同步解析与测评地理上答案
山东高二高中地理同步测试带答案解析
山东高二高中地理同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图所示为沿23°26′S的海陆分布示意图，读图完成下列问题。
【1】①、②、③所代表的大洋分别是A．印度洋、大西洋、太平洋B．印度洋、太平洋、大西洋C．太平洋、印度洋、大西洋D．太平洋、大西洋、印度洋【2】图中地形西部为山地、中部为平原、东部为高原的陆地是A．甲B．乙C．丙D．丁【3】图示区域穿越了全球六大板块中的A．五大板块B．四大板块C．三大板块D．两大板块2.读某大陆沿西海岸线降水量空间变化图，完成下列问题。
【1】该大陆是A．亚欧大陆B．非洲大陆C．南美大陆D．澳大利亚大陆【2】图中纬度10°～20°地区降水少的主要原因是A．纬度低，蒸发旺盛B．终年盛行东北信风，水汽含量少C．受副热带高压控制，盛行下沉气流D．沿岸有寒流流经，降温减湿明显3.从2010年起，北京市专业气象台制作了红叶观赏指数（黄栌等植物叶片变红的比例越大，指数越高，它是确定最佳观赏区的依据），每天向社会公布。
下表是2012年依据红叶观赏指数预报的部分数据。
读表，回答下列问题。
A．降水B．地形C．风D．气温【2】当北京红叶进入观赏尾声时，将出现“漫山红遍，层林尽染”景观的是A．新疆喀纳斯B．吉林红叶谷C．南京栖霞山D．广东石门谷4.有一位外国游客到中国旅游后，感慨地说：“中国真大啊！短短的十几天内在没有登高的情况下，就让我感受到一年四季的变化……”。
如果该游客要游览武陵园群峰，应选择的欣赏方式为A．适当的距离仰视B．身临群峰之间欣赏C．在视野开阔处俯瞰D．在远处眺望5.下图中用虚线圈出的部分表示的是某种役用农畜的饲养地区范围。
回答下列问题。
【1】该种农畜与该范围内的农业生产活动关系密切，其农业地域类型是A．大牧场放牧业B．商品谷物农业C．游牧业D．水稻种植业【2】该种农畜在图示范围内①～④所表示的国家中，具有宗教神圣意义的是A．①B．②C．③D．④6.下图为世界石油、天然气某主要产区分布示意图。
同步测评解析地理(人教八年级上)第4章第2节第2课时
第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路一、夯基达标1.小静的家乡气候干旱、地势较平坦、草原面积广大,按照因地制宜发展农业的原则,她的家乡适宜发展 ()A.种植业B.林业C.畜牧业D.水产业2.下图为“我国东部季风区某地地形图”,当地制定了“防护林盖帽,果木林缠腰,畜牧包山脚,种植渔业河湖绕”的发展思路。
据此判断图中甲、乙、丙、丁四地对应发展的产业分别是()A.种植业、林业、牧业、渔业B.牧业、林业、种植业、渔业C.林业、牧业、种植业、渔业D.渔业、牧业、林业、种植业3.根据“因地制宜、合理布局”的原则,下列搭配合理的是()A.我国西北地区——发展林业为主B.我国南方丘陵、山地——开辟梯田,种植小麦C.长江中下游地区——围湖造田,扩大商品粮基地D.内蒙古高原——退耕还牧4.某地区地势平坦,土壤肥沃,夏季高温多雨。
从自然条件考虑,该地区最适宜发展()A.渔业B.畜牧业C.林业D.种植业5.下列做法符合因地制宜、可持续发展的是()A.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖B.在内蒙古高原利用夏季高温的优势大面积种植热带水果C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻6.下面四位同学来自不同的地区,他们各自的叙述,正确的是()A.小伟说:我们那里草场广阔,应该大力发展畜牧业B.小强说:我们那里多山,山泉多,应该大力发展水稻种植业C.小亮说:我们那里位于海边,滩涂多,应大力发展林业D.小民说:我们住在城市,那里市场广阔,应大力发展渔业读“福建省某地地形示意图”,完成第7~9题。
7.柑橘树适宜栽种在图中的()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处8.乙处种植的农作物主要是()A.小麦B.棉花C.水稻D.甜菜9.如果在图中选址,要求既可以发展滩涂养殖,又可种植花卉、蔬菜等,就近供给城镇居民,应选择()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处10.我国确保粮食安全的主要措施是()A.保护耕地,走科技强农道路B.垦山种粮,促进山区农业发展C.开发草原,把牧场变为耕地D.围湖造田,扩大粮食种植面积11.下图是“我国某区域东西向地形剖面图及年降水量分布图”。
同步解析与测评地理8上参考答案及解析
«同步解析与测评»地理８上㊀参考答案及解析第一章㊀从世界看中国第一节㊀疆域第１课时㊀优越的地理位置㊀海陆兼备的大国ʌ高效课堂ɔ知识点一１．(１)东半球㊀北半球㊀(２)北回归线㊀北温带㊀热带寒带㊀(３)亚欧大陆㊀太平洋２．(１)农业经营㊀(２)海洋事业和对外交往㊀边境贸易知识点二１．(１)曾母暗沙㊀(２)黑龙江㊀(３)帕米尔高原(４)黑龙江与乌苏里江２．９６０㊀俄罗斯３．(１)俄罗斯㊀蒙古㊀哈萨克斯坦㊀印度㊀缅甸(２)韩国㊀日本㊀菲律宾㊀印度尼西亚(３)朝鲜㊀越南㊀(４)渤海㊀黄海㊀东海㊀南海(５)台湾海峡㊀琼州海峡㊀(６)台湾㊀海南㊀(７)渤海㊀琼州海峡ʌ增效作业ɔ１．A㊀２．B㊀３．B㊀４．C㊀５．B㊀６．D㊀７．C㊀８．B㊀９．C㊀１０．B ㊀１１．D㊀１２．B㊀１３．B１４．(１)辽东半岛㊀山东半岛㊀雷州半岛(２)台湾岛㊀海南岛㊀(３)琼州海峡(４)哈萨克斯坦㊀印度㊀越南㊀俄罗斯(５)菲律宾㊀印度尼西亚(６)南海㊀东海㊀黄海㊀渤海第２课时㊀行政区划ʌ高效课堂ɔ知识点一１．省㊀县㊀乡㊀(１)２３㊀５㊀直辖市㊀特别行政区㊀３４(２)北京㊀(３)自治区㊀自治州㊀自治县２．略.３．辽宁省㊀河北省㊀山东省㊀上海市㊀福建省㊀广东省㊀澳门特别行政区㊀海南省４．广东省㊀云南省５．略.知识点二１．(１)京㊀内蒙古㊀辽㊀苏㊀黑㊀(２)皖㊀闽㊀湘㊀赣(３)晋㊀冀㊀豫㊀鲁(４)陕或秦㊀甘或陇㊀川或蜀㊀贵或黔㊀云或滇２．略.ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．D㊀３．D㊀４．D㊀５．A㊀６．A㊀７．C㊀８．A㊀９．D㊀１０．D㊀１１．D１２．序号名称简称行政中心１广东省粤广州２湖北省鄂武汉３云南省云或滇昆明４陕西省陕或秦西安５黑龙江省黑哈尔滨６山东省鲁济南１３．(１)台湾省㊀(２)乌鲁木齐(３)陕西㊀山西㊀甘肃㊀四川㊀贵州㊀填图略.ʌ核心地图ɔ１．我国领土北㊁南㊁西㊁东四端点所在省级行政区域的名称分别是黑龙江省㊁海南省㊁新疆维吾尔自治区㊁黑龙江省.２．黄河干流流经的省级行政区域的简称:青㊁川或蜀㊁甘或陇㊁宁㊁内蒙古㊁晋㊁陕或秦㊁豫㊁鲁;北回归线自西向东穿过的省级行政区域的简称:云或滇㊁桂㊁粤㊁台.３．长江干流流经的省级行政区域的行政中心:西宁㊁成都㊁拉萨㊁昆明㊁重庆㊁武汉㊁长沙㊁南昌㊁合肥㊁南京㊁上海.４．略.第二节㊀人口ʌ高效课堂ɔ知识点一１．略.２．１３．４０㊀人口最多㊀３．较慢㊀迅速㊀人口增长速度㊀劳动年龄人口㊀４．计划生育㊀可生育两个孩子知识点二１．略.２．很不均匀㊀大㊀小㊀３．黑河㊀腾冲㊀稠密㊀稀疏ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．D㊀３．B㊀４．D㊀５．B㊀６．A㊀７．D㊀８．B㊀９．B㊀１０．D ㊀１１．A㊀１２．C１３．(１)乙地区.㊀乙地区自然资源和人口数量的结合利用程度较好,人均耕地㊁草地和林地的数量较为理想.而甲地区人口稠密,人均草地和林地少.丙地区人口稀少,劳动力资源不足,影响经济的发展. (２)甲㊀丙第三节㊀民族ʌ高效课堂ɔ知识点一１．５６㊀汉族㊀少数民族２．壮族㊀回族㊀维吾尔族㊀土家族㊀藏族３．那达慕节㊀藏族㊀开斋节㊀泼水节㊀丰收节㊀汉族知识点二１．西南㊁西北和东北地区㊀云南省２．单一民族３．大散居㊁小聚居㊁交错杂居４．傣族㊁藏族㊁壮族㊁彝族㊁苗族㊁白族㊀维吾尔族㊁哈萨克族㊁回族㊀满族㊁蒙古族㊁朝鲜族５．民族区域自治制度㊀自治权ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．D㊀３．B㊀４．D㊀５．A㊀６．B㊀７．B㊀８．C㊀９．C㊀１０．C １１．D１２．A 开斋节 回族,B 雪顿节 藏族,C 泼水节 傣族,D 那达慕节 蒙古族.１３．(１)新疆维吾尔自治区㊀甘肃省㊀内蒙古自治区㊀宁夏回族自治区㊀青海省㊀陕西省(２)回㊀藏㊀(３)①㊀③㊀③㊀(４)汉族㊀汉族章末复习课ʌ学考体验ɔ１．B㊀２．C㊀３．B㊀４．C㊀５．D㊀６．D㊀７．D㊀８．B㊀９．B㊀１０．C １１．B㊀１２．D１３．(１)C㊀(２)A㊀(３)壮族㊀新疆维吾尔自治区第二章㊀中国的自然环境第一节㊀地形和地势第１课时㊀地形类型多样,山区面积广大ʌ高效课堂ɔ知识点一１．骨架㊀高原㊀盆地㊀平原㊀丘陵㊀多样２．(１)天山山脉㊀阴山山脉㊀昆仑山脉㊀秦岭㊀南岭㊀大兴安岭㊀太行山脉㊀巫山㊀雪峰山㊀长白山脉㊀武夷山脉㊀阿尔泰山脉㊀祁连山脉㊀贺兰山㊀横断山脉喜马拉雅山脉(２)东北平原㊀华北平原㊀长江中下游平原㊀塔里木盆地㊀准噶尔盆地㊀柴达木盆地㊀四川盆地㊀青藏高原㊀内蒙古高原㊀黄土高原㊀云贵高原知识点二１．丘陵㊀山地㊀高原㊀盆地㊀平原２．山㊀１/３３．山地㊀丘陵㊀高原㊀２/３㊀山区面积广大４．耕地㊀林业㊀牧业㊀旅游业㊀采矿业ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．C㊀３．B㊀４．A㊀５．B㊀６．A㊀７．C㊀８．A ９．(１)天山山脉㊀昆仑山脉㊀喜马拉雅山脉㊀大兴安岭太行山脉㊀秦岭㊀武夷山脉(２)东北㊀四川㊀云贵㊀长江中下游(３)华北平原㊀黄土高原㊀(４)准噶尔㊀内蒙古１０．