幼儿园卡拉OK比赛活动方案
卡拉OK大赛活动方案
卡拉OK大赛活动方案一、活动背景二、活动目标三、活动时间四、活动地点五、活动对象一、活动背景1.1 活动发起原因1.2 活动举办的历史与现状1.3 活动的社会影响与意义二、活动目标2.1 提高参与者的歌唱技能与舞台表现力2.2 增强团队协作与沟通能力2.3 促进社区文化交流与互动2.4 选拔优秀歌唱人才三、活动时间3.1 报名起始时间3.2 报名截止时间3.3 活动举办日期3.4 初赛、复赛、决赛时间安排四、活动地点4.1 报名与初赛地点4.2 复赛地点4.3 决赛地点4.4 活动布置与设施要求五、活动对象5.1 参赛对象年龄范围5.2 参赛对象性别要求5.3 参赛对象歌唱技能要求5.4 活动观众对象总结与建议：本次活动旨在提高参与者的歌唱技能、增强团队协作与沟通能力、促进社区文化交流与互动，以及选拔优秀歌唱人才。
为确保活动的顺利进行，建议在活动筹备阶段做好以下工作：1.提前发布活动通知，充分利用社交媒体、社区公告等渠道宣传，扩大活动影响力。
2.设立专门的报名渠道，简化报名流程，便于参赛者报名。
3.聘请专业评委，确保比赛公正、公平。
4.活动场地应提前布置好音响、灯光等设施，确保比赛效果。
5.活动期间，注意拍摄照片和视频，记录下精彩瞬间，便于赛后宣传。
6.对获奖选手给予适当奖励，以激发参赛者的积极性。
通过本次活动，我们希望激发更多人对歌唱的热情，为喜欢唱歌的人们提供一个展示才华的舞台，同时增进社区居民之间的交流与合作，为社区文化繁荣作出贡献。
大班幼儿卡拉OK比赛活动方案
大班幼儿卡拉OK比赛活动方案活动名称：大班幼儿卡拉OK比赛活动活动目的：1. 提供一个展示幼儿歌唱才艺的舞台，鼓励幼儿自信表达。
2. 培养幼儿团队合作和友谊互助的精神。
3. 增强幼儿音乐感受能力和音乐节奏感。
活动内容：1. 预选赛：a. 在活动前的课堂上，让每个幼儿自由选择一首自己喜欢的歌曲并记住歌词。
b. 邀请专业音乐老师组成评委团，对每位幼儿进行评分。
c. 根据评分情况，选出10-15名进入决赛的幼儿。
2. 决赛：a. 在活动当天，将决赛分为两个环节，即个人演唱和团队合作。
b. 个人演唱环节：每位幼儿在舞台上独立演唱自己选择的歌曲。
c. 团队合作环节：将决赛进入的幼儿分成3-5个小组，每个小组合作演唱一首歌曲。
d. 决出个人演唱和团队合作的冠亚季军，并颁发奖品和证书。
3. 活动流程：a. 开场：主持人介绍活动的背景和规则，并为所有参赛幼儿打气。
b. 个人演唱环节：每位幼儿依次登台演唱自己选择的歌曲，评委进行评分。
c. 团队合作环节：各小组依次登台合作演唱，评委进行评分。
d. 获奖环节：宣布个人演唱和团队合作的冠亚季军，并颁发奖品和证书。
4. 活动准备：a. 舞台布置：搭建演唱台和背景灯光，为幼儿提供一个艺术化的表演环境。
b. 声音设备：准备好麦克风、扬声器和音响设备，确保幼儿的演唱声音清晰传达到观众面前。
c. 歌曲准备：提前选择一些适合幼儿的歌曲，让幼儿在课堂上进行学习和练习。
d. 奖品准备：准备个性化的奖品和获奖证书，以鼓励和表扬幼儿的努力和表现。
5. 安全保障：a. 设立安全区域：在舞台周围设置安全区域，确保幼儿的安全，避免意外发生。
b. 幼儿安排：每个幼儿演唱结束后，由工作人员引导下台，避免混乱和幼儿相撞。
6. 学习成果展示：a. 将比赛过程录制下来，并制作成视频，供家长观看和留存。
b. 在幼儿园内设置展示区域，展示幼儿的比赛照片和获奖证书。
活动评估：1. 评估标准：根据评委的评分、幼儿自身表现以及观众的反馈，评估幼儿的表现和活动的效果。
卡拉ok比赛策划书3篇
