(7)--第七单元测试题课程答案网课答案刷课1291357910
2024年人教版七年级上册政治第七单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版七年级上册政治第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A. 选举权和被选举权B. 劳动权和受教育权C. 言论自由和宗教信仰自由2. 下列哪种行为是自觉履行公民义务的表现？（）A. 随地乱扔垃圾B. 爱护公共设施C. 偷窃他人财物D. 逃税漏税3. 在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）A. 16周岁B. 18周岁C. 20周岁D. 22周岁A. 禁止未成年人吸烟B. 禁止未成年人饮酒C. 禁止未成年人参与劳动D. 禁止未成年人进入营业性网吧A. 尊重未成年人的人格尊严B. 保障未成年人的合法权益C. 教育与保护相结合6. 未成年人应该学会自我保护的哪一方面？（）A. 生理健康B. 心理健康C. 法律意识A. 起侮辱性绰号B. 拒绝与同学交往C. 帮助同学解决问题D. 主动与同学交流A. 父母应当为未成年人提供生活所需B. 父母应当教育未成年人遵纪守法C. 父母应当关心未成年人的生理和心理健康A. 忍气吞声，不告诉他人B. 寻求家长、老师帮助C. 以牙还牙，报复对方D. 自行解决，不再上网A. 金钱至上B. 功利主义C. 诚信、友善、责任感D. 消极、悲观、自私二、判断题：1. 未成年人的权利和义务是相同的。
（）2. 我国未成年人保护法规定，未成年人享有与成年人同等的权利。
（）3. 未成年人应该学会自我保护，增强法律意识。
（）4. 父母可以随意打骂未成年子女。
（）5. 学校应当对未成年学生进行德育、智育、体育、美育等方面的教育。
（）6. 未成年人可以在任何时间进入网吧。
（）7. 未成年人有权拒绝家庭保护。
（）8. 校园欺凌行为对受害者没有心理影响。
（）9. 网络欺凌是一种违法行为。
（）三、填空题：1. 我国公民的权利和义务具有______。
2. 未成年人的健康成长离不开______、学校、社会和司法的保护。
3. 未成年人的首要义务是______。
4. 法律对未成年人的特殊保护主要包括家庭保护、学校保护、社会保护和______。
2024年人教版七年级上册历史第七单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版七年级上册历史第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A. 黄帝战蚩尤B. 尧舜禅让C. 大禹治水D. 殷商建立2. 下列哪个朝代实行了分封制？A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周3. 西周灭亡后，平王东迁至哪里？A. 洛阳B. 长安C. 许昌D. 开封A. 齐桓公B. 晋文公C. 秦穆公D. 楚庄王A. 齐国B. 晋国C. 赵国D. 魏国A. 牛耕的使用B. 铁器的推广C. 粮食产量的增加A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家A. 统一度量衡B. 书同文C. 车同轨A. 纸上谈兵B. 背水一战C. 破釜沉舟D. 草木皆兵二、判断题：1. 大禹建立夏朝，标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始。
（）2. 西周实行了分封制，加强了中央对地方的控制。
（）3. 春秋时期，诸侯国之间争霸战争不断，导致了国家的分裂。
（）4. 战国时期，铁器的推广和牛耕的使用，使农业生产力得到了显著提高。
（）5. 孔子是儒家学派的创始人，提出了“仁”的学说。
（）6. 墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”。
（）7. 秦始皇统一六国后，全国统一了度量衡、货币、文字。
（）8. 荆轲刺秦王发生在战国时期。
（）9. 春秋战国时期，诸侯国之间的战争促进了民族交融。
（）10. 我国古代的“丝绸之路”起点在长安，终点在罗马。
（）三、填空题：1. 我国历史上第一个王朝是______。
2. 西周实行分封制的目的是为了______。
3. 春秋时期，诸侯国之间的战争称为______。
4. 春秋五霸中，第一个霸主是______。
5. 战国时期，______和______的使用，促进了农业生产力的发展。
6. 儒家学派的创始人是______，他提出了“仁”的学说。
7. 道家学派的创始人是______，主张“无为而治”。
