雾都孤儿PPT介绍
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雾都孤儿PPT(英文课件)
Although Fagin is a criminal, he takes Oliver under his wing and trains him in the art of pickpocketing.
Fagin has a close relationship with Nancy and Bill Sikes, but his relationship with Oliver is the most significant and complex.
Plot
The story follows Oliver Twist, a young orphan who escapes from a workhouse and embarks on a journey through London's underworld.
Themes
The novel explores themes such as survival, redemption, and the impact of society on individuals.
Social Context
The novel reflects the social issues of the time, including poverty, child labor, and the lack of social welfare systems.
Characters
Oliver meets a variety of characters, including thieves, prostitutes, and kindly strangers.
Oliver Twist PPT (English courseware)
Fagin has a close relationship with Nancy and Bill Sikes, but his relationship with Oliver is the most significant and complex.
Plot
The story follows Oliver Twist, a young orphan who escapes from a workhouse and embarks on a journey through London's underworld.
Themes
The novel explores themes such as survival, redemption, and the impact of society on individuals.
Social Context
The novel reflects the social issues of the time, including poverty, child labor, and the lack of social welfare systems.
Characters
Oliver meets a variety of characters, including thieves, prostitutes, and kindly strangers.
Oliver Twist PPT (English courseware)
雾都孤儿读书分享PPT课件
该书揭露许多当时的社会问题，如救济院、童工、以及帮派吸收青少年参与犯罪等。
第 二 部 分 内容梗概
3 故事情节
奥利弗·退斯特出生的当晚，母亲便去世了。 逃到伦敦以后，他被一个偷窃团伙控制，但在一次集体行窃行
他在教区孤儿院里生活了9年，然后被送到 动中被善良富有的布莱罗先生收留，可是很快又重新落入贼窝。
第 四 部 分 评价感悟
哭是上帝赋予我们的天性--但又有多少人会这般小小年纪就在上帝面前倾洒泪水！ 在缩进他那狭窄的铺位里去的时候，仍然甘愿那就是他的棺材，他从此可以安安稳稳地在教 堂地里长眠了，高高的野草在头顶上轻盈地随风摇曳，深沉的古钟奏响，抚慰自己长眠不醒。 人本性是多么的美妙，同样美好的品质从不厚此薄彼，既可以在最 出色的君子身上发扬，又可以再最卑污的慈善学校学生的身上滋长。
第 二 部 分 内容梗概
Chapter III
➢ 奥立弗同父异母的兄弟和盗贼密谋要置他于死地，南希冒 险向露丝小姐报告了这个阴谋，但自己也因此招致杀身之祸。 ➢ 在布莱罗先生、露丝小姐等人的共同努力下，陷害奥利弗 的阴谋最终被戳破，奥利弗的身世也真相大白，他竟然和先 后收留他的两家人有着千丝万缕的联系。 ➢ 最后，奥利弗与亲人团聚，坏人也得到应有的惩罚。
第 四 部 分 评价感悟
读后感悟
狄更斯通过此书写出了英国资本主义仙境的“缺口”，也指出了他所认为的英国贫苦地狱的“出口”。就仿 佛是一位穷苦的吟游诗人在繁盛的伦敦街头低声吟唱的流浪长歌，既有细数罪恶的泣语，也有孕育希望的欢 呼。
暗窟中的苦行诗
在《雾都孤儿》中，矗立于那些手无寸铁的可怜人面前的是手持血鞭 的阶级卫士和坚不可摧的制度之墙。在被美好的现实拯救之前，流浪 者们的足迹都停留于潮湿阴冷的暗窟，指尖都是写满窒息与绝望的苦 行诗，唱的都是拳打枷锁，脚踢镣铐的词句。他们都是流浪的诗人。
第 二 部 分 内容梗概
3 故事情节
奥利弗·退斯特出生的当晚，母亲便去世了。 逃到伦敦以后，他被一个偷窃团伙控制，但在一次集体行窃行
