武汉大学慕课答案
线性代数_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
线性代数_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.设A，B为可逆矩阵，则下列矩阵不一定可逆的是( ).参考答案:A+B.2.已知三阶方阵A的特征值为【图片】，则【图片】参考答案:3.若【图片】阶行列式D的值为0，则D中必有一行元素全为0.参考答案:错误4.设【图片】, 则 A 的任意 m 个列向量必线性无关.参考答案:错误5.设 A 是【图片】矩阵，A 的秩为 m，m < n, 则 A 中任一 m 阶的子式不等于零。
参考答案:错误6.n 阶⽅阵 A 可对⽅化的充分必要条件是 A 有 n 个互不相同的特征值.参考答案:错误7.行列式为0的充分条件是( ).参考答案:行列式中各行元素之和为0.8.已知三阶行列式中第二列元素依次为1,2,3，其对应的余子式的值依次为3,2,1，则该行列式的值为参考答案:-2.9.已知 4 阶行列式中第一行元素依次为 1，0，-4，3，第三行对应元素的代数余子式的值依次为 1，5，-2，x. 则x的值为：参考答案:-3.10.在函数【图片】中，【图片】的系数为参考答案:.11.设A 是 3 阶正交矩阵，【图片】是A 的逆矩阵。
若向量【图片】, 则向量【图片】的长度为_____ .参考答案:312.设向量【图片】且向量【图片】在向量【图片】上的投影向量为【图片】则 x= ____ .参考答案:13.如果矩阵A能对角化，那么A的特征值一定互不相同.参考答案:错误14.实对称矩阵一定可以相似对角化，且相似矩阵是正交阵.参考答案:错误15.设A，B为n阶矩阵，且A与B相似，则【图片】.参考答案:错误16.已知三阶矩阵A的特征值为【图片】, 则下列命题不正确的是( ).参考答案:1和-1所对应的特征向量正交.17.n阶方阵A相似于对角阵的充分必要条件是( ).参考答案:对A的每个重特征值，有个线性无关的特征向量.18.行列式为0的充分条件是（）参考答案:行列式中各列元素的和为0.19.若行列式D中的每一个元素都不为零，则行列式D不等于零。
武汉大学慕课《简明世界史》(一)测试答案
武汉大学慕课《简明世界史》（一）测试答案一、选择题1.简明世界史的主要研究对象是：A. 世界历史中的重要事件B. 世界历史中的具体人物C. 世界历史中的思想和文化D. 世界历史的发展规律正确答案：D答案解析：简明世界史的研究目标是揭示世界历史的发展规律，而不是仅仅关注事件、人物或思想和文化。
2.简明世界史的基本研究方法是：A. 文献研究B. 田野调查C. 实验研究D. 社会调查正确答案：A答案解析：简明世界史的基本研究方法主要是通过对历史文献的研究，以了解和分析世界历史的发展过程和规律。
3.简明世界史的研究途径主要包括以下几种：A. 政治史、经济史、文化史等多个领域的交叉研究B. 实地考察和调查C. 数理统计方法的应用D. 社会学和心理学的研究方法正确答案：A答案解析：简明世界史的研究途径主要包括对政治史、经济史、文化史等多个领域的交叉研究，以全面掌握世界历史的发展情况。
二、多选题1.关于世界历史的发展观，以下哪些说法是正确的？A. 世界历史是线性发展的，呈现出相对稳定的进步趋势B. 世界历史是循环往复的，历史在不断重演C. 世界历史的发展是由个别英雄人物的作为推动的D. 世界历史的发展是由阶级斗争推动的正确答案：A、D答案解析：世界历史的发展是由阶级斗争推动的，同时也呈现出相对稳定的进步趋势。
2.简明世界史将世界历史划分为几个主要时期？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个正确答案：C答案解析：简明世界史将世界历史划分为古代、中世纪、近代、现代和当代五个主要时期。
3.简明世界史的研究内容包括以下哪些方面？A. 世界历史中的政治、经济、文化等方面的发展B. 世界各地的地理环境和气候变化C. 不同国家和地区的风土人情D. 世界历史中的科技进步和创新正确答案：A、D答案解析：简明世界史的研究内容主要包括世界历史中的政治、经济、文化等方面的发展，以及科技进步和创新的历史进程。
三、判断题1.简明世界史的基本任务是对世界历史做出详尽的描述和记载。
武汉大学慕课学术与道德评分标准与答案
第一章一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。
对此你怎么看？为什么？（30分）得分点：（仅回答1，分数为中；只分析2、3中的一项，或只有简单叙述为良；回答不对为差。
）1.这种看法是不对的（10分）2.学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。
（10分）3.研究生教育的目标和培养功能决定了研究生的学术活动具有双重性，一是通过实际的学术活动增长研究生的学识、培养研究生的能力，培养创新能力；二是要创造有价值的、创新的科研成果。
（10分）二、请结合本专业的学习和研究，谈谈你对开展学术道德和学术规范教育的必要性的认识。
（30分）得分点：（至少300字。
自由行文，围绕学生个人的专业和本课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。
）三、学术活动中可能触犯刑律，构成犯罪的行为主要有哪些？（40分）得分点：（见1.3.3 学术侵权与刑法）1.列出侵犯著作权罪、假冒专利罪、泄露国家秘密罪者得分，多列或少列酌情扣分。
