六年级古诗文填空训练
六年级古诗填空（1）
六年级古诗填空（1）小学六年级语文古诗名句填空一、填古诗句1、谁言寸草心，报得三春晖。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
卷地风云忽吹散，望湖楼下水如天。
5、墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
8、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
9、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春种一粒粟，秋成万颗子。
10、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
12、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
13、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
15、少壮不努力，老大徒伤悲。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
16、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
17、千锤万击出深山，烈火焚身若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
19、夕阳无限好，只是近黄昏。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
20、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
21、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
22、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
24、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
25、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
小学六年级古诗词填空测试题及答案
小学六年级古诗词填空测试题及答案测试题1.花开花落春又(1)____，百花丛中最(2)____。
草长草短何所(3)____，人生自古(4)____。
答案：1.去； 2.红； 3取； 4.无常。
2.山重水复(1)____来，千古风流(2)____。
不可(3)____，青山依旧(4)____。
答案：1.疑似； 2.留； 3.相忘； 4.在。
3.两(1)____相间，三(2)____成皇，五色(3)____丹心(4)震。
答案：1.山； 2.日； 3.斑； 4.动。
4.人生自古谁无(1)____，留取丹心照(2)____。
千(3)____万(4)____凭(5)____，只因(6)____见人(7)____。
答案：1.情； 2.汗； 3.山； 4.水； 5.照； 6.暂； 7.心。
5.松下问童子，(1)____君(2)____远(3)____。
童子(4)____言，松(5)____岭(6)____每(7)____。
答案：1.路； 2.何； 3.遥； 4.树； 5.草； 6.苍； 7.归。
答案分析：1. 这是一首五言古诗，每句五个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
2. 这是一首七言古诗，每句七个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
3. 这是一首对联，每句五个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
4. 这是一首绝句，每句七个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
5. 这是一首问答式古诗，每句七个字。
通过填充正确的词语来使句子完整。
参考答案仅供参考，可以根据情况进行修改和调整。
填空古诗词可以帮助学生巩固对古诗词的理解和记忆，提高语感和文学鉴赏能力。
这个测试题可以用来检测学生对于古诗词的掌握程度，同时也是一种趣味的学习方式。
希望学生们能够通过这个题目加深对古诗词的熟悉和兴趣，为以后的学习打下基础。
六年级上册语文必考古诗词理解填空
六年级上册语文必考古诗词理解填空一、选择合适的诗句填空1.古人早写诗词时常常会发挥自己的想象，比如《过故人庄》中的：，。
还比如《西江月·夜行黄沙道中》中的：，。
2.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》描写人们在蛙鸣和稻香中谈论着丰收的年景的句子是：，3.王安石是这样描写他的邻居湖阴先生居所附近的景色：，。
4.小明暑假旅游，路过黄河之畔，看见蜿蜒的黄河，不禁想起了刘禹锡的诗句：。
5.阳春三月，高迪漫步在泗水边。
看着焕然一新的春景，他感叹道：“这可是真是：，。
6.李磊去乡下的“农家乐”玩了一次，心中非常喜欢，于是临走时，向主人说了一句孟浩然的诗：，。
7.《七律·长征》一诗中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是：，。
表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句：，8.《七律·长征》中描写千山的句子，《西江月·夜行黄沙道》动中寓静描写月下景色的句子：。
9.《七律·长征》中“，。
”一联运用夸张和比喻等修辞手法，表现红军不怕困难的英雄主义和乐观主义精神。
10.两鬓斑白的贺知章终于回到家乡，，。
两句，道尽了他的无奈与悲凉。
11.“，。
”让我们从不改的乡音中体会到作者对家乡深深的依恋；可等作者两鬓斑白回到家乡时，儿童都不认识他，这便是：，。
二、根据提示填写诗词12.《书湖阴先生壁》暗示主人生活情趣高雅的诗句：。
运用对偶、拟人手法的诗句是：，。
13.江南古镇依山傍水，每到草长莺飞时节，河道两旁酒旗招摇，让人不禁想起杜牧《江南春》的诗句：，。
14.《春日》中用“，。
”描绘了春天的百花争艳。
《春日》中“，”写出了诗人观赏春景的地点及获得的初步印象的是“，”具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得，也是本诗的点睛之笔。
15.，。
是曹植为国献身的信念。
“，，”这是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言。
16.宋代名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他是这样说：“，，。
六年级语文必背古诗词填空
六年级语文必背古诗词填空六年级的同学们在学习语文时，需要掌握一些古诗词的背诵，以下是一些常见的古诗词填空题，供同学们练习：1. 李白的《静夜思》中，描述夜晚思乡之情的诗句是：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，（）。
”2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，表达了诗人登高望远的诗句是：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，（）。
”3. 杜甫的《春望》中，表达了诗人对国家和人民的忧虑之情的诗句是：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，（）。
”4. 孟浩然的《过故人庄》中，描述了诗人对故人庄的怀念之情的诗句是：“故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，（）。
”5. 王安石的《元日》中，表达了诗人对新年的期盼和喜悦之情的诗句是：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，（）。
”6. 苏轼的《水调歌头》中，表达了诗人对亲人的思念之情的诗句是：“明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，（）。
”7. 李清照的《如梦令》中，描述了诗人对往事的回忆和感慨的诗句是：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，（）。
”8. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中，表达了诗人对节日的欢乐和对美好时光的留恋之情的诗句是：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