8. 法家学派的代表人物是______，他主张法治。
(2)--中医学理论体系的发展课程答案网课答案刷课1291357910
)。
答案：整体观念、辨证论治
3.名词解释（每题 2 分） 辨证论治
答案：辨证论治，是运用中医学理论辨析相关临床资料以明确病变本质并确立证，论证其 治则治法方药并付诸实施的思维和实践过程。
4. 简答题（每题 5 分） 简述症状、证候、疾病的概念及其关系 答案：
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（1）概念：症：即症状和体征，是机体发病而表现出来的异常状态，包括患者自身的 各种异常感觉与医者所感知的各种异常表现。
C.李杲
D.朱丹溪
答案：A
2. 多选题（每题 1 分） 中医学的整体观念，主要体现于
A.人体自身的整体性 B.人与自然环境的统一性 C.人与社会环境的统一性
D.人与精神情志的统一性 答案：A B C
E.人体是一个不断运动的整体
3. 填空题（每空 0.5 分）
中医学理论体系的基本特点，一是 (
) ，二是 (
【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 验 】
1. 单选题（每题 1 分）
⑴叶天士首创的辨证理论是
A.六经辨证
B.脏腑辨证 C.三焦辨证
D.卫气营血辨证
答案：D
⑵中医学中成功运用辨证论治的第一部专著是：
A.《黄帝内经》 B.《难经》 C.《伤寒杂病论》 D.《神农本草经》
答案：C
⑶下列著名医家中被称为“寒凉派”的代表是：
A.刘完素
B.张从正
（2）症状、证候与疾病的关系 病的重点是疾病的全过程，而证的重点在疾病的现阶段。症状和体征是病和证的基本要 素，病和证都由症状和体征构成。
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证候：是疾病过程中某一阶段或某一类型的病理概括，一般由一组相对固定的、有内在 联系的、能揭示疾病某一阶段或某一类型病变本质的症状和体征构成。证是病机的外在反映； 病机是证的内在本质。
(1)--《幼儿园组织与管理》期末考试(A卷)课程答案网课答案刷课1291357910
导总要为分班的事开好几次会，仔细研究调整，但分班后，还是有许 多老师不满意。不是因为双方合作不好，就是因为有个别老师工作不 尽力、不负责任、不服从班长管理。今年，园长采取了一个新的分班 办法：就是由园领导考虑权衡后，选出各班的班长，再由班长自己挑 选本班的老师。这样一来，有几位老师坐不住了。她们有的是原来工 作不认真、班长不好管的，有的是与同事不好相处的，班长们都不愿 选她们。最后，出现了她们没班可以去、班里也缺人手的情况。于是， 园长开始分别找这几位老师谈话。让她们总结一下自己原来的工作， 帮她们分析自己落选的原因，使几位老师明向了自己的缺点。慢慢地， 这几位老师的思想工作做通了，她们向园长保证：如果班长选用她们， 一定会认真工作，与其他老师好好配合。之后，园长再次召开班长会， 做班长们的工作。希望班长们从全园的教养工作出发，给这几位老师 一次机会，先试用半学期，如果再干不好，下学期就请她们下岗。这 次的分班改革后，各班的工作情况都有了改观。不仅增强了班里老师 之间的集体凝聚力，调动了教师的积极性，而且使原来工作态度不好 的几位老师也逐渐改掉了自己的缺点。
（ A）
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
分数
一、名词解释（共 5 小题，每题 3 分，满分 15分）
1. 组织
2. 园长负责制
3. 幼儿园课程方案编制
4. 幼儿园组织文化
ห้องสมุดไป่ตู้
5. 幼儿园公共关系
二、单项选择题（共 10小题，每题 1 分，满分 10分）
每小题有 A 、 B 、 C 、 D 四个选项，从四个选项中选出你
分析案例 , 回答以下问题： 1 ． 你认为案例中的课程管理存在什么问题？ 2 ． 如何改善幼儿园的课程？
3中学数学课程标准与教材研究课程期末考试(试卷A)课程答案网课答案刷课1291357910
北京师范大学20 — 20 学年度第 学期《中学数学课程标准与教材研究》课程期末考试试卷(A卷;闭卷)姓名 学号学院 年级专业一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在教育部2012年发布的《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为几个学段 【 】A 两个B 三个C 四个D 五个2.义务教育阶段数学课程中“式与方程”内容首次出现在第几时段 【 】A 第一学段B 第二学段C 第三学段D 第四学段3.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，义务教育阶段数学课程目标分为总目标和 【 】A 具体目标B 阶段目标C 学段目标D 年级目标4.高中数学课程分为必修和选修。
