跳蚤市场欢乐多活动实施方案.doc
跳蚤市场活动方案范例（五篇）
跳蚤市场活动方案范例一、活动背景在建设资源节约型社会的背景下，实现资源的充分与高效利用，既是国家层面的战略目标，也是每个公民应尽的责任，尤其需要在我们的日常生活中得到具体体现和践行。
当前，资源浪费问题依然严峻，特别是在大学生群体中，许多物品虽已失去原有用途，但仍具备再利用的潜力。
因此，本次活动旨在搭建一个平台，鼓励学生将不再需要但仍具利用价值的物品进行交易，促进资源的循环利用，实现物尽其用。
二、活动目的及意义本次跳蚤市场活动旨在弘扬勤俭朴素的生活作风和倡导人人平等的生活观念。
通过实践节约行为，不仅能够提升学生的思想道德素质，还体现了求真务实的优秀品质。
节约与浪费，实则是衡量个人品德高下的重要标尺。
同时，活动强调同学间的平等交往与高等教育中的公平性，鼓励学生摒弃消费领域的虚荣与攀比心理，共同营造和谐、健康的校园风气。
活动还为学生提供了一个互利互惠的交易与交流平台，以及模拟创业就业的实践基地，有助于培养学生的市场意识与创业精神。
三、活动时间_年___月___日四、活动对象策划主办单位：怀化学院kab创业俱乐部承办单位：怀化学院kab创业俱乐部活动参与对象：怀化学院全体学生五、活动口号“快乐淘宝，你我同行”六、活动地点西区开水房宣传栏旁、东区食堂门口七、活动具体安排1. 活动前期准备工作：(一)报名地点：西区主干道、东区食堂门口(二)报名时间：___月___日至___月___日(三)器材准备：1. 喷绘、报名单等宣传材料；2. 桌子、帐篷等摊位设施；3. 临时执照；4. 摊位划分（每个摊位1.___米，具体由值班干部根据实际情况调整）。
(四)宣传方式：1. 海报宣传：在东区、西区宣传栏张贴活动海报，明确活动时间、地点、流程及注意事项；2. 广播宣传：通过校园广播台分时段进行宣传；3. 网络宣传：利用网络平台发布活动信息；4. 横幅悬挂。
2. 活动当天安排：开市时间：10:00—14:00活动现场分为三部分：咨询台：负责处理同学投诉、买卖纠纷及同学间的矛盾，由俱乐部干部轮流值班；营销部：即各商户的集合区域；寄卖部：商户可寄卖最多___件物品于俱乐部，并留下联系方式与产品价格。
举办跳蚤市场策划实施方案7篇
举办跳蚤市场策划实施方案7篇举办跳蚤市场策划实施方案篇1一、活动目的1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间：20__年_月_日三、活动地点：幼儿园操场(请根据本园情况而定)四、宣传方式：通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备：1、幼儿经验准备教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作价格标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米某1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。
每个幼儿可带多样物品进行买卖。
提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。
3、园所准备事先对班级幼儿进行安全教育，确定每个区域的安全责任人。
六、活动流程(时间仅供参考)1、18：30—19：00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。
家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。
2、19：00—19：20(开业剪彩)：击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19：20—20：00(买卖时间)：正式开市，自由交易。
班级跳蚤市场活动方案
班级跳蚤市场活动方案以下是 7 条班级跳蚤市场活动方案：1. 嘿，同学们，咱这班级跳蚤市场就像是个超级宝藏挖掘地呀！大家都把自己的闲置宝贝带来，这儿摆一摊，那儿放一摞。
你想想，说不定你就能在同学那找到你一直梦寐以求的漫画书呢！就像挖宝藏一样惊喜，咋样，准备好来淘一淘了不？皮卡丘的玩偶、漫画书、旧文具，啥都能有！2. 哇塞，班级跳蚤市场要开始啦！这可不是一般的活动哦，这简直是我们的欢乐购物节呀！看到别人的旧物也许会勾起你很多回忆呢。