(１)山地㊀平原(２)山地㊀丘陵㊀高原(３)类型多样㊀山区面积(４)耕作㊀林业㊀牧业㊀旅游业第２课时㊀地势西高东低,呈阶梯状分布ʌ高效课堂ɔ知识点１．西高东低㊀阶梯状２．高原㊀昆仑山脉㊀祁连山脉㊀横断山脉㊀高原㊁盆地大兴安岭㊀太行山脉㊀巫山㊀雪峰山㊀平原㊁丘陵３．(１)降水㊀农业生产(２)滚滚东流㊀东西交通㊀落差很大㊀水能资源ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．A㊀３．B㊀４．A㊀５．B㊀６．C㊀７．B㊀８．D㊀９．C㊀１０．A １１．D㊀１２．D㊀１３．A㊀１４．填图略.１５．(１)喜马拉雅㊀珠穆朗玛(２)世界屋脊(３)塔里木㊀二(４)昆仑第二节㊀气候第１课时㊀冬季南北温差大,夏季普遍高温ʌ高效课堂ɔ知识点一１．(１)南北气温差别很大㊀由南向北㊀漠河县的北极村(２)秦岭 淮河㊀(３)填图略.２．(１)普遍高温㊀新疆的吐鲁番㊀(２)青藏高原３．纬度位置知识点二１．南北差异㊀农业生产２．寒温带㊁中温带㊁暖温带㊁亚热带㊁热带㊀地高天寒㊀青藏高原区３．图例自上而下:热带㊁亚热带㊁暖温带㊁中温带㊁寒温带㊁青藏高原区.作物熟制:热带一年三熟㊁亚热带一年两熟至三熟㊁暖温带两年三熟或一年两熟㊁中温带一年一熟㊁寒温带一年一熟㊁青藏高原区一年一熟.填图略.ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．C㊀３．B㊀４．C㊀５．B㊀６．C㊀７．B㊀８．B㊀９．B１０．B㊀１１．A ⑤,C ②,B㊁D ①,E ④,F ③.１２．(１)１６ħ㊀－２８ħ㊀４４ħ㊀南北温差大(２)绘图略.㊀秦岭㊀淮㊀青藏第２课时㊀东西干湿差异显著ʌ高效课堂ɔ知识点一１．(１)很不均匀㊀东南沿海㊀西北内陆(２)秦岭 淮河㊀(３)绘图略.２．(１)①４ １０㊀夏秋季㊀冬春季㊀②开始早,结束晚,雨季长㊀开始晚,结束早,雨季短㊀(２)大㊀生产和生活知识点二１．年降水量和蒸发量２．(１)湿润㊁半湿润㊀干旱㊁半干旱(２)８００毫米年等降水量线㊀４００毫米年等降水量线㊀２００毫米年等降水量线㊀(３)标注略.３．森林㊀森林草原㊀温带草原ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．A㊀３．A㊀４．A㊀５．B㊀６．B７．B㊀解析:本题主要考查不同干湿地区的地形区分布状况.华北平原主要位于半湿润区,长江中下游平原位于湿润区,黄土高原主要位于半湿润㊁半干旱区,塔里木盆地位于干旱区.８．A㊀９．B㊀１０．B㊀１１．A㊀１２．C㊀１３．B１４．A ②,B ①,C ④,D ③.１５．(１)７㊁８月㊀７㊁８月㊀４~８月㊀４~９月(２)A㊀B㊀C㊀D㊀(３)夏㊀冬(４)早㊀晚㊀长㊀晚㊀早㊀短(５)C㊀A㊀D㊀B㊀广州第３课时㊀我国气候的主要特征㊀影响我国气候的主要因素ʌ高效课堂ɔ知识点一１．气候复杂多样㊀季风气候显著㊀２．季风气候㊀温带季风㊀亚热带季风㊀热带季风３．温带大陆性㊀高原山地㊀垂直变化４．雨热同期５．热带季风气候㊀亚热带季风气候㊀温带季风气候温带大陆性气候㊀高原山地气候知识点二１．纬度位置㊀海陆位置㊀地形２．越来越低３．季风㊀亚欧大陆㊀偏北风㊀北方的严寒㊀南北温差加大㊀东南风㊀西南风㊀雨热同期４．气候差异㊀５．填图略.ʌ增效作业ɔ１．A㊀解析:本题考查我国气候复杂多样的成因.由于我国地域辽阔,南北跨纬度广,东西距海远近不同,再加上地形复杂多样,地势起伏很大,使得我国气候复杂多样.２．D㊀解析:根据省级行政区域轮廓可判断出,A是四川省,B是黑龙江省,C是山东省,D是内蒙古自治区.内蒙古自治区主要位于大兴安岭以西,夏季风难以到达,基本不位于季风气候区.３．C㊀解析:①②③④均是对我国气候的描述.但其中的②④是对我国气温和降水两大气候要素的描述(且描述不正确),不属于对我国气候的主要特征的描述.４．B㊀５．D㊀６．B㊀７．A㊀８．B㊀９．B㊀１０．C㊀１１．C１２．D㊀１３．D１４．(１)文昌㊀海南㊀(２)C㊀(３)②㊀温带季风气候ʌ核心地图ɔ３．乙 北京第三节㊀河流第１课时㊀以外流河为主ʌ高效课堂ɔ知识点一１．淡水资源㊀冲积平原㊀栖息地㊀灌溉㊀航运㊀旅游(１)海洋㊀９５％㊀海洋㊀５％(２)汇集河水㊀外流区㊀２/３㊀内流区㊀１/３２．自西向东㊀太平洋㊀雅鲁藏布㊀怒㊀印度洋㊀额尔齐斯３．珠江㊀长江㊀淮河㊀黄河㊀黑龙江㊀雅鲁藏布江㊀塔里木河㊀额尔齐斯河４．水量㊁水位㊁流量㊁流速㊁汛期与枯水期㊁含沙量㊁结冰期５．较小㊀短㊀大㊀有㊀大㊀长㊀小㊀无知识点二１．开凿最早㊀最长２．海河㊀黄河㊀淮河㊀长江㊀钱塘江３．南北交通㊀江苏㊁浙江４．京杭运河自北向南经过京㊁津㊁冀㊁鲁㊁苏㊁浙.填图略.ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．D㊀３．A㊀４．C５．D㊀解析:长江㊁黄河自西向东流,注入太平洋.塔里木河是我国最大的内流河.发源于新疆北部阿尔泰山脉的额尔齐斯河,向北注入北冰洋.６．C㊀７．C㊀８．B㊀９．B㊀１０．D㊀１１．D㊀１２．D㊀１３．C㊀解析:本题组主要考查我国主要河流干流的形状和地理位置.第１２题,根据河流轮廓判断①为黄河,②为雅鲁藏布江,③为长江,④为塔里木河.塔里木河完全处于内流区.第１３题,黄河㊁长江属于太平洋水系,雅鲁藏布江属于印度洋水系,塔里木河为我国最大的内流河.１４．A ③,B ①,C ②,D ④,E ⑥, F ⑤１５．(１)黑龙江㊀辽河㊀淮河㊀珠江㊀长江㊀黄河㊀雅鲁藏布江㊀怒江㊀海河㊀额尔齐斯河㊀塔里木河(２)J㊀G㊁H㊀K㊀(３)E㊀D㊀季风气候(４)我国地势西高东低ʌ核心地图ɔ２．内流区与外流区分界线大致是大兴安岭㊁阴山山脉㊁贺兰山㊁祁连山脉(东端)㊁巴颜喀拉山脉㊁冈底斯山脉等.第２课时㊀长江的开发与治理ʌ高效课堂ɔ知识点一１．唐古拉山脉㊀东海２．最长㊀最大㊀最广３．青㊁川(或蜀)㊁藏㊁云(或滇)㊁渝㊁鄂㊁湘㊁赣㊁皖㊁苏㊁沪㊀青藏高原㊀四川盆地㊀长江中下游平原４．(１)源头 湖北宜昌(２)湖北宜昌 江西湖口(３)江西湖口 入海口５．(１)雅砻江㊀岷江㊀嘉陵江㊀乌江㊀汉江㊀湘江㊀赣江㊀(２)洞庭湖㊀鄱阳湖㊀６．填注略.知识点二１．(１)水能宝库㊀①上游㊀②葛洲坝㊀三峡工程③提示:从左到右,自上而下:上游㊀中游㊀下游㊀宜昌㊀湖口㊀(２)黄金水道㊀①东西运输㊀宜宾㊀②纵横广阔的水运网㊀内地和沿海㊀南北２．(１)川江㊀九曲回肠㊀弯曲㊀裁弯取直(２)①水土流失㊀泥沙淤积㊁洪涝灾害和水污染②长江中上游防护林㊀合理放牧ʌ增效作业ɔ１．B２．C㊀３．B㊀解析:第２题,长江发源于青藏高原,曲折东流,注入东海.第３题,判断某条河流水能资源丰富与否,看它的落差大小和水量大小.金沙江段流经横断山脉,落差巨大,水能资源极其丰富;河水侵蚀形成许多峡谷,适宜进行梯级开发,建造多座大型水电站.金沙江只是长江上游的一段,长江在众多支流汇入后流量才大增,从而成为我国水量最大的河流.金沙江流经地势第一㊁二级阶梯交界处.４．C㊀５．C㊀６．B㊀７．B㊀８．A㊀９．B１０．C㊀１１．C㊀解析:第１０题,裁弯取直工程是对荆江进行治理的重要措施之一,而荆江主要流经湖北省.选项中所示省级行政区域依次是安徽省㊁山西省㊁湖北省和湖南省.第１１题,荆江河道由于特别弯曲,不仅增加了航程,而且流速缓慢,容易淤积成沙洲和浅滩,阻碍航行;同时,降低了洪水下泄的能力,容易造成水道壅塞,极易溃堤成灾,故有 万里长江,险在荆江 之说.进行人工裁弯,顺直河道,可以大大减轻洪水对荆江大堤的威胁,显著提高航运效率.１２．D㊀１３．B１４．(１)唐古拉山脉㊀洞庭湖㊀赣江㊀上海㊀(２)标注略. (３)减小㊀增大㊀上游乱砍滥伐,中游围湖造田,生态环境被破坏等㊀泥沙淤积㊁河床抬高㊁航道阻塞㊁洪涝灾害(意思相近即可)㊀(４)D１５．(１)A㊀(２)宜昌㊀湖口㊀(３)D(４)宜宾㊀３４００㊀６０００第３课时㊀黄河的治理与开发ʌ高效课堂ɔ知识点一１．巴颜喀拉山脉㊀几㊀渤海２．第二３．青㊁川(或蜀)㊁甘(或陇)㊁宁㊁内蒙古㊁晋㊁陕(或秦)㊁豫㊁鲁㊀青藏高原㊀内蒙古高原㊀黄土高原㊀华北平原４．(１)内蒙古河口㊀(２)内蒙古河口㊀河南桃花峪(３)河南桃花峪５．渭河㊀汾河６．填注略.７．(１)水资源㊀(２)上中游㊀(３)宁夏平原㊀河套平原知识点二１．草地退化㊁荒漠化严重㊀气候趋于干旱㊀合理放牧㊀水土流失严重㊀土质疏松,植被覆盖差,夏季多暴雨㊀植树种草,修筑梯田㊀流经华北平原㊀地上河㊀加固加高大堤２．源头地区:荒漠化严重;宁夏㊁内蒙古和山东境内部分河段:凌汛;中游河段:水土流失严重;下游河段: 地上河 .填图略.ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．B㊀３．D㊀４．C㊀５．B６．B㊀解析:黄河中游流经黄土高原,支流较多,黄土高原土质疏松,地表缺少植被保护,夏季降水集中,且多暴雨,这是造成黄土高原水土流失的主要原因.地表千沟万壑㊁支离破碎是黄土高原长期水土流失的结果.７．D８．C㊀９．D㊀１０．C㊀解析:第８题,丙处是黄土高原.黄土高原由于土质疏松㊁植被覆盖差㊁支流众多㊁夏季多暴雨等原因,成为我国水土流失最严重的地区.第９题,丁处是华北平原,位于我国地势的第三级阶梯.第１０题,黄河下游河床淤积的泥沙大部分来自于中游地区的黄土高原.因此,治理的关键在于加强中游黄土高原的水土保持工作.１１．D１２．(１)中㊀下㊀(２)巴颜喀拉山脉㊀渤海㊀河口㊀桃花峪㊀渭河㊀湟水㊀(３)增大(４)位于我国地势阶梯交界处,河流落差大(５)成为 地上河 ,几乎无支流注入(６)略.(答案科学合理即可)第四节㊀自然灾害ʌ高效课堂ɔ知识点一１．资源破坏㊁财产损失㊁人员伤亡２．气象灾害㊀地质灾害３．干旱㊁洪涝㊁台风㊁寒潮(１)干旱㊀(２)洪涝㊀(３)狂风和特大暴雨(４)强冷空气㊀大风㊁雨雪㊁冰冻４．