色彩实习报告.doc1
染整实习报告
染整实习报告
实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。
实习地点，某染整厂。
实习内容：
在染整厂的实习期间，我主要负责协助染整工人进行布料的染
色和整理工作。
具体包括以下工作内容：
1. 准备工作，协助清洗布料、准备染料和辅助材料。
2. 染色工作，根据客户要求和染色配方，将布料浸泡在染料中，控制染色时间和温度，确保布料染色均匀。
3. 整理工作，将染色后的布料进行清洗和整理，包括漂洗、脱水、烘干等工序，确保布料质量符合客户要求。
实习收获：
通过这次染整实习，我学到了许多专业的染整知识和技能，包
括染料的配制和使用、布料的染色和整理工艺、染色设备的操作和
维护等。
同时，我也学会了团队合作和沟通，和同事们一起协作完
成了许多染整任务，提高了自己的工作效率和责任心。
在实习期间，我还深刻认识到了染整行业的重要性和挑战性，
了解到了染整工作的辛苦和细致，更加珍惜每一件染色好的布料，
也更加尊重每一位从事染整工作的同行。
展望未来：
通过这次染整实习，我对染整行业有了更深入的了解，也对自
己的职业规划有了更清晰的认识。
我将继续努力学习染整专业知识，提高自己的技能水平，争取在染整行业有更好的发展和成长。
同时，我也会将实习期间所学到的知识和经验运用到未来的工作中，为染
整行业的发展做出自己的贡献。
感谢染整厂的领导和同事们在实习
期间对我的指导和帮助，让我收获满满，收获颇丰。
色彩搭配师实习报告
色彩搭配师实习报告
我在实习期间主要负责协助色彩搭配师完成各种任务，包括为客户提供个性化的色彩搭配建议，组织色彩样本，并协助进行色彩搭配方案的制定和实践。
通过实习，我学到了很多关于色彩搭配的知识和技能，也提升了自己的沟通能力和团队合作能力。
在实习期间，我参与了多个项目的色彩搭配工作，包括为客户提供专业的色彩搭配建议以及参与实际的搭配过程。
我学会了如何根据客户的需求和喜好为其量身定制最适合的色彩搭配方案，并且通过与客户的沟通和反馈，不断完善和调整方案，以达到最佳的效果。
除了与客户的沟通和实际操作外，我还负责整理和管理色彩样本，保证其齐全和整洁。
在这个过程中，我学会了如何有效地组织和管理各种色彩样本，并且能够快速准确地找到所需的样本，为实际搭配工作提供了很大的便利。
在团队合作方面，我与同事紧密配合，相互协助，共同完成了一系列的色彩搭配任务。
通过与同事的合作，我学会了如何更好地倾听和理解他人的意见，如何与他人有效地沟通和协作，以及如何在团队中发挥自己的作用，共同完成团队任务。
总的来说，这段实习经历让我受益匪浅，不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。
这将对我的未来职业发展和个人成长产生积极的影响。
艺术实习报告
艺术实习报告•相关推荐艺术实习报告（通用15篇）在不断进步的时代，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的艺术实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术实习报告篇1一、实习目的：美术教育实习是玉溪师范学院艺术学院美术学09级美术专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质 ,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究美术教育的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于美术教育需要的实用型人才。
二、实习学校和实习时间：1、实习学校：腾冲县益群中学(腾冲县第二中学)2、实习时间：20xx年8月26日——20xx年9月24日三、实习内容：不知不觉,三十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。
这份艰辛，这份感悟对于我们实习的每个人来说都是一个宝贵的回忆。
我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。
我的教育实习的任务主要是教学工作，在益群中学赵勇老师和胡朝丽老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。
以下就此作一份个人实习总结：1、实习前我的心里是这样想的从知道我们要去实习的那一刻起，相信每个人都对实习充满了期待的心情，也许会兴奋，也许会紧张，应该是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是充满了期待，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是调皮的学生，一切在我眼里都是那么好奇，新鲜的感觉。