必修课程由几个模块组成 【 】A 4个B 5个C 6个D 7个5.高中阶段数学课程中“算法初步”内容出现在 【 】A 数学1模块B 数学3模块C 选修2-3D 选修4-2二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
6.《义务教育数学课程标准（2011年版）》将义务教育阶段数学课程目标从以下哪些方面加以阐述 【 】A 知识技能B 数学思考C 思想方法D 问题解决E 情感态度7.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，课程内容“图形与几何”的主要内容包括 【 】A 空间和平面基本图形的认识B 图形的性质、分类和度量C 图形的平移、旋转D 图形的相似和投影E 平面图形基本性质的证明8.义务教育阶段数学课程总目标中提出“增强能力”的要求，其中“能力”具体是指【 】A 发现问题的能力B 提出问题的能力C 分析问题的能力D 解决问题的能力E 数学运算的能力9.《普通高中数学课程标准（实验）》中关于课程的基本理念提及“注重提高学生的数学思维能力”，以下哪些思维过程是数学思维能力的具体体现 【 】A 直观感知B 观察发现C 归纳类比D 空间想像E 抽象概括10.高中数学选修课程系列3和系列4是为对数学有兴趣和希望进一步提高数学素养的学生而设置的，其中选修系列4由10个专题组成，包含以下专题内容【 】A 数学史选讲B 几何证明选讲C 坐标系与参数方程E 不等式选讲 E 风险与决策三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请在每小题的横线上写出正确的答案。
2024年人教版七年级下册政治第七单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版七年级下册政治第七单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个是我国公民享有的基本权利？（）A. 被选举权B. 警察执法权C. 知情权D. 服兵役2. 在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）A. 16周岁B. 18周岁C. 20周岁D. 22周岁A. 在网络上散布谣言B. 妨碍交通秩序C. 积极参加学校组织的公益活动D. 随意丢弃垃圾A. 依法纳税B. 侵犯他人隐私C. 旷工旷课D. 非法集会5. 未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满多少周岁的未成年人？（）A. 14周岁B. 16周岁C. 18周岁D. 20周岁A. 在公共场所大声喧哗B. 尊重他人隐私C. 维护公共秩序D. 爱护公共设施A. 遵守法律法规B. 拥有房产C. 信仰宗教D. 穿着时尚8. 未成年人享有法律特殊保护的原因是？（）A. 未成年人身心发育不成熟B. 未成年人犯罪率较高C. 未成年人学习成绩较差D. 未成年人自律能力较强A. 权利可以放弃，义务必须履行B. 权利与义务相互对立C. 权利与义务相互依存D. 权利可以转让，义务不能转让A. 选举权与被选举权B. 财产权C. 劳动权D. 休息权二、判断题：1. 公民在行使权利时，可以损害国家、社会、集体的利益。
（）2. 未满18周岁的公民都属于未成年人。
（）3. 公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（）4. 未成年人可以独立承担民事责任。
（）5. 在我国，公民的言论自由是绝对的。
（）6. 未成年人犯罪不需要承担法律责任。
（）7. 公民可以通过合法途径维护自己的合法权益。
（）8. 未成年人的财产权不受法律保护。
（）9. 公民有义务参加国防建设。
（）10. 未成年人可以自由出入网吧、歌舞厅等场所。
（）三、填空题：1. 我国公民享有的基本权利和基本义务，分别被规定在《中华人民共和国宪法》的哪两章中？2. 未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护，其中对未成年人的保护主要包括______保护和______保护。
(4)--《学校组织与管理》课程期末考试(答案题解)课程答案网课答案刷课1291357910
