省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案

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2023年评选方案范文汇编7篇

2023年评选方案范文汇编7篇

2023年评选方案范文汇编7篇评选方案篇1花雨中学评选年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部工作方案一、评选工作领导小组组长:z副组长:z成员:高三、初三年级组长、班主任、任课老师二、评选依据高中:按照省、市《关于评选年度中小学“三好”学生、中学优秀学生干部的通知》的有关规定评选三、评选指标高中:市“三好”10人,市优干5人。

其中评选1名省“三好”、1名省优干。

初中:市“三好”6人,市优干4人。

四、参评条件1、具有我市普通高中或普通初中正式学籍高、初中优秀均可参加市级“三好学生”的评选。

2、省级“三好”学生、优秀学生干部必须在市级“三好”学生、优秀学生干部中产生(省级指标包含在市级指标内),我校省“三好”、省优干的评比仅限高三。

3、学籍和就读不在同一学校的学生,一律不参加这两类评选。

五、评选程序1、3月6—8日,制定我校《关于评选学年度省、市三好学生,省、市优秀学生干部的工作方案》2、3月9日,召开高三年级组、班主任会议,传达有关文件精神。

3、3月10日,召开评选工作学生动员大会,学习有关评选规定。

4、3月11日,年级组按1:2的比例推荐参评候选人。

5、3月12日—13日,张榜公布侯选人的优秀事迹。

6、3月14日,候选人进行优秀事迹介绍,年级组学生公开投票,按票数高低选出10名市“三好”,5名市优秀学生干部。

在入围同学中再公开投票选出省“三好”、省优干各1名。

(省“三好”在市“三好”中产生,省优干在市优干中产生)7、3月16—19日,公示评选结果,听取反馈意见。

8、3月20日,填写“三好学生”、“优秀干部”审批表。

9、3月21日,建立省、市“三好”、“优干”电子文档。

10、3月22日,将评选结果报区教育局。

11、6月20—24日,领取各级各类荣誉证书。

评选方案篇2一、指导思想1.通过教师优质课评比活动,深化课堂教学改革,充分调动教师的教学积极性,为广大教师提供一个展示自己教学水平,教学艺术的平台。

贵州制定省级三好学生省级优秀学生干部评比办法

贵州制定省级三好学生省级优秀学生干部评比办法

贵州制定省级三好学生省级优秀学生干部评比办法昨天,教育厅相关人员表示,为表彰优秀高校学生或班集体,我省制定了省级三好学生、省级优秀学生干部、省级优秀大学毕业生和省级先进班集体的评比办法,其中难度最高的为省级优秀学生干部,可获奖人数为在校生总数的1‰.根据要求,省级三好学生、优秀班干部、优秀大学毕业生、先进班集体在全省普通高等学校在校研究生、本科生、专科(高职)生、班集体中评选.其中省级三好学生在除大一年级新生外的在校大学生中评选,人数比例为在校生总数的3‰.省级优秀学生干部在除大一年级新生外的在校大学生干部中评选,人数比例为在校生总数的1‰.省级优秀大学毕业生在获得过校级及以上三好学生或优秀学生干部中评选,人数比例为应届毕业生总人数的2%.省级先进班集体在除大一新生班集体外的学生班集体中评选,班级数比例为学校班级总数的1%.此外,省级三好学生要求学生成绩比较优秀,原则上班级排名在前5%以上或年级排名在前10%以上, 入学以来无重修或补考科目.在学习过程、学术研究、科技活动等方面成绩突出.省级优秀学生干部成绩要求和省级三好学生一致,此外还要担任学生干部一年以上,在同学中有较高威信,切实起到骨干和带头作用,并有突出的表现和事迹.省级优秀大学毕业生要具备省级三好学生或优秀学生干部的各项评选条件,进校以来学习成绩一直优秀,综合测评总成绩班级排名在前5%以上或年级排名在前10%以上,有突出的表现和事迹.省教育厅要求,三好学生、优秀学生干部和先进班集体材料要在每年10月20日前报送省教育厅学生处.优秀大学毕业生材料在每年4月20日前报送省教育厅学生处.被评选为省级三好学生、优秀学生干部的个人由省教育厅颁发100元奖金和荣誉证书.被评选为优秀大学毕业生的个人由省教育厅颁发荣誉证书.被评选为先进班集体的由省教育厅为班集体发放1000元奖金和奖牌.省教育厅还要求,毕业生就业、免试推荐研究生时,应当优先考虑省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀大学毕业生.。