滑坡㊁泥石流(１)交通和通信㊀(２)滑坡㊀重力作用(３)坡度较陡㊀石块和泥土知识点二１．(１)复杂多样㊀种类多㊁分布广(２)①同一时间㊀②同一地区㊀③同一灾害(３)东南沿海地区㊀华北地区㊀春旱㊀秦岭 淮河一线以南地区㊀暴雨㊀中西部山区,以西南地区最为集中㊀暴雨㊀东部沿海和西南地区(４)图一:A洪涝多发区,B干旱多发区,C寒潮路径,D 台风路径;图二:A地震带,B泥石流分布区,C滑坡多发区.２．(１)防灾减灾(２)①精确预报㊀②防灾工程㊀③储备中心㊀④专业救援队伍ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．D㊀３．B㊀４．C㊀５．D㊀６．D７．B㊀８．B㊀解析:第７题,从图中图例可知,广东㊁广西㊁江西的部分地区位于暴雨区,陕西不位于暴雨区;广东㊁广西属于珠江流域,所以珠江水位暴涨;该图中的暴雨区多位于亚热带季风区;图中的暴雨区位于南方,为我国重要的水稻产区,不适宜种植小麦.第８题,泥石流主要发生在坡度较大㊁植被覆盖较差的地区.图中甲地虽地势较高,但地形平坦,丙地为平原,地形平坦,两地都不易发生泥石流;丁地虽地势陡峻,但植被覆盖率高,不易发生泥石流;乙地为坡度较大的沟谷,且地面裸露,容易发生泥石流.９．A㊀１０．C㊀１１．B㊀１２．B㊀１３．C１４．C㊀解析:雷雨天在空旷的地带㊁河湖中和大树下都非常容易遭受雷击,应躲到低凹处蹲下.１５．④ A,② B,③ C,① D.１６．(１)珠江流域滑坡发生次数的最大值出现在６月,黄河流域滑坡发生次数的最大值出现在７月. (２)６月.(３)暴雨和长时间的连续性降水.(４)修建护坡和稳定山体工程;植树种草,提高地表植被覆盖率;做好监察和预报工作等.(答案科学合理即可)章末复习课ʌ学考体验ɔ１．A㊀２．D㊀３．C㊀４．D㊀５．B㊀６．D㊀７．C㊀８．A９．D㊀解析:地震发生时,在楼上应该马上抱住头部,找有支撑的狭小空间躲避,跳楼是极其危险的;海啸来了,应该以最快的速度向内陆地势较高的地方撤离;台风来了,应该尽快躲进牢固的建筑内并关紧门窗,靠近广告牌是很危险的.１０．B㊀１１．B㊀１２．C㊀１３．B㊀１４．A１５．(１)台湾山脉㊀大兴安岭㊀天山山脉㊀秦岭㊀塔里木㊀华北㊀(２)湿润区(３)西高东低㊁呈阶梯状分布㊀MN㊀(４)B１６．(１)渤㊀(２)二㊀河口㊀(３)黄土㊀地上河第三章㊀中国的自然资源第一节㊀自然资源的基本特征ʌ高效课堂ɔ知识点一１．有价值２．(１)更新㊁再生㊀循环使用㊀土地㊁阳光㊁森林㊁水和水能㊀(２)不可再生㊀煤炭㊁铁矿㊁天然气㊁石油３．可再生㊀非可再生知识点二１．总量丰富㊀相当齐全㊀土地㊁水㊁水能㊁森林㊁矿产２．远低于３．总量丰富㊀人均不足４．(１)进口渠道㊀(２)利用率㊀回收和循环利用(３)节约能源㊀(４)新材料㊁新能源ʌ增效作业ɔ１．A㊀２．C㊀３．C㊀４．A５．D㊀６．B㊀解析:第５题,评价一个国家自然资源的多少,往往从两个方面考虑:一是资源总量,二是人均资源占有量.本题资料为我国人均资源占有量与世界平均水平比较图,在煤炭㊁耕地㊁水㊁天然气和石油等自然资源比较项目中,均低于世界平均值,反映了我国人均占有量少的国情.第６题,通过对比认识到我国资源形势的严峻性,面对这种形势就得科学合理地利用自然资源(①②),探索新能源;使可再生资源不断更新,非可再生资源得到合理利用(③),切实做到开源和节流.７．B８．(１)«最后一双 筷子 »揭示了森林资源被乱砍滥伐的现象严重,数量逐渐减少;森林资源虽然是可再生资源,如果利用不合理也会变成非可再生资源.«经济增长»揭示了煤炭资源相对短缺,人口在增长,需求在增多,为使经济增长,人类更多地消耗资源;对于非可再生资源(煤炭资源等矿产资源),人们更应当十分珍惜和节约使用.(２)①改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用㊁增殖使用;②培养节约能源的意识;③开发新材料㊁新能源;④扩大铁矿石㊁石油等重要资源的进口渠道等.(合理即可)(３)骑自行车上学;不浪费水等.ʌ核心图表ɔ可再生资源有:温泉㊁树木㊁草地㊁潮汐能㊁藏羚羊㊁风能㊁海鱼理由:它们可以在较短时间内更新㊁再生,或者可以循环利用非可再生资源有:核能㊁天然气㊁花岗岩理由:它们形成㊁再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点第二节㊀土地资源第１课时㊀类型齐全,耕地比重小ʌ高效课堂ɔ知识点１．自然环境㊀社会发展需求(１)耕地㊀草地㊀林地㊀(２)城乡建设㊀交通㊀工矿２．(１)总量丰富㊀三㊀四㊀五(２)齐全㊀农㊀牧㊀渔㊀工矿业３．(１)人口众多㊀远低于㊀１/２㊀２/５㊀１/３(２)不合理㊀耕地少㊀后备耕地不足４．耕地㊀合理利用和保护土地资源５．耕地㊀林地㊀可利用草地㊀工矿㊁交通㊁城市用地和内陆水域等㊀难以利用的土地ʌ增效作业ɔ１．A㊀２．C㊀３．A㊀４．C㊀５．A㊀６．D ７．(１)草地㊀耕地㊀林地㊀城乡建设用地(２)我国土地资源类型齐全,有利于因地制宜地发展农㊁林㊁牧㊁渔㊁工矿业生产和城乡建设.解析:本题以四位同学演唱家乡歌曲为考查背景,重点考查我国主要土地利用类型和土地资源的基本特点.第(１)题,解题的关键是从歌词中提取有效信息,然后进行正确判断.如 草原 草地, 大豆高粱 耕地, 乌蒙山 林地, 座座城 城乡建设用地.第(２)题,侧重考查我国土地资源的有利条件(类型齐全).ʌ核心图表ɔ设计图例㊁绘图略.我国土地利用类型的构成特点:(１)有利条件:土地类型齐全,有利于因地制宜地发展农㊁林㊁牧㊁渔㊁工矿业生产和城乡建设.(２)不利条件:耕地少,难以利用的土地较多,后备耕地不足.第２课时㊀地区分布不均㊀合理利用每一寸土地ʌ高效课堂ɔ知识点一１．很不均衡㊀２．(１)９０％㊀东部湿润㊁半湿润区㊀农㊁林㊁渔业㊀水田旱地㊀山区㊀(２)干旱㊁半干旱区㊀牧业㊀(３)难以利用㊀西部内陆㊀较低３．旱地㊀水田㊀４．略.知识点二１．耕地面积减少㊀质量下降２．城市用地快速扩张,占用了大量的耕地放牧的羊越来越多,草场退化严重乱砍滥伐,加剧了水土流失不当排放造成土地的污染３．立国之本㊀合理用地㊀节约用地㊀保护耕地４．十分珍惜㊁合理利用土地和切实保护耕地５．(１)法律㊁法规㊀(２)农耕(３)人工草场㊀天然草场(４)风沙侵袭㊀水土流失㊀沙化㊁盐碱化ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．A３．A㊀解析:图片显示的是荒漠景观.江南丘陵和四川盆地位于我国的湿润区,典型植被为森林;黄土高原主要位于半干旱区,典型植被为草原;而新疆境内的两大盆地降水稀少,荒漠广布.４．A㊀５．D㊀６．A㊀７．D㊀８．A㊀９．C㊀１０．D㊀１１．B１２．D㊀解析:新疆塔里木盆地位于我国干旱区,荒漠广布.当地利用山地草场发展畜牧业,在河流沿岸可以引河水发展灌溉农业.１３．(１)草地㊀以旱地为主的耕地㊀以水田为主的耕地㊀林地㊀(２)D㊀(３)湿润㊀半湿润㊀干旱㊀半干旱(４)平原㊀盆地㊀高原㊀(５)B１４．(１)城市用地扩张,占用了大量耕地.㊀过度放牧,草场退化;乱砍滥伐,水土流失;不当排放造成土地污染等.(２)人口增多,耕地减少(３)制定法律㊁法规,加强土地资源的管理和保护;在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护;在牧区,建设人工草场,保护天然草场;在易受风沙侵袭㊁水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化㊁盐碱化.ʌ核心地图ɔ２．以水田为主的耕地㊀以旱地为主的耕地㊀草地㊀林地㊀沙漠㊀戈壁㊁高寒荒漠㊁石山㊀标注略.第三节㊀水资源ʌ高效课堂ɔ知识点一１．淡水㊀河流水㊀淡水湖泊水２．(１)长江流域㊀南丰北缺㊀①８０％以上㊀②华北和西北地区㊀(２)夏秋季㊀冬春季㊀大㊀(３)①水田㊀旱地㊀②水旱㊀农业生产３．填图略.从全国看,河流数量是东多西少;从东部看,南方河流众多,北方河流较少.我国水资源的空间分布特点是东多西少,南丰北缺.知识点二１．兴建水库㊀防洪㊀水资源调配２．跨流域调水㊀南水北调㊀长江流域㊀华北和西北地区３．(１)供应㊀利用率低㊀水污染㊀(２)节约用水㊀水资源ʌ增效作业ɔ１．A㊀２．B㊀３．D４．B㊀解析:选项中涉及的四个地区,位于干旱区的是塔里木盆地,盆地内部沙漠广布.东北平原㊁华北平原主要位于半湿润区,长江中下游平原位于湿润区.５．A㊀６．D㊀７．C㊀８．C㊀９．C㊀１０．C㊀１１．B㊀１２．A㊀解析:第１１题,南水北调工程通过三条输水路线,将长江水输往缺水严重的华北㊁西北地区,沿途穿越淮河㊁黄河和海河.第１２题,从图中可以看出,东线和中线输水路线的终点是天津市㊁北京市和山东省,沿途经过华北平原,主要解决华北地区的缺水问题.１３．C㊀１４．C㊀１５．C㊀１６．B㊀１７．D１８．(１)水资源浪费㊀水资源污染(２)节约用水,保护水资源,防治水污染(３)农药㊁化肥的滥用,工业废水㊁生活废水等的排放. (言之有理即可)(４)略.１９．(１)夏秋多,冬春少㊀南丰北缺㊀(２)跨流域调水㊀引滦入津㊀引黄入晋(或引黄济青㊁南水北调等)㊀兴建水库㊀三峡工程㊀小浪底水利枢纽ʌ核心地图ɔ２．从左到右,自上而下:夏秋㊀冬春㊀南㊀北㊀华北和西北地区㊀兴建水库㊀跨流域调水章末复习课ʌ学考体验ɔ１．A㊀解析:可再生资源是指可以在较短时间内更新㊁再生,或者可以循环使用的资源,如森林㊁阳光㊁水㊁风能等.非可再生资源是指形成㊁再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点的资源,如煤炭㊁石油㊁天然气㊁铁矿等.２．B㊀３．B㊀４．A㊀５．B㊀６．D㊀７．D８．B㊀解析:本题主要考查解决我国北方水资源短缺的具体措施.我国水资源南多北少,而北方耕地面积多,人口稠密,生产㊁生活用水量大,通过实施南水北调工程,把长江流域的水资源输送到华北和西北地区,可以有效缓解北方缺水问题.