还记得大明用过的那个足球吗？说不定这次又能看到它啦！每个人都是小掌柜，能卖出自己的东西，又能买到心仪的宝贝，多棒呀！咱们都赶快行动起来吧！3. 嘿，同学们，班级跳蚤市场活动多有趣啊！这简直是个魔法屋，大家把东西一摆，就像变魔术一样，各种稀奇古怪的玩意儿就出现啦！说不定小明会拿出他小时候的四驱车来卖呢，那可是很经典的呀！咱们也可以把自己不需要的东西给需要的人，多有意义，是不是？赶紧来参与吧！4. 哎呀呀，班级跳蚤市场真的太让人期待啦！这就好比是个小小的江湖呀，大家都带着自己的“绝技”和宝贝来闯荡。
说不定小红会亮出她那漂亮的手工饰品呢！这是属于我们自己的集市，能交换物品，能交流感情，难道你不想来凑凑热闹吗？肯定会超有意思的！5. 同学们呀，班级跳蚤市场不就是我们的小小世界吗？在这里，大家可以尽情展示和交易。
你看，小王可能会把他最爱的模型拿出来卖，那可是他的心头爱呀！这活动既能让我们处理闲置，又能让我们结交新朋友，何乐而不为呢？还等什么，快来一起嗨呀！6. 哇哦，班级跳蚤市场就快要到啦！这可真是个特别的地方，就像一个奇妙的杂货铺。
想象一下，小李会带来他那堆酷炫的卡片呢！大家能在这里找到很多意想不到的好东西。
我们可以开心地逛，开心地买，开心地卖，这难道不是一件超赞的事情吗？都来呀，别错过啦！7. 嘿，都听我说！班级跳蚤市场是多么难得的活动啊！简直就是我们的欢乐大派对。
大家带着东西聚在一起，这场景，多热闹呀！说不定小周会把他珍藏多年的漫画全集拿出来呢！在这里能体验买卖的乐趣，还能感受和同学们互动的快乐，这绝对值得我们全身心投入呀，不是吗？我的观点结论：班级跳蚤市场活动非常有意义和有趣，能够给同学们带来很多欢乐和收获，应该积极举办。
“跳蚤市场”活动方案15篇
“跳蚤市场”活动方案15篇“跳蚤市场”活动方案15篇“跳蚤市场”活动方案1一、活动目标：1、让孩子们自主进行交换和买卖，享受活动中的快乐。
2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
二、活动时间：5月31日15：30—17：30第一场：15：30—16：20第二场：16：20—17：10三、参与对象：全园幼儿、家长与老师四、活动准备：1、活动前，将家中的物品闲置（数量不限）。
物品需要八成新，并将其清洗消毒。
闲置物品如以下：A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）2、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。
3、家长协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。
4、并准备桌布等做能放置商品的展台。
5、每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。
五、活动流程：1、家长15：00到班级，老师向家长及幼儿介绍活动流程。
2、布置摊位。
每个班级一个区域，家长在老师的引导下协助孩子在指定区域内摆好摊，并与幼儿商量如何布置摊位，如：按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。
3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的'商品。
4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。
5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。
6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。
“跳蚤市场”活动方案2一、亲子拓展活动的目的和意义：1.增强自信、敢于担当2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格二、明阳天下活动阐述：l 提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！2感受相互努力、携手共进的高峰体验！3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
活动目的，为社区居民提供一个购买和交换二手物品的平台，促进社区居民之间的交流和互助。
活动时间，每月最后一个周末，持续一天。
活动地点，社区公园或者社区活动中心。
活动内容：
1. 摊位设置，为社区居民提供免费的摊位，让他们可以在活动现场摆摊出售自己的二手物品。
摊位可以摆放桌椅或者搭建简易的帐篷，以便摆放物品。
2. 宣传推广，通过社区广播、社交媒体、小区通告等方式进行宣传推广，吸引更多的居民参与活动。
3. 现场活动，在活动现场设置一些娱乐和互动环节，如DIY手工作坊、二手物品交换游戏等，增加活动的趣味性和互动性。