（）。
”9. 王勃的《滕王阁序》中，表达了诗人对滕王阁的赞美之情的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，（）。
”10. 陶渊明的《饮酒》中，表达了诗人对田园生活的向往之情的诗句是：“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？（）。
”答案：1. 低头思故乡2. 更上一层楼3. 恨别鸟惊心4. 青山郭外斜5. 总把新桃换旧符6. 何似在人间7. 误入藕花深处8. 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞9. 响穷彭蠡之滨10. 心远地自偏。
六年级古诗复习题及答案
六年级古诗复习题及答案六年级的古诗复习是帮助学生巩固和加深对古诗文的理解和记忆的重要环节。
以下是一些六年级古诗复习题及答案，供参考：一、填空题：1. "床前明月光，疑是地上霜。
"出自唐代诗人李白的《静夜思》。
2. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
"是王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句。
3. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
"出自孟浩然的《春晓》。
4. "白日依山尽，黄河入海流。
"是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
答案：1. 李白2. 王维3. 孟浩然4. 王之涣二、选择题：1. 下列哪首诗不是杜甫的作品？A. 《春望》B. 《登高》C. 《江雪》D. 《望岳》2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自哪位诗人？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：1. C. 《江雪》是柳宗元的作品。
2. C. 苏轼三、简答题：1. 请简述《江雪》这首诗的意境和主题。
2. 《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？答案：1. 《江雪》描绘了一幅雪后江面空旷、寂静的景象，表达了诗人对自然景色的欣赏和对孤独境遇的感慨。
2. 这两句诗表达了诗人在夜晚看到明月时，不禁抬头仰望，心中涌起对远方故乡的深深思念。
四、翻译题：将以下古诗翻译成现代汉语：1. 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
2. 春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
答案：1. 红豆生长在南方，春天来临时长出许多新枝。
希望您多采一些，这种植物最能表达相思之情。
2. 春天种下一粒粮食，到了秋天就能收获成千上万的粮食。
尽管全世界没有闲置的土地，但农民们仍然面临着饥饿。
通过这些复习题，学生可以检验自己对古诗的掌握程度，并在复习中加深对古诗文的理解。
希望这些题目能够帮助学生更好地准备古诗文的学习。
2、六年级总复习诗句填空
六年级总复习（2）-------古诗词填空姓名（1）陆游是一位伟大的爱国诗人，他临终时作的诗《示儿》表达了他的爱国热情，后两句是：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）以沉重的心情写出了沦陷区老百姓的痛苦，表达诗人强烈的忧国忧民精神的诗句是：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）范成大描写农村风情、田园风光的诗句有：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
）（《四时田园杂兴》）（4）后人常用来称喻有作为的少年后生初露头角的诗句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（杨万里《小池》）（5）杨万里描写西湖美景的诗句是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》（6）描写诗人在泗水边观赏春景，抒发自己春游中富有哲理的感受的诗句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（《春日》）（7）林升对南宋统治者不思国耻，无意收复失地，偷安江南感到痛心疾首的诗句是：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（《题临安邸》）（8）叶绍翁启发读者具有生命力的新生事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展的诗句是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（9）表达了翁卷对乡村风光的热爱与欣赏，对劳动生活、劳动人民的赞美的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（《乡村四月》）（10）表现王冕像梅花一样，鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格的诗句是：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（《墨梅》）（11）表现于谦为了国家的利益，不怕牺牲生命的坚强意志的诗句是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
表达了他要洁白做人的志向的诗句是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（《石灰吟》）（12）郑燮赞美竹子刚毅品质和顽强的生命力的诗句是：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
表现了他气节操守和人格精神的诗句是：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（《竹石》）（13）袁枚描写浓郁的乡土气息的诗句是：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
六年级古诗词竞赛试题
六年级古诗词竞赛试题一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人______的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的《春晓》中的名句。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是宋代词人______的《水调歌头》中的名句。
二、选择题1. 下列诗句中，哪一句不是出自《望岳》？A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. 下列哪首诗是杜甫的作品？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《望岳》D. 《九月九日忆山东兄弟》3. “海上生明月，天涯共此时。
”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 王维C. 张九龄D. 杜甫三、判断题1. “江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”是白居易的《忆江南》。
（）2. “明月几时有？把酒问青天。
”是苏轼的《水调歌头》中的诗句。
（）3. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境和情感。
2. 请解释“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。
五、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
2. 请默写李白的《望庐山瀑布》。
六、阅读理解题阅读以下古诗，回答问题：《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 这首诗描绘了怎样的景象？2. 诗人通过这首诗表达了什么样的情感？七、创作题请以“春天”为主题，创作一首四句的古诗。
参考答案：一、填空题1. 李白2. 孟浩然3. 王维4. 苏轼二、选择题1. B2. C3. C三、判断题1. √2. √3. ×四、简答题1. 《静夜思》描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景，表达了诗人对家乡的深深眷恋和对家人的思念之情。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对亲人或友人的深情厚意，即使相隔千里，也希望能共享美好的时光。
