大脑记忆三个系统是什么
什么是大脑深层记忆
什么是大脑深层记忆大大脑中的记忆分为深层记忆和浅层记忆，那你知道什么是深层记忆和浅层记忆吗?下面为你整理大脑深层的记忆，希望能帮到你。
关于大脑深层的记忆记忆分为颞叶记忆、海马记忆和间脑记忆三个层次：颞叶记忆在表层脑的颞叶部分工作，海马记忆在旧皮层工作，间脑记忆则在更深处的脑干发挥作用。
开发间脑非常重要，但人们过去不知道方法，所以很难做到。
现在我们知道，以前的学习是以语言和理解为主，这种方法是在颞叶的语言区处理信息，所以不可能培养海马记忆和更深层的间脑记忆。
打开间脑记忆的学习方法必须要以暗示和想象为中心，而不可能以语言和理解为中心。
为什么呢?因为这和大脑的结构有关，记忆发生于颞叶(新皮层)和海马(旧皮层)，间脑则发生于脑干部分。
死记硬背的方法和以理解为主的方法中，在新皮层的颞叶部分将已留下的印象激活，但没有达到海马和间脑，所以这样的记忆很容易被忘记;同时，因为它与深层思考无关。
灵感和创造性是属于深层潜意识的东西，如果记忆没有进入海马或间脑中就无法开发大脑的潜在力量。
将信息送入间脑必须用一些特殊方法，这些方法既不是死记硬背，也不是以理解为主的学习法，而是以朗读和背诵为主的学习方法。
背诵(要反复地背)为什么好呢?因为背诵可以使大脑的深层意识觉醒。
大脑听觉区接收到的声音实际上有两种。
一种是经收鼓膜进入的空气震动音，还有一种是经由鼓膜连接在一起的槌骨、镫骨和砧骨而进入，作为震动音来传播的听觉音。
我们一般听到的是经由鼓膜传入的声音，这种声音在浅层大脑被加工。
反复无意识地背诵时发出的声音将减弱颞叶语言区功能，声音作为振动音传达到大脑深层，从而能够打开间脑的记忆回路。
所以听觉音也很重要，它也是一种重复性的振动音潜意识存在于大脑的深处。
一般的时候只有大脑的表层意识在工作，处于深层大脑的潜意识受到了压抑，所以潜意识的力量不能够自由地发挥出来。
但是，潜意识中隐藏着巨大的力量，过目不忘或是能够创造出充满感性的优秀作品都是潜意识的功劳。
记忆的三个记忆系统(一)瞬时记忆
记忆的三个记忆系统(一)瞬时记忆记忆的三个记忆系统(一)瞬时记忆瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。
一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆。
瞬时记忆有如下特点：瞬时记忆的编码方式，即瞬时记忆记住信息的方式，是外界刺激物的形象。
因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记，因此，瞬时记忆具有鲜明的形象性。
瞬时记忆的容量很大，但保留的时间很短。
一般认为，瞬时记忆的内容为9~20比特。
如果对瞬时记忆中的信息加以注意，或者说当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆。
否则，没有注意到的信息过1秒钟便会消失，也就是遗忘了。
记忆的三个记忆系统(二) 短时记忆短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内或是几分钟的的记忆。
短时记忆有如下特点：短时记忆的容量有限，一般为7 ± 2，即5 ~ 9个项目，这也就是平常我们所说的记忆广度。
如果超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。
为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合成大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫做块。
例如，将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记，记忆的容量便扩大了一倍。
语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码，即容易记住的是语言文字的声音，而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象记忆，而且视觉记忆的形象占有更重要地位。
此外，也有少量的语义记忆。