4. 环保意识宣传，在活动现场设置环保宣传展板，向居民宣传二手物品的重要性和环保意识，鼓励大家通过购买和交换二手物品来减少资源浪费。
5. 安全保障，提供活动现场的安全保障措施，确保参与者的人身和财产安全。
活动效果评估：
1. 参与人数，统计活动现场的参与人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 反馈调查，通过问卷调查或者现场访谈，收集居民对活动的意见和建议，为下一次活动改进提供参考。
3. 二手物品流通量，统计活动现场二手物品的流通量，评估活动的交易效果。
通过以上活动方案的实施，可以为社区居民提供一个交流和互助的平台，促进居民之间的交流和互动，同时也可以促进二手物品的流通和再利用，达到环保和资源节约的目的。
跳蚤市场方案(通用6篇)
跳蚤市场方案（通用6篇）跳蚤市场活动方案篇一一、活动目标1、乐意筹备爱心跳蚤市场，激发助人为乐的情感。
2、理解爱心跳骚市场的意义。
3、积极参与活动，体验爱心活动带来的快乐。
二、活动准备关于《爱心跳骚市场》的视频、电子大书。
三、活动过程（一）了解爱心跳蚤市场教师播放关于《爱心跳骚市场》的视频和电子大书《爱心跳骚市场》，请幼儿观看，并说一说看到了什么？他们可能在做什么？教师小结：这是一个爱心跳蚤市场，大家会把自己一直闲置在家里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。
顾客的钱会放在一个捐款箱里。
然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困山区的孩子手里。
当然除了这样，我们还可以直接捐出我们不再用的物品，直接给那些贫困山区的孩子，这样既没有浪费，也帮助了需要的人。
（二）筹备爱心跳蚤市场师：小朋友，请你想一想，你的家里有没有这样的玩具：它没有坏，但是因为我们有了新的，就不再玩了；有没有这样的衣服：它没有破，但因为我们长高了或者买新的了，所以不穿了；有没有这样的图书：因为我们已经看过很多遍了，就没有再看了，就一直放在家里呢？教师鼓励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。
师：观看了“爱心义卖市场”的活动，你们是否愿意把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园进行义卖呢？师：请小朋友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园，我们集中在幼儿园进行义卖活动吧。
师：我们除了要收集义卖的物品，还要准备什么呢？（宣传单、捐款箱、标价牌等）教师和幼儿一起制作宣传单、捐款箱等物品。
四、活动应变可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。
五、活动延伸（一）组织爱心义卖活动活动前组织幼儿到其他班级派发宣传单，活动当天请家长准备零钱购物义卖商品，还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。
（二）区角活动1、语言区：投放关于爱心传递的书籍，让幼儿自由阅读。
2、建立爱心区角，鼓励幼儿将闲置物品放入区角，定期整理捐献给有需要的贫困幼儿。
市场跳蚤活动策划书范文3篇
市场跳蚤活动策划书范文3篇篇一《市场跳蚤活动策划书范文》一、活动主题“跳”出精彩，“蚤”到实惠二、活动目的本次市场跳蚤活动旨在为社区居民提供一个交流和交易的平台，促进资源的循环利用，同时也为居民提供一个有趣的购物体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 摊位设置在活动现场设置多个摊位，居民可以申请摊位出售自己的闲置物品，也可以在摊位上购买其他居民的物品。
2. 物品交易居民可以在活动现场自由交易闲置物品，包括但不限于衣物、书籍、玩具、家居用品等。
3. 互动游戏设置一些互动游戏，如抽奖、猜谜语等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 环保宣传在活动现场设置环保宣传展板，向居民宣传环保知识和资源循环利用的重要性。
七、活动流程1. 活动准备：确定活动时间、地点和参与人员。
宣传活动，吸引居民参与。
准备活动所需的物资，如摊位、桌椅、抽奖箱等。
2. 活动当天：活动现场布置，设置摊位和环保宣传展板。
居民签到，领取活动资料。
活动开始，居民自由交易闲置物品。
互动游戏环节，增加活动趣味性。
活动结束，清理活动现场。
3. 活动后续：感谢居民的参与和支持。