他在教区孤儿院里生活了9年，然后被送到 动中被善良富有的布莱罗先生收留，可是很快又重新落入贼窝。
第 四 部 分 评价感悟
哭是上帝赋予我们的天性--但又有多少人会这般小小年纪就在上帝面前倾洒泪水！ 在缩进他那狭窄的铺位里去的时候，仍然甘愿那就是他的棺材，他从此可以安安稳稳地在教 堂地里长眠了，高高的野草在头顶上轻盈地随风摇曳，深沉的古钟奏响，抚慰自己长眠不醒。 人本性是多么的美妙，同样美好的品质从不厚此薄彼，既可以在最 出色的君子身上发扬，又可以再最卑污的慈善学校学生的身上滋长。
第 二 部 分 内容梗概
Chapter III
➢ 奥立弗同父异母的兄弟和盗贼密谋要置他于死地，南希冒 险向露丝小姐报告了这个阴谋，但自己也因此招致杀身之祸。 ➢ 在布莱罗先生、露丝小姐等人的共同努力下，陷害奥利弗 的阴谋最终被戳破，奥利弗的身世也真相大白，他竟然和先 后收留他的两家人有着千丝万缕的联系。 ➢ 最后，奥利弗与亲人团聚，坏人也得到应有的惩罚。
第 四 部 分 评价感悟
读后感悟
狄更斯通过此书写出了英国资本主义仙境的“缺口”，也指出了他所认为的英国贫苦地狱的“出口”。就仿 佛是一位穷苦的吟游诗人在繁盛的伦敦街头低声吟唱的流浪长歌，既有细数罪恶的泣语，也有孕育希望的欢 呼。
暗窟中的苦行诗
在《雾都孤儿》中，矗立于那些手无寸铁的可怜人面前的是手持血鞭 的阶级卫士和坚不可摧的制度之墙。在被美好的现实拯救之前，流浪 者们的足迹都停留于潮湿阴冷的暗窟，指尖都是写满窒息与绝望的苦 行诗，唱的都是拳打枷锁，脚踢镣铐的词句。他们都是流浪的诗人。
《雾都孤儿》课件
。
他经历了许多磨难和考验，最 终揭露了费金和赛克斯的罪行 ，并找到了自己的亲生母亲。
主题思想
《雾都孤儿》的主题思想是关 于社会正义和人性的探索。
作者通过奥利弗的故事，揭示 了社会上存在的贫富悬殊、道 德沦丧和人性扭曲等问题。
同时，故事也展现了人性的善 良和正义的力量，强调了社会 正义和人性拯救的重要性。
意义
邦布尔代表了当时社会体制下 的腐败与黑暗，他的结局警示
了社会的道德沦丧。
语言艺术分析
04
人物对话
人物对话的个性化
小说中的人物对话各具特色，反映了 他们的性格特点和身份背景，使读者 能够更好地理解人物。
对话推动情节发展
对话揭示人物内心世界
通过对话中的言语和语气，作者揭示 了人物的内心世界和情感变化。
人物形象分析
03
奥利弗·特威斯特
身世背景
奥利弗是一个孤儿，从 小在贫民习艺所受尽欺
凌。
性格特点
善良、纯洁，但命运多 舛，经历了许多磨难。
人物发展
从贫民习艺所到学徒生 涯，再到被拐卖给费金 ，最终得到善良人的帮
助。
意义
奥利弗代表了社会底层 受压迫的孤儿，他的经 历揭示了社会的不公和
残酷。
费金
ห้องสมุดไป่ตู้01
作品背景
《雾都孤儿》的故事背景设定在19 世纪的伦敦，当时英国正处于工业革 命时期，社会阶层分化严重，贫富差 距悬殊。
小说通过孤儿奥利弗的成长经历，反 映了当时社会底层人民的苦难与挣扎 ，以及人性的复杂与矛盾。
作品评价
《雾都孤儿》被公认为狄更斯的经典之作，不仅在文学上具 有重要地位，同时也深刻影响了后来的社会学和历史学研究 。
角色定位
他经历了许多磨难和考验，最 终揭露了费金和赛克斯的罪行 ，并找到了自己的亲生母亲。
主题思想
《雾都孤儿》的主题思想是关 于社会正义和人性的探索。
作者通过奥利弗的故事，揭示 了社会上存在的贫富悬殊、道 德沦丧和人性扭曲等问题。
同时，故事也展现了人性的善 良和正义的力量，强调了社会 正义和人性拯救的重要性。
意义
邦布尔代表了当时社会体制下 的腐败与黑暗，他的结局警示
了社会的道德沦丧。
语言艺术分析
04
人物对话
人物对话的个性化
小说中的人物对话各具特色，反映了 他们的性格特点和身份背景，使读者 能够更好地理解人物。
对话推动情节发展
对话揭示人物内心世界
通过对话中的言语和语气，作者揭示 了人物的内心世界和情感变化。
人物形象分析
03
奥利弗·特威斯特
身世背景
奥利弗是一个孤儿，从 小在贫民习艺所受尽欺
凌。
性格特点
善良、纯洁，但命运多 舛，经历了许多磨难。
人物发展
从贫民习艺所到学徒生 涯，再到被拐卖给费金 ，最终得到善良人的帮
助。
意义
奥利弗代表了社会底层 受压迫的孤儿，他的经 历揭示了社会的不公和
残酷。
费金
ห้องสมุดไป่ตู้01
作品背景
《雾都孤儿》的故事背景设定在19 世纪的伦敦，当时英国正处于工业革 命时期，社会阶层分化严重，贫富差 距悬殊。
小说通过孤儿奥利弗的成长经历，反 映了当时社会底层人民的苦难与挣扎 ，以及人性的复杂与矛盾。
作品评价
《雾都孤儿》被公认为狄更斯的经典之作，不仅在文学上具 有重要地位，同时也深刻影响了后来的社会学和历史学研究 。
角色定位
雾都孤儿 (英文)PPT课件
▲"i am sure that the boy will live to be hanged!（被
绞死)'" said one of the masters from the workhouse
He goes out for living (coffin shop棺材店)
give Oliver the cold meat for
有）
▲the cruel reality
▲want to die to get rid of sufferings
2020/1/1
7
Oliver joins the thieves