六年级古诗文过关 诗句填空
六年级古诗文过关1、，潭面无风镜未磨。
，白银盘里一青螺。
2、，闻郎江上唱歌声。
，道是无晴却有晴。
3、，乌衣巷口夕阳斜。
，飞入寻常百姓家。
4、，浪淘风簸自天涯。
，同到牵牛织女家。
5、，一岁一枯荣。
，春风吹又生。
，晴翠接荒城。
，萋萋满别情。
6、，风景旧曾谙。
，春来江水绿如蓝。
？7、，偷采白莲回。
，浮萍一道开。
8、，秋收万颗子。
，农夫犹饿死。
9、，汗滴禾下土。
，粒粒皆辛苦。
10、，白云深处有人家。
，霜叶红于二月花。
11、，路上行人欲断魂。
，牧童遥指杏花村。
12、，水村山郭酒旗风。
，多少楼台烟雨中。
13、，轻罗小扇扑流萤。
，坐看牵牛织女星。
14、，寒食东风御柳斜。
，轻烟散入五侯家。
15、，驱车登古原。
，只是近黄昏。
16、，无限风光尽被占。
，为谁辛苦为谁甜。
17、，侧坐莓苔草映身。
，怕得鱼惊不应人。
18、，客行悲故乡。
，人迹板桥霜。
，枳花明驿墙。
，凫雁满回塘。
19、，但爱鲈鱼美。
，出没风波里。
20、，春风送暖入屠苏。
，总把新桃换旧符。
21、，钟山只隔数重山。
，明月何时照我还？22、，凌寒独自开。
，为有暗香来。
23、，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
24、，白雨跳珠乱入船。
，望湖楼下水如天。
25、，山色空蒙雨亦奇。
，淡妆浓抹总相宜。
26、，春江水暖鸭先知。
，正是河豚欲上时。
27、，远近高低各不同。
，只缘身在此山中。
28、，死亦为鬼雄。
，不肯过江东。
29、，但悲不见九州同。
，家祭无忘告乃翁。
30、，五千仞岳上摩天。
，南望王师又一年！31、，树阴照水爱晴柔。
，早有蜻蜓立上头。
32、，风光不与四时同。
，映日荷花别样红。
33、，村庄儿女各当家。
，也傍桑阴学种瓜。
34、，麦花雪白菜花稀。
，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
35、，无边光景一时新。
，万紫千红总是春。
36、，中间多少行人泪。
，可怜无数山。
毕竟东流去。
，山深闻鹧鸪。
37、，西湖歌舞几时休？，38、，小扣柴扉久不开。
，一枝红杏出墙来。
39、，子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
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六年级古诗文填空训练
1、当你取得成绩时，老师说：“，。
”当你遇到困难时，老师说：“，。
”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“，。
”
2、小明整天不思学习，这时你对他说：“，。
”
3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“，。
孩子要珍惜啊！”
4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是
“，。
”宋代诗人苏轼的《》中的诗句
，。
”也说明了这个道理。
5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：，。
，。
6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“
，”来表达对家乡亲人的思念。
7、“，，。
”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。
8、在这离别的时刻，我想说：“，。
我们的友谊天长地久。
”
9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《》中的“，。
”和《》中的“，。
”
10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，
_____________________________ 。
”
11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“”哪！
12、“，。
”学习就是要做到知行结合；老师常以“，。
”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，。
”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，。
”
14、“，。
”这首曲子真是太好听了！
15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，
“，。
”新的一年开始了！
16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“，。
，。
”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“，。
”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：
“，。
”
19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知
己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友人离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“，。
”
20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗为：
；王之涣的《》，诗为：。
21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了
，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗句是。
22、“，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“，”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“，”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如
流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“，”告诉我们今日事，今日毕。
23、“是金子总是会发光的。
”不错，正如一句诗“，”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
“，”“，”
“，”“，”
“，”
25、儿童是那样天真可爱。
“，”写出了儿童捕蝉前的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
“，”写出了儿童放风筝时的天真，“，。
”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“，。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗
“，
”。
26、“，”写出了泰山的高大雄伟，“，。
”写出了庐山的多姿多彩，“，。
”写出了敬亭山的百挑不厌。
27、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”。
王昌龄发出了
“，。
”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。
岳飞则怒发冲冠，仰天长啸
“，”。
28、按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“，”（2）秋“叶”
“，”
（3）秋“月”“，”（4）秋“露”
“，”
29、“，”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
30、“，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊！
31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗
“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”。
32、写海的诗句：
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
(陆游：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣《登鹳雀楼》)。