《学校组织与管理》课程期末考试（答案题解）一、名词解释（每题4分，共20分）1.学校文化学校文化是指在学校发展过程中，由学校成员创造的反映学校特点的物质财富和精神财富的总和。
2.校长负责制校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党的基层组织保证监督，教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制。
3.学校课程设计学校课程设计是指设置课程目标、课程体系、课程结构、课程内容等课程组织活动4.教师专业发展教师专业发展是指教师在其教育生涯中通过专门训练，习得专业知识，掌握专门技能，表现专业道德，成为一名合格的教育专业人员的过程。
5.学生伤害事故学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。
二、简答题（每题8分，共40分）1.简述学校管理的客观要求。
（1）人本管理。
学校是实施教育的组织机构，教育的对象是人，学校管理是为培养人创造条件的，需要实施以人为本的管理。
（2）开放管理。
学校是社会的一部分，不可能实施封闭管理，阻止不了来自于社会各方面的因素对学生和教师的影响，需要实施开放管理。
（3）动态管理。
学校管理的效果是在动态活动过程中由无数的行动贯穿起来的结果。
因此，学校管理也要在动态活动过程中对其行为进行选择和调整。
（4）系统管理。
无论是开放管理，还是动态管理，事实上都是系统管理的具体体现。
学校与社会其他组织是一个相互联系的整体，学校管理既要协调学校内部组织之间的各种关系，也要协调学校与社会其他组织之间的各种关系。
2.简述学生的基本权利。
（1）参加教育教学活动（2）获得奖学金、贷学金、助学金（3）获得公正评价和证书（4）提出申诉或依法提起诉讼（5）法律法规规定的其他权利3.简述学校规划的基本结构。
（1）学校现状与问题。
学校现状主要包括学校历史、校舍设施、学生数量、教师队伍、周边环境等情况。
(1)--现代教育技术应用期中考试试卷课程答案网课答案刷课1291357910
课程答案网课答案刷课1291357910
温州大学试卷纸
A.CDA B.MP3 C.MID D.RM
21. 幼儿园多媒体教学活动中，常用于放大展示模型、手工作品、绘画作品的设备是： A. 电脑 B. DVD 机 C. 交互式电子白板 D. 视频展示台 22. 幼儿园多媒体教学活动中，常用于播放儿歌的设备是： A. 电脑 B. 磁带录音机 C. 交互式电子白板 D. 视频展示台 23. 幼儿园多媒体教学活动中，常用于播放视频与动画的设备是： A. 电脑 B. 磁带录音机 C. 交互式电子白板 D. 视频展示台 24. 幼儿园多媒体教学活动中，常用于播放儿歌的设备是： A. 电脑 B. 磁带录音机 C. 交互式电子白板 D. 视频展示台 25. 幼儿园多媒体教室中的屏幕选择： A. 越大越好 B. 越便宜越好 C. 屏幕大小不少于幼儿数量 D. 越贵越好 26. 幼儿园多媒体教室中的屏幕安装位置： A. 光线越亮越好 B. 光线越暗越好 C. 阳光直射处更好 D. 正常或者是暗淡的光线下较好
温州大学试卷纸
四、操作题（每题 10 分，共 10 分） 1.将“鸟的飞行.wmv” 视频格式转换为 mp4 格式，完成后提交。
试卷 第 5 页 共 5 页
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C.促进学习和提高绩效 D.提高教育管理能力
3.教育技术的研究范畴，包括：
A.使用技术 B.创建、使用和管理 C.管理技术
4.教育技术研究对象是：
A.与技术相关的过程和资源 B.计算机技术
C.网络技术
D.多媒体技术
5.下列技术中属于软技术的有：
A.多媒体课件制作技术 B.教学评价设计技术
C.交互式电子白板技术 D.触摸教学一体机技术
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《小学语文课程标准与教材研究》单元测试
模块三：其他领域的课程目标与教材研究
第七单元 写作的课程目标与学习内容
一、名词解释
1、写作的语境要素
2、写作的过程
3、描写（描述）
二、简答
1、简述“文章知识”与“写作知识”的区别。
2、简述写作学习支架的类型和作用。
三、论述
1、真实的写作状态是怎样的？结合自己的写作体验，以“我们应该如何教写作”为题，写一篇小论文。
2、如何诊断学生写作过程中的问题并有针对性的加以指导？
四、课例分析
研习贾志敏老师《找手机》写作教学实录，从“真实语境中的任务写作”这一角度，分析这堂课的教学目标和教学内容。
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