Fagin said to
Oliver,"one day they
will be a big shot and so will you(他们有朝一 日会成为大人物，你也能 成为一个伟大的人物）
their dog （吃狗粮）
let him sleep with the coffins,so his bed looked like a grave（睡棺材）
he helped Mr∙sowerberry
at funerals （出殡）
Oliver goes to London
Dick said,"i will be happy afer my
狄更斯的艺术世界的魅力。
Bill Sikes比尔∙赛克斯（Nancy南希）
you can help me best if you could take my life at once. i am worth nothing(一文不值）
Nancy is the represent of goodness. she comes from suffering but she never loses herself. in her heart, goodness and trueness are still alive
雾都孤儿ppt-精品课件
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/6/30 2021/6/ 302021 /6/302 021/6/3 0
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
在伦敦游荡的时候，独自一人的奥利佛被 当地一个扒手黑帮盯上，并且被险恶的费金 骗进充满罪恶和肮脏的贼窝，费金希望能够 将奥利佛训练成一位盗窃能手以成为自己的" 孩子盗窃集团"的一员，从而又多了一个可以 为自己获取不义之财的途径。身陷囫囵的奥 利佛得到和蔼的布郎罗先生的帮助，但仅仅 是他一系列冒险经历的开始。
雾都孤儿.ppt
Oliver Twist, one of the most famousworks of Charles Dickens’, is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 19th century.
Please,sir,I want some more
It was the best of Times. It was the worst of Times.
story
• A Tale of Two Cities tells us of a tale of action of adventure that happened in London and Paris at the time of French Revolution. So the cities in the title referred to London and Paris. The story dealt with the fate of a small group of characters who were drawn into the events of the Revolution.
works taught him to ste partners
adopted Oliver twist (hero)
Nancy (kindness)
Bill sikes (bad man)
happy life
Mr.brownlow (nice)
significance
Main Characters
• Oliver Twist- The main character of the story, Oliver is an affectionstarved little boy who will not commit crimes. He was abused as a young child, and only wants to be loved. His adventures make him the best of friends and the worst of enemies. • Fagin- The main antagonist in the story, “The Jew” takes Oliver under his wing and tries to make a pickpocket out of him. He is a powerful crime leader who has an affection for only money and will kill anyone who stands in his way. • Nancy- A woman who works for Fagin and tries to help Oliver which eventually leads to her death. he is passionate, caring, and loves Sikes, who eventually kills her. • Mr. Brownlow- A man who Oliver’s thief friends rob on the street. He takes Oliver in, and discovers his true parentage.