（仅答此项为中）2.有分析说明（简单分析为良）侵犯著作权罪，是指以营利为目的，违反著作权管理法规，未经著作权人许可，侵犯他人的著作权，违法所得数额较大或者有其他严重情节的行为。
假冒专利罪是指违反国家专利法规，假冒他人专利，情节严重的行为。
本罪侵犯的客体是复杂客体，包括他人的专利权和国家的专利管理制度。
《刑法》第216条规定，假冒他人专利，情节严重的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。
这条规定是对假冒专利行为的定罪及量刑，而不是针对专利侵权行为的。
根据刑法的规定，国家机关工作人员违反保守国际秘密法的规定，故意或者过失泄露国家秘密，情节严重的行为，就是泄露国家秘密罪。
国家秘密是关系国家安全和利益，依照法律的程序确定，在一定的时间内只限于一定范围的人员知悉的事项。
武汉大学慕课试题及答案
第一章1有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。
对此你怎么看？为什么？在我看来，这种想法是十分肤浅的。
作为一名研究生，代表着拥有较高文化素养的知识分子。
学术规范的类型分为法律规范、政策规范、道德规范、技术规范。
学术不端行为是学术行为主体在学术活动中，有意违反学术共同体一致认同的学术规范，损害他人或组织的知识产权等合法权益的行为。
2请结合本专业的学习和研究，谈谈你对开展学术道德和学术规范教育的必要性的认识。
学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则。
学术规范的类型分为法律规范、政策规范、道德规范、技术规范。
学术规范是当今学术界讨论的一个热门话题，是指在学术活动过程中研究者应该遵循的准则。
这些准则贯穿了学术研究活动（如选题、具体研究、研究成果完成及发表等）和非学术研究活动（如研究课题的申报和评审，学术成果的鉴定和评奖等）的全过程。
正如唐纳德·肯尼迪在《学术责任》一书中所说的：“我觉得我们在培养年轻的学术接班人时偏重于他们各自的学术领域，却忽视了那些让他们成为成功的负责任的学术公民所必需的其他知识和技能。
”第二章1.简述文献调研在学术研究前期工作中的重要性。
答：文献调研是指为某项科学研究而进行的全面的信息检索和信息利用的活动。
同时也可以根据科研工作或科研课题的需要，有计划、有组织地调查、收集有关文献资料的工作过程。
文献调研应明确调研目的、调研对象、调研内容、调研文献的时点（截止时间），通常分为调查与研究两个阶段。
根据《美国科学基金会凯斯工学院》的调查数据显示，科研人员的工作时间分配如下：查文献时间占50.9%，实验时间占32.1%，写论文时间占9.2%，思考时间占7.7%。
由此数据可见，大量的时间被用来查阅文献，可见文献调研在学术研究工作中的重要作用。
文献信息来源于科学研究，又可做用于新的科学研究，利用文献检索手段可使文献调研工作迅速而顺利地进行，成为推动科技发展的重要一环。
空间数据分析_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
空间数据分析_武汉大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
1.计量地理学从数理统计领域移植过来的多元统计分析方法包括：
参考答案:
相关分析_回归分析_因子分析_聚类分析
2.地理学第一定律反映的是？
参考答案:
空间相关性
3.空间分析孕育了地理学
参考答案:
正确
4.智能空间分析是基于人工智能的空间分析技术，是人工智能AI与______的交
叉融合。
参考答案:
空间分析
5.不确定性是指被测量对象知识缺乏的程度，通常表现为随机性与 _____。
参考答案:
模糊性
6.空间数据的不确定性会影响决策结果的质量。
参考答案:
正确
7.空间关系的3种类型包括？
参考答案:
度量空间关系_顺序空间关系_拓扑空间关系
8.地理学第三定律反映的是？
参考答案:
空间相似性。
武汉大学美国社会与文化慕课答案
武汉大学美国社会与文化慕课答案答案均来自本人收集整理，未经授权禁止转载，还需要其它答案的同学，可以直接发私哦，私都会一一回复的，评论不回复哈！1、The US is locatedA、in the Eastern HemisphereB、in the Western HemisphereC、between the Pacific and the Indian OceansD、between the Atlantic and the Mediterranean答案：in the Western Hemisphere--------------------------------2、Which is the highest mountain range in North America?A、Pacific CoastB、Rocky MountainsC、Appalachian MountainsD、Canadian Shield答案：Rocky Mountains--------------------------------3、Which event directly provoked the American Revolution?A、The France-Britain WarB、Imposition of new taxes by BritainC、The Boston Tea Party incidentD、No representation of the