９．B㊀１０．C第四章㊀中国的经济发展第一节㊀交通运输第１课时㊀交通运输方式的选择ʌ高效课堂ɔ知识点１．经济发展的先行官㊀２．汽车㊁火车㊁船舶㊁飞机㊀人或物(１)公路运输㊀水路运输㊀航空运输(２)较快㊀较大㊀较低㊀较慢㊀较小㊀较高㊀最慢㊀最大㊀最低㊀最快㊀最小㊀最高㊀３．(１)旅客出行的目的㊀货物本身的性质㊀运输价格㊀运输速度㊀运量(２)①航空运输㊀②公路运输㊀③铁路运输或水路运输ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．C ㊀３．B ㊀４．D㊀５．B ㊀６．B ㊀７．B ㊀８．B ㊀９．A １０．如下图:解析:本题以海南的小南游览祖国各地为命题情境,考查交通运输方式的选择.解题时,除了准确掌握各种交通运输方式的特点,还应了解我国交通运输方式的地区差异.１１．(１)航空运输.急救药品属于急需货物,并且数量不大,运输距离长,应选择航空运输.(２)水路运输.武汉到九江有长江干流相连,河运发达,由于要欣赏长江风光,因此选择水路运输.(３)公路运输.海鲜属于容易死亡的活物,从青岛至济南属于短途运输,因此选择公路运输.ʌ核心图表ɔ㊀(１)公路㊀(２)铁路㊀(３)水路㊀(４)航空第２课时㊀我国铁路干线的分布ʌ高效课堂ɔ知识点１．铁路运输２．(１)里程短㊀零散㊀(２)运输网络㊀(３)高速铁路网３．密集㊀稀疏４．(１)①京哈㊀京广㊀②京沪㊀③京九㊀④北同蒲㊀太焦㊀焦柳㊀⑤宝成㊀(２)①京秦㊀京包㊀包兰㊀②陇海㊀兰新㊀③沪杭㊀浙赣㊀湘黔㊀贵昆㊀④滨洲㊀滨绥㊀(３)①京沪线㊀京广线㊀京哈线㊀②湘黔线㊀青藏线㊀③兰新线５．a 北京㊀京广线㊀京九线㊀b 徐州㊀京沪线㊀c 郑州㊀京广线㊀d 兰州㊀包兰线㊀兰新线㊀e 成都㊀成昆线㊀f 株洲㊀京广线㊀湘黔线㊀g 哈尔滨㊀滨洲线ʌ增效作业ɔ１．B ㊀２．C ㊀３．A４．C ㊀解析:沿陇海 兰新线可以直达乌鲁木齐.铁路线①是京广线,它与陇海线交会于郑州;与陇海线交会于徐州的是京沪线;城市③位于京沪线上;城市②是宝鸡,是宝成铁路线的起点.５．B ㊀６．A㊀７．A㊀８．B９．C ㊀解析:宝成线㊁成昆线㊁京哈线㊁京广线㊁京九线属于南北干线;陇海线㊁兰新线和湘黔线属于东西干线.１０．B ㊀１１．A㊀１２．A㊀１３．C ㊀１４．B １５．(１)徐州㊀株洲㊀北京㊀郑州㊀兰州(２)陇海线㊀京广线㊀京包 包兰线(３)京广㊀浙赣㊀湘黔(４)天津㊀连云港㊀上海。
同步解析与测评 地理7上 答案
«同步解析与测评»地理７上㊀参考答案及解析第一章㊀地球和地图第一节㊀地球和地球仪第１课时㊀地球的形状和大小地球的模型 地球仪ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．麦哲伦船队㊀球体２．平均半径㊀约４万千米㊀表面积３．(１)７．３ˑ１０１０㊀(２)２ˑ１０６[知识点二]１．地球㊀比例２．地球的面貌㊀特征㊀分布３．地轴㊀北极㊀经线㊀纬线㊀南极ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．C㊀３．B㊀４．B㊀５．A㊀６．D㊀７．D㊀８．C㊀９．A㊀１０．C １１．(１)活动范围狭小㊀(２)球体㊀(３)地球卫星照片等. (合理即可)ʌ核心地图ɔ１．(１)６３７１千米㊀(２)约４万千米(３)约５．１亿平方千米２．标注略.第２课时㊀纬线和纬度㊀经线和经度ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．(１)画图略.㊀(２)①大圆圈㊀②赤道(３)①圆㊀②不等㊀赤道㊀一点㊀③东西㊀④平行２．(１)赤道㊀北纬㊀N㊀南纬㊀S㊀９０ʎ(２)低纬度㊀中纬度㊀高纬度(３)绘图略.３．赤道[知识点二]１．(１)绘图略.㊀(２)南北两极㊀纬线(３)半圆㊀相等㊀南北㊀南北极点２．本初子午线㊀东经㊀E㊀西经㊀W㊀１８０ʎ经线３．２０ʎW与１６０ʎEʌ增效作业ɔ１．B㊀２．D㊀３．C㊀４．B㊀５．D㊀６．B㊀７．A㊀８．D㊀９．A㊀１０．A １１．D㊀１２．A１３．(１)填图略.㊀(２)甲:正确.赤道既是南北纬度的分界线,也是南北半球的分界线.㊀乙:不正确.因为东西经度的分界线是本初子午线,而东西半球的分界线是２０ʎW与１６０ʎE组成的经线圈,故西经小于２０ʎ和东经小于１６０ʎ的范围为东半球,东经大于１６０ʎ和西经大于２０ʎ的范围为西半球.㊀(３)方向发生改变.飞机沿经线向北飞,到达北极点后沿同一经线圈继续飞,方向变为向南,到达南极点后再沿同一经线圈飞又变为向北飞.ʌ核心地图ɔ略.第３课时㊀利用经纬网定位ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．７０ʎN,３０ʎE㊀４０ʎN,３０ʎW㊀１０ʎN,３０ʎE２．A㊁C㊀A㊁B㊁C㊀３．B[知识点二]１．正北㊀２．东南㊀３．西北ʌ增效作业ɔ１．A㊀２．C㊀３．A㊀４．B㊀５．B㊀６．A㊀７．D㊀８．C㊀９．C１０．(１)②㊀③㊀⑤㊀(２)画图略.西北㊀(３)不对.因为该船位于台风中心的东北方,而台风中心正在向西北方向移动.解析:本题主要考查经纬线的指示方向.要依据 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 来辨别方向.画台风中心移动路线图时,注意标上箭头.ʌ核心地图ɔ填图略.㊀(１)４０ʎN,６０ʎE㊀北㊀正西㊀东北(２)４０ʎS,０ʎ㊀东㊀西南㊀正南第二节㊀地球的运动第１课时㊀地球的自转ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．地轴２．自西向东㊀绘图略.３．２４小时㊀一天４．昼夜更替㊀时间差异５．白昼㊀黑夜㊀晨昏线[知识点二]１．地球的自转方向是自西向东２．地球自转的周期是一天３．由于地球的自转,不同经度的地方出现了时间的差异,地球自西向东自转,东边地区的时间比西边地区的时间要早一些４．由于我们生活在地球上,也在随着地球的自转不停地转.但以地球为参照物,我们感觉不到自身的这一运动,只有运用地球以外的星斗作为参照物才能知道自身的这一运动ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．B㊀３．B㊀４．D㊀５．C㊀６．A㊀７．B ８．(１)A㊀B㊀(２)１８０㊀１２㊀(３)Dʌ核心地图ɔ略.第２课时㊀地球的公转ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．太阳２．自西向东３．一年㊀４．倾斜㊀空间指向[知识点二]１．季节的变化２．夏至㊀６月２２日㊀北回归线㊀较多㊀夏季㊀冬至１２月２２日㊀南回归线㊀较少㊀冬季３．秋分㊀春分㊀赤道㊀昼夜等长㊀秋季㊀春季４．相反[知识点三]１．太阳光热㊀北寒带㊀北温带㊀热带㊀南温带㊀南寒带２．北极圈㊀６６．５ʎN㊀北温带㊀北寒带３．南回归线㊀２３．５ʎS㊀南温带㊀热带４．热带㊀终年炎热５．北温带㊀少㊀多㊀四季变化６．南寒带㊀终年寒冷ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．A㊀３．C㊀４．C㊀５．C㊀６．A㊀７．B㊀８．D㊀９．A１０．(１)２３．５ʎN㊀夏至㊀(２)夏㊀冬㊀(３)B＞A＞C (４)赤道(或０ʎ纬线)㊀１２㊀(５)Dʌ核心地图ɔ１．画图略.２．(１)夏至㊀６月２２日前后㊀太阳直射北回归线㊀北半球各地昼最长,夜最短㊀(２)秋分㊀９月２３日前后㊀太阳直射赤道㊀全球昼夜平分㊀(３)冬至㊀１２月２２日前后㊀太阳直射南回归线㊀北半球各地昼最短,夜最长(４)春分㊀３月２１日前后㊀太阳直射赤道㊀全球昼夜平分第三节㊀地图的阅读第１课时㊀学会阅读地图ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．略.２．(１)图上距离㊀实地距离㊀(２)图上距离㊀实地距离(３)①数字㊀②线段㊀③文字３．从左到右,自上而下:上北下南㊀北方㊀南北方向东西方向㊀西南㊀西南㊀西南４．从左到右,自上而下:居民点㊀铁路㊀洲界㊀山峰㊀国界㊀时令河㊁时令湖㊀省㊁自治区㊁直辖市界㊀常年河㊁湖[知识点二]１．正东㊀西北㊀２．１００米３．自西南向东北㊀４．西北ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．B㊀３．B㊀４．B㊀５．C㊀６．C㊀７．B㊀８．B㊀９．B㊀１０．A １１．(１)小明家位于火车站的正西方向,小畅家位于火车站的正东方向,小佳家位于火车站的正南方向.(合理即可)㊀(２)南北㊀东北㊀(３)a㊀(４)４２(ʃ１)分钟１２．(１)比例尺大小不同㊀比例尺大㊀(２)略.ʌ核心地图ɔ略.第２课时㊀选择适用的地图ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．(１)导游图㊀(２)交通图㊀(３)世界的国家和地区图２．(１)大㊀小㊀(２)简略㊀详细㊀(３)小㊀大[知识点二]１．卫星影像ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．D㊀３．A㊀４．B㊀５．B㊀６．A㊀７．A ８．(１)②㊀大㊀简略㊀(２)西北㊀西南ʌ核心地图ɔ画图略.㊀东北㊀西南㊀６０(５０~７０均可)第四节㊀地形图的判读第１课时㊀等高线地形图ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．海平面２．另一个地点３．３０００米㊀１０００米㊀２０００米[知识点二]１．海拔２．相对高度㊀５０３．①山峰㊀降低㊀②山脊㊀低处㊀③山谷㊀高处④陡崖㊀重叠４．容易㊀稀疏㊀缓５．深度㊀深浅㊀坡度[知识点三](１)③㊀(２)②㊀(３)①ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．