一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着自己要去实习的学校出发。
心情是高兴、快乐。
2.我来到益群中学初到益群中学，我由赵老师带领到了指定的宿舍，一进去感觉也还是可以的，虽然没有大学里的宽敞明亮，但还是足以供我使用了，一张床，一张书桌，简单朴实。
关于美术写生实习报告范文（精选6篇）
关于美术写生实习报告范文（精选6篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，我们一定有不少启发，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的美术写生实习报告范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
美术写生实习报告篇1如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。
其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。
所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。
我们先是去了宏村。
宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积19公顷，始建于南宁绍熙年间（公元1131年），至今已800余年。
它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。
后来听村子里的人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。
其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简单的事情，难怪李白曾经赞美道：“黟县小桃源，烟霞百里间。
地多灵草木，人尚古衣冠。
”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，民风人情淳厚。
整个村子风景的确优美！当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影；当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声；当我们漫步在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华；当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，嬉戏的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。
宏村有一个很有趣的名字，叫“牛形村”。
因为整个村庄从高处看，宛若一头斜卧山前溪边的青牛。
村中半月形的“月沼”称为“牛胃”；一条四百余米长的水川，九曲十八弯，盘绕在“牛腹”内，被称作“牛肠”；村西虞山溪上，起四座木桥，作为“牛腿”；村口两棵很大的风水树为“牛角”；这样就形成了“山为牛头，树为牛角，屋为牛身，桥为牛脚”的牛形村落。
染厂实习报告(一)
染厂实习报告（一）引言概述：染厂实习报告（一）是对于在某染厂实习期间所进行的观察、学习和实践的总结和分析，旨在加深对染厂生产过程和行业特点的理解。
本文将以染厂的组织结构、生产流程、环境保护、质量控制和安全管理等五个大点来阐述实习中所涉及的内容。
正文：一、染厂的组织结构1. 染厂的职能和目标2. 组织机构的层次和职责分工3. 部门间的协作和沟通方式4. 领导风格和企业文化的特点5. 员工的培训和晋升机制二、染厂的生产流程1. 原材料的选购和质检流程2. 色母和助剂的配方和配比3. 染料的制备和混合工艺4. 织物的预处理和染色工艺5. 染后的处理和整理流程三、染厂的环境保护1. 染厂对水源的保护和利用2. 废水处理及其相关设备3. 废气排放控制和处理方法4. 固体废弃物的分类和处理5. 能源的节约和环保措施四、染厂的质量控制1. 原材料和成品的质检标准2. 检测设备和技术的应用3. 检验记录和报告的编写4. 抽样和统计方法的运用5. 质量问题的解决和持续改进五、染厂的安全管理1. 生产设备和场地的安全规范2. 操作人员的安全培训和防护措施3. 火灾和事故预防措施4. 紧急救援和应急预案5. 安全隐患的排查和整改总结：通过染厂实习，我深刻认识到染色行业的复杂性和重要性。
染厂的组织结构合理，生产流程科学，环境保护措施完善，质量控制严格，安全管理到位。
但同时也存在一些问题，比如染毒物质排放，能源浪费等。
