上头是一对嫩绿的小叶子，风一吹，细细的腰杆随风拂动，多像一个个惹人喜爱的小姑娘呀！下午，我把它们小心翼翼地带到学校和同学们一起分享观察的快乐呢！小学四年级观察植物日记篇二10月4日星期日今天，爸爸买了几个像”葱头”的东西。
他告诉我他们是水仙花的茎。
爸爸还让我找了一个瓷盆，往盆里放了些泥土，在把水先仙放在泥土上稳住，然后往盆里倒了一些水。
我认真的看这些“葱头”似的东西，茎底下还有许许多多的根，好似许多雪白的细芽盘在一起我非常想看花开时的样子，因此，我决定好好培植这盆水仙。
10月8日星期五从种下水仙的那天起，我每天晚上都辛勤的给他浇水，观察他的变化。
种下后一个星期，我发现它的茎上长出了嫩绿的小苗，好似初春的小草。
今天再去看时叶子宽了，也长大了，约有10厘米。
它的叶子十分特殊，扁平而狭长，一片片碧绿碧绿的，绿的发亮，好像正在流动的绿色液体要摘下来一样。
四年级学生植物观察日记（通用31篇）
四年级学生植物观察日记四年级学生植物观察日记（通用31篇）一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。
日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的四年级学生植物观察日记，希望能够帮助到大家。
四年级学生植物观察日记篇13月30日星期日今天，我在花店买了一包种子，名叫孔雀草。
我搬出以前用的花盆，费了九牛二虎之力把种子种下去，以前没种过，没想到这么累。
种完边汗流浃背了。
我在电脑上查了孔雀草的图片，孔雀草大多数是红色的，橙色的或者是黄色的。
孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。
许多束挨在一起，构成了一个美丽的花海。
4月4日星期五放学后，我背着沉重的书包一路小跑着回家。
回到家，我已经挥汗成雨了。
我帮种子浇了水后，才发现，种子发芽了！我的喊声惊天动地，差点把窗户上的玻璃震碎。
4月7日星期一今天放假最后一天，我跑向阳台，发现发芽的种子数量正在渐渐增加。
心里不禁暗暗自喜。
养一盆植物吧！你会发现，植物给生活带来意想不到的乐趣。
四年级学生植物观察日记篇2十月十二日，我去一家商场内的培训机构上课。
下课后，我习惯性的逛了逛，我逛了很久，买了一小盆含羞草，还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。
当我种下后，过了几天，“异域含羞”终于从地下探出头来。
那两只嫩绿的大眼睛直勾勾地盯着我手里的肥料，它那不发达的茎弯弯的，好像在向我鞠躬，十分可爱。
又过了几天，它长出的叶子就更多了。
我数了数一共有六片。
再看看茎，茎粗壮了许多，个头也高了不少。
但是它还没有完全成熟，所以它还要加把劲哦！又过了一星期，“异域含羞”已经完全成熟了。
跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一样难。
茎变得很结实，根给它输送的营养都快不够了。
叶子变大了许多，我一靠近它，它就马上合上，真像个害羞的小姑娘。
四年级学生植物观察日记篇33月29日阴“吱吱，吱吱。
”就是我洒下种子的第二天，只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。
凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的，她的两片叶子紧紧地靠在一起，头朝下。
四年级关于观察植物的日记【精选5篇】
高三数学第六章知识点梳理数学作为一门科学，具有严密的逻辑和抽象的思维方式。
对于高中生来说，数学的学习尤为重要，特别是高三学生们即将面临的高考。
第六章是高三数学的重要章节之一，主要包括数列与数学归纳法、函数基本性质和函数的应用等内容。
在这篇文章中，我们将对这些知识点进行梳理和总结。
一、数列与数学归纳法数列是数学中一个重要的概念，它是按照一定的规则依次排列的一系列数的集合。
数列的概念是数学归纳法的基础，数学归纳法是一种重要的证明方法。
利用数学归纳法，可以证明一些具有递推关系的命题成立。
在数列的学习中，我们需要掌握数列的定义、通项公式和递推关系，以及数列的等差数列和等比数列的性质。
等差数列中，相邻项之间的差值是常数，而等比数列中，相邻项之间的比值是常数。
这些性质对于数列的研究和应用都具有重要的作用。
二、函数基本性质函数是数学中的一个重要概念，它描述了两个变量之间的关系。
函数的学习主要包括了函数的定义、函数的基本性质、函数的图像和函数的运算等方面。
在函数的学习中，我们需要掌握函数的各种性质。
例如，函数的定义域和值域，函数的奇偶性，函数的单调性，函数的图像和函数的反函数等等。
这些性质都是描述函数特点的重要依据，对于对函数进行研究和利用具有重要的意义。
三、函数的应用函数的应用是数学中一个非常重要的领域。
函数的应用范围广泛，涵盖了物理、化学、经济、生物等各个领域。
在高三数学中，我们主要学习了函数的最值、函数的模型和函数的解析几何等应用。
函数的最值是指函数在定义域内取得的最大值和最小值。
对于函数的求解，我们可以通过求导的方法来求解函数的最值问题。
函数的模型是指利用函数来描述实际问题的模型，通过建立函数模型，可以对实际问题进行分析和解决。
函数的解析几何是利用函数的方法来研究几何的问题，常见的应用有直线和曲线的方程、圆的方程、参数方程等。
高三数学第六章的知识点的梳理和总结对于学生的学习和应试有着重要的意义。
掌握这些知识点，不仅可以为高考提供更多的应对策略，还可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
四年级植物观察日记五篇
【导语】植物(plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】四年级植物观察日记9月20日红萼茼麻的种子发芽了放学，妈妈买了俩盆红萼茼麻，放在了外婆家，妈妈说种子已经在泥土里了，就等它发芽长叶了。
周末我去外婆家吃饭，看见红萼茼麻已经发芽了，高兴得一蹦三尺高。
10月1日红萼茼麻长出叶子了国庆放假，我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。
我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂，因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。