D㊀３．A㊀４．D㊀５．C㊀６．D㊀７．B㊀８．C ９．(１)N㊀(２)N㊀(３)N㊀(４)Y㊀(５)Y㊀(６)N１０．(１)图上１厘米代表实地距离１千米㊀(２)山峰㊀山脊(３)２．５㊀(４)４００㊀３５０㊀(５)东北㊀(６)C㊀自西南向东北１１．(１)③㊀(２)正西㊀(３)１５００ʌ核心地图ɔ１．画图略.２．(１)山峰㊀４５０~５００㊀(２)⑤㊀(３)山脊㊀(４)陡崖(５)山谷㊀由西北流向东南第２课时㊀分层设色地形图㊀地形剖面图ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．高度㊀深度２．(１)标注略.㊀(２)２００㊀宽广平坦㊀５００㊀５００㊀山峰耸立㊀５００㊀四周高,中间低[知识点二]１．等高线地形图㊀地形垂直剖面２．起伏㊀陡缓ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．C㊀３．B㊀４．C㊀５．B㊀６．D㊀７．C㊀８．C ９．(１)平原㊀高原㊀内部地势平坦㊀海拔不同,平原一般在２００米以下,高原一般在５００米以上,且高原外围坡度较陡(２)山地㊀海拔在５００米以上,具有耸立的山峰㊁陡峭的山坡㊀(３)盆地㊀四周高,中间低ʌ核心地图ɔ略.章末复习课ʌ学考体验ɔ１．B㊀２．B㊀３．D㊀４．B㊀５．C㊀６．D㊀７．B㊀８．B㊀９．B㊀１０．C １１．D１２．(１)太阳㊀一年㊀(２)赤道㊀春分㊀(３)长１３．(１)B㊀A㊀自西向东㊀(２)６５８第二章㊀陆地和海洋第一节㊀大洲和大洋第１课时㊀地球?水球?ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．海洋㊀陆地㊀标注略.２．海洋㊀陆地㊀海洋㊀陆地３．因为古代科技落后,人们不了解地球的整体面貌,不知道地球上海洋面积大于陆地面积,而且自古以来人类就居住在陆地上.[知识点二]１．(１)从左到右:南半球㊀北半球㊀(２)北半球㊀南半球(３)陆地㊀海洋２．(１)从左到右:西半球㊀东半球㊀(２)东半球㊀西半球３．(１)从左到右:水半球㊀陆半球㊀(２)水半球㊀陆半球ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．B㊀３．B㊀４．D㊀５．A㊀６．C㊀７．地球是蓝色的球体.因为地球表面主要以海洋为主,海洋占地球表面的７１％,所以从太空看到的地球是一个蓝色的星球.ʌ核心地图ɔ１㊁２略.３．(１)北㊀(２)东㊀(３)大㊀七分㊀三分第２课时㊀七大洲和四大洋ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．大陆㊀岛屿㊀半岛㊀大陆㊀岛屿２．(１)亚洲㊀非洲㊀北美洲㊀南美洲㊀南极洲㊀欧洲㊀大洋洲㊀(２)南美洲㊁非洲㊁亚洲和大洋洲[知识点二]１．大洋㊀海㊀半岛㊀岛屿㊀海峡２．(１)太平洋㊀大西洋㊀印度洋㊀北冰洋㊀(２)太平洋㊀北冰洋㊀(３)北冰洋ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．D㊀３．C㊀４．D㊀５．C㊀６．B㊀７．D㊀８．B㊀９．D㊀１０．D１１．(１)欧洲㊀南极洲㊀大洋洲(２)巴拿马运河㊀北美洲㊀南美洲㊀苏伊士运河㊀亚洲㊀非洲(３)亚欧㊀④⑥(４)太平洋㊀印度洋㊀大西洋㊀北冰洋㊀B㊀D (５)四㊀Dʌ核心地图ɔ略.第二节㊀海陆的变迁第１课时㊀沧海桑田㊀从世界地图上得到的启示ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．①海洋㊀地壳变动㊀陆地㊀②陆地㊀海平面上升㊀海洋㊀③海洋㊀陆地２．地壳变动㊀海平面升降３．陆地㊀陆地㊀海洋[知识点二]１．魏格纳㊀大陆漂移说２．七大洲㊀四大洋３．(１)轮廓(２)古老地层(３)生物ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．B㊀３．B㊀４．C㊀５．B㊀６．D㊀７．C㊀８．A㊀９．这是大陆漂移的结果.原来南极大陆可能位于较低的纬度位置,气候温暖湿润,高等植物茂密,后来,南极大陆向南慢慢漂移至现在的高纬度位置.ʌ核心地图ɔ１㊁２略.３．(１)大陆漂移说㊀古老地层㊀生物(２)海洋㊀地壳变动㊀陆地㊀海陆变迁第２课时㊀板块的运动ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．亚欧板块㊀印度洋板块㊀太平洋板块㊀非洲板块㊀美洲板块㊀南极洲板块２．(１)板块㊀六(２)运动㊀稳定㊀活跃(３)板块交界的地带㊀环太平洋㊀地中海 喜马拉雅３．太平洋板块[知识点二]１．(１)略.㊀(２)裂谷带㊀扩大㊀红海２．(１)略.㊀(２)缩小㊀地中海㊀阿尔卑斯－喜马拉雅㊀科迪勒拉ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．B㊀３．B㊀４．D㊀５．D㊀６．A㊀７．D㊀８．B ９．(１)亚欧板块㊀非洲板块㊀印度洋板块㊀太平洋板块㊀美洲板块㊀南极洲板块(２)板块交界㊀环太平洋㊀地中海 喜马拉雅(３)A㊀C(４)标注略.太平洋㊀美洲㊀南极洲(５)喜马拉雅㊀亚欧板块与印度洋板块相互碰撞㊁挤压,导致该山脉仍在持续增高.ʌ核心地图ɔ略.章末复习课ʌ学考体验ɔ１．A㊀２．C㊀３．A㊀４．C㊀５．B㊀６．B㊀７．A㊀８．D㊀９．A㊀１０．(１)(０ʎ,２０ʎW)(２)南美洲㊀大洋洲㊀南极洲㊀印度洋㊀太平洋㊀北冰洋(３)亚欧㊀挤压第三章㊀天气与气候第一节㊀多变的天气ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．短时间㊀变化㊀多年㊀不大㊀阴晴㊀风雨㊀四季如春㊀大气２．(１)交通㊀(２)农业㊀(３)人们日常生活㊀(４)战争[知识点二]１．海洋㊀陆地㊀云区.云的颜色越白,表示云层越厚２．(１)①多云㊀②阴㊀③中雨㊀④暴雨㊀⑤冰雹㊀⑥中雪㊀⑦雷阵雨㊀⑧雾(２)晴转多云㊀小雨转大雨３．(１)大雨转暴雨天气的城市为石家庄,标注略. (２)中雨转多云,最低气温２５ħ,最高气温２７ħ㊀多云,最低气温１４ħ,最高气温２６ħ㊀雷阵雨,最低气温２２ħ,最高气温２６ħ４．从最上方按顺时针:北风㊀６㊀东㊀西南㊀西北[知识点三]１．污染物㊀空气质量指数２．优㊀５１~１００㊀轻度污染㊀１５１~２００㊀重度污染２５１~３００㊀严重污染３．汽车尾气㊀焚烧秸秆ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．A㊀３．B㊀４．B㊀５．C㊀６．C㊀７．B㊀８．D㊀９．C１０．D１１．(１)－７㊀(２)７月２１日㊀(３)B㊀(４)绿㊀(５)D１２．(１)居民区㊀(２)化工厂㊁火电厂㊁汽车尾气㊀(３)A ʌ核心地图ɔ略.第二节㊀气温的变化与分布第１课时㊀气温的变化ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．大气２．(１)日最高气温㊀(２)温度计㊀(３)８时㊀２０时３．(１)８㊀１４㊀２０㊀２㊀７㊀１５㊀１２㊀４㊀(２)平均数㊀９．５ħ４．每天的平均气温５．(１)各月的平均气温㊀(２)２０．３[知识点二]１．午后２时㊀日出前后㊀气温日较差２．７㊀８㊀１㊀２㊀１㊀２㊀７㊀８㊀气温年较差３．(１)北㊀７月㊀１月㊀(２)A㊀热㊀(３)B㊀温(４)C㊀寒ʌ增效作业ɔ１．C㊀２．D㊀３．A㊀４．C㊀５．B㊀６．C㊀７．D㊀８．B㊀９．D１０．(１)２４㊀７㊀－２２㊀１㊀４６(２)夏季气温高,冬季气温低,气温年较差大. (３)A㊀(４)D㊀(５)Cʌ核心图表ɔ略.第２课时㊀气温的分布ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．相等㊀２．低温㊀山峰㊀３．大㊀陡㊀４．小㊀缓[知识点二]１．(１)南㊁北回归线之间㊀南㊁北极圈以内㊀低纬向高纬递减(２)高于㊀高于㊀(３)降低㊀０．６ħ２．(１)密集㊀大㊀稀疏㊀小㊀(２)大㊀海洋(３)向北凸出㊀向北凸出ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．D㊀３．B㊀４．A㊀５．C㊀６．A㊀７．B㊀８．A㊀９．B１０．B１１．(１)４㊀２０~２４㊀(２)小㊀C处等温线比B处稀疏㊀(３)C１２．(１)２０ħ㊀－１０ħ㊀大致由低纬向高纬递减㊀(２)A (３)陆地㊀海洋(４)南回归线㊀非㊀大洋㊀南美(位置可互调) (５)C㊀B㊀Aʌ核心地图ɔ(１)描图略.㊀气温大致由低纬向高纬递减(２)地势高,气温低(３)南半球海洋面积广阔(４)纬度位置㊀地形㊀海陆位置㊀纬度位置第三节㊀降水的变化与分布第１课时㊀降水的变化ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．属于降水,连线略.㊀降雨２．(１)降水量柱状(２)月份㊀降水量㊀季节(３)①A㊀E㊀②差异很大㊀夏㊀８㊀③差异较大㊀冬㊀７㊀④比较均匀[知识点二]１．１２㊀月份㊀２．最大㊀最小㊀３．高度ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．B㊀３．A㊀４．B㊀５．B㊀６．D㊀７．C㊀８．A㊀９．C１０．(１)７㊀北㊀(２)高㊀低㊀０㊀(３)冬㊀夏ʌ核心图表ɔ画图略.㊀夏季多雨第２课时㊀降水的分布ʌ高效课堂ɔ[知识点]１．５００㊀５００㊀等降水量线２．(１)描图略.㊀２０００㊀２００㊀多㊀少(２)描图略.㊀２００㊀１０００㊀降水少㊀降水多(３)５００~１０００㊀２００㊀多㊀少(４)多㊀多㊀少ʌ增效作业ɔ１．B㊀２．D㊀３．B㊀４．D㊀５．C㊀６．D㊀７．C㊀８．B㊀９．D１０．卞卡的家乡位于A地,汤姆的家乡位于D地,达尼的家乡位于F地,强强的家乡位于B地,尤可的家乡位于E地,哈姆的家乡位于C地.ʌ核心地图ɔ描图略.