卡拉ok比赛策划书3篇篇一卡拉 OK 比赛策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我、交流音乐的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动对象全体同学四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，选手可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手自备歌曲，进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手现场演唱，评委打分。
设置观众投票环节，增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
六、评分标准1. 演唱技巧（40%）2. 情感表达（30%）3. 舞台表现（20%）4. 形象气质（10%）七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 最佳人气奖（1 名）5. 优秀奖若干八、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引更多选手参与。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，按时参加比赛。
2. 比赛现场需保持安静，不得喧哗。
3. 观众可在比赛过程中为选手加油助威，但不得干扰比赛正常进行。
4. 活动组织人员需做好现场安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二卡拉 OK 比赛策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本次卡拉 OK 比赛旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富大家的课余生活，增进同学之间的交流与合作。
国庆节卡拉OK歌唱比赛方案
国庆节卡拉OK歌唱比赛方案一、活动背景为了庆祝我国国庆节，弘扬爱国主义精神，增强孩子们的民族自豪感，我们将举办一场别开生面的幼儿卡拉OK歌唱比赛。
通过本次活动，让孩子们在愉快的氛围中感受音乐的魅力的同时，激发他们对祖国的热爱之情。
二、活动目标1.培养孩子们的音乐兴趣，提高他们的歌唱能力。
2.加强孩子们的爱国主义教育，培养他们的团队协作精神。
3.增进孩子们之间的友谊，让他们在比赛中学会相互鼓励、相互支持。
三、活动时间2021年10月1日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体幼儿六、活动流程1.开场致辞（5分钟）2.比赛环节（100分钟）a)个人赛（40分钟）每个孩子依次上台演唱，评委根据歌声、表情、动作等方面进行打分。
得分最高者获得“最佳歌唱宝贝”称号。
b)团体赛（30分钟）孩子们分成若干小组，每组共同演唱一首歌曲。
评委根据歌声、团结协作程度等方面进行打分。
得分最高的小组获得“最佳团队精神奖”。
c)国庆主题歌曲演唱环节（20分钟）孩子们自由组成小组，选择一首与国庆节相关的歌曲进行演唱。
评委根据歌声、创意等方面进行打分。
得分最高的小组获得“最佳爱国精神奖”。
3.颁奖环节（20分钟）a)最佳歌唱宝贝b)最佳团队精神奖c)最佳爱国精神奖d)优秀表演奖（若干）七、比赛规则1.歌曲内容健康向上，符合幼儿年龄特点。
2.参赛歌曲自选，个人赛时长不超过2分钟，团体赛时长不超过3分钟。
3.评委根据歌声、表情、动作、创意等方面进行打分，分数最高者为获胜者。