Please,sir,I want some more
It was the best of Times. It was the worst of Times.
story
• A Tale of Two Cities tells us of a tale of action of adventure that happened in London and Paris at the time of French Revolution. So the cities in the title referred to London and Paris. The story dealt with the fate of a small group of characters who were drawn into the events of the Revolution.
works taught him to ste partners
adopted Oliver twist (hero)
Nancy (kindness)
Bill sikes (bad man)
happy life
Mr.brownlow (nice)
significance
Main Characters
• Oliver Twist- The main character of the story, Oliver is an affectionstarved little boy who will not commit crimes. He was abused as a young child, and only wants to be loved. His adventures make him the best of friends and the worst of enemies. • Fagin- The main antagonist in the story, “The Jew” takes Oliver under his wing and tries to make a pickpocket out of him. He is a powerful crime leader who has an affection for only money and will kill anyone who stands in his way. • Nancy- A woman who works for Fagin and tries to help Oliver which eventually leads to her death. he is passionate, caring, and loves Sikes, who eventually kills her. • Mr. Brownlow- A man who Oliver’s thief friends rob on the street. He takes Oliver in, and discovers his true parentage.
《雾都孤儿》课件
重视教育和家庭
小说中奥利弗对教育和家庭的渴望，提醒我们要重视教育和家庭在个人成长中的重要作用 。政府和社会应该提供更多的教育机会和资源，同时也要支持和鼓励家庭在培养孩子方面 发挥更大的作用。
感谢您的观看
THANKS
作品中奥利弗作为童工的形象，揭示 了当时社会中普遍存在的童工问题， 对儿童的身心健康造成极大伤害。
主题二：个人成长与救赎
个人成长
奥利弗在经历种种磨难后，逐渐 认识到社会的残酷，并学会了如 何在困境中求生存。他的成长历 程反映了个人在社会压力下逐渐
成熟的过程。
救赎与宽恕
小说中通过善良人物对奥利弗的 救助，体现了人性中的善良和宽 恕。同时，奥利弗在经历磨难后 内心的转变也体现了自我救赎的
04 语言与写作风格
狄更斯的语言特色
口语化
狄更斯的语言特色之一是使用地 道的、富有生活气息的口语，使 得作品更贴近现实，易于读者理
解和接受。
生动描绘
狄更斯善于用细腻的笔触描绘人物 形象和场景，使得作品中的画面感 极强，给读者留下深刻的印象。
幽默诙谐
狄更斯的作品中充满了幽默诙谐的 语言，使得作品在反映社会现实的 同时，也具有一定的娱乐性。
《雾都孤儿》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 简介 • 主题分析 • 人物分析 • 语言与写作风格 • 结论
01 简介
作者查尔斯·狄更斯
狄更斯是19世纪英国著名的小说家，以其对社会问题的深刻洞察和批判而闻名。 他的作品大多以现实主义风格描绘了当时英国社会的各种矛盾和问题。
狄更斯的作品对后世产生了深远的影响，被认为是英国文学史上的重要里程碑。
对现代社会的启示
关注弱势群体
小说中奥利弗的悲惨命运，提醒我们要关注社会中的弱势群体，特别是孤儿和贫困儿童。 政府和社会应该为他们提供更多的帮助和保护，确保他们能够享有基本的权利和尊严。
小说中奥利弗对教育和家庭的渴望，提醒我们要重视教育和家庭在个人成长中的重要作用 。政府和社会应该提供更多的教育机会和资源，同时也要支持和鼓励家庭在培养孩子方面 发挥更大的作用。
感谢您的观看
THANKS
作品中奥利弗作为童工的形象，揭示 了当时社会中普遍存在的童工问题， 对儿童的身心健康造成极大伤害。
主题二：个人成长与救赎
个人成长