㊀(１)少㊀(２)多㊀(３)少㊀(４)多㊀(５)赤道附近地带降水多㊀(６)两极地区降水少第四节㊀世界的气候第１课时㊀气候的地区差异㊀世界气候类型的分布ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．气温㊀降水２．(１)－４㊀２６㊀冬季寒冷,夏季炎热(２)１５０㊀无降水㊀夏季多雨,冬季少雨(３)冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨[知识点二]１．热带雨林气候㊀热带季风气候㊀地中海气候㊀温带海洋性气候２．(１)赤道附近㊀热带草原㊀南㊁北回归线附近㊀中南㊀印度(２)亚热带常绿阔叶林㊀３０ʎ~４０ʎ大陆西岸(３)４０ʎ~６０ʎ的大陆西岸㊀温带落叶阔叶林㊀中纬度内陆地区㊀(４)南㊁北极圈以内ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．A㊀３．A㊀４．B㊀５．B㊀６．D㊀７．B㊀８．C㊀９．D１０．B㊀１１．C１２．(１)大西㊀欧㊀苏伊士㊀撒哈拉㊀(２)夏季㊀(３)甲地(４)图甲:全年高温多雨;图乙:夏季炎热干燥,冬季温和多雨(任选其一即可)ʌ核心地图ɔ略.第２课时㊀影响气候的主要因素㊀㊀㊀气候与人类活动ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．纬度位置㊀海陆位置㊀地形２．(１)A连西安,B连东京,C连南极地区,D连赤道附近.连线略.㊀(２)A㊀B㊀(３)多㊀高㊀少㊀低㊀多㊀少㊀小㊀大㊀多㊀少㊀低㊀高㊀多雨㊀少雨[知识点二]１．(１)日常生活㊀(２)农业生产㊀(３)灾害２．(１)植树造林㊀过度砍伐㊀(２)变暖ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．C㊀３．B㊀４．D㊀５．A㊀６．B㊀７．D㊀８．B㊀９．A１０．A１１．(１)B㊀多㊀C㊀少㊀(２)地形㊀地形㊀(３)０．６㊀２ħ１２．上方竖排自上而下:A㊁B㊁E.下方横排从右到左:D㊁C㊁F.ʌ核心图表ɔ画图略.温带海洋性㊀全年温和湿润㊀欧㊀西章末复习课ʌ学考体验ɔ１．D㊀解析:天气是一个地区短时间里的大气状况.选项A㊁B㊁C时间跨度上相对较长.２．A㊀解析:选项B㊁C㊁D提到的事例,增加了细微颗粒物的排放,不利于治理雾霾天气.３．B㊀４．B㊀解析:第３题,读图可知,５日和８日天气为多云,６日天气为雷阵雨,７日天气为阴.第４题,６月５日最高气温为２０ħ(读横轴数值),最低气温为１０ħ(读纵轴数值),气温日较差为１０ħ.５．D㊀解析:一般说来,同纬度地区夏季陆地气温高于海洋,但受地势等因素影响,也会出现相反的情况;沿海地区迎风海岸降水多,背风海岸降水少.６．B㊀７．C㊀解析:第６题,太阳的东升西落是地球自西向东自转的结果.第７题,读图可知,图中降水的时间是在１４时~１７时,即下午.８．C㊀９．A㊀解析:第８题,根据表中１月平均气温低于０ħ,可以排除甲.根据降水分布不均,７㊁８月降水超过２００毫米,可以排除乙和丁.第９题,从图上可以看出,丁７月平均气温最高,约为２５ħ,１月平均气温最低,约为－１５ħ,可以说冬冷夏热,符合温带气候特点;从降水上看,各月降水都较少,所以符合温带大陆性气候的特点.１０．C㊀１１．A１２．B㊀１３．A㊀解析:第１２题,读图可知,①是热带雨林气候,②是热带草原气候,③是热带沙漠气候,④是地中海气候.第１３题,热带雨林气候主要分布在赤道附近地区;热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧;热带沙漠气候主要分布在南㊁北回归线附近的大陆西岸和内陆地区;地中海气候主要分布在南北纬３０ʎ~４０ʎ的大陆西岸.１４．B㊀解析:本题考查影响气候的因素.江西的井冈山和湖南长沙纬度相差不大,距海远近也相当,但两地海拔差异较大,故造成两地气温差异的主要因素是地形㊁地势.一般来说,地势越高,气温越低.１５．(１)雨夹雪㊀大雨㊀(２)西北㊀６级㊀(３)沙尘暴㊀人类乱砍滥伐,过度放牧,使植被减少,土地沙化.第四章㊀居民与聚落第一节㊀人口与人种第１课时㊀世界人口的增长㊀人口问题ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．(１)７０㊀(２)８０００２．(２)人口出生率㊀人口死亡率㊀增长速度㊀人口出生率㊀人口死亡率３．(１)缓慢㊀迅速增长(２)欧洲㊁北美㊀亚洲㊁非洲和拉丁美洲４．(１)医疗卫生(２)①略.㊀②亚洲㊀大洋洲㊀欧洲㊀非洲③因为每年有不少移民移入北美,所以北美的人口增长比欧洲快得多.[知识点二]１．环境㊀社会经济㊀(１)自然资源㊀(２)社会问题２．劳动力短缺㊀负担３．(１)社会㊁经济㊀环境㊁资源㊀(２)生育控制㊀鼓励生育ʌ增效作业ɔ１．B２．A㊀解析:每年新增加的人口数量＝人口基数ˑ人口自然增长率.现在,由于全球人口基数庞大,每年新增加的人口数量依旧很多.３．C㊀解析:本题考查了人口自然增长率的影响因素.根据其计算公式:人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率可知,人口自然增长率的高低取决于人口出生率和人口死亡率.４．C㊀解析:本题考查人口自然增长率的应用.自然增加的人口数＝人口总数ˑ人口自然增长率(人口出生率－人口死亡率)＝５００００人ˑ(１．２％－０．６％)＝３００人.５．B㊀解析:非洲的人口自然增长率最高.选项A~D分别为亚洲㊁非洲㊁北美洲和南美洲.６．B㊀解析:本题结合坐标图考查人口自然增长率的计算.观察分析图中的纵坐标(人口出生率),横坐标(人口死亡率)的数值,即可得出答案.７．A㊀８．A㊀９．B㊀１０．B㊀１１．B１２．C㊀解析:欧洲西部人口增长慢,带来劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人的负担加重等问题.１３．(１)人口越多越好和人口越少越好的观点都不正确.人口过多,会消耗大量资源,给环境带来沉重压力;人口过少,劳动力不足,无法创造更多的社会财富.㊀(２)人口数量和增长速度应与社会㊁经济的发展相适应,与资源㊁环境相协调.ʌ核心图表ɔ㊀略.第２课时㊀世界人口的分布㊀不同的人种ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．１３９．６㊀３．０㊀中国㊀澳大利亚２．(１)亚洲㊀亚洲㊀农业㊀北美洲㊀欧㊀经济(２)①湿热㊀②干旱㊀③地势高峻㊀终年寒冷㊀④高纬度㊀终年严寒[知识点二]１．体质㊀白种㊀黄种㊀黑种２．黄种㊀黑直㊀中等㊀白种㊀波状㊀较多㊀高㊀薄㊀黑种㊀卷曲㊀很少㊀厚３．(１)白色人种㊀黄色人种㊀黑色人种(２)欧㊀大洋㊀北美㊀亚㊀南部ʌ增效作业ɔ１．D㊀解析:在计算人口密度时,首先要把面积单位换算成 平方千米 ,再将人口单位换算成 人 ,因为人口密度的单位为 人/平方千米 .２．B３．A㊀解析:欧洲西部工业发展较早,经济发达,所以人口稠密.亚洲东部和南部自然条件优越,农业发展较早,历史上就养育了众多的人口.４．B㊀５．D㊀解析:第４题,考查读图分析问题的能力.从图中可以看出,世界人口稠密地带主要位于北半球的亚洲东部和南部㊁欧洲西部,以及北美洲东部,这些地区属于中低纬度沿海地带.第５题,考查影响人口分布的因素.４０ʎS以南陆地很少,较大的南极大陆由于纬度高,终年严寒,至今无人定居.６．C㊀７．B㊀解析:第６题,世界四大人口稠密区中,a地区和d地区以白种人为主,c地区以黄种人为主,b地区北部以白种人为主,b地区南部黑种人和白种人混居.第７题,e地区地处高纬度,气候终年严寒,因此人口稀疏.８．A㊀９．B㊀解析:第８题,考查世界人种的划分依据.世界人种的划分是依据人类体质方面的特征,其中包括人的皮肤的颜色㊁头发的形状㊁面部的特征等.第９题,考查黑种人的分布.黑种人主要分布在非洲中部和南部,这里是黑种人的故乡.亚洲东部的主要人种为黄种人,欧洲西部和亚洲西部的主要人种为白种人.１０．B㊀解析:人种的肤色主要是受自然环境的影响.在人类发展早期,黑色人种多分布在气温较高的热带地区,白色人种多分布在较为寒冷的地区.不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是平等的.１１．(１)白色㊀黑色㊀黄色㊀(２)中国(３)① C㊀② B㊀③ A㊀(４)B (５)大范围的集中㊀小范围的零星ʌ核心地图ɔ(１)欧洲西部㊀(２)亚洲东部和南部㊀(３)北美洲东部(４)撒哈拉沙漠㊀(５)南极㊀(６)热带雨林第二节㊀世界的语言和宗教ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．汉语㊁英语㊁法语㊁俄语㊁西班牙语㊁阿拉伯语等２．汉语㊀英语３．俄语㊀汉语㊀阿拉伯语㊀英语㊀西班牙语４．中国㊀欧洲㊀北美㊀俄罗斯㊀法国㊀西班牙㊀亚洲㊀非洲[知识点二]１．基督教㊁伊斯兰教和佛教２．(１)基督教㊀乙㊀信仰人数最多㊀亚洲的西部㊀欧洲(２)伊斯兰教㊀甲㊀阿拉伯半岛㊀西部和东南部㊀北部和东部㊀穆斯林(３)佛教㊀丙㊀古印度㊀东部和东南部ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．B㊀３．C㊀４．C㊀５．A㊀６．C㊀７．B㊀８．B ９．(１)英㊀基督㊀(２)法㊀法国㊀(３)阿拉伯㊀伊斯兰(４)俄罗斯㊀俄㊀(５)中国㊀汉㊀(６)西班牙㊀西班牙ʌ核心地图ɔ①汉语㊀②英语㊀③西班牙语㊀④俄语㊀⑤阿拉伯语㊀⑥法语第三节㊀人类的聚居地 聚落ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．乡村㊀城市２．(１)乡村㊀(２)城市３．乡村:低㊀少㊀少㊀大㊀大城市:大㊀大㊀多㊀小㊀大４．平坦㊀肥沃㊀充足㊀丰富㊀便利５．(１)中下游平原地区或河口㊀沿海地区(２)高山㊁荒漠６．团块状㊀条带状７．