4.参赛幼儿需在比赛前向评委提交歌曲伴奏。
八、活动准备1.提前准备比赛场地，布置舞台、音响、灯光等设备。
2.准备评委评分表、奖状、奖品等。
3.邀请专业评委参与活动，确保比赛公平、公正。
4.提前通知参赛幼儿及家长，确保活动顺利进行。
九、活动宣传1.制作活动海报，在幼儿园内张贴。
2.利用幼儿园群、朋友圈等渠道进行线上宣传。
3.邀请家长拍摄孩子参赛照片或视频，至网络，增加活动影响力。
幼儿园音乐卡拉OK比赛教案
幼儿园音乐卡拉OK比赛教案教案主题：幼儿园音乐卡拉OK比赛教案教学目标：1. 让孩子们了解音乐卡拉OK比赛，激发他们的音乐兴趣。
2. 提高孩子们的音乐欣赏能力和表演能力。
3. 培养孩子们的团队合作能力和自信心。
教学内容：1. 介绍音乐卡拉OK比赛的基本知识。
2. 制作比赛所需的道具和服装。
3. 学习演唱一首流行歌曲。
4. 分组练习并准备比赛。
5. 实施比赛表演。
教学流程：Step 1：介绍音乐卡拉OK比赛的基本知识1. 通过图片、视频等多媒体手段，介绍什么是音乐卡拉OK比赛，比赛的规则和流程。
2. 让孩子们了解比赛评分标准和评委的要求，提高他们的表演自信心。
Step 2：制作比赛所需的道具和服装1. 分组让孩子们制作自己的服装和道具，可以利用环保材料和废旧物品。
2. 引导孩子们发挥想象力和创造力，设计出与自己所演唱歌曲相匹配的服装和道具。
Step 3：学习演唱一首流行歌曲1. 挑选一首简单流行的歌曲，让孩子们合唱和个人演唱。
2. 随着歌曲的演唱，让孩子们理解歌曲的情感和节奏，并学习重点歌词和旋律。
Step 4：分组练习并准备比赛1. 将孩子们分成同桌或同学小组进行练习。
2. 组织分组比赛，会员互相比较，让孩子们有机会在小组内展示他们的演唱技巧和团队合作能力。
3. 强调比赛的重要性，鼓励孩子们全力以赴，准备参加比赛。
4. 帮助孩子们处理一些小问题，例如语言困难，声音音准等。
Step 5：实施比赛表演1. 安排时间地点，会员准备好道具和服装，准备参加音乐卡拉OK比赛。
2. 在舞台上展示自己的演唱才华，并通过评委的评分表现出比赛的成绩。
3. 鼓励孩子们为自己和团队取得好成绩而加油，并分享他们的成功和经验。
教学方法：采用观察法、体验法、问答法、小组合作等多种教学方法进行组织和实施，以提高孩子们的动手能力和团队合作精神。
教学评价：在课堂效果、孩子们的参与度和创造力等方面进行评估，让孩子们了解自我提高的目标，提高比赛中得分的机会。
卡拉ok大赛活动方案(精选)
卡拉ok大赛活动方案（精选）卡拉OK大赛活动方案一、活动背景卡拉OK大赛作为一种受欢迎的娱乐方式，能够集结各个年龄段的参与者，展示他们的歌唱才华。
此次卡拉OK大赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自己才艺的舞台，同时也为加强社区文化建设，增强邻里之间的交流与沟通搭建一个平台。
二、活动主题歌唱才艺齐飞，动听乐曲奏响社区。
三、活动目标1.提供一个展示歌唱才艺的机会，让参与者展示自己的才能。
2.促进邻里之间的交流与沟通，增进社区的凝聚力和向心力。
3.打造一个欢乐互动的娱乐平台，丰富居民的文化生活。
四、活动时间和地点活动时间：2024年7月中旬活动地点：社区活动中心或公共广场。
五、活动内容1.报名与选拔-在社区广场和社区宣传栏发布活动海报和报名通知，向居民宣传活动内容和报名方式。
-报名时间设定为一个月，接受个人和团体报名，每位参赛选手限报一首曲目，报名费为10元/人。
-组织专业评委进行初步选拔，评选出40位选手进入决赛。
2.决赛演出-将决赛分为两个阶段进行，首先是初赛，然后是决赛。