短时记忆中的信息是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到的。
在短时记忆中加工信息的时候，有时需要借助已有的知识经验，这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来。
因此，短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，它们都是当前正在加工的信息，所以短时记忆又叫工作记忆。
短时记忆的信息经过复述，不管是机械复述，还是运用记忆术所做的精细复述，只要定时复习，就都可以转入长时记忆系统。
三个记忆系统大脑储存记忆的原理是什么
三个记忆系统大脑储存记忆的原理是什么大脑储存记忆的原理涉及到三个记忆系统：感觉记忆系统、短期记忆系统和长期记忆系统。
每个系统在大脑中扮演不同的角色，共同协作完成记忆的存储和检索。
感觉记忆系统：感觉记忆系统主要负责对外界感觉的处理和存储。
当我们接收到感觉刺激时，相关信息通过感觉器官传达到大脑中的感觉区域。
感觉区域会对这些刺激进行处理和解码，然后生成一系列感觉记忆。
感觉记忆是一种对外界感觉的直接经验，例如看到一朵鲜花、听到一首歌曲或者感受到一阵微风。
感觉记忆在大脑中的存储时间较短暂，通常只能持续几秒钟至几分钟。
短期记忆系统：短期记忆系统负责存储感觉记忆系统传递过来的信息，并对其进行加工、整合和组织。
短期记忆系统具有较为有限的容量，可以存储的信息数量有限，通常估计为7±2个单位（米勒定律）。
然而，短期记忆系统有着较高的操作能力，能够对信息进行转换、编码和检索。
长期记忆系统：长期记忆系统负责存储和储存信息的长期记忆。
长期记忆系统具有较高的存储能力和较长的存储时间，可以存储几分钟到几十年甚至是终身的记忆。
长期记忆可以进一步分为两种类型：显性记忆和隐性记忆。
显性记忆是指意识下能够主动回想和叙述的记忆，可以分为语义记忆和自传性记忆。
语义记忆涉及到对事实和概念的记忆，例如学习新单词或者记住历史事件。
自传性记忆是关于我们个人生活的经历和事件的记忆，包括我们的生日、毕业典礼等。
显性记忆通过多次重复的学习和深层加工形成，可以通过自主意识的回忆进行检索。
隐性记忆是指不需要有意识回想的记忆，通常是通过无意识的学习和练习而形成的。
隐性记忆包括运动技能记忆、条件反射和情绪记忆等。
运动技能记忆是我们通过重复学习和实践而形成的非意识控制的技能，例如骑自行车或弹奏乐器。
条件反射是指在一定的刺激下自动出现的反应，例如对于美食的口水分泌等。
长期记忆的存储是一个复杂的过程，涉及到多个脑区的协同工作。
刺激通过和神经元的连接和突触的改变进行编码和归档。
记忆系统的名词解释
记忆系统的名词解释记忆系统是指人类大脑中负责储存和检索信息的复杂网络。
它由不同脑区和脑功能组成，包括感觉记忆、工作记忆和长期记忆等多个部分。
这些记忆系统协同工作，使我们能够回忆过去的经历、学习新知识和适应环境。
本文将从多个角度解释记忆系统的概念。
首先，感觉记忆是人类记忆系统中的一个重要组成部分。
它起到收集和保存外界感官输入的作用。
感觉记忆可以是短暂的，仅在特定刺激下保留几秒钟，比如当我们看到一幅画或听一段音乐时。
另一方面，感觉记忆也可以是更持久的，譬如当我们熟悉某个人的面孔或声音时，这种记忆可以长期保留。
其次，工作记忆是记忆系统中的一个关键组成部分，它负责储存和操作当前正在处理的信息。
工作记忆可以看作是大脑的“暂存器”，它帮助我们在进行认知任务时暂时保持需要处理的信息，比如在解决数学问题时，我们必须将数字和计算过程暂时保留在工作记忆中，以便进行后续计算。
工作记忆的容量有限，因此需要经常将信息从工作记忆中转移到长期记忆中，以保持大脑的有效处理。
长期记忆是记忆系统中的最后一个组成部分，它储存着我们的个人经历、知识和技能等。
长期记忆可以进一步分为显性记忆和隐性记忆。
显性记忆是我们有意识回忆和叙述的记忆，包括事实性记忆和语义记忆。
事实性记忆涉及个人的经历和事件，比如我们小时候的生日聚会或最近一次假期的细节。
语义记忆涉及我们对事物的知识和理解，比如我们知道猫是一种哺乳动物并能爬树。
与显性记忆相反，隐性记忆是无意识的，无需有意识回忆和叙述。
它包括条件反射、习惯和技能等，比如我们学会骑自行车后，不需要有意识地回忆如何平衡身体，这就是隐性记忆的表现。
此外，记忆系统还包括一种称为记忆编码的过程。