colonies in the British Parliament答案：The Boston Tea Party incident--------------------------------A、Benjamin FranklinB、Thomas JeffersonC、John AdamsD、Robert Livingston答案：--------------------------------5、The Gilded Age refers to an era of rapid growth and blatant corruption in the late 19th century. The name was borrowed from a novel written byA.the United States in 120s.B.the United States in early 20th century.C.the United States in 1950s.D.the United States in late 20th century.答案：B--------------------------------1、The First Article of the US Constitution gives the law-making power toA、Congress (the legislative branch)B、President (the executive branch)C、Supreme Court (he Judicial branch)D、The States答案：C 此题为细节题，根据文章“The Tournament starts each year six weeks before the first Monday in August．”可知C 为正确答案。
武汉大学学术道德慕课最终考试参考答案教学提纲
社会科学研究具有客观性、主观性、对话性特点。
我的答案：√
4
非项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。
我的答案：×
5
在科研项目延期过程中，项目主持人就可以申报同类型新的项目课题。
我的答案：×
6
学位论文是作为公开发表前评审用的学术论文，这种观点是否正确？
我的答案：×
7
学术论文讨论的问题如果十分专深，可以不用阐述该问题在专业领域中的位置和背景。
这种观点正确吗？
我的答案：×
8
王同学将学位论文中引用的内容都按照引用规范正确表示出来，这就可以避免引用不当。
我的答案：×
9
在科研项目中，涉及政府采购的，不一定严格按照政府采购相关规定和程序编制政府采购预算，因为科研单位有其特殊性。
我的答案：×
“引用他人文章只要标明了出处就属于合理使用，不构成抄袭”，此说法对吗？
我的答案：×
11
孙同学将自已相同的研究成果进行改头换面发表，是“一稿多投”行为。
我的答案：√
12
论文选题要有创新性和排它性
我的答案：×
13
按照学校制定的培养方案修满课程学分，全部学位课程成绩合格，完成专业实践（或科学研究）工作，硕士学位论文已完成即获得学位论文答辩资格。
我的答案：×。
武汉大学-林嘉-慕课-学术道德学术规范课后测试答案
武汉大学-林嘉-慕课-学术道德学术规范课后测试答案尊重学术道德，遵守学术规范1 学术道德与学术规范概论1.2 从基本概念谈起（上）1．学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则，是一种特殊的（B）。
A、研究规范B、职业道德C、个人修养D、职业习惯1.3 从基本概念谈起（下）1．（D）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。
A、道德规范B、技术规范C、政策规范D、法律规范2．《GB/正确7714—2005文后参考文献著录规则》是属于（B）。
A、强制性标准B、推荐性标准C、规定性标准D、基本型标准3．《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于（A）。
A、政策规范B、技术规范C、道德规范D、法律规范4．计量单位标注有误属于学术不端行为。
（错误）5．我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符号的一般规则》。
（错误）1.4 自然科学研究流程1．（A）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。
A、实证研究方法B、思辨研究法C、实验研究法D、类比研究法2．自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。
（错误）1.5 社会科学研究流程1．亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。
（正确）2．费孝通于20世纪30年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。
（错误）1.6 学术研究相关法律问题1．研究生学术活动过程的“学习性”决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时对科研规范方面的要求也不必太严苛。
（错误）2．对涉及国家秘密、军事秘密的论文进行保密处理符合《保守国家秘密法》。