奥利弗在经历种种磨难后，逐渐 认识到社会的残酷，并学会了如 何在困境中求生存。他的成长历 程反映了个人在社会压力下逐渐
成熟的过程。
救赎与宽恕
小说中通过善良人物对奥利弗的 救助，体现了人性中的善良和宽 恕。同时，奥利弗在经历磨难后 内心的转变也体现了自我救赎的
04 语言与写作风格
狄更斯的语言特色
口语化
狄更斯的语言特色之一是使用地 道的、富有生活气息的口语，使 得作品更贴近现实，易于读者理
解和接受。
生动描绘
狄更斯善于用细腻的笔触描绘人物 形象和场景，使得作品中的画面感 极强，给读者留下深刻的印象。
幽默诙谐
狄更斯的作品中充满了幽默诙谐的 语言，使得作品在反映社会现实的 同时，也具有一定的娱乐性。
《雾都孤儿》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 简介 • 主题分析 • 人物分析 • 语言与写作风格 • 结论
01 简介
作者查尔斯·狄更斯
狄更斯是19世纪英国著名的小说家，以其对社会问题的深刻洞察和批判而闻名。 他的作品大多以现实主义风格描绘了当时英国社会的各种矛盾和问题。
狄更斯的作品对后世产生了深远的影响，被认为是英国文学史上的重要里程碑。
对现代社会的启示
关注弱势群体
小说中奥利弗的悲惨命运，提醒我们要关注社会中的弱势群体，特别是孤儿和贫困儿童。 政府和社会应该为他们提供更多的帮助和保护，确保他们能够享有基本的权利和尊严。
OLIVER TWIST雾都孤儿英文简介(课堂PPT)
870）
• feature：intensifying pessimism • A Child's History of England ） • Bleak House • Hard Times • Little Dorrit • A Tale of Two Cities • Great Expectations • Our Mutual Friend • The Mystery of Edwin Drood
2020/4/4
2
Lifetimes Works
The first period (1836-1841) • feature：youthful optimism • Sketches by Boz • The Pickwick Papers • Oliver Twist • Nicholas Nickleby • The Old Curiocity Shop • Barnaby Rudge
Charles Dickens’, is a novel reflecting the tragic
fact of the life in Britain in 19th century. Oliver
Twist is about a boy named Oliver Twist, who
escapes from an orphanage and meets a gang of
• Fagin- The main antagonist in the story, “The Jew” takes Oliver under his wing and tries to make a pickpocket out of him. He is a powerful crime leader who has an affection for only money and will kill anyone who stands in his way.
• feature：intensifying pessimism • A Child's History of England ） • Bleak House • Hard Times • Little Dorrit • A Tale of Two Cities • Great Expectations • Our Mutual Friend • The Mystery of Edwin Drood
2020/4/4
2
Lifetimes Works
The first period (1836-1841) • feature：youthful optimism • Sketches by Boz • The Pickwick Papers • Oliver Twist • Nicholas Nickleby • The Old Curiocity Shop • Barnaby Rudge
Charles Dickens’, is a novel reflecting the tragic
fact of the life in Britain in 19th century. Oliver
Twist is about a boy named Oliver Twist, who
escapes from an orphanage and meets a gang of
• Fagin- The main antagonist in the story, “The Jew” takes Oliver under his wing and tries to make a pickpocket out of him. He is a powerful crime leader who has an affection for only money and will kill anyone who stands in his way.