记忆编码是指将感知到的信息转化为可储存和检索的形式。
在这个过程中，大脑通过建立神经网络的连接来储存信息。
编码的方式有多种，包括语言、图像、声音、情感等。
每个人的编码方式可能不同，这也解释了为什么有些人更容易记忆事物或学习新知识。
三脑原理的应用
三脑原理的应用什么是三脑原理三脑原理是指人类大脑的三个部分，分别是大脑皮层（新脑）、边缘系统（旧脑）和丘脑（中脑）。
它们分别负责不同的功能，通过相互协作来实现人类的思维和行为。
•大脑皮层：负责高级思维和决策，控制人类的智力和创造力。
•边缘系统：负责情绪和记忆，控制人类的情感和情绪反应。
•丘脑：负责激发活力和行动，控制人类的动机和行为。
三脑原理在日常生活中的应用大脑皮层的应用•学习和思考：大脑皮层是人类的智力中枢，负责学习和思考。
我们可以通过合理的学习和思考，来提高自己的知识水平和解决问题的能力。
•创造和创新：大脑皮层也是人类的创造力源泉。
我们可以通过创造和创新，来推动社会的发展和进步。
•决策和规划：大脑皮层还负责决策和规划。
我们可以通过合理的决策和规划，来安排自己的生活和工作，实现个人价值和目标。
边缘系统的应用•情绪管理：边缘系统负责控制人类的情绪和情感反应。
我们可以通过合理的情绪管理，来提高自己的情绪稳定性和情感健康。
•记忆存储：边缘系统还负责人类的记忆存储。
我们可以通过记忆训练和管理，来提高自己的记忆力和学习效果。
•情感表达：边缘系统还影响我们的情感表达。
我们可以通过合理的情感表达，来增进人际关系和沟通效果。
丘脑的应用•动力和行动：丘脑负责激发人类的动力和行动力。
我们可以通过自我激励和目标设定，来提高自己的动力和行动效果。
•运动和锻炼：丘脑还与运动和锻炼密切相关。
我们可以通过适量的运动和锻炼，来保持身体健康和提高工作效率。
•健康管理：丘脑的健康管理对人类的身心健康至关重要。
我们可以通过合理的生活方式和健康管理，来保持身心健康和提高生活质量。
总结三脑原理的应用贯穿于我们的日常生活。
通过合理的运用，我们可以提高自己的智力、情感和行动效果，从而实现个人价值和目标的达成。
因此，了解三脑原理和学会有效应用它们，对我们来说是非常重要的。
希望本文对您有所启发和帮助！。
(完整版)记忆研究综述报告
记忆研究综述摘要记忆是大脑的最基本最重要的功能之一，20世纪50年代以来，科学家对大脑的记忆的机理进行大量地研究，取得很多成就，但仍然存在很多未知。
海马是形成记忆的必不可少的组织，海马的不同部位在记忆的不同阶段发挥不同作用，海马的损害会导致记忆障碍。
记忆形成的过程包括编码、储存、提取三个阶段。
根据记忆的时间长短和记忆阶段，记忆分为瞬时记忆，短时记忆，长期记忆。
长期记忆的表现形式有外显式和内隐式。
提出一些模型来解释，但并不完善。
遗忘是记忆的一个特征，大脑某些结构损伤后，会产生遗忘症。
1.记忆的生理结构基础1.1神经细胞大脑是由神经细胞构成的，神经细胞分为树突、细胞体和轴突三部分。
轴突于树突之间的相接处叫突触，突触是神经细胞之间传递信息的结构。
当神经细胞受到刺激时，突触就会生长、增加，使之与相邻的神经细胞联结、沟通。
接受同样的刺激次数越多，其联结就越紧密而形成了定式，这就是通常所说的记忆。
1.2海马[1]海马区是大脑皮质的一个内褶区，在侧脑室底部绕脉络膜裂形成一弓形隆起，它由两个扇形部分所组成。
早期科学家发现，因癫痫而行双侧颞叶包括海马结构切除的病人记忆发生障碍，表现为不能记住刚看过的文字内容，他们认为他对新知识经验的保持只能持续5秒钟，但切除以前已经保持的记忆没受影响。
神经科学家们开始相信，不同的脑部结构在记忆中发挥着不同的作用。
内侧颞叶系统是由海马及相邻有关皮层组成，包括内嗅皮层、外嗅皮层和海马旁回。
海马是内侧颞叶记忆系统中与学习记忆最密切相关的结构。
临床上也陆续发现，海马及边缘系统其他部位的一过性缺血，可导致一过性的遗忘症。
海马及周围结构的很小损害，都可引起明显的记忆障碍。
此外对动物的海马也进行了积极研究。
海马是正常记忆必不可少的结构基础。
海马的损害会导致记忆的障碍，而且似乎主要是近记忆的障碍。
海马区在脑中为发作阈值低的部位。
因为几乎所有癫痫患者的发作皆由海马区所起始，像这类以海马区为主的发作，有许多的情形是很难以药物治疗的。
记忆术：记忆的信息加工系统