（正确）3．在学术活动和学术交流中泄露秘密事项，不属于侵犯《保守国家秘密法》。
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第一章一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。
对此你怎么看？为什么？（30分）得分点：答对1为中、答对2、3为良，针对2、3有详细分析为优。
1.回答这种看法是不对的（10分、中）2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。
（10分）3. 对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分）二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题及其根源和解决途径。
（30分）得分点：（自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。
）三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?（40分）得分点：（见1.3.3 学术侵权与刑法）1. 列出《著作权法》（2001年10月修订）分为6章，共60条。
（此项为10分）;2. 列出包括的主要内容总则；著作权；著作权许可使用和转让合同；出版、表演、录音录像、播放；法律责任和执法措施以及附则。
（列出1和2的为中）3. 有分析说明在科学研究活动中，开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求，使自己的行为在合法前提下进行。
（简单分析为良）第二章一、请举例说明如何开展文献调研。
（50分）得分点：简单说明如何开展文献调研为中。
解释文献调研概念，简单说明如何开展为良。
能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。
二、什么是超量下载行为？这是否属于学术不端？你认为应该如何避免产生这种行为？（50分）得分点：答对1为中，2有简单分析为良，分析全面为优。
1. 概念解释（20分）2. 说明如何有效的避免超量下载行为（30分）：a.图书馆方面b.用户、读者方面第三章一、日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式，制造了多起“重大发现”，后经日本考古协会特别委员会调查发现，由藤村新一参与的162处旧石器遗迹挖掘并未进行相关工作。
请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为？试分析这种行为对科学研究会产生怎样的影响？（50分）得分点：答对1为中，能解释伪造的概念，结合本案例对对伪造进行简单分析并说明伪造的后果为良，分析全面并能结合本案例的为优。
1.属于伪造/捏造数据。
(25分)，回答篡改数据的不得分。
2.影响：（25分）a.伪造的概念（10分）伪造是在科学研究活动中，记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。
伪造不以实际观察和试验中取得的真实数据为依据，而是按照某种科学假说和理论演绎出的期望值，伪造虚假的观察与实验结果。
b.因为研究成果中提供的材料、方法、数据、推理等方面不符合实际，无法通过重复试验再次取得，有些甚至连原始数据都被删除或丢弃，无法查证。
科学研究的中如果实验过程和数据记录不真实，也会导致许多人在一条“死路”上浪费大量时间、精力和资源。
二、请分析一下开展学术批评时应注意哪几个方面？（50分）得分点：答：开展学术批评，要明确学术批评应遵循的原则，一是坚持学术性，以学术的眼光对待学术批评与反批评，排除所有的非学术性。
二是坚持平等性，批评方与被批评方都拥有商榷、讨论、质疑的权利。
三是坚持客观性，既不能进行人身攻击和互相揭短，也不能搞文字游戏、虚张声势。
学术媒体作为开展学术批评的场所，则要明确学术批评的目的，以学术标准为裁量的标尺，摒弃炒作，避免以讹传讹，对被批评者的回应文章应设法予以发表，以免偏向某一方。
得分点：回答出三个方面得一半分，正确分析类型特点的得满分。
第四章一、一位研究生在他的学位论文中，试验与结果分析、讨论、结论等都是自己完成的，而且很有新意。
论文通过答辩，并被推荐为优秀学位论文。
但在评选中发现该论文的第一部分文献综述（引言）却是大量引用另一位已毕业研究生的文献综述，其引用量已超50%，你认为该毕业生的论文是否可评为优秀论文？为什么？（30分）得分点：认为能评为优秀论文者不得分。
定性正确但没有分析为中，有简单分析为良，分析全面为优。
1.不能，因为该同学综述部分的引用量过多，且没有引用原始文献，构成了不当引用，从而有抄袭的嫌疑。
（10分）2.一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述。
综述不仅是写学科发展的历史，更重要的是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者。
综述中的引用要注意以下几点，才能避免抄袭。
1）引用文献要是原始文献，必须是自己通篇阅读后，了解了文献的整体意思，才能做到正确引用。
不能引用别人的转述或把别人对该文献的评价作为自己的评价。
2）引用文献不是照抄别人的表述方式，应该对前人文献的方法或结果进行归纳、总结、综合与分析，而不是像记流水账似的罗列。