我对着红萼茼麻说：“你们快点儿长大吧！”10月19日红萼茼麻开花结果了又一个周末到来了，我去外婆家看红萼茼麻，发现它已经开花了。
开出了一个红彤彤的小灯笼，小灯笼下有5片黄花瓣，看着就像小灯笼的灯穗，可爱极了！10月20日我是怎么知道红萼茼麻的。
其实，我刚开始也不知道红萼茼麻是什么？也不知道这个名字，我是用了形色APP才知道的，这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间，飘飘然间露芳颜。
红心吐金醉美色，四季常开花满间。
”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。
我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。
通过这几天的观察，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要认真、耐心，只有这样，才能有所收获。
【篇二】四年级植物观察日记3月21日星期六今天，我从学具袋里拿出凤仙花的种子，在透明的杯子里把凤仙花种了下去，然后，倒了20毫升的水，便把杯子放在较暖的室内，让它的发芽速度更快一些。
3月26日星期四我回到家里，发现凤仙花长出根和芽啦！我用放大镜观察了一下它的根，发现有几点红斑。
它的芽儿上有一对叶子，是圆形的，叶子的边有点向内卷。
芽儿的茎是微红色的。
3月28日星期六我在玩电脑的时候，意外地发现，凤仙花又长出了第二对叶子。
叶子的外边上是齿轮状的，和第一对叶子有明显的不同。
四年级植物观察日记10篇
四年级植物观察日记10篇四年级植物观察日记一我家的阳台上种了一些植物，其中有一种植物引起了我的注意，我经常观察它，那就是——十香菜。
十香菜是草本植物，冬天枯萎，春天发芽，繁盛期是在夏秋两季，这种植物的外貌很普通，茎是紫色的很细，叶是深绿色的小圆叶，叶子上有很多鼓起来的条纹，有些像是泡泡纱、有些像是老婆婆脸上的皱纹，它的根系很兴旺，它对土壤和水分没有过分的要求，什么地方都能长，它繁殖的很快，它的生命力非常顽强，假如是好土好水伺候着，那它就会更加活力盎然。
十香菜就像一个打不死的超人，它是用它那顽死不屈的精神来展示它那鲜活的生命，它有“三不怕”之称，一不怕：“杀头”你把十香菜茎秆上的叶头来来回回地掐掉，它就来来回回地长出新叶头来，它这不怕死的精神值得我们学习。
二不怕：“挪窝”你把十香菜连根挖出，随意放在一片空地里，它仍然长得很欢，还到处荫，就像是一个传染病一样，传的周围都是绿油油的。
三不怕：“死”你把十香菜挖出来，放在日头下晒几天，最后叶子干了，茎秆也枯了，可是只要你用水一浇或者下一场大雨一淋，它就会重新活过来，它的根部就又会长出新的茎叶来，它的生命力是相当的惊人。
十香菜的功能也很多，它能驱蚊虫，它还能吃，它的香味让你回味无穷，它从不与其它植物争上下，它能耐得住寂寞，也能经受起冷落，它不娇不媚，它以自己的生长方式来展示它的品格，它的精神令人敬仰。
四年级植物观察日记二为了更好地观察动植物的生态环境，科学教师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。
首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我非常的着急，期待我的宝贝们快点发芽、长大。
观察植物的日记四年级(10篇)
观察植物的日记四年级（10篇）今天我们团队观察了很多植物，仔细观察！我观察到的第一株植物就像一个大葱，一半是红色的，下半部分是绿色的。
我很惊讶，两片相连的叶子中间有一个黄色的东西，上面有一个黑点。
这是什么？我觉得可能是别的叶子长的地方！第二种植物是绿色仙人掌。
它在仙人掌上长出一棵小仙人掌。
这种仙人掌不常见。
一碰就缩，然后慢慢恢复原状。
它真的像个懦夫。
第三种植物是一种草。
草长得像树一样。
叶子边缘白色带刺，叶子中心绿色。
这草很疼我。
窗外秋风微吹，草随风摇摆，像是在向我招手。
今天，我很开心，因为我知道了很多植物的秘密。
观察发现有一天，父亲从新世纪广场领着我玩得很开心。
突然，乌云密布，空气闷热。
似乎很快就要下雨了。
我们不得不忍痛离开广场，回家避雨。
在回家的路上，我发现燕子飞得很低。
我大吃一惊，心想:燕子会不会有传染病？它为什么飞不起来？我问了这个问题给父亲，父亲笑着告诉了我原因，然后我恍然大悟。
原来下雨前一段时间，因为空气潮湿，虫子的翅膀沾上了小水滴，所以飞不高。
燕子飞得像虫子一样低是为了吃它们。
大自然太神奇了！初三上册第四单元300字——三篇观察日记和一篇观察日记今天，我一大早就起床了。
我洗了脸，准备和父母一起运动。
结果我被沿路的蒲公英吸引住了。
之前看到的蒲公英，感觉都很普通，但是今天的我和以前不一样了。
我查阅了资料，问了自然老师，才知道蒲公英又白又瘦。
根深而长，圆柱形，表面黄褐色。
叶基生，长圆形，倒披针形，长5 ~ 15厘米，宽2 ~ 3.5厘米。
花头单一，顶生，总苞呈钟形。
总苞片多层；花全舌形，两性，有黄色花冠；雄蕊和花药合生；花柱纤细，柱头2裂成条。
瘦果长4 ~ 5mn。
有纵向边缘和许多多刺的突起，顶部有一个长喙；白冠毛。
花期4-5月，果期6-7月。
叶子平铺成莲座状，匙形或狭窄倒卵形，边缘羽状分裂。
顶部出现一个带有黄色舌状花朵的花头。
果实成熟后，看起来像一个白色的绒球，毛茸茸的果实可以随风飞走。
观察植物小学四年级作文(精彩7篇)
观察植物小学四年级作文（精彩7篇）四年级植物观察日记篇一10月11日晴今天我去山水看我家养鸡场的一棵小黄瓜苗，上次看到他还是二个月前呢！二个月前的小黄瓜苗还只是一棵才一米左右的普通黄瓜苗，那时候的黄瓜苗只有茎、根和一些黄色的花。
我一来到养鸡场就直向小黄瓜苗奔去，呀，小黄瓜苗也已经差不多有4、5米高了，这得多亏了我爷爷，他在我不在的时候帮我给黄瓜苗浇水、施肥，还给它搭了篱笆，这才让黄瓜苗健康的向上生长。
对了，对了，黄瓜苗上也长出了黄瓜，我高兴得摘了一个黄瓜尝了尝，呀，好苦呀，没想到我亲手栽大的小黄瓜这么苦。
“咦，这是什么？”我突然发现我吃的黄瓜下面还有个黄黄的东西，呀，竟然是一朵小花，也就是说这个黄瓜还没成熟呢！“啊！”我的手忽然被一个和针一样的东西扎了一下，原来是黄瓜茎上的刺，茎上的刺是白色的，而且很小，不认真看还真以为茎是安全的呢！爷爷看见我这边的动静，就走过来给我摘下一个完全熟了的黄瓜，我洗洗，啃了一口，哇，脆脆的、甜甜的，还有一股涩涩的味道，吃起来真爽啊。