省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案

省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案

省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案省级三好学生省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案为了保证评选程序科学严谨评选工作公开透明,根据省教育厅文件和市教育局要求,特制定我校年省级三好学生优秀学生干部(以下简称三好优干)和省级优秀学生评选实施方案:一评选标准(一)省级三好学生应具备以下基本条件思想品德好。

热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,积极参加劳动和社会活动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中能起到模范作用。

学习好。

学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主动选修数量较多的选修课程,学习成绩优良,各科学业水平考试成绩均达到级以上(含)。

身体好。

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的心理素质和卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。

(二)省级优秀学生干部应具备以下基本条件热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱劳动,有较强的集体主义观念和组织工作能力,热心为同学服务,积极参加各项社会活动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中有较高的威信。

学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主动选修数量较多的选修课程,学习成绩优良,各科学业水平考试成绩合计达到(含)以上。

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的心理素质和生活卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。

任班委以上职务不少于个学年,任职期间表现突出。

(三)省级优秀学生应具备以下基本条件被评为省级三好或优干。

学习成绩优秀,各科学业水平考试成绩合计达到以上(含)。

参评学生须在学籍所在高中就读一年以上(即应于年月日前转入)。

二名额分配省级优秀学生候选人从年应届毕业年级省级三好和优干中推荐名。

三评选要求(一)省级三好优干的评选推荐。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法(3篇)

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法(3篇)

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范,他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。

评选出这些优秀学生,不仅能够激励其他学生努力学习,更能够树立起正确的人生观和价值观。

为了确保评选的公平、公正,我们制定出了以下的评选办法。

一、评选对象:1. “三好学生”评选对象:全校小学生,包括一年级至六年级的学生。

2. “优秀学生干部”评选对象:学校各班级担任班干部,包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。

二、评选标准:1. “三好学生”评选标准:(1)学习成绩优秀:要求在本班成绩名列前茅,积极参加各类科学活动和竞赛。

(2)品德高尚:要求遵守学校和班级的纪律,尊敬师长,关爱同学,乐于助人。

(3)身心健康:要求保持良好的身体素质,积极参加体育锻炼,不迟到早退,不缺席。

2. “优秀学生干部”评选标准:(1)组织能力:要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力,具备一定的领导才能。

(2)服务意识:要求积极参与各项班级和学校活动,关心同学,帮助老师,为集体贡献自己的力量。

(3)纪律遵守:要求严格遵守学校和班级的规章制度,起到模范带头作用。

三、评选程序:1. “三好学生”评选程序:(1)初选阶段:各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生,并逐个通知家长。

(2)评定阶段:学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定,综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。

(3)公示阶段:将评定结果向全校公示,接受家长和学生的监督。

(4)表彰阶段:评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号,并颁发奖状和奖品。

2. “优秀学生干部”评选程序:(1)班级推荐:各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。

(2)评定阶段:学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定,综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。

(3)公示阶段:将评定结果向全校公示,接受家长和学生的监督。

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法一、评选范围和对象三好学生:凡我校具有正式学籍的在校中小学生,均有资格参加三好学生的评选优秀学生干部:凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上,现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选优秀班级:我校中学部、小学部所有班级二、评选条件:(一)三好学生(合格+特长):1、思想品德合格。

按照各学部各学段思想品德的评价方案评价,思想品德为优秀等级,并能在同学中起模范带头作用,从未违反过学校的校纪校规。

2、学习合格。

学习目的明确,学习态度端正,通过自己的努力可以达到的最高成绩水平(班主任和科任老师分析决定)学习成绩优良,具有一定的创新精神和实践能力。

3、身体合格:积极参加文体活动、坚持锻炼身体,讲究卫生,身体健康,体育达标,体育成绩不低于75分。

4、特长:特长的含义:学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练,在某一阶段获得进步,达到一定的水平。

它包括艺体特长,也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。

(二)优秀学生干部:评选条件原则上与三好学生评选条件相同。

在思想品德方面,还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务,敢挑重担,大胆负责,并且有较强组织能力,在学生中有较高的威信。

鉴于学生干部公务活动占用时间较多,优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。

(三)优秀班级:1、政治思想好:集体中有明确的教育目标,经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育,积极参加各项活动,且取得良好的效果。

坚持不懈的学习英雄模范,并有显著的成绩。

整个集体能追求文明健康、科学的生活方式,政治思想工作搞得生动活泼,重视思想品德评价工作,收效良好。

2、学习风气好:集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念,注重基础知识的学习,重视开发智力和学习能力的培养,坚持在以课堂学习为主的基础上,积极开展课外的学习活动,但没有集体补课的现象。