一般在综述中全部引用的内容不应超过50%，更多的要是作者自己的综合概括与分析，从“量”上避免抄袭。
3）综述中经过对前人研究的综合概括与分析，要提出自己的观点，要从“质”上避免抄袭。
（20分）二、杜某接受甲出版社约稿，编写一书。
为按时完稿，杜某约请朋友张某合作编写。
杜某承担概论及第2章-11章的编写，并负责全书的审定工作；张某承担第1章及第12 章-22章的编写。
后来，杜某将其承担的概论部分起草后，委托鲁某对概论初稿进行了润色、校订，概论最后由杜某定稿。
该书出版后，应该怎样将杜某、张某、鲁某的贡献通过署名等方式表示出来？（30分）得分点：仅列出正确署名方式的为中（杜某、张某编著，并在编写说明中对鲁某予以致谢），否则不得分。
对署名有几种方式进行简单解释的为良，全面分析者为优。
三、试述学术专著与学术论文的区别与联系.（40分）得分点：只有1或2者为中，只简单分析两者区别与联系为良，1、2都具备且分析全面为优。
1.专著的概念。
学术论文的概念。
（20分）2.专著与学术论文的区别与联系：专著的篇幅一般比较长，能围绕较大的复杂性问题作深入细致地探讨和全面论述，具有内容广博、论述系统、观点成熟等特点。
专著出版前，作者的研究成果往往先以论文的形式出现，在此基础上深入探讨，展开阐述，从而形成专著；学术论文一般篇幅不长，主要目的是阐述清楚一种新观点或一个新方法，从撰写到发表之间的"时差"小。
专著通常都附有参考文献和引文注释，包含丰富的书目信息；学术论文一般没有注释。
从广义来说，专著也是学术论文的一种。
根据学术论文的长短，可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。
一般而言，超过4-5万字的，可以称为学术专著。
第五章一、已经在中文期刊上发表的论文是否可以再投向其他外文期刊？说明你的理由。
（50分）得分点：只回答是或否而没有分析者为中，有1、2者为优，只有1或只有2者为良。
1.一稿多投与重复发表的定义（25分）2.已经在中文期刊上发表的论文再投向其他外文期刊时，需要征得首次发表和再次发表的期刊的编辑的同意。
以下两种情况不属于重复发表：论文以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表；论文是以一种只有少数科学家能够理解的非英语文字（包括中文）己发表在本国期刊上的属于重大发现的研究论文，可以在国际英文学术期刊再次发表。
（25分）二、英国知名出版社BMC于2015年4月宣布决定撤回43篇学术文章，其中有41篇论文的作者来自中国。
撤销论文的原因是“同行评审过程受到不正当影响以及存在问题”，导致相关文章的学术真实性无法得到保证。
初步调查显示造假过程可能有第三方机构参与，这些机构帮助作者通过自动上传系统向编辑提供虚假的同行资料。
结合此例谈谈学术期刊论文发表时，在期刊选择与投稿过程中需要注意哪些问题。
（50分）得分点：从下面三个方面进行分析为良，不足者为中，能结合本安全进行全面分析为优1.根据学科专业的要求借助投稿指南等工具选择合适的期刊投稿。
2.明确投稿期刊的接收、评审、录用论文的流程以及格式要求。
3.正确对待评审流程。
第六章一、参考文献使用和著录中有哪些不端行为？（40分）得分点：简单罗列不端行为为中，有简单分析为良，分析全面为优。
目前在参考文献著录中存在的问题主要有：（1）引而不注。
参考、借鉴甚至直接引用了他人的研究成果，却不著录出参考文献。
其主观意图要么是为了掩盖”无创新性、低水平劳动”，要么就是为了遮掩自己研究的不足，故意隐匿他人在这方面有关的正确观点。
（2）注而不引。
在文后参考文献中著录正文中根本没有引用的”参考文献”，其目的无非是为了伪造”论文研究深入”的假象，以迷惑编辑和审稿专家。
（3）过度他引。
即引用过多而不当，全文似乎是他人观点的拼接或转述。
（4）不正当自引，是指自引的文献与论文内容无关，也是一种”制假”行为。
其目的无疑是为了烘托自己的个人学术成就，制造个人已有研究成果、社会影响力较好的假象。
（5）模糊著引，包括未经核实的从其他文献的错误转引、粗心大意造成的著录错误等。
二、哪些情况属于合理使用？如何能避免侵权而做到合理使用呢？（60分）得分点：能列出合理使用的几个条件为良，不能列全为中，能全面分析者为优。
《中华人民共和国著作权法》第22条规定，在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；……（三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；（四）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；……。
只有在法律规定的范围之内使用他人作品，才称得上是合理使用，才可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。
要做到合理使用，必须同时满足以下几个条件：（1）引用目的是非营利性的。
（2）引用的量要适当。
著作权法实施条例第二十七条，对引用量作了原则性规定，即“所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分”，但未作出明确的量的规定，一般认为，凡引用一人或数人的作品，所引用的总量不得超过本人创作作品总量的1/10，但专题评论文章除外。
（3）不得损害被引用作品著作权人的利益。
（4）所引用的他人作品，必须是已发表的作品。
（5）引用他人作品须注明出处，以免误导读者将他人作品视为已出。