观察绿豆篇二8月15日开始今天晚上，我用冷水泡一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡水以后是怎么长大得。
8月16日还没发芽今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。
我飞快地走到客厅，迫不及待得想看看我得绿豆，泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上，我用我得小手电筒照着那些小小得豆子，我想知道泡一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。
唉，我失望极，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊！8月17日发芽今天下午，沉睡得小豆子终于有些起色。
它长出细小得嫩芽儿，像一个个小逗号。
我靠近一闻，天啊，臭死我。
我马上给它们浇一小盆水，因为我怕下面得绿豆接受不到阳光，所以翻动几下，导致我得手也臭烘烘得。
8月18日长大些下午，我写完今天得作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长。
四年级观察植物日记12篇
四年级观察植物日记12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级植物生长观察日记（通用24篇）
四年级植物生长观察日记（通用24篇）四年级植物生长观察日记（通用24篇）很快一天又过去了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的四年级植物生长观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！四年级植物生长观察日记篇1星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。
打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。
这个花萼向四面八方打开。
花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。
花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。
星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。
因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。
我还观察到了一个花苞打开了。
星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说：“你真细心"。
我很高兴.兰花为我国四大名花之一。
在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。
我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。
今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。
为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。
而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。
兰花真是名副其实的奇花异卉。
四年级植物生长观察日记篇2国庆放长假了，我们一家要和住在乐山的爷爷奶奶团聚。
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小学四年级植物观察日记
小学四年级植物观察日记篇一
11月26日星期五晴
今天，秋高气爽、天高云淡。
早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。
来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。
我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。
我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。
当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。
真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。
我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。
天哪！他
怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。
我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。
我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。
我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。
我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。
可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
小学四年级植物观察日记篇二
20xx年2月20日星期日晴
今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在
湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。
20xx年2月21日星期一晴
今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。
呀！每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了！我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里！