八、活动预算1. 摊位费用：[X]元2. 桌椅租赁费用：[X]元3. 抽奖箱和奖品费用：[X]元4. 环保宣传展板制作费用：[X]元5. 活动资料印刷费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置专人负责安全和秩序维护，确保活动的顺利进行。
2. 居民在交易过程中要注意自身安全，避免发生意外事故。
3. 活动现场设置垃圾桶，居民要保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4. 活动结束后，居民要及时清理自己的摊位，将物品带走。
篇二《市场跳蚤活动策划书范文》一、活动主题“小市场，大惊喜”二、活动目的1. 为了丰富社区文化生活，增强社区居民之间的交流与互动。
2. 提供一个低价买卖平台，让居民可以将自己家中闲置的物品进行出售或交换，实现资源的再利用。
跳蚤市场欢乐多活动实施方案
“淘宝乐无边”活动实施方案一、活动背景随着孩子的成长，生活的前进，心爱的玩具、书籍、生活用品等往往会渐渐地退出他们的视野，被搁置在一旁，如同鸡肋般，食之无味弃之可惜。
跳蚤市场的发展，就是为孩子们提供一个互惠互利的平台，能够让孩子在资源利用最大化的同时，锻炼自己，体验生活，将爱心传递。
二、活动目的1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。
加强学生的社会实践能力，增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神，培养孩子们的社会活动能力。
2.提高资源利用率，使商品价值最大化，做到物尽其用。
3.体验父母挣钱的辛劳，体验劳动的光荣与不易，重视劳动，珍惜劳动成果。
同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。
4.学会奉献，培养学生勤俭节约的美德，树立正确的人生观、价值观。
三、活动名称：“淘宝乐无边”智略支持：四、活动主办方：五、活动内容：1.活动时间：周六、周日或节假日2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过80人。
3.活动地点：联盟校所在地周边公园、写字楼或广场的空旷地带，天气转冷以后，可在联盟校教室内举办。
4.活动师资:2名活动“成长教练”老师（本活动家长需陪同）4.活动安排：1）提前数日通知营员及家长该活动，使其提前准备好参加淘宝活动的物品，自拟商品价格，并做好价格标签。
2）活动当日安排如下：六、活动物料桌子或者小床1个/家庭；凳子2个/家庭；易拉宝两个；条幅两个；垃圾袋1个/人；卫生工具数套；形象墙（根据学校需要待定）；纸笔，笔记本电脑（负责登记物品用）；营员活动期间准备几桶纯净水；音响话筒等语音设备一套：足够的代金券。
七、温馨提示（注意事项）1.如遇雨天，活动时间另行通知。
2.为了整体活动顺利进行，请家长与8:00前将学员送到学校指定地点集合，此活动请家长尽量全程参与。
3.所有营员必须穿戴小记者帽、马甲以及营员证，活动时听从老师指挥，注意安全。
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“淘宝乐无边”活动实施方案一、活动背景随着孩子的成长，生活的前进，心爱的玩具、书籍、生活用品等往往会渐渐地退出他们的视野，被搁置在一旁，如同鸡肋般，食之无味弃之可惜。
跳蚤市场的发展，就是为孩子们提供一个互惠互利的平台，能够让孩子在资源利用最大化的同时，锻炼自己，体验生活，将爱心传递。
二、活动目的1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。
加强学生的社会实践能力，增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神，培养孩子们的社会活动能力。
2.提高资源利用率，使商品价值最大化，做到物尽其用。
3.体验父母挣钱的辛劳，体验劳动的光荣与不易，重视劳动，珍惜劳动成果。
同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。
4.学会奉献，培养学生勤俭节约的美德，树立正确的人生观、价值观。
三、活动名称：“淘宝乐无边”智略支持：四、活动主办方：五、活动内容：1. 活动时间：周六、周日或节假日2. 活动参与对象与数量：初次活动人数不超过80 人。
3.活动地点：联盟校所在地周边公园、写字楼或广场的空旷地带，天气转冷以后，可在联盟校教室内举办。