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线索与主题
全篇文章的内容是以小奥利弗为中心和线索展开的。 通过奥利弗流浪和求生的经历，带出了形形色色的周围人 物，从侧面反映了英国资本主义社会的阴暗面，以及作者 对“快乐英格兰”的向往。犹如一场背景时时更迭的戏剧， 将人性的本质表现的淋漓尽致 文章的结尾，狄更斯给每个人都设定了一个归宿。所 有正面人物均回归田园，过上了安定的生活。所有反面人 物都被绳之以法，或流浪，或客死他乡。 由此说明，作者是崇尚善良的。虽然奥利弗生活的那 个时代已经一去不复返，但我们仍然要崇尚善良，勿以恶 小而为之，勿以善小而不为。善有善报，恶必有恶报。
我最喜欢的一部作品
13英语1班 张静芝
故事发生在十九世纪的英国。一名失去了母亲的初生婴 儿被当地教会收留，取名奥利弗。九岁时，奥利弗被先后 送去工厂及棺材店做学徒，最终不堪忍受折磨，星夜出走， 来到伦敦。在饥寒交迫之时，奥利弗遇到了以偷盗为生的 费金一伙，费金见其聪明伶俐，便想训练奥利弗成为一名 扒手。一次奥利弗与其他孩子一起上街，孩子亚狄偷窃失 手，奥利弗被误抓入警局。 伦敦富翁罗勃特因冤枉了奥利弗偷窃感到很内疚，见 他又可爱又可怜，便将其领回家。在那里，小奥利弗既不 愁吃穿，还能上学读书。有人竟还暗中发现小奥利弗竟是 富翁罗勃特的亲生外孙。可是一次奥利弗在街上被费金一 伙撞见，又被其抓了回去。他被绑回贼窝后遭到毒打，费 金的同伙南茜得知小奥利弗的身世后十分同情他，决定救 他出险。 南茜暗暗将消息告诉了罗勃特，答应下次带奥利弗回 来。不料南茜的计划被费金一伙发现，她被活活打死。后 来，罗勃特带领警察直到贼窝，救出了奥利弗，费金一伙 也最终被吊死。
4
Байду номын сангаас
感想
勇气二字，是我看完文章后的最大感触。曾经听一位 朋友说过，如果你缺少某样东西，你就会特别在意它。对 于缺乏勇气的人来说，就会无时无刻地寻找勇气的影子， 并始终追随它，希望有一天也能够拥有它，让自己变得勇 敢、坚强，正如那句老话所说："If you think you can ,then you can." 在这本书中，奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代 表，他们都出生于苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中 成长，但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地，一颗 善良的心，种种磨难并不能使他们堕落或彻底堕落，发而 更显示出他们出污泥而不染的光彩夺目的晶莹品质。
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线索与主题
全篇文章的内容是以小奥利弗为中心和线索展开的。 通过奥利弗流浪和求生的经历，带出了形形色色的周围人 物，从侧面反映了英国资本主义社会的阴暗面，以及作者 对“快乐英格兰”的向往。犹如一场背景时时更迭的戏剧， 将人性的本质表现的淋漓尽致 文章的结尾，狄更斯给每个人都设定了一个归宿。所 有正面人物均回归田园，过上了安定的生活。所有反面人 物都被绳之以法，或流浪，或客死他乡。 由此说明，作者是崇尚善良的。虽然奥利弗生活的那 个时代已经一去不复返，但我们仍然要崇尚善良，勿以恶 小而为之，勿以善小而不为。善有善报，恶必有恶报。
我最喜欢的一部作品
13英语1班 张静芝
故事发生在十九世纪的英国。一名失去了母亲的初生婴 儿被当地教会收留，取名奥利弗。九岁时，奥利弗被先后 送去工厂及棺材店做学徒，最终不堪忍受折磨，星夜出走， 来到伦敦。在饥寒交迫之时，奥利弗遇到了以偷盗为生的 费金一伙，费金见其聪明伶俐，便想训练奥利弗成为一名 扒手。一次奥利弗与其他孩子一起上街，孩子亚狄偷窃失 手，奥利弗被误抓入警局。 伦敦富翁罗勃特因冤枉了奥利弗偷窃感到很内疚，见 他又可爱又可怜，便将其领回家。在那里，小奥利弗既不 愁吃穿，还能上学读书。有人竟还暗中发现小奥利弗竟是 富翁罗勃特的亲生外孙。可是一次奥利弗在街上被费金一 伙撞见，又被其抓了回去。他被绑回贼窝后遭到毒打，费 金的同伙南茜得知小奥利弗的身世后十分同情他，决定救 他出险。 南茜暗暗将消息告诉了罗勃特，答应下次带奥利弗回 来。不料南茜的计划被费金一伙发现，她被活活打死。后 来，罗勃特带领警察直到贼窝，救出了奥利弗，费金一伙 也最终被吊死。
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感想
勇气二字，是我看完文章后的最大感触。曾经听一位 朋友说过，如果你缺少某样东西，你就会特别在意它。对 于缺乏勇气的人来说，就会无时无刻地寻找勇气的影子， 并始终追随它，希望有一天也能够拥有它，让自己变得勇 敢、坚强，正如那句老话所说："If you think you can ,then you can." 在这本书中，奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代 表，他们都出生于苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中 成长，但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地，一颗 善良的心，种种磨难并不能使他们堕落或彻底堕落，发而 更显示出他们出污泥而不染的光彩夺目的晶莹品质。