因此，在实习过程中，我通过学习和实践，进一步增强了质量意识、环保意识和安全意识，为今后的工作打下了坚实的基础。
色彩混合的实验报告
色彩混合的实验报告1. 实验目的本次实验旨在研究颜色的混合原理，了解基本颜色的混合规律，以及探索色彩混合对人类视觉的影响。
2. 实验器材- 不同颜色的透明玻璃片- 白色纸板- 滤光色片3. 实验步骤与结果步骤1：基本色彩的混合首先，我们选择了三种基本颜色的透明玻璃片，分别为红色、绿色和蓝色。
我们将它们叠放在一起，通过透光来观察混合后的颜色。
结果显示，当红色玻璃片和绿色玻璃片重叠时，我们观察到黄色。
当红色、绿色和蓝色三种玻璃片同时叠放时，我们观察到白色。
步骤2：调节透明度接下来，我们进行了实验的第二部分。
在基本色彩的基础上，我们调节了各个玻璃片的透明度，通过改变透光量来观察对混合颜色的影响。
结果显示，当红色和绿色的透明度相同，蓝色的透明度较低时，观察到了黄色偏淡的颜色。
当三种颜色的透明度相等时，观察到白色。
步骤3：滤光色片最后，我们使用滤光色片来改变透过光的颜色。
我们在白色纸板上放置滤光色片，然后通过滤光色片透射的光线照射在另一块白色纸板上。
通过叠加不同色彩的滤光片，我们观察到颜色的混合效果。
结果显示，当红色和绿色滤光片叠加时，我们观察到黄色；当蓝色和绿色滤光片叠加时，我们观察到青色；当红色和蓝色滤光片叠加时，我们观察到紫色。
4. 结论与分析通过本次实验，我们得出了以下结论：1. 基本颜色的混合可以产生其他颜色。
红色和绿色混合形成黄色，红色、绿色和蓝色同时混合形成白色。
2. 调节颜色的透明度可以影响混合颜色的亮度。
透明度较低的颜色参与混合后，混合颜色会偏淡。
3. 通过滤光色片的叠加，我们可以观察到色彩的混合效果。
不同颜色的滤光色片叠加时，产生了不同的混合颜色。
从实验结果来看，颜色的混合是通过光的叠加而实现的，颜色的加法混合与光的三原色有关。
实验结果与颜色混合的原理相符合，验证了基本颜色混合的规律。
5. 实验应用颜色混合的原理在日常生活中有广泛的应用，特别是在绘画和设计领域。
通过了解颜色混合的规律，设计师可以更好地运用颜色，并创造出更具艺术感的作品。
美术生色彩工作总结范文
美术生色彩工作总结范文美术生色彩工作总结。
在美术创作中，色彩是非常重要的一环。
色彩的运用不仅可以丰富作品的表现力，还可以影响观者的情绪和感受。
因此，美术生在学习和创作过程中，需要重视色彩的运用。
在过去的一段时间里，我在色彩工作中有了一些新的体会和总结。
首先，我发现色彩的运用需要有一定的规律性和逻辑性。
在创作中，不能随意地运用各种色彩，而是需要根据作品的主题和情感来选择合适的色彩。
比如在描绘温暖和舒适的场景时，应该选择暖色调的色彩，而在描绘冷静和安静的场景时，应该选择冷色调的色彩。
同时，色彩的对比和搭配也是非常重要的，可以通过对比色彩的明暗、冷暖、饱和度等来营造作品的氛围和情绪。
其次，我发现色彩的运用需要有一定的技巧和经验。
在创作中，需要不断地尝试和实践，才能掌握色彩的运用。
比如在调色时，需要考虑到色彩的相互作用和叠加，以及颜料的透明度和浓淡。
同时，还需要考虑到光线的影响和色彩的变化，以便更好地表现作品的立体感和层次感。
最后，我发现色彩的运用需要有一定的创新性和个性化。
在创作中，不能拘泥于传统的色彩运用方式，而是需要不断地探索和突破。
可以通过尝试新的色彩搭配和技法，来丰富作品的表现力和艺术性。
同时，还可以通过个性化的色彩运用，来展现自己独特的艺术风格和情感表达。
总的来说，色彩是美术创作中不可或缺的一部分，需要我们不断地学习和实践。
通过对色彩的规律性、技巧性和创新性的把握，我们可以更好地运用色彩，丰富作品的表现力，展现自己独特的艺术魅力。
希望在今后的学习和创作中，能够不断地提高自己的色彩运用水平，创作出更加出色的作品。
美术设计专业实习报告
美术设计专业实习报告•相关推荐三、实习目的1、提高艺术修养和审美能力。
2、深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力、。
3、培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。
四、实习内容20xx年xx月xx日，我们开始了一直期待的水彩实习。
当然我们之所以这么兴奋，是因为我们来到了浙江西塘古镇。
我们几乎都被这美丽质朴的山村老舍所吸引，作画的同时也观摩了这里的建筑和名胜风景，在水彩作画水平得到有效提高的同时也增长了许多见识，给自己留下了较为深刻而美好的印象。
当然，仅仅几天的美术训练尽管有限，但这给予自己的专业能力的方面不少积极向上的影响，并且使我们对山水风景有了一个较为直观、具体的认识，对祖国的大好河山有了更加深刻的体验。
总的来说，这次水彩实习，我们受益匪浅。
都说上有天堂，下有苏杭，我想说：西塘还真是很美的，她有她独特的美。