4.活动师资 :2 名活动“成长教练”老师（本活动家长需陪同）4.活动安排：1）提前数日通知营员及家长该活动，使其提前准备好参加淘宝活动的物品，自拟商品价格，并做好价格标签。
2）活动当日安排如下：序时间地点内容具体安排备注号1. 提前布置好活动场地，摆放好桌子（或小床）、凳子，在活动场地中间布置两个“小小银行” （即为了方便交易进行，1 8:00 —8:30 活动场地集合在此处用人民币换取代金券）。
1. 统计人数营员登记 2. 统计“宝贝”2.3. 营员参加抽签决定“摊位”号4. 统计好营员参加淘宝的物品5. 家长帮助营员摆放好“宝贝”和标签1. 讲解活动安排（详见活动体验）2. 强调活动遵守的纪律及其他注意事项2 8:30 —9:30活动场活动安排3. 派发活动小马甲与帽子，佩戴营员证注意保管好个人物地4. 营员或家长需要交易时需持人民币到品“小小银行”处换取代金券。
交易时须使用代金券。
1. 营员持代金券到伙伴摊位进行淘宝，或者留在摊位上为“小顾客”介绍产品，填充小金库2. 如代金券使用完，可以继续到“小小银 1. 拍照取素材、照3 9:30 —10：50 活动地点活动体验行”换取。
顾到每位同学3. 活动结束后营员凭手中代金券换回人民的表现2.币，所得款目由营员自行处理。
注意文明礼貌4. 淘宝过程中家长可以帮助小营员与“小顾客”交流，但不可过多干预，主要锻炼营员的个人表达能力。
4 10:50 —11:00 活动地点保护环境1.收拾好个人物品注意环境卫生2. 注意场地卫生，将周围垃圾装入垃圾袋1. 家长和所有营员回到学校集合2. 营员、家长与成长教练（或负责老师）活动总结集体合影留念5 10:50 —11:30 学校 3. 找数个营员展示淘宝成果，谈谈活动感家长陪同合影留念受，成长教练（或负责老师）对今天的活动做好充分的总结4. 上交马甲、帽子等活动物料营员需写下此次活动的收获感想，并将文章发送至公司或教育培训机构制定邮箱，通过老学员第一次参加6 11:30 —12:00学校组织报名评比，择优在网站或报刊发表，并选出一等可要求带新同学参奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖与10 名，并给与奖励。
六、活动物料桌子或者小床 1 个/ 家庭；凳子 2 个/ 家庭；易拉宝两个；条幅两个；垃圾袋1 个 / 人；卫生工具数套；形象墙（根据学校需要待定）；纸笔，笔记本电脑（负责登记物品用）；营员活动期间准备几桶纯净水；音响话筒等语音设备一套：足够的代金券。
七、温馨提示（注意事项）1.如遇雨天，活动时间另行通知。
2.为了整体活动顺利进行，请家长与 8:00 前将学员送到学校指定地点集合，此活动请家长尽量全程参与。
3.所有营员必须穿戴小记者帽、马甲以及营员证，活动时听从老师指挥，注意安全。
4.为公平起见，跳蚤市场摊位由营员抽签决定。
5.活动过程中家长不要参与过程，可为学员拍照，希望小朋友们能够独立完成任务，切实锻炼自己的能力，但家长可在旁鼓励。
6.交易方式分为卖家自卖，以物换物两种形式，具体情况有买卖双方商议决定。
7.为规范交易现场，此次活动进行交易时须使用代金券，该代金券可当做现金使用，代金券需用现金先进到活动中心的“小小银行”兑换。
8.关于交易所得款项：由学员自行支配。
9.营员与家长需注意保持摊位卫生。
10.主办方应保管好卖方所卖物品，售卖过程中保持公平公正公开原则，做好物品统计钱币交易工作。
卖方应保证物品来源的合法性，所卖物品的质量问题，价格合理。
买方购买时与卖方自行协调价格，购买后不得向承办方退货，与买方自行协调。
11.成长教练以及负责老师应维持好秩序，以免出现混乱局面。
12.如遇到问题，找活动负责老师，寻求帮助。
赠送：一份《国际商业合同》国际商业合同买方： ___________________________________地址：邮编：____________电话：____________ 法定代表人： ____________ 职务： ____________ 国籍： ____________卖方： ____________________________________地址：邮编：____________电话：____________ 法定代表人： ____________ 职务： ____________ 国籍： ____________买卖双方在平等、互利的原则上，经协商达成本协议条款，以共同遵守，全面履行：第一条品名、规格、价格、数量：单位： ____________________________数量： ____________________________单价： ____________________________总价： ____________________________总金额： ____________________________第二条原产国别和生产厂：第三条包装：1.须用坚固的木箱或纸箱包装。