20xx年2月23日星期三雨
快来看呀！快来看呀！喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦！饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色！
20xx年2月25日星期五晴
啊！小黄豆们终于都发芽了！豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力！”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了！
20xx年2月27日星期日晴
黄豆们的根长出来啦！嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。
“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树！
以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长！
小学四年级植物观察日记篇三
20xx年3月7日星期三晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上，从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间，有一个花生大的小花苞。
我轻轻地拨开了那花生大的小花苞，经过我的仔细观察，我还发现了：在这小花苞下面，还有一根又粗又短的小茎。
这个花生大的小花苞上面，竟然还有无数个米粒大的小东西。
20xx年3月8日星期四晴
今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢？那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍！让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。
这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。
这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的，还像一艘小船。
这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。
20xx年3月9日星期五晴
今天早上可真冷啊！冷风嗖嗖。
从窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉袄，大树也被吹得摇来晃去。
突然间，我想起了我的芦荟，我飞快地跑到了芦荟旁。
发现芦荟的那根茎，竟然颜色都变了，变成了黄绿黄绿的，我以为它被冻伤了。
我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞，生怕它们被冻感冒了。
到了下午一点多钟的时候，太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。
我又跑到了那盆芦荟旁，连忙
把玻璃罩拿开，看一看那小家伙有没有“受伤”。
这小家伙的“伤”可好多了。
我开心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。
妈妈走了过来，看看芦荟，对我说：“梓怡，芦荟是不能用玻璃罩罩起来的，那样它会被‘闷死的’。
”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢？”我问妈妈。
“那是因为它缺营养了。
”妈妈说道。
我赶紧给芦荟加了“营养”。
20xx年3月10日星期六晴
今天，我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。
我仔细一看，“哇！小花苞就要爆开了！”我叫道。
看着那些可爱的即将要爆发的小花苞，我的心里就想那些芦荟的叶子一样，多么开心啊！晚上睡觉上午时候，我抑制不住自己激动的心情，又去看了一眼——小花苞已经开始开放了！于是我又爬到了床上，继续睡觉了。
20xx年3月11日星期天晴
芦荟今天终于开花了。
你看：那芦荟上面，一根根柱状的花，向下垂了下去。
它的颜色是淡黄色的，它们像一根根香蕉似的垂了下来，那黄色的“香蕉”，多诱人啊！要是它再大一点，我一定要把它给吃了！到了中午，这些花的花瓣已经变色了，变熟了，变得红了。
到了下午我去看的时候，花蕊已经伸了出来，多可爱呀！我爱我家的芦荟！
小学四年级植物观察日记篇四
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。
知道我在干什么吗？对了！
我在种大蒜。
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了！
我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。
我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。
可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。
蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。
蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。
我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好！
小学四年级植物观察日记篇五
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。
我用尺
子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。
因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。
我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么？
通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。