评选省三好学生学生干部先进班集体方案(1)

评选省三好学生学生干部先进班集体方案(1)
学校发展需要
通过评选活动,树立榜样,引导学生积极向上,促进学校良好校风 学风的形成。
学生成长需求
评选活动可以激发学生的荣誉感和进取心,促进学生全面发展和个 性成长。
评选目的
1 2
表彰优秀
通过评选,表彰在德、智、体、美等方面表现突 出的学生和学生干部,以及具有凝聚力、向心力 和良好班风的先进班集体。
推荐信
由老师或校领导撰写的推荐信,对被推荐人的学术水 平、科研能力、创新精神等方面进行客观评价。
材料提交时间与地点
提交时间
每年XX月XX日至XX月XX日。
提交地点
学校学生处或指定地点。
材料审核与筛选
审核内容
对提交的材料进行审核,包括个人简历、证明 材料、推荐信等。
筛选标准
根据评选标准,对符合条件的申请人进行筛选 ,确定候选人名单。
申报阶段
符合条件的学生、学生干部和班集体向 所在学校提出申请,并填写相关申报表
格。
公示阶段
初评名单在学校范围内进行公示,接 受师生监督。
初评阶段
学校组织评审委员会对申报材料进行 审核,确定初评名单。
终审阶段
学校将初评名单及相关材料报送至省 教育厅,由省教育厅组织专家进行终 审,确定最终获奖名单。
评选方法
建立投诉处理机制
对收到的投诉进行登记、核实、处理、反馈 ,确保问题得到及时解决。
保障措施与责任追究
制定评选纪律
明确评选过程中的纪律要求,对违反纪律的行为进行严肃处理。
强化责任追究
对在评选过程中存在徇私舞弊、弄虚作假等行为的个人或集体,依 法依规进行责任追究,取消其评选资格并予以通报批评。
加强宣传教育
表彰对象
获得省三好学生、学生干部和先进班集 体荣誉称号的个人和集体。

“三好学生”、“优秀学生干部”等学生荣誉评选方案

“三好学生”、“优秀学生干部”等学生荣誉评选方案

“三好学生”、“优秀学生干部”等学生荣誉评选方案牡丹区第二十二中学“三好学生”、“优秀学生干部”等学生荣誉评选方案(备)一、指导思想为了进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的要求,强化德育的表彰奖励机制,按照市、区教委《通知》的有关精神,制定本方案,开展“三好学生”、“文明中学生”、“进步中学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的评选工作。

二、评选条件(一)“三好学生”评选条件1.模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,认真做到《牡丹区第二十二中学一日常规》的各项要求,综合素质评价等级为“A”,关心国内外大事,在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为同学们的榜样,有正义感和社会责任感,公德意识强,自觉遵纪守法;朝气蓬勃,乐于接受新知识、新事物,有创新精神和实践能力,积极参加社会实践及公益活动,是班集体和学校教育活动的骨干。

2.学习目的明确,学习态度端正,学习方法灵活,学习成绩达到优良水平。

3.积极参加体育锻炼和各项文娱、体育活动,坚持上体育课,身心健康,活泼向上,达到国家《学生体育健康标准》合格等级及以上的要求。

(二)“文明中学生”评选条件1.具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。

2.具有高尚的道德品质,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,爱护公共财物,模范遵守学校的各项规章制度。

3.学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦努力,学习成绩优良。

4.生活态度积极健康向上,积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质。

5.言行文明,助人为乐,热心公益活动,热爱集体。

(三)“进步中学生”评选条件1.热爱学校,尊重师长,热爱集体,团结同学,遵守学校规章制度和《中学生日常行为规范》。

2.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”评选办法

“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”评选办法

首都航空学院“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”评选办法为树立良好的校风学风、鼓励先进、鼓励竞争,促进学生德智体全面发展,根据《普通高等学校学生管理规定》关于开展“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选活动的要求,结合我校实际情况,制定本方法。

一、评选范围:具有我校学籍的在校生及班集体。

二、评选时间:“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”每学年度评选一次。

三、评选名额:“三好学生”原则上控制在本专业同年段学生总数的8%之内;“优秀学生干部”原则上控制在本专业同年段学生(学生干部)总数的5%之内、“优秀毕业生”原则上控制在本专业同年段学生总数10%之内、“先进班集体”原则上控制在同年段班级总数的10%之内。