以宜于长途海运 / 邮寄 / 空运及适应气候的变化。
并具备良好的防潮抗震能力。
2. 由于包装不良而引起的货物损伤或由于防护措施不善而引起货物锈蚀，卖方应赔偿由此而造成的全部损失费用。
3.包装箱内应附有完整的维修保养、操作使用说明书。
第四条装运标记：卖方应在每个货箱上用不褪色油漆标明箱号、毛重、净重、长、宽、高并书以“防潮”、“小心轻放”、“此面向上”等字样和装运： ________________.第五条装运日期：____________________第六条装运港口：____________________第七条卸货港口：____________________第八条保险：____________________装运后由买方投保。
第九条支付条件：按下列项条件支付：1.采用信用证：买方收到卖方交货通知，应在交货日前 15-20 天，由银行开出以卖方为受益人的与装运全金额相同的不可撤销信用证。
卖方须向开证行出具 100％发票金额即期汇票并附装运单据。
开证行收到上述汇票和装运单据即予支付。
信用证于装运日期后 15天内有效。
2.托收：货物装运后，卖方出具即期汇票，连同装运单据，通过卖方所在地银行和买方银行交给买方进行托收。
3.直接付款：买方收到卖方装运单据后7天内，以电汇或航邮向卖方支付货款。
第十条单据：1.海运：全套洁净海运提单，标明“运费付讫”/“运费预付”，作成空白背书并加注目的港公司。
2.空运：空运提单副本一份，标明“运费付讫”/“运费预付”，寄交买方。
3.航邮：航邮收据副本一份，寄交买方。
4.发票一式五份，标明合同号和货运唛头，发票根据有关合同详细填写。
5.由厂商出具的装箱清单一式两份。
6.由厂商出具的质量和数量保证书。
7.货物装运后立即用电报 / 信件通知买方。
此外，货发 10天内，卖方将上述单据航空邮寄两份，一份直接寄买方，另一份直接寄目的港公司。
第十一条装运：1.FOB条款：a. 卖方于合同规定的装运日期前30天，用电报／信件将合同号、品名、数量、价值、箱号、毛重、装箱尺码和货抵装运港日期通知买方，以便买方租船订舱。
b. 卖方船运代理公司________，（电报：________），负责办理租船订舱事宜。
c. 租船公司或其港口代理（或班轮代理），预计船达装运港10天之前，即将船名、预计装货日期、合同号等通知卖方以便卖方安排装运，要求卖方与船方代理保持密切联系。
当需要更换运载船舶及船舶提前、推迟抵达时，买方或船方代理应及时通知卖方。
若船在买方通知日后 30天内尚未抵达，则第 30天后仓储费和保险费由买方承担。
d. 若载运船舶如期抵达装运港，卖方因备货未妥而影响装船，则空舱费和滞期费均由卖方承担。
e. 货物越过船舷并从吊钩卸下之前，一切费用和风险由卖方承担；货物越过船舷并从吊钩卸下，一切费用和风险属买方。
2.CFR条款：a.在装运期内，卖方负责将货物从装运港运至目的港。
不允许转船。
b.货物经航邮 / 空运时，卖方于本合同第 5条规定的交货日前 30天，以电报 / 信件把交货预定期、合同号、品名、发票金额等通知买方。
货物交办发运，卖方即刻以电报 / 信件将合同号、品名、发票金额、交办日期通知买方，以便买方及时投保。
第十二条装运通知：货物业经全部装船，卖方应将合同号、品名、数量、发票金额、毛重、船名和启航日期等立即以电报/ 信件通知买方。
若因卖方通知不及时使买方不能及时投保，卖方则担全部损失。
第十三条质量保证：卖方保证：所供货物，系由最好的材料兼以高超工艺制成，商标为新的和未经使用的，其质量和规格符合本合同所作的说明。
自货到目的港起12个月为质量保证期。
第十四条索赔：自货到目的港起 90天内，经发现货物质量、规格、数量与合同规定不符者，除应由保险公司或船方承担的部分外，买方可凭出具的商检证书，有权要求更换或索赔。
货到目的港起 12个月内，使用过程中由于材料质量低劣和工艺不佳而出现的损伤，买方立即以书面形式通知卖方并出具商检局开列的检验证书，提出索赔。
商检验书乃索赔之依据。
按买方索赔要求，卖方有责任立即排除货物之缺陷，全部或部分更换货物或根据缺陷情况将货物作降价处理。
第十五条不可抗力：在货物制造和装运过程中，由于发生不可抗力事故致使延期交货或不能交货，卖方概不负责。
卖方于不可抗力事件发生后，即刻通知买方并在事发 14天内，以航空邮件将事故发生所在地当局签发的证书寄交卖方以作证据，即使在此情况下，卖方仍有责任采取必要措施促使尽快交货。
不可抗力事故发生后超过10个星期而合同尚未履行完毕，买方有权撤销合同。