东南亚㊀高㊀较多㊀通风透气㊀潮湿㊀西亚㊀高㊀稀少㊀太阳热量㊀热风㊀高温多雨㊀温和少雨㊀排水㊀散热㊀窑洞㊀冬冷夏热㊀冬暖夏凉[知识点二]１．自然环境㊀历史㊀文化㊀百科全书２．减少３．保护世界文化与自然遗产公约４．塞纳河沿岸㊀威尼斯城㊀平遥古城㊀丽江古城㊀皖南古村落ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．C㊀３．B㊀４．C㊀５．B㊀６．B㊀７．A㊀８．A ９．(１)城市㊀乡村(２)地势较低,沿河流分布(３)B㊀河流交汇处,交通便利(合理即可)ʌ核心图表ɔ(１)土壤㊀(２)水源㊀(３)自然资源㊀(４)交通(５)地形㊀(６)乡村㊀(７)城市第五章㊀发展与合作ʌ高效课堂ɔ[知识点一]１．自然条件㊀开发历史㊀经济水平㊀社会发展水平㊀很高㊀很低２．(１)发展水平㊀(２)从左到右,由上到下:低㊀拥挤㊀先进㊀低㊀多㊀高㊀少３．发达国家和发展中国家㊀国家㊀城市[知识点二]１．发达㊀发展中２．欧洲㊀美国㊀加拿大㊀日本㊀澳大利亚㊀新西兰３．非㊀南美㊀亚㊀中国４．(１)发达㊀北㊀发达(２)发展中㊀南㊀南(３)发展中国家㊀发达国家(４)发展中国家５．全球经济㊀软件㊀航天㊀核[知识点三]１．(１)人口㊀资源㊀环境㊀(２)密切２．(１)优势㊀不足㊀(２)其他国家３．从左到右,由上到下:高㊀高㊀高㊀初级产品㊀低㊀低㊀低ʌ增效作业ɔ１．D㊀２．B㊀３．C㊀４．D㊀５．D㊀６．B㊀７．B㊀８．A㊀９．D１０．(１)发展中㊀发达㊀(２)８０％㊀(３)发展中(４)发展中㊀航天㊀核㊀(５)高㊀先进㊀富裕１１．(１)初级产品㊀低㊀工业制成品㊀高㊀(２)发达㊀拉大㊀(３)加强 南南合作 南北对话 ;建立公平㊁公正㊁合理的国际经济新秩序;发展中国家要抓住机遇,迅速实现工业化;充分发挥本国的优势条件等.ʌ核心地图ɔ绘图略.(１)北㊀北㊀(２)南㊀南章末复习课(第四㊁五章)ʌ学考体验ɔ１．B㊀２．A㊀３．B㊀４．B㊀５．A㊀６．A㊀７．C㊀８．B㊀９．C１０．C㊀１１．D㊀１２．C１３．(１)不可以.世界各地自然条件㊁经济㊁社会和历史等方面差异很大.(２)人口老龄化;劳动力短缺;国防兵源不足;社会抚养老年人的负担加重等.(３)住房紧张;交通拥挤;污染物增多;社会治安任务增多;就业困难等.期中测试卷１．B㊀解析:本题考查地球的形状及其证据.站在海边观察远处驶来的轮船,先看到轮船的桅杆,后看到整个船身,证明地球是个球体.２．D㊀解析:本题考查描述地球大小的数据.地球的平均半径为６３７１千米;地球的最大周长,也就是赤道周长约４万千米;地球表面积约５．１亿平方千米.３．C㊀解析:０ʎ纬线是最大的纬线圈,能平分地球.所有经线等长,两条相对的经线都能组成一个经线圈;任意一个经线圈都可以平分地球,所以０ʎ纬线约是０ʎ经线长度的２倍.４．B㊀５．A６．A㊀解析:本题考查半球的划分.赤道是南北半球的分界线,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球,位于北半球的是甲地和乙地;东西半球的分界线是２０ʎW与１６０ʎE组成的经线圈,２０ʎW以东是东半球,以西是西半球,位于西半球的是甲地和丙地.因此,位于 北半球㊁西半球 的是甲地.７．A㊀解析:本题考查地球自转的周期和赤道周长.地球自转一周的时间约为２４小时,即１天.赤道的周长约为４万千米,即８万里.所以 坐地日行八万里,巡天遥看一千河 描述的是地球的自转.８．D㊀９．B㊀１０．C１１．A㊀解析:本题考查观光旅游时地图的选择.根据目的 观光旅游 和 利于寻找重庆市景点 的要求,要选择旅游地图,综合分析选择重庆市旅游地图.１２．D㊀解析:在图幅相同的情况下,地图表示的范围越小,比例尺越大,表示的内容越详细.１３．A㊀１４．C㊀１５．C㊀１６．A㊀１７．C１８．B㊀１９．C㊀２０．A㊀解析:第１８题,①处等高线闭合且等高线数值从中间向四周逐渐降低,为山峰;②处等高线向海拔低处凸出,为山脊;③处等高线向海拔高处凸出,为山谷;④处等高线重叠,为陡崖.第１９题,干流是指其他的分支河流汇集到一起的中心河流;找到干流后根据指向标,得出图中河流干流流向大致是自北向南.第２０题,图中虚线区域海拔在２００米以下且地势平坦,为平原.２１．B㊀２２．D２３．A㊀２４．C㊀解析:第２３题,读图可知,①是太平洋,是世界最大的大洋;②是大西洋,是世界第二大洋,略呈 S 型;③是印度洋,是世界第三大洋.第２４题,甲是亚洲,南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是世界上跨纬度最多的大洲;乙是巴拿马运河,是北美洲与南美洲的分界线;丁是北美洲,北美洲与亚洲隔白令海峡相望,其距离不远.２５．C㊀解析:本题考查板块的交界类型和世界地震集中分布区.日本主要位于太平洋板块和亚欧板块的交界处,两板块相向运动,为板块碰撞挤压的地带.厄瓜多尔位于美洲板块和南极洲板块的交界处,两板块相向运动,为板块碰撞挤压的地带.从图中可以看出,日本和厄瓜多尔都位于太平洋沿岸,处在环太平洋地震带上.２６．太阳㊀自西向东２７．赤道２８．方向㊀图例２９．格陵兰岛３０．７１㊀２９３１．南极洲３２．环太平洋３３．B㊀３４．A㊀３５．A㊀３６．B㊀３７．B３８．① B,② E,③ A,④ C,⑤ D.３９．(１)绘图略.㊀(２)一年㊀(３)秋分㊀冬至㊀春分㊀夏至㊀(４)赤道㊀９㊀２３㊀南回归线㊀１２㊀２２㊀赤道㊀３㊀２１㊀北回归线㊀６㊀２２㊀(５)昼最短,夜最长㊀(６)D ４０．(１)丘陵㊀鞍部㊀(２)李庄㊀刘庄(３)D㊀５００㊀(４)B解析:本题考查等高线地形图的判读及其在生活中的运用.第(１)题,图示区域海拔在５００米以下,且地势起伏较大,为丘陵;王庄位于两山峰之间相对低洼的部位,为鞍部.第(２)题,李庄位于山地的西南坡,看不到水库;暴雨来临时可能受山洪影响的村庄是位于山谷的刘庄.第(３)题,照片所示运动项目为野外高空跳水,读图可知,该项目可在水库旁边的陡崖处举办,即图中D地.量得甲㊁乙两地的图上距离为１厘米,两地的实地距离为１厘米ˑ５００００＝５００米.第(４)题,向B地引水的线路是从高处向低处,水能自流.。
同步测评解析地理(人教八年级上)第4章第1节第2课时
第2课时我国铁路干线的分布一、夯基达标读图,完成第1~2题。
1.距离北京最近的海港是( )A.秦皇岛B.大连C.青岛D.天津2.某人乘火车从北京去南昌旅游,所经的铁路线是 ( )A.京广线B.京九线C.京沪线D.京哈线3.我国有一条铁路东起江苏省连云港市,西经新疆维吾尔自治区的阿拉山口边境,与哈萨克斯坦的铁路相接,该铁路是( )A.京广铁路B.陇海—兰新铁路C.京九铁路D.京包—包兰铁路读图,完成第4~5题。
4.图中①铁路干线是( )A.京沪线B.京九线C.京广线D.焦柳线5.图中②铁路干线是( )A.陇海线B.浙赣线C.湘黔线D.包兰线6.下面是小明同学从山东省济南市乘G278次列车(青岛—广州南)到武汉所经各站及铁路线名称表,对该次列车运行过程中所经过的铁路线,说法正确的是( )A.①段属于京广线B.②段属于陇海线C.③段属于京沪线D.②③段属于京九线7.下图示意的是某年我国局部区域的春运规模(数字代表由广州乘火车的春节回流总人数)。
依图可推测,该区域春运期间压力最大的铁路干线应是 ( )A.京广线B.焦柳线C.浙赣线D.陇海线8.下列铁路线附近,既有观光、文化旅游景点,又有沙漠探险内容的是( )A.沪杭线—京沪线—京哈线B.陇海线—兰新线—南疆线C.浙赣线—湘黔线—贵昆线D.陇海线—宝成线—成昆线读“中国铁路干线图(部分)”,完成第9~10题。
9.北京的小明寒假要乘火车去广州的姨妈家过春节,应选择图中标注的铁路线数码是( )A.①B.②C.③D.④10.小明要利用暑假进行一次沙漠探险考察活动,下列必经的铁路是( )A.③B.④C.⑤D.⑥11.小芸在旅游中,突然听到列车员悦耳的报站声:“列车前方到达郑州车站……”郑州火车站是指图中的( )A.①B.②C.③D.④12.读“我国部分铁路干线简图”,完成下列各题。
(1)一趟列车从上海开往西安,依次经过的铁路干线名称是线和线,这两条铁路干线交会处的城市是。
同步解析与测评 地理 必修3 答案(重庆版)
监测 评估预测 ４．获 取 空 间 定 位 管 理 查 询 空 间 分 析 [知 识 点 ３] 数字化 地理坐标 全球 三、 １．RS主要用 于 地 理 信 息 数 据 的 获 取,GPS 主 要 用 于 地
(２)遥 感 (RS) 地 理 信 息 系 统 (GIS)
北信风带交替影响,终年高温,蒸发量大,降水稀 少,不
(３)①合理利用水资源;②利用生物措施和工程措 施 构
利于植被生长;北面是面积广大的撒哈拉沙漠区,在 东
３
北信风驱动下,风沙易于向南移动.因此,“绿色长 城” ４．保护 雨林观光 生态旅游
综合措施,多途径解决农牧区的能源问题;⑤控制 人 口 增长,提高人口素质;⑥ 加 强 宣 传 教 育,增 强 人 们 保 护 环境的意识. (４)D ５．(１)准 噶 尔 盆 地 塔 里 木 盆 地 (２)有利条件:①海水丰富,可调水源充足;②沿线 地 形 平坦,起伏较小,而且 内 蒙 古 高 原 东 部 略 高,有 利 于 调 水;③西北地区农牧业发展需要大量淡水;④西北 地 区 生态恢复需水量大;⑤工程建设的技术条件成熟;⑥ 渤 海 海 水 盐 度 较 低 ,利 于 淡 化 等 . 不利条件:①沿途气候干旱,蒸发强,消耗大;②调 水 距 离 远 ,成 本 高 . (言 之 有 理 即 可 ) (３)①东南季风能从太平洋带来水汽;②东南季风 可 以 到达西北地区东部,如 大 兴 安 岭、贺 兰 山 一 线;③ 人 类 已能做到局部地区人工降雨. ６．(１)降水.降水多的地区产草量多,降水少的地区 产 草 量少;降 水 多 的 年 份 产 草 量 多,降 水 少 的 年 份 产 草 量少. (２)适当增加牛、马 的 放 牧 数 量,减 少 绵 羊、山 羊、骆 驼 的放牧数量. (３)不合理.降水歉 年,产 草 量 少,按 照 常 年 状 况 放 牧 牲 畜 ,会 超 载 放 牧 ,长 期 会 导 致 土 地 荒 漠 化 . ７．(１)冬春季节多大风天气,且降水少 沙质土地广 泛 粗 放 开 荒 ,天 然 植 被 遭 破 坏 (２)休耕期及翻 耕 土 地,使 疏 松 土 壤 暴 露 在 大 风 中,易 沙化. (３)果粮间作可以 合 理 而 充 分 地 利 用 光 热 资 源 和 土 地 资 源 果 树 林 可 以 减 小 风 速 ,涵 养 水 源 ,防 止 土 地 沙 化 三、 １．C ２．D ３．(１)热 带 沙 漠 气 候 区 与 热 带 草 原 气 候 区 . (２)地处热带,受副热带高气压带和来自大陆内部 的 东