毕业班学生最后一学年不参加评选“三好学生”、“优秀学生干部”,只参加“优秀毕业生”评选。

四、评选条件:1、“三好学生条件”(1)基本条件:热爱社会和祖国,坚持党的基本路线,积极参加政治学习,具高的政治觉悟,能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系,模范遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规,有良好的道德风尚。

专业思想稳定,勤奋学习,成绩优良。

尊敬师长,团结同学。

关心集体,在各方面起模范带头作用,自觉参加校园文明建设活动,热爱劳动,坚持参加社会实践和校园文化活动,积极参加早操和各项体育锻炼活动,具有较高的综合素质。

(2)同时具备以下条件;1)本学年内无受通报批评或纪律处分,本学年所修课程(必修课和专业课类选修课)成绩在良好以上。

统考课程全部通过。

2)本学年获得二等奖学金(含校外奖学金,校内单项);3)本学年早操出勤率达95%以上;4)遵守宿舍管理规定,宿舍内务卫生个人成绩达良好;5)在同等条件下,有发表论文和参加科技、文艺等活动获奖者优先。

2、“优秀学生干部”条件(1)基本条件:坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,热爱社会主义祖国,维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习,思想政治觉悟高,品德优秀。

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省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案
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省级三好学生、省级优秀学生干部和省级优秀学生实施方案
为了保证评选程序科学严谨、评选工作公开透明,根据z省教育厅文件和市教育局要求,特制定我校2012年省级三好学生、优秀学生干部(以下简称“三好”、“优干”)和省级优秀学生评选实施方案:
一、评选标准
(一)省级“三好学生”应具备以下基本条件
1.思想品德好。

热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,积极参加劳动和社会活动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学
生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中能起到模范作用。

2.学习好。

学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主动选修数量较多的选修课程,学习成绩优良,各科学业水平考试成绩均达到B级以上(含10B)。

3.身体好。

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的心理素质和卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。

(二)省级“优秀学生干部”应具备以下基本条件
1.热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱劳动,有较强的集体主义观念和组织工作能力,热心为同学服务,积极参加各项社会活动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中有较高的威信。

2.学习目的明确,学习态度端正,
勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,主动选修数量较多的选修课程,学习成绩优良,各科学业水平考试成绩合计达到8B2c(含8B2c)以上。

3.坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的心理素质和生活卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。

4.任班委以上职务不少于个学年,任职期间表现突出。

(三)省级“优秀学生”应具备以下基本条件
1.被评为省级“三好”或“优干”。

2.学习成绩优秀,各科学业水平考试成绩合计达到7A3B以上(含7A3B)。

3.参评学生须在学籍所在高中就读一年以上(即应于2011年2月28日前转入)。

二、名额分配
省级“优秀学生”候选人从2012年应届毕业年级省级“三好”和“优干”中推荐1名。

三、评选要求
(一)省级“三好”、“优干”的评选推荐。

学校根据分配的名额,在广泛听取师生意见的基础上,直接分到级部,由级部负责评选。

评选结果向全校公示(公示期不少于三天)。

(二)省级优秀学生的评选推荐。

1、省级优秀学生的评选在省级“三好”和“优干”范围内优中选优。

2、学校评选分为班级和学校两级,分别成立班级评选小组和学校评选推荐委员会负责班级评选和学校评选推荐。

班级评选小组由班主任牵头成立,成员包括班主任、2名任课教师、2名学生代表和2名家长代表共7人。

学校评选推荐委员会由校长担任组长,成员包括分管校领导、中层干部、班主任代表、任课教师代表、学生和家长委员会代表。

其中学生和家长代表分别不少于20%的比例。

学校评选推荐委员会成员必须与推荐人选无直接或间接利害关系,成员
名单确定后须在学校公示。

3、班级评选采取直选方式,符合条件的学生皆可报名参加。

班级评选小组依据评选条件审核参选人材料,然后组织参选人公开竞选,当场唱票并公布投票结果,确定1名人选上报学校评选推荐委员会。

学校评选推荐委员会召开评选会议,对班级评选小组提出的人选进行审核。

评选会议程序一般为审阅学生资料、讨论、投票和结果统计,投票为无记名投票,统计结果当场公布。

得票数从高到低排列,最高者即为学校省级优秀学生人选。

评选结果在校内公示(公示期不少于三天),公示无异议者上报。

公示有问题经查实撤销者由下一名递补。

(三)坚持原则,严格审核。

学校将组成以主要领导为组长的审核小组,按照评选标准,对上报的名单逐一进行严格审核,不符合条件和要求的取消参评资格。

附:学校评选推荐委员会人员名
单:z
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