记忆术：记忆的信息加工系统记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。
科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。
因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。
下面是店铺为大家整理的关于记忆的信息加工系统的介绍，供大家参考和学习。
心理学研究表明，记忆活动是由感觉记忆、短时记忆、长时记忆三个相互联系的记忆系统组成的。
这三个记忆系统在信息的贮存时间、信息的编码方式、记忆的容量等方面都有各自不同的特点;同时，三个系统的信息加工水平是不同的，感觉记忆的信息加工水平最低，长时记忆的信息加工水平最高。
信息的长期保持是在一定的条件下，将信息由感觉记忆转入短时记忆，再由短时记忆转入长时记忆。
一、感觉记忆通过感觉获得的信息在大脑中都要保存一个极短的时间，这就是感觉记忆，又称瞬时记忆或感觉登记。
在感觉记忆中，信息保持的时间大约有0.25～2秒;信息的编码是以信息所具有的物理特性来进行的，具有鲜明的形象性。
不同内容的感觉记忆，其容量有一定的差异，例如，视觉信息的记忆容量大于听觉信息的记忆容量。
一般认为感觉记忆的容量比短时记忆大。
感觉记忆中保存的信息如果没有受到注意，就会很快地丧失;如果受到注意，它就进入了短时记忆系统进行保存。
二、短时记忆在注意的条件下，将有关信息只短暂地呈现一次(信息呈现的时间一般为1秒)，对这种当前信息的记忆叫做短时记忆。
短时记忆所加工的信息有两个来源：其一是感觉记忆中的信息因受到注意而进入短时记忆;其二是为了解决当前的问题而从长时记忆中提取出来，暂时存放在短时记忆中的。
在短时记忆中，信息的保存时间约为5秒到2分钟;信息的编码方式以言语的听觉形式为主，也存在视觉编码和语义编码。
短时记忆的容量相当有限，一般约为7±2个组块。
组块是短时记忆信息加工的单位，它可以是字母、单词、句子甚至更大的单位。
每一个单位的内部是由非常熟悉的内容组成的。
可见，短时记忆的容量实际上取决于组块的大小。
大脑记忆三个系统是什么
大脑记忆三个系统是什么三个记忆系统1，什么是三个记忆系统按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。
这三个系统无论在信息的编码、加工、储存和提取方式上，还是在信息储存的时间长短上，都不同于其他系统。
2，斯波林美国心理学家首先发现了瞬时记忆用试验证明了瞬时记忆的存在和特点3，瞬时记忆的定义瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。
一般又把视觉的瞬时记忆叫图象记忆，把听觉的瞬时记忆叫声象记忆。
4，瞬时记忆的特点瞬时记忆的编码方式，是外界刺激物的形象。
因为瞬时记忆的信息首先是以感觉后象的形式在感觉通道内加以登记的，因此，瞬时记忆具有鲜明的形象性。
一般认为，瞬时记忆的容量为9～20比特。
图象记忆保持的时间为0.25～1秒，声象记忆保持的时间可以超过1秒，但不会长于4秒。
如果对瞬时记忆中的信息加以注意，或者说当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆了。
否则，没有注意到的信息过1秒钟便会消失，也就是遗忘了。
5，短时记忆的定义短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆。
6，短时记忆的特点(1短时记忆的容量有限，一般为72，即5～9个项目，这也就是平常我们所说的记忆广度。
如果超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。
为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合为大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫做块。
语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码，即容易记住的是语言文字的声音，而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象的记忆，而且视觉记忆的形象占有更重要的地位。