西塘——生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。
西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风光优美，是古代吴越文化的发祥地之一。
西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风景优美，是古代吴越文化的发祥地之一。
早在春秋战国就是吴越两国的相交之地，故有“吴根越角”和“越角人家”之称。
能来到这里实习，我们心中许多说不出的激动。
6月17日当到嘉善县境内，那一座座古老的建筑，那浓厚的历史气息深深的吸引了我们。
当天下午，我们开始游逛美丽的西塘古镇，参观、欣赏它的独特的建筑和迷人的风景。
我们来到这里，目的是学习，是作画，所以第二天我们就去写生了，这里水与古建筑的结合，人们住的房子由灰墙土瓦建成，这样的房子小而别致，带有丰厚的历史气息。
古镇里小桥流水，风景优美，这江南水乡的美丽是谁也抗拒不了的，任谁见了都会不由得拿起手中的画笔记录这一幕幕的精彩。
这里的建筑大都依水而建，这是水所孕育出来的人间仙境。
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色彩实习报告
为提高绘画技能，锻炼写生能力及以后设计创作，经学校研究决定，河北工程大学建筑学院和科信学院的建筑学、城市规划以及艺术设计专业的大二学生在老师的带领下，赴安阳市石板岩进行了为期10天的写生教学活动。
刚来到安阳石板岩，看到四周都是山，也没什么能吸引眼球的东西，想到以前的学长学姐们都是去的苏州园林和西递宏村，我的心里顿时产生一种无与伦比的失落感。
可没过多久，经过带队老师的安慰与鼓励，我有些觉悟了。
我明白：“既来之，则安之。
”只有这样，才能让自己过得高兴点，才能更好的学习。
由于我们刚去的那天是自由活动，为了让我们接下来的实习生活更加充实，我们决定出去看看周围有没有什么好的景点，了解一下当地的风俗文化。
经过一段时间的游览，我对安阳石板岩有了一个新的认识。
石板岩乡石板岩民俗写生基地，地势平坦，出现农耕梯田、果林篱园和典型的石文化民居村落，构成古朴的天上人家。
蝉噪林静，鸟鸣山幽，鸡啼晓色，犬吠云影……好一幅自然与人文交融的山地田园生活画卷。
大气浩荡的嶂石岩地貌和上部节理发育广泛、纹路纤巧细腻的石灰岩地貌造就了雄秀山峦！极具历史涵养的文化积淀，得天独厚的地理孕育，为我们提供了精美而别具匠心写生素材。
第二天一大早我们就按学院老师安排的进行色彩写生。
这里四处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子结实耐用。
山里空气清新凉快，不只适合写生，也是避暑的好地方。
我开始对安阳石板岩改观了。
安阳石板岩的自然风光很美。
这里独特的居民也可谓一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞赏不已。
走着走着，我们便来到一个小广场，三面环山，老师让我们任选角度进行写生。
可能是我们一段时间没有色彩写生吧，手有一些生疏了，画出来的画也不近人意。
看到这种情况，老师也对我们进行了一番鼓励，我也硬着头皮画完第一幅画。
不知不觉的就到吃饭的时间了，我们便收拾东西回去吃饭。
过惯了衣来伸手的岁月，享足了饭来张口的生活，我们似乎一下子不适应山区的生活，吃饭前是洗碗、占位子，十多个人吃六个农家菜，吃不了便乱扔滥倒，曾一度把干干净净的吃饭场所搞得狼籍不堪。
但在老师的开导下，再加上学生在老百姓家中写生，看到了山区人民吃的是粗粮淡饭，穿的是朴素旧衣，住的是石板低房，听到的是山区人民的欢歌笑语，感受的是山区人民的热情厚道、好客真诚，我们的思想觉悟了，我们尊敬好客的山区人民，我们敬佩乐观的山区人民。
我们吃饭能井然有序了，尊重山区人民的劳动，不破坏地里的庄稼，不偷摘路边的果物，出入有序，礼貌有加。
写生实习不仅能提高我们的手绘能力，而且还能锻炼我们的意志。
记得第一天下午，我们的写生地点是山顶瀑布。
那一次给我留下了深刻的印象。
那天天气格外的炎热，太阳特别的毒，而且其中有一段山路特别的陡，而我们的写生目的地却是山顶的瀑布，这对我们准备上山写生的师生无疑是一个挑战。
在上山的过程中，我们的内心有过好几次挣扎，好几次都准备随便拍几张照片回到自己住的地方去画。
但是，我们最后还是决定接受挑战。
纵使我们身上的衣服都湿透了，背上的画板已经将肩膀压的隐隐作痛，桶里的水已经蒸发了一半，我还是顶这烈日一步一步的迈向终点。
大约一个半小时，我们到达了山顶瀑布。
虽然大家都很累，但这里凉爽的气候、优美的风景让我们都忍不住到处游览一番。
由于我们还有写生任务，我们便找了个好角度开始画画。
可能是因为大家心情比较好吧，下午写生感觉得心应手，画的效果也比早上好的多。
晚上，我们进行讨论和总结，老师点评。