-决赛现场设立专业舞台和音响设备，为选手提供最佳的表演条件。
-每位选手可自带伴奏或由工作人员提供背景音乐。
-比赛分为个人组和团体组，最终评选出个人组和团体组的冠、亚、季军，同时对优秀选手颁发奖项。
3.活动亮点-针对决赛的选手，组织专业的音乐教练进行培训和辅导，提供专业意见和建议，帮助选手更好地发掘自己的才华。
-在决赛现场设置互动环节，让观众可以现场投票评选他们喜欢的选手，增加观众的参与感。
-邀请知名歌手或文化名人担任评委，为决赛增添亮点，并举办红毯拍照环节，让选手有机会与明星互动合影。
4.活动宣传-制作活动宣传册，通过社区居委会、教育部门、文化部门等渠道进行发放。
六、活动经费1.奖品经费：为冠亚季军分别准备奖金和奖品，每个组别分别设定2000元、1500元和1000元，总计4500元。
2.现场布置与音响设备租用费：预计5000元。
卡拉ok比赛活动方案（共4篇）
卡拉ok比赛活动方案（共4篇）第1篇：卡拉ok竞赛活动方案第六届迎新年“欢乐童声〞卡拉OK竞赛活动方案为迎接2021新年的到来，增强节日的喜庆气氛，丰盛学生校内文化生活，大队部举办“迎新年.欢乐童声〞卡拉OK竞赛。
现将有关事宜支配如下：一、活动主题：“喜迎新年，欢乐童声〞二、报名办法准时间：通过班级海选每班终于推选2名学生参与学校竞赛，12月18日至12月25日报名。
三、竞赛时间：12月27、28日下午四、竞赛地点：音乐教室五、演唱形式：独唱六、竞赛规那么：1.参赛歌曲自选，歌曲内容要求安康向上，能表现当代少年儿童良好的精神风貌；2.赛前以抽签形式决定出场顺序；3.上一届获得一等奖的同学不再参与竞赛，但要作为嘉宾表演；4.局部教师担任评委或计分工作；5.当场宣布竞赛结果并颁奖。
七、竞赛要求：全部参赛学生与表演嘉宾将演唱曲目12月25日前报大队辅导员处，自备伴奏音乐，提前试唱，每位学生只能参演一次。
八、评分细那么：〔一〕评分方式1.竞赛按年级分组评奖。
2.去掉一个最高分和最低分，取平均分作为参赛者的最后得分，按分数高下评奖。
〔二〕评分规范：满分为10分1.吐字清楚，歌词演唱正确。
〔1分〕2.旋律音调正确、不跑调。
〔2分〕3.演唱有肯定的艺术技巧，音准节奏控制良好。
〔2分〕4.能精确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。
〔2分〕5.演歌唱曲的难度大小。
〔1分〕6.精神面貌主动向上，上下场自然慷慨。
〔1分〕7.现场演出效果和睦完好，有良好的舞台风貌。
〔1分〕九、嘉奖方法：分年级组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
十、其他未尽事宜，以最新通知为准。
XXX学校二〇一八年十二月五日第2篇：卡拉OK竞赛活动方案卡拉OK竞赛活动方案一、活动意义：丰盛员工的业余文化生活，挖掘个人潜能，展示个人才华，加强员工沟通，增进员工间互动与情感沟通，特组织本次卡拉OK大赛。
二、活动主题：“激情SHOW出真自我〞〔备选主题：“麦动八月K出铁轴人风采〞；“想唱就唱〞〕三、活动时间：报名时间：2021年 8月13日—17日竞赛时间：2021年8月28日四、活动地点：多媒体教室五、报名规那么：凡在职员工均可报名。
幼儿园卡拉OK大赛活动方案
幼儿园卡拉OK大赛活动方案一、活动背景与目的在幼儿园的教育活动中，为了激发幼儿的兴趣、培养其表现能力和团队协作能力，我们特别举办了卡拉OK大赛。
通过这一活动，既为幼儿提供了一个展示自己的舞台，又促进了幼儿之间的交流与合作，加强了他们的自信心和友谊。
二、参赛条件1. 参赛人群：适用于3-6岁的幼儿。
2. 报名条件：参赛幼儿需为本幼儿园学员，由班级负责教师报名。