此外，也有少量的语义记忆。
短时记忆的特点(2)短时记忆中的信息是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到的。
在短时记忆中加工信息的时候，有时需要借助已有的知识和经验，这时又要从长时记忆中把这些知识和经验提取到短时记忆中来。
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大脑记忆三个系统是什么
大脑记忆三个系统是什么
大脑的记忆是有三个系统的，相信很多人是不知道的，你知道吗?下面我为你整理大脑记忆三个系统，希望能帮到你。
三个记忆系统
1，什么是三个记忆系统按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。
这三个系统无论在信息的编码、加工、储存和提取方式上，还是在信息储存的时间长短上，都不同于其他系统。
2，斯波林美国心理学家首先发现了瞬时记忆用试验证明了瞬时记忆的存在和特点
3，瞬时记忆的定义瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。
一般又把视觉的瞬时记忆叫图象记忆，把听觉的瞬时记忆叫声象记忆。
4，瞬时记忆的特点瞬时记忆的编码方式，是外界刺激物的形象。
因为瞬时记忆的信息首先是以感觉后象的形式在感觉通道内加以登记的，因此，瞬时记忆具有鲜明的形象性。
一般认为，瞬时记忆的容量为9～20比特。
图象记忆保持的时间为0.25～1 秒，声象记忆保持的时间可以超过1 秒，但不会长于4 秒。
如果对瞬时记忆中的信息加以注意，或者说当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆了。
否则，没有注意到的
信息过1 秒钟便会消失，也就是遗忘了。
5，短时记忆的定义短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1 分钟以内的记忆。
6，短时记忆的特点(1 短时记忆的容量有限，一般为72，即5～9 个项目，这也就是平常我们所说的记忆广度。
如果超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。
为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合为大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫做块。
语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码，即容易记住的是语言文字的声音，而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象的记忆，而且视觉记忆的形象占有更重要的地位。
此外，也有少量的语义记忆。
短时记忆的特点(2)短时记忆中的信息是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到的。
在短时记忆中加工信息的时候，有时需要借助已有的知识和经验，这时又要从长时记忆中把这些知识和经验提取到短时记忆中来。
因此，短时记忆中既有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，它们都是当前正在加工的信息，所以短时记忆又叫工作记忆。
短时记忆的信息经过复述，不管是机械的复述，还是运用记忆术所做的精细复述，都可能转入长时记忆系统。
7，长时记忆的定义长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1 分钟以上的记忆。
8，长时记忆的特点(1)长时记忆的容量无论是信息的种类或数量都是无限的。
长时记忆的编码有语义编码和形象编码两类。
语义编码是用语词对信息进行加工，按材料的意义加以组织的编码。
形象编码是以感觉映象
形式对事物的意义进行的编码。
长时记忆中储存的信息如果不是有意回忆的话，人们是没有意识到的。
只有当人们需要借助已有的知识和经验时，长时记忆储存的信息再被提取到短时记忆中，才能被人们意识到。
长时记忆的特点(2)长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰造成。