人教版教学课件-同步解析与测评 学考练 地理 七年级上册10
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B
解析 答案
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知识清单 预习自测
读某城市气候资料图,完成第3~4题。 3.该城市年降水量约为( B ) A.350毫米 B.550毫米 C.1 050毫米 D.1 300毫米 4.该城市地处( C ) A.北半球低纬度地区 B.北半球中纬度地区 C.南半球低纬度地区 D.南半球高纬度地区
一
二
三
学习目标导引
基础知识梳理
核心要点解析
-15-
2.降雨的等级划分 根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为小雨、中 雨、大雨、暴雨等不同等级。
降雨量等级表
种类
小雨
中雨
24 小时降 雨量/毫米
0.1~9.9
10.0~ 24.9
大雨
25.0~ 49.9
暴雨
50.0 及以上
学习目标导引
基础知识梳理
(3)降水量的单位:毫米。
(4)降水量的计算。
把一天、一月或一年观测到的降水量相加,就分别是该地的日降
水量、月降水量或年降水量。
通常所说的某地的年降水量,是指这个地方多年的平均降水量。
一
二
三
学习目标导引
基础知识梳理
核心要点解析
-18-
4.降水的季节变化 一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用各月降水量 柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。 根据世界各地降水量各月(或各季节)的分配情况,一般可将降水 类型分为全年多雨型、全年少雨型、夏季多雨型、冬季多雨型、 常年湿润型。其降水量分配情况及分布如下列图表所示。
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D
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基础知识梳理
核心要点解析
-9-
同步测评解析地理(人教八年级上)第2章第2节第1课时
第二节气候第1课时冬季南北温差大,夏季普遍高温东西干湿差异显著一、夯基达标下图是“土墙平顶屋示意图”。
读图,完成第1~2题。
1.该地建筑物为平顶,形成这种特点的主要原因是 ()A.风力大B.降水少C.日照强D.气温高2.这类传统民居最可能出现在我国的()A.东北地区B.东南地区C.西北地区D.西南地区3.读“某日我国部分城市的天气预报表”,下列说法不正确的是()A.此季节是夏季B.此季节我国南北温差不大C.此季节太阳直射南半球D.此季节我国南北普遍高温4.每年5月下旬,河北省农民纷纷驾驶收割机南下到河南省参加麦收,然后再北上。
你认为主要原因是 ()A.河南省降水量大于河北省B.河南省的人口比河北省少C.河南省小麦的品种好于河北省D.河南省比河北省热得早,小麦成熟早5.贝贝已经10岁了,可他在家乡从未见过下雪,他的家乡最可能在()A.黑龙江省B.北京市C.天津市D.海南省6.读“北京、南京、哈尔滨和海口四城市气温年变化曲线图”,判断北京、南京、哈尔滨和海口四城市对应的气温年变化曲线分别是()A.丙、乙、丁、甲B.甲、乙、丙、丁C.甲、丁、丙、乙D.丙、丁、甲、乙我国的降水量分布不均,据下表提供的数据并结合所学知识,完成第7~8题。
年降水量/毫米分布面积/万千米27.我国的湿润区(年降水量>800毫米)约占全国陆地面积的()A.25%B.28%C.34%D.60%8.与我国降水空间分布特点相符的是()A.从东北地区向西南地区递减B.从东南沿海向西北内陆递减C.从中部地区向东、西部递减D.从南部高原向北部平原递减9.与我国半湿润区和半干旱区的分界线大致重叠的是()A.200毫米年等降水量线B.400毫米年等降水量线C.800毫米年等降水量线D.1 000毫米年等降水量线读“中国某地民居图”,完成第10~11题。
10.如图所示民居,主要分布在()A.青藏高原B.内蒙古高原C.黄土高原D.云贵高原11.该民居主要分布区的年降水量,多在()A.800毫米以上B.400毫米至800毫米C.200毫米至400毫米D.200毫米以下12.下图是“中国1月平均气温分布图”。
同步测评解析地理(人教八年级上)第1章测评
第一章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)右图是“世界某区域图”。
读图,完成第1~2题。
1.图中数码①②③④所示的省级行政区域中,代表辽宁省的是( )A.①B.②C.③D.④2.图中字母所在区域与所属国家的组合,正确的是( )A.M——韩国B.N——俄罗斯C.P——朝鲜D.Q——日本3.小畅等几位同学正在对“我国纬度位置的优越性”进行讨论,正确的是( )A.小畅:我国大部分位于热带,热量充足B.小悦:我国大部分位于北温带,光照充足C.依依:我国有一部分位于寒带,夏季凉爽D.妙可:我国全部位于北温带,气候温和4.下图体现了我国( )A.海陆兼备,地窄人稠B.海岸曲折,港湾众多C.山水相连,山脉纵横D.疆域广大,幅员辽阔5.端着水盆把客人泼成“落汤鸡”,客人不怒反喜,因为这是我国某少数民族在节日祝福客人的方式,该民族是( )A.蒙古族B.俄罗斯族C.回族D.傣族6.2018年10月19日,第20届中国上海国际艺术节开幕。
上海市属于哪级行政区划?( )A.省级B.县级C.镇级D.乡级7.“津娃”是第十三届全国运动会的吉祥物名称。
通过吉祥物的名称,你能知道第十三届全国运动会在哪个省级行政区域举办吗?( )A.北京B.天津C.重庆D.上海8.“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。
”下面关于我国地理位置的叙述正确的是( )A.位于亚洲东部、太平洋西岸B.最东端到帕米尔高原C.东西跨60多个经度、6个时区D.地跨寒、温、热三带9.下面四个省级行政区域中,有一个位置特点与其他三个明显不同,该省级行政区域是( )10.贝贝想通过邮局给远在某省某乡镇中学的表哥写一封信,为使书信顺利到达,按中国行政区划的等级,贝贝应在信封上方依次写清他表哥所在地的( )A.省、县、乡、学校B.省、县、村、学校C.县、省、乡、学校D.县、省、村、学校根据我国第六次全国人口普查数据,绘制成全国人口年龄构成比例图和男女比例图。
人教版初中Word版训练题库同步解析与测评 学考练 地理 七年级上册2
期中测评(二)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.图①②③为不同时期人类对地球形状认识的简图,下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是()A. ①→③→②B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②读下面四幅经纬网图,完成第2~3题。
2.四幅经纬网图中,A、B两地之间的实地距离相等的是()A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁3.站在四幅图中的A地环顾四周,只指示一个方向的是()A.甲图中的A地B.乙图中的A地C.丙图中的A地D.丁图中的A地4.成语“南辕北辙”指要到南方去,却驾着车往北走,比喻行动和目的相反,最后不能达到目的。
如果“东辕西辙”理论上可以到达目的地,解释其原因正确的是()①经线等长,纬线不等长②经线指示南北方向,纬线指示东西方向③地球自西向东运动④经线是圆,纬线是半圆⑤地球在公转时地轴是倾斜的⑥经线是半圆,纬线是圆A.①②B.①⑤C.③④D.②⑥5.下图中某点在A点的东北方向,则该点是()A.①B.②C.③D.④下图中的数码分别表示地球上的五带。
读图,完成第6~8题。
6.地球五带中,有太阳光垂直照射、气候终年炎热的是()A.①B.②C.③D.④7.地球五带中,四季变化比较明显的是()A.热带B.北温带C.北寒带D.南寒带8.地球五带中,有极昼、极夜现象且气候终年寒冷的是()A.①B.②C.③D.④9.暑假丽丽准备和家人去云南旅游,确定行程时需要参考的地图是()A.云南省旅游景点图B.交通图C.导游图D.云南省地图10.在分层设色地形图上,绿色一般表示的地形是()A.山地B.高原C.平原D.丘陵11.右图为某地等高线示意图(单位:米),图中山峰a的海拔可能为()A.1 300米B.1 800米C.1 500米D.2 100米12.有关地球基本面貌特征的描述,正确的是()A.地球上七分海洋、三分陆地B.北半球陆地面积大于海洋C.从太空看地球更像“陆球”D.世界海陆分布均匀我国有一探险队,准备沿图中所示航线进行环球航行。