虽然老师没有一个一个的点评，但对画中出现的问题进行了说明，还强调了以后作画需要注意的要点。
我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。
那种回归自然的恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。
校外写生，让我们学到了如何思考以前不知道的东西。
听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。
此后，每天、早上同学们都按时起床集合，提着画箱背着画夹去选景画画。
每天都过得那么充实和快乐，看者自己每天画的画，一次次在不断的进步，心中不时会充满着喜悦，老师也为我们的进步而高兴……
几天的色彩实习不知不觉的就结束了，我们一共画了10张水粉。
回首这几天，慢慢的不断的学习，不断的进步，画出来的画也越来越有进步，已由之前的“儿童画”变成可以见人的成人画，尽管画还是有许多的许多的缺点，但在造型方面，透视方面有了较大的进步。
我的画之前只是单纯的表现外在的型，跟本反应不出色彩关系，光影冷暖关系更是几乎不沾边。
通过写生实习我的色彩及速写都有较大程度的提高，在构图上，已经基本可以有一定的美丑的分辨了，构图决定了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以一幅画首先要有美的构图。
其次就是色彩的搭配与表现了，要有一双“慧眼”来提炼颜色，因为自然界中的颜色实在是太多了。
不仅仅如此，写生使我对色彩这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。
色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。
提高了艺术修养和审美能力，有些平凡的事物，尽管平凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样，即使一天也不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画，因为那样作出来的东西只能算是一张作业，而不能说是一张作。
当然在别人看来这样说很不文明，但要想自己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，不自己看轻自己，不看轻自己作出来的东西。
在写生期间天气变化很大忽晴忽雨，这就为我们深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。
老师教会我们理解因环境，气候，季节，时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化的。
随时空的变化而变化。
所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲学。
实习的最后两天，老师分别安排我们去王相岩和桃花谷，并安排了实习任务—画6张速写。
可能是因为这两个景区太大了，我们都感觉时间有点仅。
王相岩的栈道和悬梯让我铭记于心，桃花谷的景色让我流连忘返。
游览一余，我们停下来画画速写。
由于我们之前也没画过风景速写，对于树的画法和房子砖的画法都不知道如何下手去画，老师这时就把同学们聚集一起进行精心细致的讲解，教我们如何画树和房子，如何透视。
通过老师的讲解，我们不断寻找自己的不足，让自己能够在着难得的机会里让自己的绘画能力有进一步的提高。
这次写生，由于思想工作到位，纪律严格，目的明确10天写生活动中，不怕苦，不怕累，在老师的精心指导下，优秀作品层出不穷，同学们的智慧和灵感发挥的淋漓尽致！
这次色彩实习在学习上，让我领略到艺术是相通的，我认为不管是参加色彩实习的哪个专业，特别是我们城市规划专业需要创作灵感和手绘能里，我们的这次写生实习给我们的带来的东西都将会影响到我们的以后的专业发展，对我们的欣赏和创作上都会有很大的帮助，这样的训练机会我们都应该好好珍惜，它能使我们的艺术修养和大脑的创作带来新的氧气，增添新的血液，接受新的知识。
在团结互助方面，凝聚力可以说是一个集体的灵魂。
10天当中，我们班的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，前呼后应声此起彼伏，相互关照，互相提醒，同学情谊，师生情怀，无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。
更加难能可贵的
是，悬崖峭壁下，留下了山区人民的淳朴、热情；涓涓流水旁，留下了青年学生的好学、上进。
在做人方面，山区人民淳朴民风、待人的真挚热情让我感触很深。
总的来说，这次色彩实习让我受益非浅，它不仅坚定了我努力学好专业知识的决心，也让我明白了一些做人的道理。