?干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种。
?前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用; ?倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习材料的干扰作用。
?系列位置效应是干扰对记忆效果造成影响的非常明显的例子。
9，系列位置效应系列位置效应就是记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响。
实验证明，当给被试者一个系列的记忆材料，系列两头比系列中间的材料记忆的效果好，这就是系列位置效应。
系列开头比系列中间的材料记得好又叫首因效应或首位效应;系列末尾比系列中间的材料记得好又叫近因效应或新近效应。
记忆分类：
1.形象记忆
以感知过的事物形象为内容的记忆叫形象记忆。
这些具体形象可以是视觉的，也可以是听觉的、嗅觉的、触觉的或味觉的形象，如人们对看过的一幅画，听过的一首乐曲的记忆就是形象记忆。
这类记忆的显著特点是保存事物的感性特征，具有典型的直观性。
2.情绪记忆
是以过去体验过的情绪或情感为内容的记忆。
如学生对接到大学录取通知书
时的愉快心情的记忆等。
人们在认识事物或与人交往的过程中，总
会带有一定的情绪色彩或情感内容，这些情绪或情感也作为记忆的内容而被存贮进大脑，成为人的心理内容的一部分。
情绪记忆往往是一次形成而经久不忘的，对人的行为具有较大的影响作用。
如教师对某个学生的第一印象会在很大程度上影响对该生的态度、行为，就是因为这一印象是与情绪相连的。
情绪记忆的映象有时比其他形式的记忆映象更持久，即使人们对引起某种情绪体验的事实早已忘记，但情绪体验仍然保持着。
3.逻辑记忆
是以思想、概念或命题等形式为内容的记忆。
如对数学定理、公式、哲学命题等内容的记忆。
这类记忆是以抽象逻辑思维为基础的，具有概括性、理解性和逻辑性等特点。
4.动作记忆(运动记忆)
是以人们过去的操作性行为为内容的记忆。
凡是人们头脑里所保持的做过的动作及动作模式，都属于动作记忆。
如上体育课时的体操动作、武术套路，上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。
这类记忆对于人们动作的连贯性、精确性等具有重要意义，是动作技能形成的基础。
以上四种记忆形式既有区别，又紧密联系在一起。
如动作记忆中具有鲜明的形象性。
逻辑记忆如果没有情绪记忆，其内容是很难长久保持的。
1.瞬时记忆
瞬时记忆又叫感觉记忆，这种记忆是指作用于人们的剌激停止后，剌激信息在感觉通道内的短暂保留。
信息的保存时间很短，一般在0、25～2秒之间。
瞬时记忆的内容只有经过注意才能被意识到，进入短时记忆。
2.短时记忆
短时记忆是保持时间大约在1 分钟之内的记忆。
据LR 彼得逊和MJ 彼得逊的实验研究，在没有复述的情况下，18 秒后回忆的正确率就下降到10%左右。
如不经复述大约在1 分钟之内就会衰退或消失。
有人认为，短时记忆也是工作记忆，是一种为当前动作而服务的记忆，即人在工作状态下所需记忆内容的短暂提取与保留。
短时记忆有三个特点：
记忆容量有限，据米勒的研究为72 个组块。
组块就是记忆单位，组块的大小因人的知识经验等的不同而有所不同。
组块可以是一个字、一个词、一个数字，也可以是一个短语、句子、字表等。
短时记忆以听觉编码为主，兼有视觉编码。
短时记忆的内容一般要经过复述才能进入长时记忆。
3.长时记忆
长时记忆指信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来的记忆。
从时间上看，凡是在头脑中保留时间超过1 分钟的记忆都是长时记忆。
长时记忆的容量很大，所存贮的信息也都经过意义编码。
我们平时常说的记忆好坏，主要是指长时记忆。
瞬时记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统虽各有自己的对信息加工的特点，但从时间衔接看是连续的，关系也是很密切的。
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