3. 报名时间：报名时间为XX月XX日-XX月XX日。
三、活动流程1. 报名阶段：(1) 教师发放参赛申请表，并指导幼儿及家长填写。
(2) 教师集中收集报名表，并进行初步筛选和分组。
(3) 公布参赛名单，并通知家长参加家长会，介绍大赛相关事项。
2. 准备阶段：(1) 各参赛班级根据分组情况，选择合适的歌曲进行排练。
教师可根据幼儿的特长和喜好进行灵活安排。
(2) 配合家长，设计服装和道具。
可以利用废旧物品进行创意设计，鼓励家长积极参与，增强家长与孩子之间的亲子互动。
3. 比赛阶段：(1) 进行预赛。
各班级通过比赛选拔出若干组代表队，进入决赛阶段。
(2) 决赛阶段。
决赛分为小组赛和总决赛两个环节。
小组赛由各班级代表队进行比拼，选拔出小组优胜者晋级总决赛。
(3) 总决赛。
各优胜小组进行最终的较量，评选出一、二、三等奖。
四、评分标准1. 表演技巧：包括舞台表现、音准、节奏感等方面。
2. 声音表达：包括声音韵律、发音准确等方面。
3. 服装与形象：包括服装协调、形象自然等方面。
4. 融入度：包括团队协作、舞台互动等方面。
五、奖励措施1. 针对各获奖班级，可以在幼儿园的荣誉墙上进行公示，并邀请相关媒体进行报道。
2. 针对个人奖项，不仅进行表彰，还可发放奖状、奖杯等奖励物品。
3. 对于其他参赛幼儿，可以给予参与奖或鼓励奖，以激励他们更加努力地参与活动。
六、注意事项1. 活动场地：需要配备卡拉OK设备，音响设备和舞台装置。
2. 安全保障：活动期间需有专人负责安全检查，确保幼儿的日常安全与活动安全。
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凌云县直属机关第一幼儿园
幼儿卡拉OK比赛活动方案
活动目标：
1．让孩子有一个自我表现的舞台，提高孩子们的艺术水平和综合素质，促进孩子的全面发展，增强孩子的自信心和自我表现力。
2．让孩子体验表演的快乐，敢于大胆表现自己，增强自信。
活动时间：
2017年10 月26日上午进行初赛
2017年10月31日上午进行决赛
活动地点：
幼儿园操场
参赛内容：童谣卡拉ok
活动要求：
1.各班在班里组织预选，推荐人员参赛；
2.选手可单人，也可组合（不超过3人）参赛；
3.歌曲时间不超过3分钟；歌曲内容健康、向上、适宜幼儿演唱；
4.参赛选手自带伴奏并提前一天上交陈水仙老师处（伴奏统一用mp3格式），决赛自备演出服装；
5.每班上报3—6名，小班每班可报3名
初赛后各班老师于10月27日前将曲目和音乐（以MP3格式）上报给陈水仙老师，以便顺序的编排。
（10月27日江萍老师负责组织教师为比赛幼儿抽签）
四、评分标准：评分采取10分制
1．选曲：歌曲的难易程度、符合歌手的音色。
（2分）
2．音色：音域、音准、音量、高低音的把握。
（2分）
3．节拍：对节拍的合拍程度。
（2分）
4．创意：勇于标新立异、独辟蹊径，散发个人魅力，能够在受众脑海中留下深刻的印象。
（2分）
5．台风：着装美观大方，动作自然合拍，歌词熟练,形式活泼（2分）
五、评委要求：
1．评委打分保留小数点后一位，最后得分保留小数点后一位；
2．比赛满分10分，区间在7.5——9.5；
3．个人得分：去掉一个最高分和一个最低分，然后算出平均分。
七、奖项设置
最佳小黄莺9名；最佳表演奖11名；最佳台风奖12名
六、活动分工：
1．幕布制作：江萍、韦柳纯、刘心颖
2．音响控制：农云斌音乐播放：陈水仙
主持老师：江萍
3．评委：初赛由当天不带班教师，决赛由每班一名家委统分员：罗利丽韦柳纯
奖状打印：陈水仙
现场写奖状：林小春
凌云县直属机关第一幼儿园
2017年10月10日。